體育課作文

[實用]體育課作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課作文1

　　今年以來的第一次體育課以后，我的身體開始受不了。

　　因為我們開始的.時候就跑了兩圈，估計也就是一千米，對于不擅長運動的我，這已經是極限了！

　　跑完以后還沒有結束，一切都只是開始而已�。∥覀冇珠_始做提前預熱，動作難度對于我很大，例如，我需要在雙腳直立時，用雙手去觸摸腳，我這時候發(fā)現(xiàn)我的手太短，腿太長，所以竭盡全力以后也不能觸及；當我坐在地上時，我的一只腳壓在身體以下，另一只腳需要伸直，用雙手抓緊我的腳，這時不是一種平時被傷后的疼痛，而是從腿的內部開始，我的身體逐漸支持不住了！

　　一切準備工作完了之后，最后還要玩游戲，我們一只手抱頭，另一只手抓住足球，圍著足球轉圈十次，之后我們跑到對面，我因為太老實所以真的轉圈十次，跑的時候就不是直線，彎彎曲曲的，而且頭似乎也是一片漿糊；有一個游戲是，一隊伍人相互配合，抓住后面隊友的一只腳，跳著過去，因為我們鍛煉太久，所以體力不支，根本就是不行。

　　哎！我的這一次體育課真是失敗��！

體育課作文2

　　咝，咝，你以為我蛀牙了吧？不是，是我著涼了，因為我們在雨中上了一節(jié)體育課。

　　上課鈴響了，我們要上體育課，我整了整隊，就帶著同學們出發(fā)了。到了場地后，我們就說說笑笑玩了起來。

　　我突然感覺有一滴水滴到了頭上，抬起頭卻沒看見什么滴水，就沒管�？蛇^了幾秒，頭上的水多了起來。我對王俊南說：“好像下雨了�！蓖蹩∧匣卮鹫f：“是下雨了。”我心里又一想：雨又不大，所以又沒管，就開始足球練習了。

　　王俊南第一個得到球，他像箭一樣沖了出去，還時不時的戲耍我們，我們從后面追他，想從他手中搶球時，他突然將球拋到空中。我和林汶希想在正面偷襲他時，他先裝傻，然后突然轉身，將球踢走了，弄得我們暈頭轉向。還好這時陳浩朗加入，他是個“救星”。我和林汶希用引誘法，終于我們將王俊南的`球“鉤”了過來。

　　雨越下越大，可是我們也越戰(zhàn)越勇，我、林汶希和陳浩朗將王俊南打了個落花流水，可盡管這樣他也沒認輸，仍然左沖右突，可把我們逼急了。

　　這時雨已經下得非常大了，像一個大瀑布奔流而下，我們不得不避雨，然后就回了教室。

　　雖然這節(jié)體育課淋了雨，但我還是覺得很難忘。

體育課作文3

　　今天老師帶著五（2)的同學道綠綠的草坪上玩耍，女生必做的一件事就是悠閑地采摘漂亮的小野花讓獲取裝飾物品，屋子等等。

　　男生在小河邊捉青蛙，捉螞蚱。

　　老師不知什么時候來了興趣，編起了草帽，所謂的`草帽，便是用草編的帽子，雖說不怎么好吧，但也極度受歡迎，畢竟是女生喜歡的。

　　老師給吳欣雨編了一個，其他女生吵著鬧著也要老師編，不一會兒，老師便被女生圍了個水泄不通，之后老師就像一個忙碌的師傅，不停地編，過了大半節(jié)的時間，幾乎所有女生的草帽都編完了，估計老師也累得不輕，但他仍繼續(xù)與我們玩。

　　女生的草帽編完后，便搶摘野花，來裝飾自己的草帽，每一頂草帽都很漂亮，女生不知誰想了一個鬼主意，之后女生就全部把花插到老師頭發(fā)上，耳朵上，打扮得像個年輕漂亮的姑娘，弄得我們哈哈大笑。

　　被裝飾過的草帽戴在開心的我們頭上，都露出了開心的笑容，老師也露出了開心的笑容。

　　這一節(jié)課真快樂！

體育課作文4

　　我是一個體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠都不好。

　　一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結果我跑了個2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時，我的.好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學也沒及格，在補測時一定要堅持，堅持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。

　　補測開始了，老師說：“預備，跑！”我如風一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點的。但我一開始力氣用得太多了，現(xiàn)在沒力氣就落后了。就在這時，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學還在努力地跑呢！

　　我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的鼓勵，我才能到達成功的彼岸。

體育課作文5

　　那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們去操場后，就讓我們大家解散自由活動，我們可高興了。同學們各自活動，有的買東西吃、有的旋球、有的.踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......

　　我想去買東西吃，可又怕不衛(wèi)生，又想加入旋球的一組，可球沒帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心，又有很多同跑來加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經過一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。

　　下課了，我們一起回到了教室，一個個都玩得混身上汗，都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我，說我跳繩跳得好，進步快，我的心里聽了美滋滋的，功夫不負有心人，只要努力，付出勞動，就一定會成功，學習也一樣。

體育課作文6

　　今天下午的第一節(jié)課就是體育課。

　　同學們在花磚上站的隊亂糟糟的，體育委員大聲的喊：“立正�！蔽覀兊淖炖镎f著：“一二�！笨墒怯行┩瑢W的手腳卻不聽話總是亂動，終于站好了。“齊步走”大隊委說，我們又跑又跳的.進了操場。

　　在考五十米跑步的時候，有的在打鬧，有的在做游戲，還有的在說話極少的一部分同學在認真觀看比賽。課堂紀律亂成一鍋粥了。老師非常生氣大聲地說：“安靜，安靜！”我們漸漸地安靜下來。再考跳遠的時候，我們班再一次亂成一鍋粥了，老師暴跳如雷地說：“下課后，讓你們的班主任領你們回教室吧！”

　　下課鈴一響，我們不亂了而是垂頭喪氣地排著整齊的隊伍走回教室。班主任讓我們好好的反思一下。

　　哎！本是一節(jié)非常完美的體育課，卻讓我們不守紀律給攪了，你說可惜不可惜�。�

體育課作文7

　　體育課上，我和邵建翔，周健，吳航，鄧杰玩起了“斗雞”，我們說好誰贏了，我們就拜他為“王”，下節(jié)體育課聽他的'“號令”

　　“斗雞”一開始，我們就雙手抱著腿一窩蜂的沖到一起，不管對方是誰，我們就一個勁的斗，根本分不出勝負。我想這是場硬“戰(zhàn)”，必須用點計謀才可以取勝。于是我就悄悄“撤退”，在一旁觀看，想等他們“兩敗俱傷”時來撿個便宜。

　　初始，邵建翔，周健，鄧杰三人聯(lián)手斗吳航，可吳航盯著周健斗，周健很快就被斗敗了。周健看到我說：“宋福在這。”鄧杰，邵建翔，吳航齊沖過來，我也 匆忙“迎戰(zhàn)”，正在這時，鄧杰體力支持不住，也敗了下來。因為吳航實力太強，我和邵建翔一起聯(lián)手斗吳航，可邵建翔剛上“陣”就斗敗了。我也氣喘吁吁，只見 吳航一鼓作氣，猛沖過來，我也只好投降，吳航興奮地舉起雙臂，高聲喊道：“我是大王！我是大王！”

　　游戲結束了，從中我明白了一個道理：干什么事不能投機取巧，要靠真正的實力。在這場游戲里，我雖然斗敗了，但我和同學們在一起游戲，無論結果如何，我都感到無比的快樂！

體育課作文8

　　今天天氣晴朗陽光明媚，今天的第三級課是我們的體育課，我們在老師的帶領下來到了體育場。

　　在老師的一聲哨響下體育課開始了，我想今天的.體育課老師想讓我們做什么游戲呢，心里還真是有點期待。老師一開始就讓我們在操場上慢跑一圈做做放松運動，在跑步的過程中大家都一聲不吭，我想大家可能都和我想的一樣，如果我們說話被老師罰跑步就會耽誤了我們做游戲的時間嗎，呵呵。。。。

　　跑步順利的結束了，老師宣布今天我們的游戲是老鷹抓小雞，我一聽真的很高興這是我最喜歡玩的游戲了。我和同學們通過黑白配開始選老鷹和小雞，真奇怪今天一共用了8次才分出了老鷹、母雞和小雞。我是老鷹，陳奕帆是母雞其他同學是小雞。游戲開始了，我東跑跑、西跑跑小雞在母雞的保護下還真是難抓�。∥铱墒且�想個好辦法了，我先假裝往左邊跑，母雞看見兇猛的老鷹過來想過來擋住我，這時我快速的跑向了右邊，哈哈后面的一個小雞一時沒反應過來被我一把就抓住了，這時我開心極了，這說明做什么事情都是要動腦筋的，只有這樣才能事半功倍。下課鈴聲響起了，同學們排著整齊的隊伍回到教室，這真是一次愉快的體育課啊。

體育課作文9

　　那天，陽光明媚，天氣很好。下午第一節(jié)體育課，老師對我們說：“今天，我們來玩一個奪旗游戲，好不好？”聽到這個消息，同學們都高興的說：“好！”

　　老師先把我們分成紅藍兩隊，然后對我們說：“游戲規(guī)則是這樣的，紅隊的任務是保護旗子，抓俘虜；藍隊的任務是拿到旗子就勝利，當然了，被抓的人越少越好。好，現(xiàn)在游戲開始�！�

　　游戲開始了，作為藍隊隊長的我看見紅隊的隊長已經在旗子的周圍做好了“埋伏”，看到這種情形，我把我的隊員叫過來，分成了三組，我叫第一組先去試試，沒想到，就在我們以為要成功的時候，從邊上沖出了一組紅隊的人，一下就把我們第一組的隊員抓了一大半，剩下的人嚇的四處亂跑，第一次進攻，失敗。第二次進攻就要開始了，這時我想起了“調虎離山計”，我讓第二組的隊員在自己不被抓的情況下在紅隊的四周跑來跑去，分散紅隊的注意力，第三組有機會就去奪旗。就這樣紅隊真的.被第二組引開了，我看準時機，帶著第三組把旗拿到了。拿到旗之后，我們高興的歡呼：“勝利了！勝利了！”而紅隊的隊員們個個一臉的不服。這時下課鈴響了，我們依依不舍的結束了游戲。

　　這節(jié)體育課真有趣呀！

體育課作文10

　　今天又有體育課的，本來周二和周三都沒有，所以我估計周四和周五都會有體育課了，嘿嘿，我還沒抄課表呢。

　　今天體育課老師讓我們三分鐘計時跑，讓兩個同學面對面站著，當然中間有很長的一段距離，我們同學就圍繞他們倆跑，跑到他們身邊要拐彎的時候，老師提醒我們不要把“人肉樁”碰到了。另外我們還跑不了，我排在倒數第四個，老師說要在最后一分鐘才可以超過別人，所以我就沒超過幾個，如果可以早點超的話，我就能多超幾個了。我今天被換到非非，螃蟹那一組了，那一組還有張文靜。媽媽說那我一定是里邊跑的最慢的'。才不是呢，螃蟹比我跑得慢，跑的時候非非超過他了，我看看，也就超過他了。體育課結束的時候，他居然發(fā)神經了，四肢抖動，肩膀也抖，我就抓住他的手臂，不讓他動，他就用腳東踢西踢，把腿伸得很長的踢。

體育課作文11

　　體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績。

　　很快到我們這一排了，我好不容易找了一個位置，擠了進去。

　　“滴……”只聽老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺，可我還是堅持跑著。

　　就在這時，不知誰碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時，許晨熠和盛微然看見了，便在我身邊停了下來，把我從地上扶起來。還關切地問我：“你沒事兒吧？摔到哪里了？”我站起來，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績�！�

　　說完，我慢慢地又跑起來，她們也陪著我一起跑到了終點。

　　跑過終點我們都累的'直接癱坐在臺階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學往教室走去。

　　我心里很感謝她們，在我摔倒的時候能停在我身邊。如果大家都能多關心和幫助身邊的人，這個世界一定會變得更美好。

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