年味的作文錦集11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的年味的作文，歡迎大家分享。
年味的作文1
年味兒，它是什么呢？是我們的一些傳統藝術活動，還是餐桌上美食的講究？是天空中絢麗多姿的煙火，還是家家大門上寄托著人們的美好愿望的春聯？偶然看到自已寫的大紅福，便不由自主的有了一些想法。
年味，彌漫在煙花爆竹那硝煙似的味道里。買一些花炮，待守到二十四點，點燃導火線。從地上忽然飛向天空，以一種傲慢的姿態在天空中綻放，閃現出一朵美麗的花兒，轉眼間卻又消失在了黛藍色的天空中。再一次完美的飛躍，完美的綻放，仿佛花朵上鑲了許多水鉆，可一剎那間，依然又消失了。吸吸空氣，真有一種在戰場上火藥味。雖不好聞，但包含了人們對新的一年的渴望，以及希望。
年味，蘊含在年夜飯那幸福溫暖的`味道里。第一道菜是魚，魚是年夜飯中不可缺少的一道菜，代表著年年有余。而這一盤又大又胖的白餃子，則是代表著富貴吉祥，大財大運。年夜飯時，家人們相互夾菜，真是溫暖知極，仿佛一陣暖流流入我的心扉。
年味，漫布在一副副春聯的味道里。除舊迎新，家家都把家里打掃的干干凈凈的，把門口那破舊的春聯換成一幅嶄新的春聯：“九州曙色金雞喚四海春風紫燕掀。”真是美好啊！
春風已徐徐吹來，盛開在臘月的梅花屹立在雪中，而當春風吹來的那一刻，它伸了伸腰，抖起精神來，盼望春天的到來。
年味兒，是我們春節必不可少的，但其實最深、最厚的年味兒，永遠在人與人之間。
年味的作文2
童年的時光，我嘗遍千滋百味：有成功的滋味、失敗的滋味、受表揚的滋味、還有挨打的'滋味……這些滋味陪伴我成長，陪伴我進步……我始終沐浴在童年的滋味里。
童年時我最害怕的就是考試，考試前我的心怦怦地跳個不停，考試后我的心仍然跳個不停。“這是怎么啦？我怎么這么緊張呀？”“唉，完了。我怎么老師、見爸媽呀？這可怎么辦呀！”考完后，我從老師那兒接過我的成績時時心涼了下來，我感到無地自容，要是有地縫恨不得鉆進去！“啊，81呀，我可保證在90分以上的呀。這怎么辦？”看著成績，想著爸媽和老師，霎時間，我不知所措、一片茫然——這時我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。
童年時光的滋味有悲傷，不過也有甜美。
在學校的時候，班主任項老師每學期都會帶我們去一個地方旅游，而且從來都沒有人受過一點傷，別人可能都認為我們只是出去玩，那你只答對了三分之一，而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的農家樂，是為了讓我們體驗一下真正的農家生活；紹興之旅，又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩，美妙無比。不管是悲傷還是甜美，都是我童年中美妙的生活。
年味的作文3
今天，一位胖胖的、黑黑的華裔美國老師給我們講了一堂生動的趣味數學課。
上課了，老師在幻燈片上放出了“6.25”和一個大大的紅色問號。她用很生硬的中文說：“你們，拿出一張白紙，把他對折，在四分之一的紙上畫一個你認為的'6.25，時間只有一分鐘。”我們馬上開始動筆，一分鐘一眨眼就過去了。老師叫我們把畫好的圖片舉到胸前，但有些同學的紙上是空白的，不敢舉起來。老師看到了，笑瞇瞇地說：“你們想不出來，在我的課堂上是沒有關系的，你們可以看看別人是怎么畫的！”說完，老師叫成績一般的袁長坤把圖片舉起來，很多同學被他笨拙的動作給逗笑了。可是老師帶著很欣賞的態度很有感情地說：“非常有意思，多么與眾不同啊！中國孩子多么聰明啊！”她又說：“我很喜歡，你能送我嗎？”袁長坤很激動地點點頭。而在我們平時的課堂上，袁同學卻很少得到老師的表揚和肯定。現在我們發現他是那么的可愛和獨一無二！
接下來，當胡媫勇敢地舉起她那幅有問題的畫的時候，很多同學都張大了嘴巴，“啊？”了一聲。老師卻鼓勵她：“不要害怕，做錯了沒關系。你對了，很好，可以給同學做榜樣。錯了，沒關系，你可以從原地站起來，會更好的！”多么貼心的一些話啊，我們都喜歡得到老師的愛和鼓勵！
時間還是轉得太快了，本來還想玩一個小數游戲，但下課鈴聲響了，很多同學都惋惜地“哎”了一聲。在她的課堂上我們感受到了尊重、肯定、鼓勵，大家都舍不得離開這樣的老師！
年味的作文4
前些日子，我和親戚們一起來到茅滸水鄉燒烤。這次燒烤和以前的燒烤可不一樣，既好吃又好玩，真是夠“味”極了。
我們坐了半小時的汽車，終于來到了茅滸水鄉。
到了那里，我點了餐，就迫不及待地拿了一根火腿腸，烤了起來。我生了火，放了油，就把火腿腸放在鐵板上，目不轉睛地盯著火腿腸，生怕它掉在地上，那就前功盡棄了。過了一會兒，火腿腸發出了“茲茲”的聲音，我刷了一層油，就不停地翻滾著火腿。過了幾分鐘，火腿終于熟了，我迫不及待地咬了一口，連忙贊嘆：“好吃！”沒想到我烤的`火腿這么美味。我又烤了一個雞翅，放在鐵板上，烤了起來，一不留神，啊！燒焦了，可能是因為之前被勝利沖昏了頭腦，這時，我領悟到，原來無論做什么事都要認真，像燒烤，一不留神就燒焦了。后來，我又重新烤了一個火腿，就和媽媽交換著吃，不停滴贊嘆對方，說“好吃，好吃！”我們邊吃邊聊，幸福極了。
看著天邊的夕陽，吹著晚上的晚風，結束了燒烤，它永遠留在我的記憶長河中。
年味的作文5
“知道今天吃什么嗎？”
“不知道。”
“我知道，我知道，聽說今天中午吃包子。”
“包子？太棒了，這可是我的最愛。”
第四節的籃球課剛剛結束，在路上就聽見了同學們絡繹不絕的議論聲。
回到班里，萬喵嗚和幾位女生已經幫大家將飯逐份分好了。哎呀！今天的午餐實在是太豐富了：包子、香酥雞腿、酸辣湯，還有奶
同學們洗干凈手，都迫不及待地坐在座位上開吃了。看著大家狼吞虎咽的小模樣，萬喵嗚的臉上露出了欣慰的笑。
包子吃在嘴里，也甜在我們的'心里。這是為什么呢？因為我們每個人都知道這是食堂的叔叔、阿姨們不辭辛苦地為我們親手包的。他們可能是從一早兒就開始忙活兒：洗菜、和面、剁餡，包包子，這看似簡單的每一步，都是他們辛苦的付出。這一個個其貌不揚的包子，可是耗費了他們整個上午的功夫。光我們班就100多個包子，全校的師生大約有3000多人，這樣算下來，一頓午餐可就要一萬個左右的包子，這得費多大勁兒呀！
我們真要好好感謝這些為我們默默無聞奉獻的叔叔、阿姨們。我們在史家的這六年里，吃過多少頓午餐，吃過多少種品種，實在是無法用數字來表示，我們心中對你們的感謝也是無法用語言來表達的。
現在，我衷心地對你們說一句：“謝謝你們為我們所付出的辛苦，是你們讓我們在每一頓午餐中都感謝到了你們濃濃的愛，也讓我們感受到了家的溫暖！”
年味的作文6
今天，我要和妹妹、媽媽一起包餃子吃。
首先，準備好餃子皮和肉。先把肉切碎，再放點姜、生抽、鹽等調料，和弄和弄。接下來就可以包餃子了。我拿勺子舀了一勺肉餡放到餃子皮上，在皮邊沾點水，再把兩邊的皮合起來，用雙手捏一捏，一個餃子就算包好了。可我包的餃子很難看，看著媽媽包出來的胖乎乎的餃子，我包的的.就像營養不良似的，癟癟的。妹妹就更不用說了，純粹是給我們添亂的，東跑跑，西看看。我和媽媽都“嫌棄”地把她支到一旁，不搗亂就謝天謝地了。媽媽笑著說：“熙熙，你的肉餡放少了，要多放一點。”“原來是這樣子呀！”我恍然大悟的說到。我又照著媽媽說的方法包了幾個餃子，終于包出了漂亮的樣子來，一個個像彎彎的月牙。
餃子很快就包好了，媽媽把餃子放在鍋里煮，餃子在水中就像晶瑩剔透白色的船，又像一群鵝，劈里啪啦地滾下了河，先沉底后又漂上水面，變成彎彎的月亮。
終于餃子煮好了，吃著自己包的餃子，心里美滋滋的，雖然有些包的并不是很好看，但是吃起來很香很甜。
年味的作文7
到敦煌的旅途中，我和爸爸買的火車票是先坐到蘭州，再去敦煌的。到了蘭州，可一定要嘗嘗那里有名的蘭州拉面啦！我和爸爸挑選了一家叫做馬子祿的蘭州拉面店，這可是中華老字號哦！
一進門，一陣香噴噴的拉面味和牛肉味飄進我的鼻子里，我的口水飛流直下三千尺的流了下來。聞著聞著我都要暈倒了！拉面終于上來了，裝面的.碗十分大，遮住一個大人的臉都沒有絲毫問題！拉面的顏色漂亮極了！有紅的辣椒，綠的蔥，黃的面，棕的牛肉，白的蘿卜，清的湯和橙的紅蘿卜絲。拉面色、香、味俱全！而且，在吃蘭州拉面時，還有三個講究呢！第一個講究是在吃面時，不能用勺；第二個是不能打包；第三個講究是在吃面時，如果覺得碗太大，想用個小碗——沒門！你只能在大碗里吃！
開吃哩！我用筷子先挑出一根面，那面又細又長，彈性十足！在嘴里很有嚼勁！而且這拉面有個很特別的地方——它是黃色的！這是因為當地的高山上長著一種黃色的植物，加工進去就有獨特的風味，所以，大家可以放心品嘗哦！再喝一口湯，“哇”又鮮又清爽，真好喝！再吃一口牛肉，“嗯”果然是地道的牛肉啊！
蘭州拉面，可真是名不虛傳啊！
年味的作文8
有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長是耐人尋味的。
還記得有一次，我們學校一放學，同學們就像瘋子一樣沖出校外去買東西，我偷偷跟著他們，心里想他們要去哪里了？我跟在商店門口偷偷看了一眼，人不見了，我跟了進去，沒人。這時，我發現這里真是奇怪，我轉頭一看，哇，同學們沖了出來，我閉上眼睛，等待一切過去，等我睜開眼，只見地上剩下一些被拆開過的'食品包裝紙和一些紙片，我整人個急忙沖出去，追上他們，我大聲喊道：“同學！你們要去哪兒？”“還去買零食呀！”話音剛落，他們一下子就不見了，我看了一下地上，哇！有一塊錢！我一把抓住它，去買零食了。
回到家，我突然覺得肚子痛，于是，我拉肚子了，我說了今天的事，媽媽說：“兒子，以后不要再買垃圾食品了！”我聽完話，低下了頭。
所以，長大后，我就沒有去買垃圾食品了，雖然零食很令人回味無窮，但對人身體有害，為了健康成長，我死活也不肯吃零食！
年味的作文9
我的童年是酸甜苦辣的，也許辣還沒在我身上發生過，接下來我為大家講講我的童年。
酸也許在我們身邊處處都有，今天我的小表妹來我家玩兒，她媽媽送走她之后就走了。我們在我的玩具房里娃娃那游戲，首先還好好的，后來不知大宋怎么的，妹妹大聲哭喊，正好把一旁的`媽媽給叫來了，她二話沒說直接把我的手打得紅紅的，還跟妹妹說以后姐姐再來搶你的玩具就跟我說好了。事實上妹妹哭是因為她玩厭了。這是讓我感覺心里酸酸的，委屈極了。
甜的到來是我心里增添了許多美好，有一次，考試之后，英語老師報到我的名字時，我一下子緊張極了，心“砰砰”直跳。突然，從老師嘴里跳出分三個字，全班同學都把目光放在我身上，我為我自己感到自豪，我大搖大擺地走上講臺拿起試卷回到自己的座位上，這時我感到心里甜滋滋的。
哭讓我全身都難受，每天我放學回家，作業都做到九點半，媽媽有一天實在等不住了，就一不小心打了我一個巴掌，當時的我感到十分疼痛。
這就是我的童年，你感覺怎么樣？
年味的作文10
放學回到家，剛進家門，就聞到一陣香味撲鼻而來。我連忙跑到廚房，去看媽媽給我燒了什么好吃的。哇！是我最愛吃的胴骨湯。媽媽說：“等你做完作業就能開放了。”于是我趕緊認真做起作業來。
不一會兒，吃飯的時間到了，我連忙洗好手做到餐桌旁邊，眼睛直勾勾地盯著媽媽燒的胴骨湯，口水都快流出來了。只見砂鍋里還冒著熱氣騰騰的.泡泡，“咕咕咕”地發出響聲，好像在說：“你個小饞貓，是不是很想吃了我？”我像是被看穿了心事，舌頭忍不住地往嘴角抿了一下，暗想：“哈哈，看我怎么解決你。”
媽媽用湯勺為我盛了一塊骨髓最多的胴骨，上面還裹了許多的瘦肉，我輕輕地咬了一口，啊！真想啊！肉質很嫩，嚼在嘴里津津有味。我最喜歡吸里面的骨髓啦，先用筷子將骨頭兩端戳穿，骨髓慢慢地流出來。我趕緊用嘴接住，有一種滑滑的味道，簡直是舌尖上的美味。之后，我用骨頭湯拌飯，吃了滿滿一大碗，肚子圓鼓鼓的。
媽媽說：“多吃骨頭湯可以幫助我們補鈣，增強體質。”以后我要多吃骨頭湯，因為這湯有一種幸福的味道。
年味的作文11
小朋友們，你們有沒有吃過酸辣土豆絲？你們覺得好吃嗎？這可是我最喜歡的美食之一。
20xx年8月初，我跟隨爸爸媽媽到潿洲島旅行，這是一座小島，盛產海鮮，可是讓我印象深刻的卻是酸辣土豆絲。我清楚地記得那天，我們一家人在海邊的.大街上溜達，尋覓飯店。突然我發現有家叫“成都小吃”的小小店面里，顧客盈門，很是熱鬧，于是我建議去這家店吃。果真這家店的菜都很好吃，魚蝦蟹貝殼等各類海鮮輪番登場，但我覺得最好吃的莫過于酸辣土豆絲。只見廚師將土豆切得細細長長非常均勻，里面的紅辣椒星星點點，隱隱約約地探出頭來，看著紅黃相間，賞心悅目；深深吸一口氣，香氣撲鼻，沁人心脾；一筷子入口，酸中帶辣，香脆爽口，讓人口齒生津，停不下來！原來根本不愛吃辣的我，盡管吃的舌頭發麻，還是不住的往嘴里塞。一盤酸辣土豆絲很快就見底了，爸爸叫老板再來一盤，我們一家人才吃得心滿意足了。
從那天開始，我每天最期盼的就是能吃到美味的酸辣土豆絲！
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