難忘的教訓(xùn)作文（經(jīng)典10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的教訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的教訓(xùn)作文1
去年夏天，我去外婆家玩。外婆家房前有一個(gè)小池塘，沿著池塘一直到屋后有許多大大小小的草剁子，所以少不了要有馬蜂窩。聽(tīng)表弟說(shuō)，小池塘那兒的馬蜂最兇，上次他和幾個(gè)小朋友在那兒玩，不小心碰了馬蜂窩，成群的馬蜂一個(gè)勁兒向他們撲來(lái)，弄得他們狼狽不堪。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“別怕，我?guī)湍銏?bào)仇去。”表弟說(shuō)：“好，我給你當(dāng)助手。”一路上，我倆夸下海口，一定要全殲“敵人”。
不一會(huì)兒，我們到了小池塘附近。我們各自選好一條退路，萬(wàn)一馬蜂追來(lái)，也好逃跑。我選了一條離家最近的`路，表弟選了一條去池塘的路。我們手里都拿了一根木棍尋找馬蜂。終于，在一個(gè)大草堆上我們找到了馬蜂窩。我喊了一聲：“預(yù)備——捅！”兩人便一齊將手中的棍子捅了過(guò)去。這一下可不得了了，馬蜂傾巢而出，向我和表弟襲來(lái)。我趕緊丟掉木棍，向家里跑去。大群馬蜂被我甩在了后面，但仍有幾只大的窮追不舍。突然，我感到右手像火燒似的疼，定睛一看，一只大馬蜂正在蟄我，我趕緊用左手去打，邊打邊跑。
終于到了家里，我急忙把門(mén)一關(guān)，坐在家里。等馬蜂飛走以后，我想起了表弟，不知他此時(shí)的情況如何？我打開(kāi)門(mén)，這時(shí)迎面跑來(lái)了表弟，他下巴被蟄了一下，活像一個(gè)紫茄子，嘴里還不停的哼著：“疼死我了，疼死我了！”這還是表弟機(jī)靈，及時(shí)跳進(jìn)了池塘，要不后果真是不堪設(shè)想。這件事使我至今難忘，它使我懂得了一個(gè)道理：不做好充分的準(zhǔn)備，逞能是要吃苦頭的。
難忘的教訓(xùn)作文2
童年像一個(gè)寶庫(kù)，裝著我童年的一點(diǎn)一滴和小秘密，其中有一件事使我久久難忘。
有一次，我在星期天下午學(xué)完了作文回到家后，先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會(huì)兒英語(yǔ)，可凳子還沒(méi)有坐熱，我的心就有點(diǎn)兒癢癢的了。我想：趁這會(huì)兒沒(méi)人在家，我自己出去“飆車(chē)”去！反正只要爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就行了。我這樣想著，就給好朋友高萁蔓打了一個(gè)電話，她爽快地答應(yīng)了。我騎著車(chē)子來(lái)到她們家的樓下，一分鐘后，她下來(lái)了。坐在我的自行車(chē)后座上。我說(shuō)：“坐穩(wěn)呀！今天咱們?nèi)ワj車(chē)去。”“真的？”她開(kāi)心極了。我們兩位大名鼎鼎的'“美女”在院子里的大空?qǐng)錾蟻y轉(zhuǎn)，像一對(duì)自由飛翔的燕子，倒成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我們倆也感覺(jué)到了大家都在關(guān)注我們，就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車(chē)子，還一邊張開(kāi)雙臂想玩雜技表演一樣，嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下，災(zāi)難出現(xiàn)了！我和高萁蔓以尷尬的姿態(tài)“優(yōu)美”地給大地母親來(lái)了個(gè)擁抱！我的臉上被擦破了一塊皮，流了許多血，疼得我眼淚都流出來(lái)了。我默默地回到家，不敢對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我逼迫自己強(qiáng)作歡顏，雖然，我沒(méi)有將痛苦表露，可我的內(nèi)心卻十分痛苦。唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
現(xiàn)在，我要告訴大家：玩耍一定要當(dāng)心，可免受皮肉之苦。
難忘的教訓(xùn)作文3
那一刻，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。
記得小學(xué)三年級(jí)暑假的時(shí)候，老師給我們留下了許多作業(yè)，這些作業(yè)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，我只想，反正有2個(gè)月的時(shí)間，寫(xiě)這些作也沒(méi)問(wèn)題，慢慢地2個(gè)月的暑假即將玩的時(shí)候，我才想到有許多作業(yè)沒(méi)有做，在剩下幾天里，我連忙加趕作業(yè)，早起晚睡還是沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。
開(kāi)學(xué)了，每位同學(xué)都高興的來(lái)到學(xué)校，而我呢，收作業(yè)的時(shí)候，我給課代表說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)哇沒(méi)作業(yè)，你給來(lái)是說(shuō)收全了”，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師檢查作業(yè)查出來(lái)我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師狠狠的訓(xùn)了我一頓，老師還打電話告訴了家長(zhǎng)，回家后又訓(xùn)了我一頓。
我心想他們?cè)趺催@么壞，后來(lái)才明白，其實(shí)他們并不壞，訓(xùn)我，是教育我，是關(guān)心我。
這兩頓訓(xùn)，讓我明白了，我們要做時(shí)間的主人，要好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒，俗話說(shuō)“時(shí)間是金錢(qián)，時(shí)間是生命。”我們要把握好自己的`生命。
從此以后，每到放假，我第一件事先做作業(yè)，在玩，經(jīng)過(guò)努力，先玩后做的壞習(xí)慣沒(méi)有了，而產(chǎn)生了先做后玩得好習(xí)慣養(yǎng)成了，我真高興。
這難忘的教訓(xùn)，給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住住難忘的啟發(fā)。
難忘的教訓(xùn)作文4
在我的記憶里，我永遠(yuǎn)忘不了那次難忘的教訓(xùn)，它將永遠(yuǎn)的啟迪著我如何做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得那是在我讀二年級(jí)時(shí)，那天語(yǔ)文老師把測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了，并叮囑同學(xué)們要帶回家讓家長(zhǎng)簽字。而我在這次考試中只得了90分，怎么辦呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，把試卷中的“0”改成了“6”，媽媽一定會(huì)以為我考了96分。看著自己改的“杰作”，我會(huì)心的笑了。
放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲疫�沒(méi)抄完家庭作業(yè)，所以就晚了，于是媽媽到教室接我。媽媽向王老師問(wèn)了一些我的學(xué)習(xí)情況，接著王老師叫我把今天剛發(fā)下來(lái)的卷子拿出來(lái)。忽然王老師的笑容消失了說(shuō)道：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不對(duì)哦！”媽媽聽(tīng)后，拿過(guò)試卷一看，哎呀，我的杰作被發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)時(shí)媽媽非常生氣，回到家以后，爸爸狠狠的.訓(xùn)斥了我一頓。我把作業(yè)做完以后，媽媽來(lái)到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人做錯(cuò)了事，但只要勇敢面對(duì)，是可以原諒的。學(xué)習(xí)也是這樣的，一次沒(méi)考好不代表永遠(yuǎn)都考不好，只要你自己找出問(wèn)題并改正，成績(jī)也會(huì)提高的，人一定要誠(chéng)實(shí)。”
于是我下定決心做一個(gè)坦坦蕩蕩的人，雖然這件事過(guò)去很久了，但我仍然難忘。
難忘的教訓(xùn)作文5
那件事發(fā)生在小妹妹咳嗽的那天下午。
那天下午，阿愛(ài)要去煮止咳草給小妹妹喝，看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是，阿愛(ài)把小妹妹放在嬰兒車(chē)?yán)铮⒆屛铱此Ｐ∶妹每烧娌焕蠈?shí)，阿愛(ài)先腳剛走，小妹妹立刻就鬧了起來(lái) 。唉，沒(méi)辦法，只好推推她。沒(méi)想到，我一停下來(lái)，她就鬧。我只好在她后面推她走來(lái)走去。差不多過(guò)了10分鐘，我有點(diǎn)兒煩了。我想，昨天我不是在車(chē)前系了條繩子嗎？我為何不去車(chē)前拉呢？唉，我怎么忘了，繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢？事到如今，只能讓妹妹再去找一條了。可妹妹把整個(gè)家都找遍了也沒(méi)有。我想，如果沒(méi)有繩子，就一定可以用其他東西代替。問(wèn)題又來(lái)了，用什么代替呢？我在四周看來(lái)看去，終于找到了個(gè)合適的.東西：一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請(qǐng)”過(guò)來(lái)，系在車(chē)上。我心想：我可真聰明呀！小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車(chē)?yán)瓉?lái)拉去，覺(jué)得自己很了不起。可天不測(cè)有風(fēng)云，意想不到的事發(fā)生了，小妹妹被我的一時(shí)不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇，立馬哇哇大哭，我在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。阿愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)哭聲，匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。看了看我，又看了看嬰兒車(chē)，最后看了看摔倒的小妹妹。什么話也沒(méi)有說(shuō)，就抱起了摔倒的小妹妹，當(dāng)時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶一樣，難受極了。現(xiàn)在我一看見(jiàn)沖著我笑的小妹妹，心里就內(nèi)疚的不得了。
小妹妹，你能原諒我嗎？
難忘的教訓(xùn)作文6
“哎喲”！如果你在大老遠(yuǎn)聽(tīng)到了這樣的叫聲，你一定不知道發(fā)生了什么事，讓我告訴你吧：那是我的慘叫。
暑假里，媽媽帶我去姥姥家。一下車(chē)，我就高興地在坑洼不平的鄉(xiāng)間小路上跑跑跳跳。媽媽連忙告訴我：“別跑，這路不好走。”可我偏不聽(tīng)，心里想：自己小心點(diǎn)不就行了嗎。我追著大姨的自行車(chē)跑，一會(huì)兒玩單腿跳，一會(huì)兒像頑皮的小猴子左瞅瞅、右瞧瞧，活蹦亂跳的。忽然，左腿一踏空，“撲通”一聲摔倒了，最悲慘的是摔在“舊”傷上。
我“哎喲、哎喲”地叫，心想：真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前啊！大姨急忙把我用自行車(chē)帶回姥姥家，找出碘酒、拿來(lái)棉棒，小心地擦了起來(lái)。簡(jiǎn)單地處理后，大姨又帶我到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所去進(jìn)行了重新包扎。當(dāng)時(shí)，我疼得心都發(fā)顫了。
盡管那疼像一把刀子扎在我的`腿上，卻疼在媽媽的心上。從此，我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。
這次的傷疼給我的教訓(xùn)很深刻：媽媽跟我說(shuō)的話總是的道理的，從此一定要聽(tīng)媽媽的話，再也不做逞強(qiáng)的事了。
難忘的教訓(xùn)作文7
在我的腦海里，有一個(gè)記憶照相機(jī) ，拍下了生活中的高興的，難忘的事。其中有一件事深深的教育了我，使我記憶猶新，也讓我明白了一個(gè)道理，你就是做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的。
那是一次語(yǔ)文考試我們準(zhǔn)備好了考試要用的.東西，等待著老師發(fā)試卷，老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷。
開(kāi)始考試了，我一看試卷，這么簡(jiǎn)單對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽小菜一碟。當(dāng)我做完了試卷，一看手表，哈哈還不夠30分鐘呢，一望，其他人還沒(méi)做完。于是，我就在紙上畫(huà)起了小人，心想：萬(wàn)事俱備，只欠交卷了。到了快交卷的時(shí)候，老師說(shuō)：快交卷了，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查。我漫不經(jīng)心地看了一下，就交卷了。心里還挺高興的。
到了第二天下午，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信的想，沒(méi)有100分，也有98分吧！當(dāng)老師公布：常旭普，95分！頓時(shí)，就像一道閃電打在我頭上，全班40多雙眼睛看著我，似乎在說(shuō)：常旭普怎么考這么低啊！我當(dāng)時(shí)恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己：89分！有可能嗎？老師也沒(méi)說(shuō)什么，只贈(zèng)給了我一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
難忘的教訓(xùn)作文8
在我成長(zhǎng)的道路中，那腦海里有著許多值得回憶的.事，可是其中有一件，卻深深印在我腦海里，讓我至今都難忘啊！
記得那是在我一年級(jí)剛上學(xué)的時(shí)，我的媽媽每天早上送我上學(xué)時(shí)都要提醒我，不要頑皮，可我還是和往常一樣貪玩，每次午休時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)都要到操場(chǎng)上去跳遠(yuǎn)，爬單杠。玩得大汗淋漓。
可是有一天午休時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上玩耍，玩得口干舌燥，發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)口水直流，心里雖然害怕，但仰制不住內(nèi)心發(fā)出的饞蟲(chóng)，還是決定偷偷去買(mǎi)棒冰。這時(shí)一個(gè)大哥哥正要去買(mǎi)冰紅茶。于是我們跟著他。原來(lái)，學(xué)校有一扇后門(mén)能通向小店，門(mén)又開(kāi)著，于是我們跑出學(xué)校各買(mǎi)了一支棒冰，偷偷地吃起來(lái)。正當(dāng)我們吃得津津有味時(shí)，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，我們害怕極了，不知所措，于是只好乖乖投降。之后，我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓(xùn)了一頓。
我回到家之后，我媽媽二話不說(shuō)，又痛打了我一頓。
經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)之后，我就開(kāi)始從幼稚和無(wú)知走向成熟了。
難忘的教訓(xùn)作文9
昨天晚上我回到家里，剛想拿起手機(jī)玩游戲時(shí)，卻被爸爸一手搶了過(guò)去，他盯著我嚴(yán)肅的說(shuō)：“你難道忘記了明天還要把作文交給老師嗎？”我一拍腦袋說(shuō)：“對(duì)呀！”我立刻來(lái)到書(shū)房用手在書(shū)包里摸了摸，咦？我的作文子去哪里啦？我找了找書(shū)桌，每一本書(shū)都翻了好幾次，沒(méi)有找到，又在書(shū)架找了一次，只有以前寫(xiě)過(guò)的作文，沒(méi)有明天要交給老師的那篇作文，于是我又在書(shū)柜里找，只有幾沓作文紙，我把每一沓作文紙都翻了一遍，那篇作文連個(gè)影兒也沒(méi)有。
這時(shí)我急得眼淚都流出來(lái)了，只好叫爸爸幫忙找。爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“你呀，怎么老是這么粗心？那天你不是放在書(shū)包里了嗎？怎么不見(jiàn)了呢？”爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，只好和我一起找了。我們把想到的地方統(tǒng)統(tǒng)都找了一遍，還是沒(méi)有找到。這時(shí)爸爸生氣地把桌子一拍，說(shuō)：“你明天就等著被老師罰吧，我不管你啦！”我聽(tīng)了心里更加難受了，真后悔自己老是丟三落四，最終害的還是我自己，我只好拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，雖然我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，但是那張作文紙老是在我面前晃動(dòng)著。
第二天早上我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)作文紙?jiān)诶蠋熌抢铮掖蟪砸惑@：“太好啦太好啦，原來(lái)我的.作文紙?jiān)谶@兒啊！”老師看了看我，搖了搖頭批評(píng)我道：“你呀，老是丟三落四，以后要收拾好自己的東西了！”
我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)教訓(xùn)真令我難忘啊，我以后再也不能這樣丟三落四了！
難忘的教訓(xùn)作文10
一個(gè)星期天的下午，天陰沉沉的，天空布滿了鉛色的陰云。
我、爸爸和媽媽都在家里。各自做著自己的事，屋里非常安靜，后來(lái)我說(shuō)“休息嘍休息嘍”，這時(shí)我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們玩撲克好嗎，”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“好啊”。“可輸?shù)脑趺戳P呢？”我說(shuō)，“輸了的人就背一首詩(shī)。”大家一致同過(guò)。分好的牌，我們剛要出牌，弟弟回來(lái)了，見(jiàn)了我們正玩得高興，急得像熱鍋上的螞蟻，猴急猴急地對(duì)我們說(shuō)，“讓我也參加一個(gè)。行嗎？”“行！”，我連忙答應(yīng)。
于是我們開(kāi)始重新分牌了，我仔細(xì)一看，那些大的牌都在我這兒，我分的都是好牌，我喜出望外，心想這一局上游非我莫懷屬。
打牌的時(shí)候，我想先給爸爸、媽媽和弟弟來(lái)個(gè)下馬威，就盡挑大的.先出，結(jié)果他們的手里還有好多牌，。而我手里只有幾張了。可手里的都是小的牌，我非常后悔，可已經(jīng)晚了，最后敗在了他們的手下。
這時(shí)弟弟說(shuō)：“姐姐你真牛！你今天教會(huì)了我不應(yīng)該怎么出牌，不能打大牌的時(shí)候不顧小牌，謝謝。”聽(tīng)了弟弟的話，我的臉羞得象火一樣在燒，只好背古詩(shī)了。
這難忘的教訓(xùn)，讓我懂得了“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的內(nèi)含，以后無(wú)論遇上什么事都要坦然面對(duì)，全局考慮，三思而行。
【難忘的教訓(xùn)作文】相關(guān)文章：
難忘的教訓(xùn)作文06-27
難忘的教訓(xùn)作文03-07
(必備)難忘的教訓(xùn)作文07-09
難忘的教訓(xùn)作文【精品】07-12
難忘的教訓(xùn)作文(10篇)03-13
難忘的教訓(xùn)作文10篇03-08
難忘的教訓(xùn)作文精選10篇03-20