一場(chǎng)激烈的籃球賽作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一場(chǎng)激烈的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場(chǎng)激烈的籃球賽作文1
四月份，我們學(xué)校舉行了一次精彩的體育賽事——“校長杯”學(xué)生籃球賽。作為校隊(duì)的一員，我代表我們班級(jí)出戰(zhàn)，參加了整個(gè)比賽過程。我感覺最激烈，也最精彩的要數(shù)在總決賽上和六七班的這一場(chǎng)比賽了。
在整個(gè)比賽過程中，我們班一路過關(guān)斬將，殺入了總決賽，同學(xué)們都很興奮，都期盼我們班能在這屆籃球賽尚奪冠。可是，我們幾個(gè)隊(duì)員心里清楚，對(duì)手正是實(shí)力很強(qiáng)的七班。他們班的隊(duì)員和我們經(jīng)常在一起打籃球，有幾個(gè)也在校隊(duì)，實(shí)力不容小瞧。再加上這段時(shí)間連續(xù)比賽，都有些疲憊了。班主任在賽前及時(shí)的和我們開會(huì)，商量對(duì)策。要我們放松心態(tài)，輸贏無所謂，只要打出我們班的風(fēng)采就行了。又針對(duì)七班隊(duì)員的情況制定了重點(diǎn)攻防策略。
星期四下午，最后的決賽開始了。球場(chǎng)周圍擠滿了學(xué)生，大家都想近距離的觀看。特別是我們班的同學(xué)，已經(jīng)集中在一起，做好啦啦隊(duì)的準(zhǔn)備。雙方一上場(chǎng)，氣氛就進(jìn)入了白熱化，那種拼搶勁頭就是拼命的勁頭呀！看來對(duì)方也是早有準(zhǔn)備，只要我已拿到球，對(duì)方立即就會(huì)出來兩個(gè)人夾擊包抄，我是一點(diǎn)不能脫身，感覺是有勁也使不上，兩個(gè)球下來，懊惱不已。可是，心里越懊惱，越是擺脫不了糾纏，球就越臭。一次是逼得我被迫傳球，一次又是失誤丟球。腦海里也聽不清同學(xué)的加油聲了。場(chǎng)上有些混亂，班主任果斷喊了暫停，給我們重新布置，要求我拿到球后努力往里沖，吸引對(duì)方，但不要投籃，快速往外分球。這樣把人拉開，制造機(jī)會(huì)。
這次上場(chǎng)后，我們加快了相互傳球，對(duì)方一時(shí)摸不著頭腦，我們連連得分，比分還反超了對(duì)方，大家情緒一時(shí)高漲。又一個(gè)球傳給了我，雖然對(duì)方兩名隊(duì)員趕來攔截，可是我毫不猶豫攻入內(nèi)線，做出上籃動(dòng)作，他們立即跳起來攔截，我馬上把球變向傳給了狄一。對(duì)方又想攔截狄一，沒想到狄一又快速的傳了回來。我抓住這個(gè)空檔，立即上籃，球進(jìn)了，大家一片歡呼。我們正準(zhǔn)備擴(kuò)大戰(zhàn)果，可是，上半場(chǎng)時(shí)間到了。
下半場(chǎng)一開始，場(chǎng)上爭(zhēng)奪更加激烈，場(chǎng)下雙方班級(jí)加油聲一浪超過一浪。我們雖然拼盡了全力，可是比分還是咬的緊緊的。中途，對(duì)方利用我們的失誤，斷球強(qiáng)攻得分，比分超越了我們，大家的心情又一次揪了起來。可是越是心急，球越是不順手，幾個(gè)投籃機(jī)會(huì)，都沒有進(jìn)。最終，全場(chǎng)時(shí)間到，我們以一分之差丟失了冠軍。看著對(duì)方歡呼高興，我們的心里難過極了。班主任教育我們說：“人生最美的'風(fēng)景就是為了目標(biāo)拼搏的過程，你們已經(jīng)做到了，至于結(jié)果并不重要。你們打出了我們班級(jí)的風(fēng)采，你們是我們班級(jí)的英雄！希望通過比賽，我們大家都能夠在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)這種全力以赴的拼搏精神。”
一場(chǎng)激烈的籃球賽，雖然失敗了，可是，它教會(huì)了我很多，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
一場(chǎng)激烈的籃球賽作文2
這件事發(fā)生在四年級(jí)的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊(duì)友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊(duì)員沒有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
現(xiàn)在，輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對(duì)方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際，我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對(duì)三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對(duì)方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的'哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場(chǎng)籃球不但贏了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
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