那一刻作文合集【11篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的那一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻作文1
在我的生活中，有太多太多的難忘的瞬間，但最讓我牽動心弦的是那一刻。
“嘩……嘩……”雨下著。
放學了，我用書包遮住了頭，快步往家的`方向跑去。
到了家門口，我驚呆了！遮陽帳篷，哭聲，黑布，黑衣服，還有一個大大的“奠”字。我知道這代表什么，我也猜想到了，是誰。
我慢慢地走了進去，姑姑傷心地對我說：“他走了。”我的眼睛一下子放大了好幾倍。不是吃驚，只是不愿接受事實罷了。
我快步朝樓上的房間跑去。我握住了他的手，僵硬而又冰冷。眼淚，也不由自主的落下。我沒有繼續在那個房間呆下去，而是跑到后面，嚎啕大哭。
那晚，我做了一個夢，夢里，一個老人孤獨的背影，他望著一個孩子背著書包，消失在盡頭。老人轉過身來。那是一個和藹的老人，他臉上露出了笑容，皺紋在他臉上現出，轉眼間，已是黃昏。孩子背著書包回來了。老人接過那沉甸甸的書包，臉上現出吃力的樣子，但在孩子轉過頭來的瞬間，他又笑了起來。晚飯時，他不斷地為孩子夾菜。菜堆滿了孩子的碗。老人只是不斷地往嘴里送飯，孩子也為他夾菜，老人笑了笑，便也吃了起來。
我醒了。淚水打濕了我的枕頭。
那一刻作文2
每周我都盼望星期天早點來，因為可以和爸爸媽媽一起去奶奶家，看見我那個剛滿3歲的活潑可愛的小堂弟。小弟雖然有點淘氣，但他常常會做出一些滑稽的舉動，逗得我們開懷大笑，因此，奶奶給他取了另一個名兒——開心果。
一個星期天的晚飯后，我們坐在客廳里看電視，嬸嬸在浴室里給小弟洗澡。這時，電視里正好播放《西游記》的音樂片段，估計小弟聽見了那熟悉的音樂，連忙從盆子里面站起來，帶著滿身的'香皂泡，濕漉漉地往客廳跑，嬸嬸想抓住他，可他就像根泥鰍，一下子逃脫了嬸嬸的手掌心。
小弟一踮一踮地跑到電視機前，大家被他的“不雅舉動”逗樂了。不大的眼睛瞇成了一條縫，時不時眨呀眨的，胖乎乎的右手搭在額前，左手放在身后，屁股撅得老高，又圓又小的右腳向后鉤去，做著孫悟空的樣子。因為地太滑，誰知他右腳剛一離地，左腳一滑，“叭”地摔了個四腳朝天，剛才還神氣十足的小弟，一下子就變成了地上的小肉團了。大家笑的更開心了。小弟扁著小嘴躺在地上，本來想哭的，可見到我們一個個笑的東倒西歪的，也就跟著莫名其妙地笑了起來。
瞧，我的小弟有意思吧，自編自演了一場“開心一刻”，讓我們的生活多了那么多的歡樂和笑聲。
那一刻作文3
天還是那么冷，找不到一絲陽光。然而，就在這陰冷的時刻，暖流已流遍了全身。
事情要從周四那天說起……由于滑旱冰時，腿部受了嚴重的撞擊，造成一塊血腫，疼痛極了。那時，我正噴“沈陽紅藥”來治腿，不敢亂蹦亂跳。平時活潑開朗的我再也笑不出來了。然而就在這關鍵時刻，我的藥丟了！
我焦急不安，心想；“完了完了，這一下又該挨訓了，媽媽花22元買的呀！”就在這時，一句句真情的話語把我從不安中拖了出來。“怎么樣了，還痛嗎？”不知誰說了一聲。“我扶你吧！”沈簫桐說。“我家有藥，你需要嗎？需要我給你拿來！”包娜說。“我給你買吧！”包娜說。痛苦與無奈中的我，又一次得到溫暖。我不在孤單，那一刻，讓我明白了友誼的'珍貴。那一刻，我為有這樣的朋友感到無比快樂，無比自豪！
那一刻作文4
在我4歲那年的大年初一，爸爸叫我們去量一下身高，比較一下自己比去年長高了多少，我興致勃勃地走到了身高表前面，結果失望地發現自己比起去年幾乎沒有增高，我對此感到十分不滿，在每天清早起來第一件事便是向身高表奔去，結局永遠都是不盡人意。在那段時光里媽媽覺得時間過得太快了——雖然媽媽一直都覺得時間過得很快，可我卻感到度日如年，成天就想著什么時候可以長高，長大。
一次洗澡時，突然想到了個好辦法，我立刻用水將頭發打濕抹上洗發水，把頭發往上捋，將頭發弄得又直又高，我興奮地去再次測量身高，我發現我是長高了！我興沖沖的告訴媽媽這個好消息，媽媽看到后把我帶到洗手間去把頭發重新洗了，溫和的告訴我：“你這樣子天天量是看不出的'，你要隔著長長的一段時間再去測量，才會發現你長高了許多。”我似懂非懂的點了點頭。
今天當我站在身高表前我突然明白了媽媽當年話中的含義，我不但知道我的身高每天都在長，但是短時間內難于發現，還懂得了學習就如同我們的身高一樣，無法在短暫的時間里突飛猛進，卻可以在日積月累中不斷進步！
在那一刻，我第一次感到我長大了。
那一刻作文5
還記得我6歲那年，的了一場大病整天躺在病床上痛不欲生是老師和同學讓我快樂起來。
那一天。我躺在病床上，忽然聽見了許多腳步聲，我真希望是同學們來看我了，我不敢相信我說的話竟然成真了，老師和同學們真的來了老師們紛紛拿出禮物我連忙道謝和同學們一個勁聊，護士走來生氣的說：“別吵了，這里是醫院，醫院需要肅靜。”我和同學們大笑起來因為護士被我們氣的頭發都“站”了起來。我們可不管，接著說好家伙她既然把院長都叫了過來，院長被我們氣得吹胡子瞪眼便走了只留下了氣得半死的護士。她翻了翻眼便走了，時間過得真快啊！一會而就到了傍晚老師對同學們說：“該回去了陪你玩了這么長時間了也夠了”我依依不舍的看著大家，他們也舍不得我最后我和同學們緊緊的抱在了一起，念念不舍的.看著我離去了。
從那時起我在醫院第一次笑了，笑得那么開心，那么放縱，那么喜悅，我的病好轉了，那我真的要謝謝我的老師們和同學們給我帶來的快樂和喜悅，那一刻，我真幸福啊！
那一刻作文6
說到有趣，我馬上就想到我們宿舍，那可是有趣得很。
“哈哈哈”聽，放肆的笑聲在耳邊響起，不用猜，這笑聲來自A棟415，那就是我們的宿舍。
在宿舍發生的趣事實在太多，一雙手十個指頭都數不過來。宿舍里的東西都可以成為道具，就用柜子做個例子吧。
每個人都有一個獨立的柜子，柜子從上到下共有四部分，有一部分比較寬大，容下一個人沒問題。別人可能都是拿來掛衣服，放東西。我們倒好，就喜歡把自己放進去，這一舉動看起來很傻，但這小小的空間使我們特別的有安全感。
有時候，我們躲在里面，外面的.人在叫，有人在里面應。就是不知道，人在哪個柜子里，這就叫只聞其聲不見其人。
晚上睡覺前，我們都聚集在洗手間刷牙、洗臉洗手臺沒那么大，不夠用呀，沒關系，沒輪到就只好等著唄。等著不能閑著，黃婧琪和陳恩琪在演繹電影《美人魚》的片段，舞之蹈之“哈哈哈”大家笑得合不攏嘴，正在刷牙的誰誰誰噴出一大口泡沫，簡直不要太搞笑。
全宿生的幸福指數，那是相當高的，沒有爸爸媽媽的啰里啰嗦，只有同學之間的自由自在，自由得很，有趣得很。
那一刻作文7
過去的事，總是要忘的，但有一件事永恒都不能忘記，那是一件高興的事，高興是個奇跡哦！
春暖花開，我去鋼琴考級，天仿佛綻開了笑臉，花草樹木向我微笑，太陽公公向我問好，這讓我更有了信心，我本來是個膽小如鼠的人，這讓我不害怕沒有心里恐懼，我早已整裝待發，向目的地進發。
我已到達目的地，拿琴譜看了起來，鋼琴考級的人陸陸續續的.到達，我們開始考級了，我坐立不安，心驚肉跳怕我考不出來，那不是白費了媽媽的心血，不行，不行，我開始胡思亂想起來，忽然報到我的名字讓我來彈，這才讓我停止了胡思亂想，我走到鋼琴前，坐在凳子上，開始彈奏樂曲，手指彈得像跳舞一樣，在鋼琴上跳來跳去。那曲調婉轉悠揚，彈完，評委們嘖嘖稱贊，拍案叫絕！
我彈錯了一個地方，她們竟然不知道，她們開始評分了，我的臉色越來越難看，結果，我彈了第一名，我心花怒放，一蹦三尺高，太好了！
這就是我難忘的那一刻怎么樣啊？
那一刻作文8
那一年，我十二歲，現任四年七班副班。四年七班本是一個團結的集體，直到那一天這件事打破了原本的`寧靜。
同學們最喜歡上PE課了(我當然也不例外)，盼星星，盼月亮，可把teacher給盼來了。剛進入操場，同學們一窩蜂的亂跑，作為體育‘英雄’心里的激情當然少不了，我和幾個死黨準備playfootball。
我先挑起戰爭一個‘火焰’射球令全場跪地求敗，可偏偏有人不怕死一個掃狼腿。“哎呀”有一位英雄遇害，我跑過去看傷員，沒想到他非但不領反而狗咬呂洞賓——不識好人心誣賴我是兇手。還有人跑去打小報告了，我真是啞巴吃黃蓮—— 有苦不能言。老師信任我，相信我不是兇手，還給了我一個將功贖罪的機會，命我捉拿兇手，我把死黨叫來，他們卻不理我，我想肯定是那件事，于是一個人去打聽，沒想到他自首了。老師當全班人面表揚我。天還是那個天，云還是那個云。只有一首歌能顯現我現在的心情:“我想要怒放的生命······"
只有信任才能帶來快樂!要幸福就要先信任。
那一刻作文9
這天和往常一樣，孤獨的漫步在楓葉樹下，往事的回憶如同昨天，還沒來得及告別，只留下了一張黑白合影照。
那些陳年舊事，那是一個秋天的下午，漫步在城市的邊緣，來到了楓葉樹下，感受著風的季節，人來人往的過客，不愿留下一些話語，也許會有一位男孩，留下了他的足跡。
秋天的季節讓我感到格外的傷感，或許是從小父母離異，讓我缺少生命中本應愛我的`人，卻早已體會不到。
那年的美好回憶，卻變成了苦澀的回憶，你還記得嗎？我那個曾經愛我的男孩，我們是在楓葉樹下相遇，彼此都留下一見鐘情的愿望。我們一起走過的春夏秋冬，每一個季節，每一條街道，每一家飯店，都留下了我們的初戀。
那天我停留在秋天的時光里，等了你一個秋天，我想你會在我最孤獨的時候，把你最愛我的話語說給我聽，陪我一起停留在這一刻。
我知道你是愛我的，每當我想起這句話，眼淚情不自禁的落下，仿佛就像秋葉落下的那一刻，停留在這美好的秋天里，卻給我帶來的是孤獨。
那一刻作文10
世界上有驚喜，有驚嚇，有著急，當然也會有驚險。
每個人應該都會遇到過驚險這個“壞家伙”，我一一當然也不例外。
國慶節放假的時候，我和瑤瑤一起去五馬街玩。那天人山人海，我們緊跟著大人的身后。我們走著走著，忽然瑤瑤拉著我叫道：“快看，快看那是什么？”我不屑一顧回答道：“你說它是什么就是什么吧！”這回，瑤瑤好奇心作怪。她讓我在這里等她，她要去仔細“觀察觀察”。可是等她“觀察”完回來，大人早就走遠了！呀，這下可怎么辦呢？難道我們兩個人就要永遠呆在這兒了嗎？心中有只小兔子在那兒不安分的跳來跳去，大人們發現我們不見后會回頭過來找我們嗎？如果她們沒有找到我們，我們該怎么辦？假如大人們……這些可怕的問題像一根繩子似的將我捆住，使我無法動彈，我的心緊張的如一尊雕，靜得沒了一點呼吸。
10幾分鐘過去了，我們心里更加的`害怕了，有種想哭的沖動。還好緊急時刻，大人們出現了！“耶，大人們終于原來返回找到我們了，得救了，得救了！”激動的我一下子喊了起來。
這就是我最近的驚險事，小朋友們，你們都遇到過什么樣的事呢？
那一刻作文11
那山、好美！
那山、開滿五顏六色的野花！
媽媽、媽媽：你看，那些花好漂亮，您帶我去吧！我要去摘很多很多的花、戴在我的發髻、送一朵給我的老師、剩下的我分給小朋友，小朋友們一定很高興的。哦、對了、還有那下過雨后才能看到的漂亮的彩虹、好美好美！
媽媽、您聽我說完嘛！還有好多好多呢！
孩子、我可憐的孩子，你們還有那么多的驚喜沒有說出；你們還有那么多的渴望沒有實現：你們還有那么多的.、好多好多的好美好美、你們剛把翅膀展開、準備搖搖晃晃的飛翔；你們才剛開始繪制你們的夢想！
甚至、你們還惦記著爸爸給你帶回的冰淇淋；惦記著回家后撲向奶奶的懷里撒嬌、奶奶：我回來了！
上帝啊！為什么這么殘忍？瞬間你無情的帶走了這些孩子！
一切、只是瞬間、地動山搖、天崩地裂、黃土飛揚；瞬間的震駭孩子們如何能承受？他們太小、太脆弱！給我吧！把這些震駭呼叫轉移到我身上，放過她們、放過孩子們、讓孩子把她們的夢作完！
別驚醒孩子、放輕我們的腳步！為孩子們祈福、用我們的祈福為孩子延續未完的夢……
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