關(guān)于曾經(jīng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于曾經(jīng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于曾經(jīng)的作文1
彼無言，此無語。獨(dú)對(duì)蕭蕭暮雨，一絲溫柔迅速蔓延開來，包裹住我的心，融化了我的情。長長的路隱沒在一片朦朧中，一直延伸到我的曾經(jīng)……
曾經(jīng)，漫步在寂靜的林蔭小路，細(xì)細(xì)咀嚼著昨天……有碧葉作曲，鳥鳴伴奏；有清風(fēng)作裙，落花紛飛。凝浮云之情愫，化彩蝶之蹁躚，品空山之竹語，弄細(xì)雨之離情……詩情畫意中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，花開花落，微笑不語。
曾經(jīng)，輕臥在綠茵茵的草坪，任蒲公英飛揚(yáng)爛漫……有陽光為友，草音為伴；有楊柳搖曳，風(fēng)影環(huán)回。憶風(fēng)云之變幻，動(dòng)樹影之寂靜，聽小溪之潺潺，觀歲月之夢(mèng)囈……時(shí)光幻跡中，分分離離，草低草起，蒼天寂寂。
曾經(jīng)愛詩，曾經(jīng)有夢(mèng)；曾經(jīng)傷感，曾經(jīng)縱情；曾經(jīng)流淚，曾經(jīng)嘆息……
曾經(jīng)看到，一棵樹上綻出的.春芽；曾經(jīng)目送，最后一片飄零的秋葉……
笑談人間冷暖，坐觀一塘秋水明凈嗬……
曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來仍是……不變的企盼，不變的情……
就讓這回憶，隨著霏霏細(xì)雨，一起飄遠(yuǎn)；飄到永恒的深處，做一粒種子，發(fā)了芽便是云朵，開了花便是黎明……
關(guān)于曾經(jīng)的作文2
還記得曾經(jīng)嗎？
也許已經(jīng)忘了，曾經(jīng)的我是含著金鑰匙長大的，慢慢的'，不知道為何變成了現(xiàn)在這樣，我恨你們，你們總是口口聲聲的說為我著想為我考慮，你們總是忙著自己的事業(yè)，你們根本就不了解我，還口口聲聲的說了解，你們知道我在什么表現(xiàn)下準(zhǔn)備生氣了嗎？你們不知道！你們知道我在什么表現(xiàn)下準(zhǔn)備爆發(fā)了嗎？你們不知道，你們總說我心里的事不和你們說，你們什么時(shí)候問過，平常的時(shí)候我笑著面對(duì)你們，你們就說我有事，我拉著臉面對(duì)你們，你們就說我又犯病了，總是在我爆發(fā)的時(shí)候才說坐下來好好聊聊，早干什么去了，平常的時(shí)候你們什么時(shí)候真正的關(guān)心過我，你們總是說養(yǎng)了我15年就養(yǎng)出我這么個(gè)東西，我讓你們養(yǎng)我了嗎？你們說早知道我是這么個(gè)東西就不養(yǎng)我了，呵呵，后悔了？
晚了，爸媽，我為什么喜歡抽煙你們知道嗎？那是因?yàn)槲倚睦锉锏幕艣]辦法了，找不到人溝通了，我只能在煙霧中找回我自己。爸媽，我為什么喜歡打架你們知道嗎？那是因?yàn)槲抑荒茉诖蚨分姓业轿业拇嬖诟�。爸媽，我為什么不喜歡在家你們知道嗎？那是因?yàn)槲也幌矚g一和你們交談就吵，你們就喊，如果你們好好談，我可以把心里的事說出來，但是你們總是吵，總是喊，我害怕！
關(guān)于曾經(jīng)的作文3
“一一，一二一!”隨著徐老師的口令，我們四年級(jí)踏著堅(jiān)定而有力的步伐走向武術(shù)操比賽場地。
隨著音樂的響起，我做好兩手交叉，放在身前，頭稍微向下看的預(yù)備姿勢，“臥似一張弓”的《中國功夫》音樂響起，我把右手向右一揮，便形成一個(gè)直角，再將左手有力的打出去，表示了中國功夫威力無比，這是我心頭怦然一震：怎么辦，我南拳和北腿的踢腿的節(jié)奏始終要快一點(diǎn)，影響全班怎么辦哪？我緊張的臉都白了，心想：節(jié)奏是怎么的，好像是退的時(shí)候踢腳吧！不對(duì)不對(duì)，是腿的時(shí)候要立一下，不對(duì)不對(duì)，到底該怎么做呀？終于到了踢腿這個(gè)動(dòng)作，我用力地想克服這個(gè)缺點(diǎn)，但我還是比同學(xué)快一點(diǎn)。做完了踢腿，到了高潮時(shí)期——大喊，我暴躁易卡在嗓子眼里的聲音鏗鏘有力的'吼了出來，并心想一定要贏得這場比賽，這時(shí)，宋明蔚突然打拳的動(dòng)作做反了，為她一陣恐慌：宋明尉��！宋明蔚！你怎么做錯(cuò)了呀，別忘了你可是領(lǐng)操員呀！你可是帶頭作用，你做錯(cuò)了，我們就仿佛群龍無首呀！此時(shí)我想這場比賽早一點(diǎn)結(jié)束，可到最后關(guān)頭，宋明蔚可能是太緊張，怕一些同學(xué)責(zé)怪她，結(jié)果又做錯(cuò)一次。
我們等待這結(jié)果，無論我們輸了還是贏了，都要體現(xiàn)出勝不驕敗不餒的中華傳統(tǒng)。
關(guān)于曾經(jīng)的作文4
如今的一切早已物是人非，頹敗的花朵，獨(dú)自躲在陰暗的角落里，等待陽光的救贖。然而現(xiàn)實(shí)中的一切又是那么的不可移易。時(shí)光的沉淀，已把我們改變了，曾經(jīng)的友誼天長地久，曾經(jīng)的愛情山盟海誓，曾經(jīng)的夢(mèng)想永不言棄，而如今？誰會(huì)把曾經(jīng)的一切都珍惜，都兌現(xiàn)。我們剩下的不過只是回憶罷了，或許還有小小的期待。原來，一顆心可以那么輕易的倍受傷害；原來，一份情可以那么輕易的倍受打擊；原來，一個(gè)人的尊嚴(yán)有時(shí)可以那么容易的被別人踐踏！原來，我們一直都不會(huì)保護(hù)自己，原來我一直都把你藏在自己的`內(nèi)心深處，不為人知！愛，多么神圣而又可笑的字語。在現(xiàn)實(shí)中，能有多少真愛可以永恒？曾經(jīng)的承諾早已付水東流，曾經(jīng)的一切對(duì)于現(xiàn)實(shí)來說早已不足掛齒！
關(guān)于曾經(jīng)的作文5
今天第四節(jié)課是體育課，大家跟我去看看吧！
咦！操場上怎么這么熱鬧？哦，原來是我們班正在跳高呢！看！那是對(duì)了，就是我。我像飛的速度沖了過去，用了一個(gè)“高空跳躍”“跳過了。”我高興地說道。下一位是我們班頂級(jí)高個(gè)子：葉廣澤，他來了一個(gè)“河?xùn)|北躍”一下就跳過了欄桿，接著周雨樓，牛雅卓，周星雨都輕而易舉地跳過了欄桿。這時(shí)，老師把欄桿升高了一大截，我只好帶著失敗的`結(jié)果回到了隊(duì)伍。接下來是葉廣澤。我想：葉廣澤呀！葉廣澤，你可一定要跳過�。〔蝗晃覀兡猩哪樛臄R�。≈灰娝褚恢恍埴椀乃俣葲_了上去，用了吃奶的勁一跳�！鞍Α比~廣澤失敗了，連葉廣澤都失敗了，哪還有人敢去跳！可在這千鉤一發(fā)時(shí)，葉廣澤還要跳，他使勁一跳，唉！又失敗了，但葉廣澤仍然不氣餒，繼續(xù)跳，結(jié)果又失敗了，就這樣反反復(fù)復(fù)跳了幾次。就在最后一次，葉廣澤成功了，我為他歡呼，同學(xué)為他歡呼。
“叮零零”下課了，我們回到了教室，從這節(jié)課中我懂得了只要不斷努力，你就會(huì)成功！
關(guān)于曾經(jīng)的作文6
在這里，在我腳下，曾經(jīng)有一條河，河水清澈；在這里，在我前方，曾經(jīng)有一片森林，草木蔥蘢，綠到你無法想象�？墒�，現(xiàn)在，一切只在我的記憶里……
以前，有位小女孩問我：什么是井？我回答，井是一個(gè)空洞，里面有很多水。過幾天，她說她見了井，就像我們坐的電梯。原來，她看到的是煤井，而且是在電視里。昨天，又有位小女孩，她問：河在哪里？我?guī)�，看見的是綠得發(fā)黑的.河水，難聞的氣息里沉浮著紙屑和果皮，以及貓狗的尸體。她似信非信地問我：這里真的有河？你騙人！我看看前方，并沒有回答。河，是有的，而且是條清澈的河�？墒牵F(xiàn)在它只存在我的記憶里……
曾經(jīng)，像一尾魚，吐出一串串無色無味的透明，飛濺一片片無味無色的晶瑩�？墒�，曾經(jīng)，已封存在我的記憶里……
關(guān)于曾經(jīng)的作文7
默默和辰兒是好朋友。而我，算什么？一個(gè)闖入者么？一個(gè)卑鄙的闖入者�？赡窍矚g我的啊，我們有著共同的追求，難道不可以走在一起么？辰兒似乎很介意我的介入，我該怎么辦？
默默曾經(jīng)問過我：“為什么要叫冥？”她睜著大大的眼睛，極度好奇�！耙�?yàn)橼ぷ钕裎野~真正的我，你能理解么？”，她只是看著我的眼睛，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。我說，“這個(gè)世界有太多的悲傷、無奈，我不能改變什么，但至少我可以決定我的名字，不是么？”她緊緊攥住我的手，“冥，少些悲傷好么？我在你身邊�！薄啊�，我沒有看她的`眼睛。默默，你是一個(gè)太天真的孩子，你還只是孩子，有著單純的快樂和悲傷，不會(huì)真的有什么事情令你煩惱，而我是什么呢？？我也不知道，只不過我的心是一間陰澀穢暗的小房子。禁止進(jìn)入陽光，可是你？？為什么惟獨(dú)愿意接受你呢？？是因?yàn)楣陋?dú)么？不，我是真的很羨慕你吧，羨慕你的快樂，所以我接近你啊，只有和你在一起的時(shí)候，我才會(huì)快樂。你有一種令我快樂的能力，可惜，我說不出為什么。
關(guān)于曾經(jīng)的作文8
曾經(jīng)，是一個(gè)多么美好的名詞��！每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的曾經(jīng)，那一份曾經(jīng)需要我們?nèi)ンw會(huì)，去回憶。也許你的那一份曾經(jīng)是美好的，也許是難忘的`，也許是令你傷心的。但只有曾經(jīng)流過最苦的淚才會(huì)珍惜如今的甘甜，走過曾經(jīng)最黑暗的夜才珍惜如今的光明，經(jīng)過曾經(jīng)的激情才明白平淡更長久。
曾經(jīng)再美好也只是曾經(jīng)，并不代表將來。曾經(jīng)的我是一個(gè)不懂事的孩子，但是將來的我可能會(huì)是一個(gè)懂事的孩子。這之中會(huì)有很大的反差。不要因?yàn)樵?jīng)而失望，也不要因?yàn)樵?jīng)而興奮，因?yàn)槟侵皇沁^去，并不是將來。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，為打造一個(gè)美好的將來努力奮斗。曾經(jīng)像喝奶茶，讓你嘗到過去淡淡的甜，曾經(jīng)像在傷口上撒鹽，讓你過去心傷再一次疼痛，忘記我們的曾經(jīng)，讓我們一起為將來奮斗吧�。。�
關(guān)于曾經(jīng)的作文9
“我們是不是永遠(yuǎn)這樣，不離不棄�！奔目吭谧蠛喌募缟希]著眼，幸福地問道。
少年迷茫地看著水平面，眼里一片氤氳。
姬夏直起身，生氣地說：“你怎么了？！”
左簡拍拍她的腦袋：“當(dāng)然�！�
姬夏又一次靠到左簡的肩上，兩人的`視線共同停留在水平面上。
少女笑得甜蜜，少年笑得勉強(qiáng)。
“芮真，怎么辦？我離不開左簡了！”姬夏一臉無奈地說。
芮真一征，頓了頓說：“離不開更好，你們不是要永遠(yuǎn)在一起嗎？”
“也對(duì)！”兩個(gè)女孩天真地笑了起來。
姬夏走著，手里拿著兩根藍(lán)莓雪糕，想象著左簡吃雪糕時(shí)幸福的笑。
“咦？那不是芮真嗎？”姬夏喃喃道。
忽然，姬夏僵住了，因?yàn)樗迩宄乜吹健钦婵恐�，和芮真并肩坐在木椅上的，明明就是它的左簡�?/p>
“啪！”雪糕應(yīng)聲落地。
芮真和左簡同時(shí)彈了起來，疑惑地回過頭。
“啪！”重重的一巴掌。
芮真和左簡同時(shí)呆住了，芮真的臉頰留下了紅印。
關(guān)于曾經(jīng)的作文10
“劉漢林獲勝！”咦？這是誰在高呼劉漢林獲勝了��？哦，原來是劉漢林與葉光澤的扳手勁��！去看看吧。
首先，羅老師請(qǐng)上了劉漢林和葉廣澤，葉廣澤望了一下天花板，好像在說：“劉漢林��！劉漢林，別忘了我可比你高半個(gè)頭�。 眲h林仿佛聽見了，瞪了一眼葉廣澤，好像在說：“哼！高算什么，力量才是真正的王！”
“預(yù)備——開始！”只聽羅老師一聲開始，劉漢林和葉廣澤較量著，劉漢林首先發(fā)動(dòng)了攻擊，正要把葉廣澤扳下去時(shí)，葉廣澤使出了他的五成功力扳回了他的手。就這樣劉漢林和葉廣澤大戰(zhàn)了幾十回合都不分勝負(fù)，臺(tái)下觀眾緊握著拳頭，加油聲仿佛為選手們加上了充足的力量。羅老師也緊握拳頭在給選手加油，仿佛她也進(jìn)入了這場激烈而持久的比賽。比賽還在僵局，葉廣澤正想用他的.十重功力來早一點(diǎn)結(jié)束這場比賽時(shí)，葉光澤的手不小心離開桌子犯規(guī)了�！皠h林獲勝！”羅老師舉起劉漢林的手宣布。同學(xué)們都為劉漢林高興，可葉廣澤好像不服氣，似乎在說：“劉漢林，這次你只是僥幸，下次我一定贏！”“誰怕誰，別忘了，我肥是肥，但我不缺力量！”劉漢林驕傲地看了一眼葉廣澤。
這真是一場力量之戰(zhàn)，一場激烈的力量之戰(zhàn)！一場持久的力量之戰(zhàn)！
關(guān)于曾經(jīng)的作文11
時(shí)間不會(huì)停留，我們抓不住它，剩下的只有記憶，只有回憶眼底溢滿了哀愁，長嘆一聲，似乎在嘆時(shí)光太快，還來不及珍惜，它以走了。事實(shí)上，在我們擁有天真時(shí)，本就不知道珍惜，又何必強(qiáng)求，如果真的`懂珍惜，那么，我們或許就不會(huì)有開心了。開心的時(shí)間就會(huì)縮短，倒不如放手一博‘寧愿時(shí)間過得快，也不愿不快樂�！刻煊胁簧偃嗽谡f‘珍惜回憶，珍惜時(shí)間’但卻有有幾人懂。莉花在開，桃花以謝桃花在開，莉花以謝春去秋來，一年復(fù)一年，幾人懂珍惜，幾人懂觀賞。沒什么可做的，沒什么可說的，倒不如對(duì)生活笑一下。童年在我的回憶中，在我的腦海中肆意上演，一段段回轉(zhuǎn)播放。我還能記住多少每天努力開心著想找回以前，卻始終找不會(huì)，它以被我丟下。以蒙灰，無法在綻放美麗一顆種子在心底悄然埋下，它叫曾經(jīng)，我希望它能長大，開出一朵朵生命的幽香
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