跳蚤市場作文(精品11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤市場作文1
生活像一條小河，記憶是一張大網，捕捉著生活中各種各樣，有趣而又難忘的事情。其中令我印象最深的一次活動是我們學校開展的跳蚤市場活動。
我終于熬過了周一和周二，呀！我現在按捺不住自己心中的小興奮，因為周三的跳蚤市場活動馬上就要開始了。只見操場上的所有賣家都十分忙碌，有的在鋪地墊擺放自己要賣的物品，有的扯著嗓子大聲叫賣吸引顧客，還有的在和賣家討價還價爭得面紅耳赤。這幾種聲音混合在一起，讓操場變得人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧非凡呀！
在這一次交易活動中，我是一個賺錢的賣家，同時我又是一個快樂的買家。周二我聽老師說要開展跳蚤市場的活動，放學時我就像箭一般速度地飛奔回家，把我的舊書、舊毛絨玩具都裝到了一個箱子里，準備第二天早上去賣。當我把所以物品都放好，布置好我們的賣場時，我的好朋友，小馬（馬煜宸）和我一起賣東西了。一開始我們倆人的店里十分冷清，幾乎沒有人來買，偶爾有一兩個人來，也是轉了一圈就走了。小馬對我說：“我們一定得叫賣叫賣，要不人別人都不知道咱們店里有多少好東西。”于是我們就扯著嗓子喊了起來：“快來看呀，東走走，西逛逛，這里的`商品頂呱好！”不一會兒，果然不出乎意料，我們的店就被買家們包圍了。
這時有一個小女孩兒走了過來，她一眼就看中了我的那一個裝死兔，于是她興高采烈地問我們：“這個兔子多少錢呀？”我連忙回答：“10元。”“太貴了，7元吧”我不好意思地說：“不行，7元我們就賠本了。你是我們的第一位顧客，就給你打個九折吧！”她看我們并沒有降更多價的意思，于是她就說：“9元就9元吧，我買了。”小女孩把錢付了以后，就開始玩兒了起來。經過半天的售賣，最后我們一共賣了八本書，兩個玩具和四個本子，我們一共賺了56元。后來，我買了一本五元的《動物奇跡》小說，還剩下了51元。真是收獲滿滿呀！
難忘的跳蚤市場，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆。
跳蚤市場作文2
今天，下午第二節課后，我們景范學校三年級同學和老師在學校足球場舉辦一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這個“跳蚤市場”可不是買賣跳蚤的，而是同學們交流物品的平臺。同學們把自己看過的舊書拿出來甩賣或置換。各班學生在足球場邊選好位置，擺好了攤位，各種書籍——七彩語文、作文精選、科普小說、童話故事……名目繁多，五花八門。參與活動的同學、老師歡聲笑語。整個“跳蚤市場”人聲鼎沸、熱鬧非凡。
別看同學們年紀不大，但做起生意來可是有模有樣的，有的討價還價、有的主動推銷，方便“顧客”挑選，還有的制作了各種各樣的海報，吸引眼球。
我的'角色既是“攤主”又是我們班的“推銷員”。我的廣告宣傳牌，一邊寫著：“給你希望的好書！”“好書共分享！”“低價銷售！”。一邊寫著：“小小跳蚤驚喜無限！”。我不時地亮開嗓門大聲吆喝：“來，瞧一瞧，看一看哦，我們三（13）班跳蚤市場，與你共享好書！共享好書！”
我們嘗試體驗著不同的角色。我的同學個個興高采烈，看樣子，他們的買賣效益不錯！在跳蚤市場，我賣掉了一本《獲獎作文》收獲了四元錢。但第二筆生意，有人要買我的《七彩語文習作》，正要成交，老師宣布，所有人退場，活動結束。多遺憾啊！等待下次吧！
這次“跳蚤市場”讓我嘗到了做買賣的滋味，知道了賺錢的不宜，也學會了一點經營生意的小技巧。
“跳蚤市場”是一項有趣的實踐活動，它讓我們在快樂中學習和樹立了理財觀念和勤儉節約的意識。
我期待！期待下一次“跳蚤市場”更加紅火！我們將再次亮相！
跳蚤市場作文3
盼著，盼著，終于把學校跳蚤市場活動盼來啦！
下午，我們都來得比平時早，提著裝滿小物品的袋子，滿懷興奮來到學校。我們把帶來的東西一一擺在地上，就等著顧客上門啦！
買賣開始啦！校園一下子變得熱鬧起來！斯文的同學，像個紳士一樣默默地等著“顧客上門”；那些活潑的同學，則像街上的商販一樣大聲叫賣；甚至還有同學聘請好友幫忙推銷呢！前幾年，我們舉辦跳蚤市場活動時只有學生和老師參加，而今年的活動還吸引來好多家長。你看呀！白發蒼蒼的老爺爺正牽著孫子的手在四處搜尋；抱著孩子的媽媽也不閑著，東看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群結隊，一邊聊著一邊淘寶……校園里的叫賣聲此起彼伏，就像一個真正的大市場!
我的攤位上商品可多了，有我看過的舊書，有五顏六色的筆袋，還有可愛的錢包，好玩的卡片，漂亮的貼畫。商品一展出，立刻引來大批顧客。有人看貨，有人問價，有人要買，忙得我手腳不停，屁顛屁顛的。一位同學看上了我的一把玩具小提琴。它是我好幾年前買來的，雖然有點舊，但完好無損。今天我特地把它拿出來與大家分享，沒想到真為它找到了知音。看著同學愛惜的樣子，我狠下心來出手了。
嘿嘿！我的商品已經賣掉不少啦，小錢包也鼓了起來。我委托同學照看我的攤子，去買自己喜歡的.東西了。我在二年級的攤位上看中了一個玩具小水車，這個玩具顏色鮮艷，款式也不錯，最重要的是它物美價廉，僅僅只需一元錢。我打算把它送給小妹，小妹一定會喜歡的！回到自己的店鋪時，我的兩本《漫畫派對》也由同學幫忙賣掉了！
這次跳蚤市場活動不僅讓同學們分享了自己陳年的物品，還讓我們實實在在地體驗了一回商品交易的過程。
跳蚤市場作文4
“哇，哇，哇！”咦，是誰在做生意？哦，原來是小桔燈的同學們在綠城長弄堂檸檬夜市做買賣。
我也不例外，和我的小伙伴們一起去。一到那兒我們就開始擺攤，因為我家里屬于我的東西很多很多，不想再買東西了。我拿的東西非常漂亮，很誘人，而同學的東西不怎么誘人，是自己折的千紙鶴和一些洋娃娃，我覺得要跟他們比比，誰賺到的錢多。
我們拼命喊：“快來買啊！快來買啊！”一開始一點生意也沒有，所以我用另一種方法，只要一有人路過，我就拿起最漂亮最便宜的拿給他看。果然，其中有一個人被這個漂亮的貼貼紙給誘惑了，他迫不及待地問我：“這要多少錢？”我說：“4元錢。”他露出驚訝的表情，失望地放下貼貼紙，他剛要走開，我立刻減價，說：“那就兩塊錢。”他聽了很滿意，拿出兩塊錢給了我，把貼貼紙拿走了。我暗暗高興，我的同伴還一無所獲，我卻已經有了兩元錢，一定會贏。
后來的生意就開始好起來了，過一會來一個，過一會又來一個，這樣持續了十多分鐘，過了一會兒，來了個小姑娘，看到我的`這些琳瑯滿目的東西就蹲下來問我：“這些貼貼紙一共幾元？”我數了數，要十三塊錢，我覺得這樣太貴了，她肯定不會買，還是按原價賣給他吧。我對她說：“就8元吧，這可是按原價賣給你的。”她連忙答應說：“好啊，給你。”我的心里甜滋滋的，已經賣出了一袋子了，還剩兩只鉛筆了，這兩只鉛筆有點普通，所以沒人來買。我決定幫幫他們，可是這太普通了，根本賣不出去。到了最后，我賺了五十一，而我的伙伴才賺了六元！
我喜歡這次的跳蚤市場，讓我心滿意足。
跳蚤市場作文5
在一聲聲喧嘩聲中迎來了久別重逢的跳蚤市場，整個畫面可與鑼鼓喧天的新年平起平坐，雖然如火如荼，也無法消滅那操場上一片歡聲笑語，一句句叫聲賣聲此起彼伏？
正正午，太陽正直氣候可操場上的人現已滿了 教室的人也滿了。咱們在教室里之中，不謀而合的參議起來。議論聲覆蓋了整個論題。當咱們站在講臺上，望著這些義賣品，心中不由綻起一陣微微的激動。
講臺上似乎是包羅萬象，琳瑯滿目的物品令人不計其數。上邊的價格順次有序的擺放著。但我這堆義賣品之中，一眼便望見我捐了東西，心中不由咯噔一下，“只要人人貢獻一點愛，國際就會變得愈加夸姣。”
跟著午休的鈴聲響起，這一次的跳蚤市場的活動便已開端支配，參與活動的大人一同幫忙，省了咱們不少心思啊！這次跳蚤市場首要分為兩種，美食街與淘寶街。
我帶著同學一齊堅決果斷的踏入美食街。我的心思底子不在另一端的淘寶街。是啊！吃貨的眼中怎樣會管那么多，在逛美食街時，手中便已握著那被啃的殘損的食物，此刻我覺得我像一條貪婪的餓狼正在預示著食物，雖然是擁擠的.人流，仍是狹隘的路途，也無法阻撓我的一舉一動。
走著走著，遠方模糊能望見穿著打扮成西游記的四個大人正在招攬客人。合理我與同學向他們走去時，便向他呼吁的打了一聲招待“嘿，圣僧！”不知其時他哪來的勇氣。只見穿著打扮，且披著一身架裟的唐僧像咱們苦口婆心的說了一句:“我看兩位施主宿世與我佛有仇，在此買個東西了了這一遭孽可否？”我心里又不由得咯噔一下“厲害了，這說地可真好”我正想買時又給一位同學拖走，這樣來回三次，那幫人又說著:“施主，你為何還不買東西?”我不由分說地向他買了個東西，剛轉身之際，所以只見一聲滴滴響。哦！我爸叫我感趕緊回家，我便快快當當離去，連攔路的校警也沒能望見。
在車上，回家的路上我清清楚楚的記住了這次短暫，但卻有著深沉含義的義賣，也讓我理解了，有時候支付不在于你貢獻了多少，而在于誠心地點。
跳蚤市場作文6
今天，陽光明媚，我和媽媽還有同學一起去馬哥波羅大酒店的跳蚤市場義賣。
一到了跳蚤市場，我看見跳蚤市場里人山人海，擠得水泄不通，各位商家們正在大聲吆喝，只為吸引顧客的眼光。我和媽媽一起來到桌子前，張同學早已經在那兒等候我們多時了。看著桌子上琳瑯滿目的商品，我和媽媽驚奇不已。開始義賣了，我們的.生意一直很“冷清”，沒有多少顧客買走了商品。這時，我想到了一個好辦法：我們可以出去宣傳呀!我把我的想法告訴大家，大家連聲叫好，連忙推薦我和張同學去宣傳。我拿著四只“圣誕狗”去做宣傳，我對一位阿姨說：“阿姨，圣誕節快到了，買只圣誕狗裝飾吧!兩只5元哦!”阿姨聽了，笑瞇瞇地說：“那我就買一只吧!”我把一只圣誕狗遞給阿姨，然后拿著剩下的三只圣誕狗回到桌子前，高興地說：“推銷出去了!”媽媽說：“繼續努力!我們這些錢是要獻給殘疾人的!”聽了這番話，我便繼續去推銷了。突然，張同學拉住我說：“來包裝陶瓷藝術品!是顧客買的。”我吃驚得說不出話來，大單子啊。我們拿起一張張泡沫紙，將陶瓷藝術品包起來。接著我們拿來透明膠一圈一圈的粘，粘好了再一列一列的粘，粘好了我們就遞給家長，家長再遞給顧客，一個看似簡單卻復雜的過程就完成了。義賣活動的同時，我們還一邊參與了垃圾分類的有獎活動，獲得了環保餐具。就在音樂聲、各商家的吆喝聲中和顧客的相談甚歡聲中，義賣已經接近了尾聲，全體小朋友志愿者們都獲得了一張獎狀，還一起拍了合照紀念，非常有意義!
這次義賣籌得善款兩萬多，可以幫助很多的殘疾人，我心里非常高興，希望以后還能舉行這樣的活動。
跳蚤市場作文7
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們小朋友自己的節日——六一兒童節！
聽，毛葉斌和洪松美在說什么呀？哦！原來是在討論六一兒童節的活動呀！每年的六一兒童節時，學校都會舉辦一些活動來慶祝我們的節日。這次，我們四年級要舉辦跳蚤市場呢。在這個市場里我們可以把自己看過的書本，玩過我玩具……都拿到市場上出售，也可以從市場買一些自己喜歡的東西。我們對這個跳蚤市場充滿了期待……
六一節的早上，我早早地來到學校。教室里早就有同學在介紹自己的商品了，那架勢并不亞于小商品市場里的攤販哦！當陳老師一聲令下，我們拿起自己的東西，爭先恐后地奔向小操場……呵呵，我們都想搶占一塊有利地勢大顯身手呢！
我找了個人多的地方，在地上攤開兩張報紙，拿出漫畫書、玩具、小掛件……一一擺放整齊。哈，我當上老板了！怎么吸引同學過來呢？我學著小商品市場里的'商販開始叫賣我的東西：“小攤開張嘍，隨便看，不買沒關系……”這一招還真管用，不一會就有一位小同學過來了，我趕緊湊上前和他說話：“同學，看看有沒有喜歡的東西，如果有看中的，哥哥一定不賺你的錢。”我看見他盯著我的爆丸眼睛都不眨一下，明白了！我拿起玩具在他眼前晃了一下：“是不是喜歡這呀？”“這多少錢？”他問；“看你和我都喜歡它的份上，哥哥就便宜賣給你，三塊錢。”“兩元行嗎？”小男孩怯怯地說；“好吧！”我爽快地答應了。哈哈，這就是我的第一筆生意哦！
過了一會，一位老師走了過來問我：“這本《開心大冒險》多少錢？”我說：“原價十三，我賣你三塊好了。”這位老師高興地買走了我《開心大冒險》。“同學，看看這個生肖掛件可以嗎？”“這斗龍幣怎么賣？”……
時間過得可真快呀！一上午的時間就在跳蚤市場的買賣聲中過去了，雖然掙到的錢不是很多，但是我非常地開心，我這個活動中我明白了：錢來之不易的道理。以后我花錢的時候肯定會思量一下了，不再亂花錢了。
跳蚤市場作文8
上周五的班隊課上，我們舉行了同學們夢寐以求的跳蚤市場活動。在跳蚤市場上，同學們一改平時的書生氣息，搖頭一變都成了精打細算的小商人。
周五，我們全體同學首次感到，上課鈴聲也能如此悅耳，我們一窩蜂的涌進教室，各自帶著自己的商品，排好隊來到了操場上，我們找到自己的組員，開始了我們的買賣旅程。我和羅智浩，吳宇龍，龔晨還有王嘉誠一組，我們的商店叫做咕嚕零售店，等我們把商品都安置好后，真正的賺錢時機就來啰！
很快，我們的商品就受到了顧客的青睞，有一位二班的兄弟來到我們的商店前，眼睛轉了轉說：“我買點米米幣吧！”噢耶！有錢賺了！我在心里歡呼道，隨即，我說道：“小盤，五毛四個，一塊錢八個。大盤，一元一個。”他聽了，說：“嗯……我要兩個大盤，五毛錢的小盤。”我感到有些失望，才兩塊五，就在他挑選米米幣的時候，我眼睛一亮，說道：“對不起，我們沒有五毛錢找，你就買一塊的吧。”他想了想，說：“我，我還是買兩塊的吧！”我聽了，心里不禁竊喜，這么容易就賺到四元錢了！
很快，又有一些一年級的小朋友，來買了一些米米幣，我的漫畫書也挺受歡迎，買了兩本，賺了十六元錢，同時，我還做了一筆很劃算的交易，黃宇軒用一個修正帶換了我六個表情橡皮，真劃算！
這時，我突然看到對面吳釩銘的攤上，好像有些小玩意兒，我過去一看，咦，怎么還有一只毛線織的小豬，真可愛！，我在外面轉了一圈，還真是讓我開了眼界，四年級那邊，竟然還有人帶了一個小冰柜去賣可樂，真厲害！我四處看了看又回到了我們的`商店，嘿！我的米米幣真受歡迎，又買出去一些了！還有我的水槍，賣了五元錢！今天的收獲真不小啊！
美好的時光總是短暫的，一節課的時間已經到了，我們收拾東西回到教室了。今年的跳蚤市場，是我有史以來，收獲最大的一次，我的錢不僅賺得多，我還懂得了一些能夠促使別人多買些東西的小妙招。這次真是大豐收啊！
跳蚤市場作文9
星期日，太陽公公暖洋洋地照耀著冬日的大地，天氣真好！我約上了同班同學小宇，早早來到南湖公園的大草坪，準備參加跳蚤市場活動。
公園里好熱鬧啊！好多小朋友都已經開始做生意了，叫賣聲、笑聲、討價還價聲此起彼伏。我們找到了樹蔭下的一塊空地，鋪上墊子，擺上我們的商品，開攤咯！我們的商品可豐富了，有小貝殼、水彩筆、氣球、小汽車、恐龍玩具、學習板等，這些物品都是我和小宇平時閑置在家里的，我們希望今天能通過交換或者銷售，把它們交給更有需要的小朋友。
由于沒有經驗，我們選擇的位置有點偏，走過的顧客不是很多，商品都沒人問。于是我們就學著旁邊哥哥姐姐們的樣子，開始吆喝著招攬顧客：“快來看看啊，潿洲島的貝殼，1元一個。會發聲的恐龍，便宜賣了啊！”這一招果然有效果，不一會兒，一個小弟弟就買走了一個貝殼，我們終于掙到了今天的第一筆收入——1元錢，雖然數量不多，但是卻很珍貴！
為了吸引更多的顧客，我們決定實行“流動銷售”，帶上玩具走到人群中叫賣。媽媽提示我，可以根據小朋友的年齡推銷不同的商品。我們向小弟弟、小妹妹推銷氣球、貝殼、恐龍，向和我們年齡差不多的小朋友推銷汽車玩具、學習板、水彩筆等物品。剛開始的時候，我們還有點不好意思，聲音小小地問：“叔叔，給弟弟買個貝殼吧？”“這個汽車也不錯哦，很新的，只賣10元！”當叔叔決定買下我們的商品時，我們真開心啊，再去推銷的時候就大膽多了呢！
一上午過去了，大部分的物品都賣掉了。我們決定用掙來的錢每人買一樣禮物，我得到了2只可愛的`小倉鼠，小宇得到了喜歡的玩具。這是我們用自己的勞動換來的禮物，特別的有意義。我們期待著下次的跳蚤市場活動。小朋友們，也歡迎你們一起來參加哦！
跳蚤市場作文10
“閱讀點亮心燈，書香伴我成長。”在今年的5月份，我校舉行了閱讀節的活動。圍繞主題，學校在風雨操場舉行了“跳蚤市場”舊書籍買賣活動。
就在今天下午的第二節課，老師組織我們排隊前往風雨操場，參加舊書籍買賣活動。一路上，同學們歡聲笑語，興奮而又激動的討論著一會兒有什么書呢，有沒有自己心儀已久卻又沒買到的書呢。
到了跳蚤市場，只見人頭攢動，水泄不通。每個班設立一個攤位，出售本班級的書籍，同學們可以去任何一個書攤上買自己心儀的書籍。售書員們在吆喝著：“大減價啦！大減價啦！所有書籍統統買一送一咯！”“便宜賣咯！3元5本！3元5本！”“來來來！跳樓價啦！還送精美禮品哦！”整個跳蚤市場充滿了吆喝聲。每個班級都把自己的書攤布置得美美的`，書攤名字也是花樣翻新，什么“三味書屋”、“書海鋪”、“陽光書攤”、“萬卷書閣”……每個名字都是書卷氣十足。大家忙得熱火朝天，不亦樂乎，甚至有些家長都來幫忙義賣了呢！
當然，我們五（5）班也是很熱鬧的呢！同學們一邊喊著：“買書送精美書簽啦！”手里一邊拿著許多漂亮的書簽，來吸引同學們來買。有時還會拿著我們班的書籍到風雨操場中間來吆喝。
同學們買到了自己心儀已久的書籍，這些書到了新主人的手中，將繼續發揮著它的作用；賣出書籍的同學也可以用售賣得到的錢再去買他們心儀的書，這真是一舉兩得！同學們眉開眼笑，還時不時跟身邊的同學說說笑笑，似乎是在討論著書本中的內容和故事。而我也不例外，當我買到最想看的那本書時，心情那個激動啊，真是恨不得一口氣看完這本書。
跳蚤市場活動圓滿落幕。在這次的活動中，我明白了：書是知識的海洋，要多讀書，多積累學校課本以外知識！
真期待下一次跳蚤市場的活動早日到來！
跳蚤市場作文11
一個星期六的早晨，媽媽帶我去星期天市場逛街。（我管它叫跳蚤市場，因為里面賣的都是一些小商品。）我高興地手舞足蹈，我們三步并作二步，一會兒就到了跳蚤市場。遠遠望去市場里人山人海，商品就象一只只小螞蟻爬在我的心上，讓我覺得癢癢的。
到達了星期天市場，琳瑯滿目的商品擺在我的眼前，讓我眼花繚亂，這真是一個繁華的交易市場，有漂亮的衣服、有活蹦亂跳的小鳥、有調皮的小動物，還有豐富多彩的書……，我逛著逛著，被一個商人的吆喝聲吸引住了，我順著聲音走去，頓時看見有幾只毛絨絨的小狗，小狗顯得異常可愛。“叔叔，這小狗多少錢一只。”我立馬問到。“50元，小朋友買一只吧，看，小狗多可愛啊！買回家給你做個伴。”叔叔回答道。我接著說：“太貴了，這么小就50元。便宜點行嗎？”我一邊說著，媽媽一邊催著我走。他一看，到嘴的鴨子就要飛了，趕緊說：“小朋友別走，價格再商量嗎，給你30元怎么樣，要嗎？”。我拽了拽媽媽的衣角，頓了頓了說：“你給我便宜點，我買回家給我的好朋友說一說，他說不定也會來買的'，這樣你又可以賺到錢，相當于我免費給你宣傳一下，這樣你可以一箭雙雕又買了一只，25元吧。”他略加思索的說：“你真會說，25元就25元，買給你了！”
結果我花25元，就買了一條價值50元的可愛的小狗，我欣喜若狂，抱著我的小可愛，心里美滋滋的。我以后要無微不至地照顧它，讓它和我一樣有一個溫暖的家。
跳蚤市場真不錯，大家要什么都可以買到稱心如意的商品，而且物美價廉哦。有空你們也來轉轉，肯定會滿載而歸的！
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