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一個(gè)令我印象深刻的人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的一個(gè)令我印象深刻的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)令我印象深刻的人作文1
有一位大姐姐，她長(zhǎng)著一張橢圓的臉，梳著一條馬尾，一雙大大的眼睛，她笑起來(lái)的時(shí)候，眉毛就好似彎彎的月牙兒。
說(shuō)到她，我的眼睛又都出現(xiàn)了那畫面的情景:天剛剛才亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床......過(guò)了一會(huì)，一切都準(zhǔn)備完畢。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的書包，哼著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，正當(dāng)我準(zhǔn)備上教學(xué)樓的時(shí)候，我的腳步停了下來(lái)，看到了那一幕:一位學(xué)前班的小女孩在操場(chǎng)上奔跑著，她穿著一身花裙，長(zhǎng)得非常可愛。正當(dāng)她跑得高興的時(shí)候，一位大哥哥從她身邊穿梭過(guò)去撞到了那位小女孩“撲”的一聲摔倒在了地上。我本以為那位大哥哥會(huì)把小女孩扶起來(lái)，沒想到他掉頭就跑了。那位小女孩的手腳都擦傷了，自己也走不動(dòng)，來(lái)回穿梭的同學(xué)們沒有一個(gè)“拔刀相助”于是我就想“如果我去把她扶起來(lái)，豈不是給自己添麻煩，算了算了。”突然，一雙冰清玉潔的.手把小女孩輕輕地扶了起來(lái)，并說(shuō)“你沒事吧?有沒有哪里受傷？我扶你進(jìn)體育室里擦點(diǎn)藥水，然后再休息休息吧!”說(shuō)著，那位大姐姐就小心翼翼地扶小女孩進(jìn)了體育室。等那位姐姐出來(lái)的時(shí)候，我就問她“你就不感覺麻煩嗎？” “不麻煩，幫助別人，快樂自己嘛。”聽了這句話，我心里感到十分的慚愧。
那位大姐姐助人為樂的高尚品質(zhì)令我十分的敬佩！
一個(gè)令我印象深刻的人作文2
有那么一個(gè)人，她給我留下了一個(gè)深刻的印象，那就是拾金不昧。
那是發(fā)生在我四年級(jí)炎熱的暑假。
“媽，我想要一件新衣服。”我著急地說(shuō)。
“好，我們現(xiàn)在去吧。”媽媽不耐煩地說(shuō)。
我們上了車，到了商店。我和媽媽走過(guò)一間又一間的服裝店，但卻沒有一件是我喜歡的衣服。當(dāng)我走得腳直發(fā)酸，坐在椅子上時(shí)，一件衣服映入我的眼簾。
我急忙拉著媽媽到這家服裝店。只見服裝店的店主長(zhǎng)的很和藹,圓圓的臉龐有一對(duì)細(xì)彎的長(zhǎng)眉，還嵌著一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛。她笑著招待我們，那微微上翹的嘴角掛著一絲和善的微笑，讓人看了就有一絲的親切感。
“阿姨，我想看看那件衣服。”我急不可耐地說(shuō)。
“好。小妹妹，阿姨這就給你拿。”阿姨說(shuō)的話娓娓動(dòng)聽，讓人聽了，感到很親切。
這位阿姨馬上把衣服拿下來(lái)，遞給了我說(shuō)：“試試吧。”我去試衣間，正合適。我們買了這件衣服，走時(shí)，卻忘拿了。
我和媽媽走了一段路，發(fā)現(xiàn)剛買的衣服沒拿，可又忘了在哪家店買的衣服。剛想放棄，卻看見一位婦女急匆匆地跑來(lái)，還不時(shí)的'左顧右盼。咦，那不是服裝店的老板嗎？她手里拿著一個(gè)袋子，額頭上流了好多汗，衣服的后邊，沒有一處干的，全濕透了。
就在那一霎那，阿姨看見了我，急忙跑過(guò)來(lái)，喘著氣對(duì)我說(shuō)：“小女孩，你的衣服忘拿了。”
“阿姨，謝謝你。”我激動(dòng)地說(shuō)。
“沒關(guān)系，舉手之勞嘛！”阿姨和藹地說(shuō)。
這位阿姨真熱心，處處為著顧客的利益著想。這樣一位熱心阿姨，誰(shuí)能不敬佩呢？
一個(gè)令我印象深刻的人作文3
我的一個(gè)朋友，中等個(gè)子，很瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。因?yàn)樗髦坨R，身子又弱，很像我們心中的弱書生，所以，我們常開玩笑叫他“弱書生”。
他最喜歡的是獨(dú)立完成作業(yè)，提前完成任務(wù)，老師叫他下午寫的作業(yè)，他就偏要上午寫完，然后，玩一個(gè)下午。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師下課后，就順手把家庭作業(yè)寫出來(lái)了，我走到“弱書生”旁邊，想叫他出去玩，就見他眉毛緊皺著，眼睛一直盯著一道數(shù)學(xué)題，手還在桌子上不停的劃著。經(jīng)過(guò)詢問后，才知道原來(lái)他在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，被一道題難住了，我看了看那道題，推敲了一會(huì)兒，就想出了答案。于是，便驕傲地說(shuō)：“我知道怎么做了，我來(lái)教你。”他一聽這話，慌忙地?cái)[一擺手，說(shuō)：“不用，不用，我自己可以的。”說(shuō)著，還把我推到教室外，叫我不要管他。我認(rèn)為他是不理我了，就有點(diǎn)生氣，和朋友們玩去了。上課了，我一扭頭才發(fā)現(xiàn)，他還沒想出那道題。等到再一次下課時(shí)，我看著他解那道題時(shí)的焦急，按捺不住了，沖過(guò)去就想告訴他答案是什么，他卻再次拒絕了我，說(shuō)：“你教我做的題不算是我做的，別教我。”我并不管他，直接告訴了他如何做那道題。他聽了，眼睛立刻失了神，背彎著，一點(diǎn)兒精神也沒有，他潦草地寫了答案，然后失望地寫著下一道題。看到這一幕，我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個(gè)執(zhí)著而有自尊的`人，卻又傷害了他的自尊。
他，一個(gè)令我印象深刻的人，一個(gè)執(zhí)著而有自尊的人。
一個(gè)令我印象深刻的人作文4
她是一個(gè)令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。
每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子里的人，她是短發(fā)，雖然是短發(fā)，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。
她每天都要下來(lái)散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見左爺爺，因?yàn)橥饶_不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說(shuō)：“謝謝啊，小孫。”“沒事兒，左大叔，一個(gè)院子的嘛！”他們互相看著對(duì)方，笑了起來(lái)。
還記得有一次，他看見王奶奶的雞在啄左爺爺?shù)幕ǎ袄薄贝髬屢幌耄翰恍校灰柚梗柚沽擞峙聸]面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點(diǎn)小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報(bào)仇。小王對(duì)不起了，說(shuō)罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了。可是過(guò)了一會(huì)兒，老母雞又來(lái)了，“辣”大媽大步流星的，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來(lái)覆去地睡不著，可能是想著那件事睡不著，過(guò)意不去。
第二天一早，“辣”大媽抱著一只老母雞，去說(shuō)對(duì)不起。王奶奶見況說(shuō)：“小孫，你這是發(fā)燒了？”說(shuō)著摸了摸她的額頭。“你不是很正義嗎？把那只雞打死了不重要啊！怎么現(xiàn)在……”“不是……是我做錯(cuò)了。”“辣”大媽打斷了王奶奶的`話。說(shuō)罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說(shuō)：“別說(shuō)了……”王奶奶還是沒有說(shuō)謝謝時(shí)，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。
是啊！王奶奶雖然性子急，但是她也有優(yōu)點(diǎn)，所以她是我印象最深刻的人。
一個(gè)令我印象深刻的人作文5
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過(guò)，甚至只有一面之交，一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會(huì)把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的.理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問的時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問題不正確，她就會(huì)假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來(lái)再想想！”或者是同學(xué)會(huì)回答，但沒有勇氣說(shuō)下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵(lì)的眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜啊！要愛護(hù)你們的眼睛，不然等捐獻(xiàn)的就是你們了。”這就是令我印象深刻的楊老師，一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時(shí)，有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過(guò)去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了楊老師的辦公桌邊。可是，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛護(hù)。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊！這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人，她既是一個(gè)溫柔、善良的人，也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
一個(gè)令我印象深刻的人作文6
在生活中，有許多令我印象深刻，有樂于助人的，有溫柔的，有懂禮貌的，在這其中，我印象最深刻的，還是我那貪財(cái)?shù)耐馈?/p>
我的同桌可貪財(cái)了呢，她會(huì)把她的所有東西都賣了，有一次她偷偷把她媽媽的玉鐲子拿到學(xué)校來(lái)賣，很貴的鐲子被她倆塊錢就賣出去了。當(dāng)時(shí)所有人都很驚訝，在心里暗暗想：這個(gè)人瘋了吧！她媽媽知道了，很生氣，把她打了一頓。第二天她歪歪扭扭，來(lái)到學(xué)校去找那個(gè)同學(xué)要鐲子。誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)不給，她左求右求，最后她出了20倍的價(jià)錢才換回鐲子，這下可把那個(gè)同學(xué)樂壞了，她正在旁邊暗自傷心地心疼零花錢呢！
她總是“聰明反被聰明誤。”你不信，看看下面這個(gè)例子吧！那天，我高興地來(lái)到學(xué)校，為什么高興呢？因?yàn)槲掖髁艘豁斝旅弊樱缮险n不能戴，我把帽子摘下來(lái)，放到了抽屜里。一下課，我就出去玩了，有很多人喜歡我這頂帽子，有人還出高價(jià)想買呢！她貪財(cái)，居然把我的帽子給賣了！我生氣極了，想：那又不是她的東西，一定要她賠給我。后來(lái)，那位同學(xué)不給，她只好又買了一頂很貴的還我。
好了，現(xiàn)在還是為大家揭開事情的真相吧！其實(shí)這篇作文應(yīng)該是我同桌寫的。噓，你可別說(shuō)出去，說(shuō)出去同學(xué)會(huì)笑話我的`。其實(shí)貪財(cái)?shù)氖俏遥鋵?shí)那些事背后的主使是我。怎么樣？我隱藏的很深吧！你可別說(shuō)，我還真想去應(yīng)聘臥底呢！我只告訴你，貪財(cái)，才是我的本性呢，不過(guò)大家可千萬(wàn)別學(xué)我，我現(xiàn)在已經(jīng)在改了。不過(guò)，在我心中，令我印象最深的是一個(gè)貪財(cái)?shù)奈摇?/p>
一個(gè)令我印象深刻的人作文7
俗話說(shuō)得好：“無(wú)奸不商。”在我的印象中，商人總是陰險(xiǎn)狡詐、耍小聰明的典型代表，而那位平凡的賣海帶絲的老伯，用他的言行舉止徹底改變了我對(duì)商人的看法，給我留下深刻的.印象，并讓我由衷地敬佩。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。一大早，陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽也真是的，這天寒地凍的，說(shuō)讓我出去買一些發(fā)好的海帶絲，唉，抱怨歸抱怨，我還是來(lái)到了我家附近的菜市場(chǎng)。
哇，人還挺多的，叫賣聲不絕于耳，我繼續(xù)向前走，走到那個(gè)熟悉的攤位面前，攤主是一位年過(guò)百半的老伯，個(gè)子不高，小瞇眼，有點(diǎn)禿頂，雙眼炯炯有神，滿嘴的海口音。
“來(lái)，大伯，幫忙稱兩斤海帶絲。”我搓著發(fā)凍的雙手說(shuō)道。“不賣”“什么？”我懷疑是我聽錯(cuò)了，“小朋友，不賣。”“我又不是不給錢。”我有些惱火了，大冷天出來(lái)買點(diǎn)東西容易嗎？居然不賣，我的臉不禁有些陰沉了。
老伯見我不高興，連忙解釋道：“對(duì)不起，你誤會(huì)了，我是怕你買太多吃不完，放久了會(huì)黏的。”“那放冰箱里不就行了嗎？”我說(shuō)道。“放冰箱里還是會(huì)壞的，多可惜呀！”我聽后，著實(shí)被老伯這種善良、真誠(chéng)的品質(zhì)所打動(dòng)，我微笑著說(shuō)：“那就稱一斤吧！您心眼真好。”“我天天在這，想吃隨時(shí)來(lái)。”老伯一邊說(shuō)一邊麻利地將海帶絲裝好，說(shuō)了一聲謝謝便接過(guò)海帶絲轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里，雖說(shuō)天氣很冷，但我的心里還是暖烘烘的，我知道，這股暖流來(lái)自于真誠(chéng)的感動(dòng)，來(lái)自于平凡人的人格力量。
一個(gè)令我印象深刻的人作文8
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過(guò),但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛，上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚，顯得十分健康。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑烏黑的'。一張普普通通的小嘴，但格外惹人喜歡。不高的身材，使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人！
記得今年暑假的一個(gè)早晨，“叮鈴鈴……”，“反正又不會(huì)遲到，再睡一會(huì)兒吧！”我說(shuō)。“快遲到了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了！”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑。可誰(shuí)知道，到了下課的時(shí)候，我玩了一會(huì)兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。我附著身子，把頭靠在桌子上，鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來(lái)到我面前，親切地問：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯啊？”我“恩”了一聲，她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來(lái)面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來(lái)了，她又用手摸了摸我的額頭，然后說(shuō)：“沒事了，是給餓的，好好休息一會(huì)兒就好啦。”
她也十分熱愛勞動(dòng)。記得有一天，老師安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，她拿起掃把開始掃地。在她的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地，又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動(dòng)，而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。
一個(gè)令我印象深刻的人作文9
她是一個(gè)俊俏的姑娘，扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時(shí)不愛說(shuō)話，可辦起事來(lái)似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。
記得有一次，我們一起去草坪玩，那時(shí)下了雪，我們?cè)谏厦娈嫯嫞瑢懽郑�留下了縱橫交錯(cuò)的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢(shì)拍照，在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快，我們?cè)诿利惖囊雇硪酪啦簧岬姆蛛x，當(dāng)時(shí)每家每戶都點(diǎn)亮了燈，險(xiǎn)的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家”，相信你一路也不會(huì)孤單，因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹慊丶摇薄Ｍ炜盏臒熁ǎ覀兙筒粫?huì)忘記快樂美好的今天。
還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來(lái)，我們圍著院子的花壇騎，我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí)，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動(dòng)的一天。
朋友的朋，字面上看是兩個(gè)月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧?kù)o、溫馨的`感覺，兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說(shuō)。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來(lái)該是都么輕松！
一個(gè)令我印象深刻的人作文10
在我的記憶中，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她就是斤斤計(jì)較的媽媽。
從我記事起，媽媽都會(huì)帶我出門去買菜、買衣服而每次出去不是跟人討論質(zhì)量問題，就是因價(jià)格問題，而與人吵得不辦樂乎。有一次，媽媽去菜市場(chǎng)買菜，就因?yàn)閮蓧K錢的事，她和擺攤大嫂吵起來(lái)。我呆呆地站在媽媽身旁，感覺有許多又眼睛盯著我，許多人在七嘴舌地吐糟我的媽媽。那時(shí)，我覺得自己的臉徹徹底底地給丟盡了
打那次以后，我在心里把媽媽給恨急了，再也不跟她出門買東西了。
短短的'一年過(guò)去了。學(xué)校選中了我去練書法。我想：平時(shí)媽媽買個(gè)菜都要斤斤計(jì)較，買個(gè)文具就更不可能了吧。我對(duì)這件事不大抱希望，但我還是嘗試地把這件事告訴了媽媽。
媽媽聽后，連忙挎著包出去給我買書法用具。來(lái)來(lái)回回花了兩百多元。這不像是媽媽的作風(fēng)了。媽媽，你買個(gè)菜都要斤斤計(jì)較，為什么給我買個(gè)用具就大手大腳了？”媽媽笑了，說(shuō)：平時(shí)買菜不要浪費(fèi)一分一毫。但是這不一樣，這關(guān)乎到你的未來(lái)。”我感動(dòng)了。
媽媽這一番話語(yǔ)，溫暖我的心房，解開了偏見之鎖在媽媽的幫助下，我順利地拿到了獎(jiǎng)，我對(duì)媽媽為我買用具的做法而感到欣慰。
在我的心里，令我印象最深的就是我那時(shí)而小氣，時(shí)而大方的媽媽。