一個(gè)印象深刻的人作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一個(gè)印象深刻的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)印象深刻的人作文1
大家印象深刻的人大多數(shù)都是明星、偉人、科學(xué)家……可我心中，是一個(gè)可愛的小妹妹。
那一天，我和好朋友艷艷去圖書館借書，可我們?yōu)橐患∈隆皳寱倍沉似饋恚瑘D書館的阿姨溫柔的對(duì)我說：“小朋友們，你們別吵了！書會(huì)弄壞的。”我大聲的吼著：“不用你多管閑事。”我就跑開了。
之后，我買了一瓶飲料解氣，一陣風(fēng)吹過，心里好多了，怨氣也消了。突然我手沒拿好，飲料也打翻到了一個(gè)小女孩的花裙子上，她的媽媽說：“你這個(gè)人，飲料不好好喝，還故意打倒我女兒身上，真是壞人啊！”我趕緊一邊擦干她衣服上的飲料一邊說：“對(duì)不起，我不是故意的。”她媽媽說：“你說你不是故意的，但我看你就是故意的`，你要不把衣服洗了，我給你個(gè)地址，你明天送到我家來。要不就給我女兒買一條一樣的。”小妹妹插話了：“媽媽沒關(guān)系的，我可以自己洗了。”
我見了，心里想起了剛剛我對(duì)阿姨的吼叫，我本來應(yīng)該說：“阿姨，你去忙自己的吧，我會(huì)弄清楚事情的。”這時(shí)小妹妹的媽媽說：“算了，下一次小朋友要小心點(diǎn)。”小妹妹說：“姐姐，你要記住，要對(duì)別人寬容。”說完，拉著媽媽走了。
我聽了，小聲的說：“嗯！我不會(huì)忘記的。”
她，雖然是個(gè)小小的女孩，但她足以做我們以及她媽媽的榜樣。
一個(gè)印象深刻的人作文2
我的好朋友王煜給我留下深刻的印象。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉,潔白光亮。一雙黑亮的`大眼睛就像寶石一樣閃閃發(fā)光。在高高的鼻梁下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴哪。
我們一起上英語班，他的英語比我學(xué)得好。每次上英語課前我都要去問他。那時(shí)他坐在第四排，我坐在第一排，跑來跑去很麻煩，有一天老師把王煜調(diào)到了一排，我想:可能老師想讓王煜幫助我,也可能是緣分。在他的幫助下，我的英語也越學(xué)越好，我們就這樣成了好朋友。
還有一次。放學(xué)時(shí)我和王煜在路上，看見了一位老奶奶和她的孫子穿著很破的衣裳坐在馬路邊拿著一個(gè)碗，嘴里說著：“求求你，給點(diǎn)錢吧，我還有個(gè)孫子，還沒吃飯呢。”當(dāng)時(shí)我沒有帶錢，王煜拿了幾元錢我們正要去買玩具，王煜拿出了錢，對(duì)她說 ；“給你孫子買一些書吧，如果他能像我們一樣到學(xué)校去學(xué)習(xí)，那樣未來的中國(guó)一定很發(fā)達(dá)。”那個(gè)老奶奶連忙說：“謝謝。”不知幾時(shí)，眼淚早已充滿了眼眶。作文
這就是我的朋友，助人為樂、心地善良的王煜。
一個(gè)印象深刻的人作文3
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會(huì)把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問的時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問題不正確，她就會(huì)假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來再想想！”或者是同學(xué)會(huì)回答，但沒有勇氣說下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵(lì)的眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候，她就會(huì)說：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜啊！要愛護(hù)你們的眼睛，不然等捐獻(xiàn)的就是你們了。”這就是令我印象深刻的楊老師，一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時(shí)，有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的`辦公桌邊。可是，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛護(hù)。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊！這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人，她既是一個(gè)溫柔、善良的人，也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文4
每個(gè)人的記憶海洋中，有一些人會(huì)因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲(chǔ)藏在記憶之倉里，在我的`心中，有不少人使我難忘，而最使我印象深刻的人是――教我三年級(jí)的語文老師。
她是一個(gè)溫柔的老師，她除了給我們講解課文外，還給我們講故事，她從不在同學(xué)面前批評(píng)人遇到有人犯錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)給我們講故事，用故事中的人和事來使犯了錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，使全班同學(xué)受到教育。一次，我由于貪玩，忘了寫作業(yè)，老師問我時(shí)，我先是騙她作業(yè)忘在家里了，后來又騙她家里有點(diǎn)事，沒有來得及寫作業(yè)，老師一直沒有說話，只是平靜地望著我，面對(duì)她那一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了，說話也說得語無倫次，老師最后什么也沒說，到了上課時(shí)，老師給我們講了《狼來了》這個(gè)故事，故事講完后，只見她的目光從我臉上掠過，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味比挨打，挨罵還難受，下課后，我趕緊跑到她的辦公室，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒有說過謊話，她也成了我印象深的一個(gè)人。
一個(gè)印象深刻的人作文5
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛，上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚，顯得十分健康。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴，但格外惹人喜歡。不高的.身材，使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人！
記得今年暑假的一個(gè)早晨，“叮鈴鈴……”，“反正又不會(huì)遲到，再睡一會(huì)兒吧！”我說。“快遲到了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了！”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑。可誰知道，到了下課的時(shí)候，我玩了一會(huì)兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。我附著身子，把頭靠在桌子上，鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前，親切地問：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯啊？”我“恩”了一聲，她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來了，她又用手摸了摸我的額頭，然后說：“沒事了，是給餓的，好好休息一會(huì)兒就好啦。”
她也十分熱愛勞動(dòng)。記得有一天，老師安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，她拿起掃把開始掃地。在她的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地，又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動(dòng)，而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。
一個(gè)印象深刻的人作文6
每個(gè)人都有一個(gè)心目中印象深刻的人，無論是一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的陌生人惑文中學(xué)到的一個(gè)人物。我也有一個(gè)印象深刻的人，她的兩根手指深深印在我的腦海里。
令我印象深刻的就是前幾天學(xué)的`課文主人公嚴(yán)監(jiān)生，他是我國(guó)古代諷刺小說《儒林小說》的人物，但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差，為什么怎樣說呢？因?yàn)樵谶@個(gè)故事中講到，嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)文質(zhì)彬彬的讀書人，一輩子賺了很多錢，但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前，在床上豎起了兩根手指頭，他的所有親戚對(duì)他點(diǎn)頭哈腰，說這說那的，但他就是搖頭，親戚們不知是怎么回事，唯獨(dú)他的媳婦知道他的意思，嚴(yán)監(jiān)生是因?yàn)闊舯K里有兩莖燈草，怕費(fèi)了油，想要挑掉一莖，讀到這，我不明白嚴(yán)監(jiān)生為什么要這么做，他家里不是很有錢嗎，這小小的燈草，至于嗎，我很不解，經(jīng)過老師的講解，我才知道，嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)守財(cái)奴才，對(duì)他來說，錢比生命還重要。他這種吝嗇的人，令我即驚嘆，又印象深刻。
在生活中，我們不能做這種嚴(yán)監(jiān)生這種視錢如命、太過于吝嗇的守財(cái)奴。不能把錢看得太重，就像錢乃身外之物這句俗語，我們要想這句話學(xué)習(xí)，做個(gè)不貪財(cái)、不吝嗇的好學(xué)生。
一個(gè)印象深刻的人作文7
有一位大姐姐，她長(zhǎng)著一張橢圓的臉，梳著一條馬尾，一雙大大的眼睛，她笑起來的時(shí)候，眉毛就好似彎彎的月牙兒。
說到她，我的眼睛又都出現(xiàn)了那畫面的情景:天剛剛才亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床......過了一會(huì)，一切都準(zhǔn)備完畢。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的書包，哼著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。我興高采烈地來到了學(xué)校，正當(dāng)我準(zhǔn)備上教學(xué)樓的時(shí)候，我的腳步停了下來，看到了那一幕:一位學(xué)前班的小女孩在操場(chǎng)上奔跑著，她穿著一身花裙，長(zhǎng)得非常可愛。正當(dāng)她跑得高興的時(shí)候，一位大哥哥從她身邊穿梭過去撞到了那位小女孩“撲”的一聲摔倒在了地上。我本以為那位大哥哥會(huì)把小女孩扶起來，沒想到他掉頭就跑了。那位小女孩的手腳都擦傷了，自己也走不動(dòng)，來回穿梭的同學(xué)們沒有一個(gè)“拔刀相助”于是我就想“如果我去把她扶起來，豈不是給自己添麻煩，算了算了。”突然，一雙冰清玉潔的手把小女孩輕輕地扶了起來，并說“你沒事吧?有沒有哪里受傷？我扶你進(jìn)體育室里擦點(diǎn)藥水，然后再休息休息吧!”說著，那位大姐姐就小心翼翼地扶小女孩進(jìn)了體育室。等那位姐姐出來的'時(shí)候，我就問她“你就不感覺麻煩嗎？” “不麻煩，幫助別人，快樂自己嘛。”聽了這句話，我心里感到十分的慚愧。
那位大姐姐助人為樂的高尚品質(zhì)令我十分的敬佩！
一個(gè)印象深刻的人作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在一～四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，被許許多多的老師“呵護(hù)”過，其中，最給我留下深刻印象的，還是要屬她了，——高娟老師。
高娟老師，他長(zhǎng)著一雙火眼金睛，即使她站在講臺(tái)前面，最后一排的同學(xué)們的小動(dòng)作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)呢！只要她任教的班級(jí)，通常成績(jī)都會(huì)考在年級(jí)前列。
四年級(jí)第一學(xué)期與第二學(xué)期的時(shí)候的期末考試，我們班全部都是語文全年級(jí)第一。
高老師賞罰分明，對(duì)于那些考試成績(jī)十分棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的`人，老師會(huì)經(jīng)常加以表揚(yáng)，而那些拖班級(jí)后腿的人，老師打一下手，分析錯(cuò)的原因，下次能改正就行了。
有一次，我寫好作業(yè)我就帶了，組長(zhǎng)收完了其他人的作業(yè)。告訴了老師，我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)，老師走過來，我低頭說：“老師，對(duì)不起”。老師說：“沒事兒，只要你寫了今天下午或明天早上帶過來就行。”我利用課余時(shí)間打了電話，爸爸把作業(yè)本送給了我，我交給了老師，從那以后，我再也沒有望帶過作業(yè)本。
高娟老師，您給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是賞罰分明的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文9
我清楚的記得在我學(xué)前班的時(shí)候，我媽媽就經(jīng)常讓我獨(dú)立行動(dòng)，不過我也可以自己獨(dú)立做一些事情，在學(xué)前班的時(shí)候，就是7歲的那時(shí)候，發(fā)生了一件事。
有一天，媽媽不舒服，醫(yī)生說：“不能亂走動(dòng)。”媽媽把我教導(dǎo)跟前，從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說：“你去買一些東西來，然后回家煮煩。好不好啊！”我就問了起來，媽媽您是讓您女兒自個(gè)兒上街。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心就著急起來，媽媽您是不是不擔(dān)心我了。不關(guān)心我了，是不是不要我了。我說的很快，眼睛濕了。
媽媽很平靜。媽媽說：“不是的，你聽醫(yī)生說了什么嗎？你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你啊！自己去呀！醫(yī)生說了。我……也不想生病的啊！”
我對(duì)媽媽說：“我一定會(huì)很快回來，”我去買雞肉給媽媽補(bǔ)身子，我找了一位阿姨問問，阿姨帶我到賣雞的地方，我買了一只雞正要回家的`時(shí)候。那位熱心的阿姨把我送回了家，她上去找我媽媽談?wù)劇＝o我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好，我到現(xiàn)在還記得。阿姨是我印象深刻的一個(gè)人。謝謝你！！！
一個(gè)印象深刻的人作文10
在我的腦海中有許許多多人，但令我印象最深刻的是我的好朋友張卿瑞。
有一次正在上課，突然“咚——”的一聲，我的墨水瓶倒了，墨水也全灑了。很多人看見了都將自己椅子拉開，生怕被我灑落的墨水濺到而坐得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，張卿瑞走了過來，他先給了我一包紙，隨后又拿拖把把我的位置拖干凈。當(dāng)時(shí)我叫他別拖了，可他卻說：“沒關(guān)系，不都是好朋友嗎，好朋友就應(yīng)該互幫互助才對(duì)啊！”聽了他的話，我的眼角濕了。
另一次是我生病，不能去上選修課，所以給老師請(qǐng)了假。當(dāng)時(shí)他就主動(dòng)留下來照顧我，給我倒熱水，扶我去醫(yī)務(wù)室。可當(dāng)我的病好了之后，想拿一點(diǎn)東西感謝他，可他怎么也不肯收。
再一次是在寢室睡覺，我借給他的東西不小心弄丟了，四處找遍怎么找也找不著，于是，我告訴他不用還了，他卻說：“你放心，我下星期一定會(huì)還你的'。”一星期過去了，這件事早就被我忘到九霄云外了。直到他將錢塞到了我的手中我才想起了這件事。當(dāng)時(shí)我說不要，可他卻硬給了我。
還有一次我和他吵架了，當(dāng)時(shí)我很生氣，一不小心把腳摔傷了，可第一個(gè)拉我起來的卻是他。
張卿瑞幫助了很多，他這種樂于助人，不求回報(bào)，答應(yīng)他人的事說到做到的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
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