玻璃碎了作文

玻璃碎了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的玻璃碎了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玻璃碎了作文1

　　“你快站起來(lái)吧!等一下孩子被風(fēng)雨淋著涼了!”一旁白發(fā)蒼蒼的老大爺對(duì)坐在破玻璃下的婦女說(shuō)。她只穿了一件單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，一臉焦急欲哭無(wú)淚的樣子。但此刻她擔(dān)心的是自己的孩子，手不停地安撫著被風(fēng)雨吹得哇哇大哭的孩子。但車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人，根本寸步難行。

　　“要不我和司機(jī)說(shuō)聲，讓他在附近的車(chē)站停一停，我們換一輛車(chē)坐吧!”前排的大媽說(shuō)。大媽是行動(dòng)派，說(shuō)畢就想要去拍司機(jī)的肩膀，但突然伸出一只手立馬擋住了她。“不行，我還得趕去上班呢!等下遲到你負(fù)責(zé)呀。”原來(lái)是一位玩著手機(jī)吊爾郎當(dāng)?shù)男』镒印Ｒ粓?chǎng)口舌之戰(zhàn)爆發(fā)了…….大媽嘟嚷著講道理，小伙子也毫不罷休，車(chē)廂里其他乘客也你一句我一句的湊熱鬧。

　　“好了，好了，算了大姐。我馬上到了……”話音未落，只見(jiàn)狂風(fēng)一陣陣凜冽地吹來(lái)，婦女忍不住打了個(gè)噴嚏，衣襟被雨水完全打濕了，孩子哭鬧不停，乘客們也都煩躁不堪。窗外風(fēng)吹得似虎嘯，雨也爭(zhēng)先比賽似的落下來(lái)，有些乘客忍不住都套起了外套。

　　“對(duì)了，要不用我的雨衣?lián)跻幌掳?”一位坐在后門(mén)的四十幾歲的`中年大叔說(shuō)到。只見(jiàn)他踮起腳尖，伸手用力一甩遞了雨衣的一角給另一端的陌生人，大聲吆喝道：“誰(shuí)來(lái)幫我拉一下右邊固定下，我們來(lái)?yè)踝∑贫础！敝灰?jiàn)一個(gè)朝氣蓬勃的青年人兩話不說(shuō)，伸手接過(guò)一角，按住雨衣邊緣，穩(wěn)穩(wěn)地把破洞補(bǔ)了個(gè)密不透風(fēng)。

　　寒冷的車(chē)廂一下子變得溫暖無(wú)比，孩子也漸漸停止了哭泣，向兩位好心的人露出了真摯的笑容。

　　汽車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)，向下一站出發(fā)……

玻璃碎了作文2

　　中午，校園里靜悄悄的。趙東到校后，一個(gè)人在操場(chǎng)踢足球。“啪”的一聲，球飛到了玻璃窗上，“嘩啦”一聲玻璃全碎了。趙東嚇了一跳，他東張西望，看見(jiàn)沒(méi)人，松了口氣說(shuō)：“還好沒(méi)人，不然早就被發(fā)現(xiàn)了。”接著趙東就快速奔進(jìn)教室去。

　　趙東假裝很認(rèn)真地看書(shū)，小紅第二個(gè)到教室，她看到教室玻璃窗碎了，就問(wèn)趙東：“玻璃窗怎么全碎了？”

　　趙東不好意思地說(shuō)：“我不知道，我一進(jìn)教室就這樣了”。

　　“是不是有人打籃球打碎了我們班的玻璃？”小紅眨著大眼睛，歪著腦袋尋思著。

　　老師來(lái)班級(jí)一看：“咦，玻璃怎么碎了？”

　　小紅和趙東異口同聲地說(shuō)：“不知道，我們一來(lái)就這樣了。”

　　“會(huì)不會(huì)有哪個(gè)小偷昨晚三更半夜出來(lái)偷雞摸狗的。”老師居然開(kāi)起了玩笑，他把小紅和趙東叫到面前來(lái)，問(wèn)，“你們誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”

　　小紅立刻回答：“是趙東他第一個(gè)來(lái)的。”

　　老師轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)趙東：“你有看見(jiàn)誰(shuí)打碎的嗎？”

　　“沒(méi)有。”趙東心虛地回答。

　　老師開(kāi)始琢磨起來(lái)：我們班男生都愛(ài)踢足球，而女生都愛(ài)跳繩，那趙東是男生，而且是第一個(gè)來(lái)的.，會(huì)不會(huì)是他啦？窗戶(hù)下怎么有個(gè)足球？

　　老師撿到起了足球，看見(jiàn)有個(gè)鞋印，老師一拍手說(shuō)：“這就好辦了。”她讓趙東把腳抬起來(lái)，對(duì)比了一下，腳印大小一模一樣，花紋也一模一樣，老師問(wèn)：“是這是怎么回事？”

　　趙東看老師認(rèn)出來(lái)了，只好羞愧地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，打碎玻璃窗的人就是我。”

　　事情就這樣結(jié)束了，終于破案了。

玻璃碎了作文3

　　今天是特殊的一天——開(kāi)學(xué)第一天。大家在教室中吵吵鬧鬧，有的在聊天，有的孩子在畫(huà)畫(huà)......

　　“嘭”的一聲，吵鬧的教室，經(jīng)過(guò)一聲響聲后，馬上就變得安靜下來(lái)，看著那碎了的玻璃，走過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察。過(guò)了一會(huì)兒，全班同學(xué)都交流起來(lái)。突然，同學(xué)們聽(tīng)到了清脆的腳步聲，老師走進(jìn)了激烈的交流教室。

　　老師憤怒地對(duì)大家大聲叫道：“到底是誰(shuí)把玻璃打碎了？”

　　七腳貓眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，一下跳到椅子上說(shuō)：“鬼知道，有沒(méi)有人叫我一定要看好窗戶(hù)？不過(guò)嘛，我是摩爾摩斯貓，可以......找到是誰(shuí)打碎的！”調(diào)皮的麥豆說(shuō)：“管他是誰(shuí)打碎的.，反正打碎了正好通風(fēng)。”這時(shí)麥穗對(duì)麥豆說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣說(shuō)公共工具。”老師看麥豆和麥穗都來(lái)說(shuō)話，只有麥芽沒(méi)說(shuō)話，對(duì)麥芽說(shuō)：“麥芽麥芽，你說(shuō)，是不是你把玻璃打碎了？”膽小的麥芽慢慢地從椅子上站了起來(lái)，眼睛睜了睜，張大了嘴說(shuō)：“我......我沒(méi)......我沒(méi)打碎玻璃。”說(shuō)完就慢慢地坐下了。

　　七腳貓想了很久，它站了起來(lái)，拿起水杯，慢慢地把水倒入嘴中，喝完，就把杯子放到了桌子上，不緊不慢地說(shuō)：“是麥豆把玻璃打碎的，原因有二，一是麥豆本來(lái)就調(diào)皮，二是只有麥豆說(shuō)打碎玻璃的好處。”老師和同學(xué)聽(tīng)了都說(shuō)有道理。麥豆聽(tīng)了覺(jué)得太丟臉了，馬上對(duì)大家說(shuō)了對(duì)不起。大家對(duì)麥豆說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好同學(xué)。”大家都“呵呵”大笑起來(lái)。

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