參觀鳳凰古村作文

參觀鳳凰古村作文

　　“遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國……”自古以來，中國像盤踞在東方的一條龍，它散發(fā)出一種特殊而又迷人的藝術(shù)魅力，然而傳播者便是那些“龍的傳人”。

　　周四下午，我們乘著學(xué)校大巴來到了這神秘而又古老的村莊。一路上，窗外樸實的樹爺爺一直在向我們點頭哈腰，仿佛在歡迎我們的到來。不一會兒，我們便到達了那古老的“藝術(shù)殿堂”。一走進鳳凰古村的大門，我們就感受到一種濃郁的古代藝術(shù)氛圍：由古老樹干組成的花壇，高貴的竹林雕屏風(fēng)，還有“兒童戲?qū)W”的塑像……讓人見了，好不歡喜！還有那片荷花池，荷花在池中隨風(fēng)擺動，展現(xiàn)出它們那窈窕的身姿。

　　參觀完廣場上的“藝術(shù)品”，我們一頭鉆進了巷子中。第一間房屋有點像鄉(xiāng)村的磚瓦房，給人一種較為親近的感覺。俗話說“人不可貌相”，這房子也是不可貌相的，屋內(nèi)擺滿了“文房四寶”，尤其是硯。我不敢冒充研究硯的學(xué)者，但我愿意努力說出我心中所感受的濃厚的文化藝術(shù)：“竹簡硯”讓人感覺年代十分久遠，“煙寺晚鐘”上刻著“瀟湘八景”之一“煙寺晚鐘圖”……

　　每一件藝術(shù)品都在贊美著作者的技藝之高超。

　　“木雕”這個詞對于在農(nóng)村生活過的孩子并不陌生，但也只不過是隨便擺弄罷了，可這位老師可不是隨便玩玩，而是一本正經(jīng)。他雕的東西，完全可以用“巧奪天工”來形容。最厲害的是這個——[三英戰(zhàn)呂布]。看過[三國演義]的同學(xué)一定知道，劉關(guān)張三兄弟在虎牢關(guān)大戰(zhàn)呂布。這個屏風(fēng)上雕的就是這個場面，作者將戰(zhàn)士們的殊死搏斗和呂布的垂死掙扎刻畫得淋漓盡致，使我仿佛也身臨戰(zhàn)場。辜柳希老師還有一個代表作[貼金孔雀牡丹]。作者以他高超的刻技是使作品表現(xiàn)出一種大氣、華麗。

　　品味完大師級的木雕著作，我們又來到一個高端的藝術(shù)殿堂——揚州玉器。這兒的玉器并非實物，而是圖片和解說，但仍散發(fā)出一種文化藝術(shù)魅力。[螳螂白菜]，感覺精巧、逼真，還流露出一絲儒雅；[荷塘情趣]，看上去很圓潤、靈秀；[潮音洞]讓人感覺很渾厚……可見作者技藝之高超啊！

　　最后我們來到了一個華麗的殿堂，享受了一份豐厚的“文化盛宴”——蘇繡。我們剛走進去，一位觀者不由感嘆：“這莫非就是傳說中的‘亂針繡’！”好奇心使我加快了腳步，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的不少作品都不像之前在商店中看到的十字繡一般整齊，但遠看還是有一種說不出的美觀。屋內(nèi)分別展現(xiàn)著“梅蘭竹菊”四君子的“肖像”，周圍的老師見了都不由為這位傳承人鼓掌。還有這一幅，近看上面繡著小提琴，可遠看還以為是一位擁有高超畫技的畫家所作，不僅如此，它還讓人感覺“高端”“大氣”“上檔次”！

　　不知不覺中，一小時便過去了。我們依依不舍的告別了這些寶貴的文物，來到廣場上集合。這是，廣場上來了一群“鑼鼓隊”，打鼓的打鼓，敲鑼的敲鑼，還有舞獅的。這是……“這叫‘文正氣堂’”老師解釋道，“相傳抗元名相文天祥死后，他的后裔為了紀念他，才舉辦這項活動的。”

　　這次活動可真是讓我受益匪淺啊！夕陽西下，盤踞在東方的一條龍正在雄起！

【參觀鳳凰古村作文】相關(guān)文章：

古村古韻作文07-26

新葉古村作文07-29

游新葉古村作文11-04

鳳凰的作文09-07

鳳凰湖作文07-21

小鳳凰作文09-07

游鳳凰作文09-04

鳳凰涅磐作文10-17

鳳凰之旅作文08-01

鳳凰涅槃作文08-02