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藏在角落里的美作文（通用14篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的藏在角落里的美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藏在角落里的美作文 1
記憶如一個(gè)魔盒，收納了你生命中的一切美好與煩惱。驀然回首，發(fā)現(xiàn)那些最美的記憶，都藏在角落，落滿灰塵，卻依舊倔強(qiáng)地閃爍著迷人的光彩。
記憶中的美，很多。它們無時(shí)無刻不在激勵(lì)著你，感動(dòng)著你。許多年后，或許我們在記憶中蹣跚而行，絞盡腦汁也找不到屬于自己的美好；但美會(huì)藏在角落，靜靜等你來尋找。
胡蘿卜玉米糊
三歲的記憶至今已支離破碎，但那時(shí)的一樣?xùn)|西卻依舊令我無法忘懷——奶奶煮的胡蘿卜玉米糊。我的目光穿過歲月的迷霧，朦朦朧朧地看見在昏黃的燈光下，穿著紙尿褲的小屁孩擺弄著手里的積木，旁邊的奶奶的手里是一碗熱騰騰的胡蘿卜玉米糊。真的好好吃啊。
長大后，很少能吃到那么好吃的胡蘿卜玉米糊了。
幼兒時(shí)的記憶，很美。
我上小學(xué)了
六歲時(shí)我踏進(jìn)了小學(xué)校園。也許是我天生聰慧，學(xué)校里教的知識我看一遍就懂了，考試門門優(yōu)異，但用老師的話來說我：“去辦公室的次數(shù)和上廁所持平”。為什么呢？幼年的我崇尚“大丈夫不拘小節(jié)”，課桌不整，如同垃圾堆，一放學(xué)把作業(yè)往書包一塞就往外跑，同學(xué)們戲稱“垃圾回收”。老師見我這副樣子 “路見不平拔刀相助”，幫助我整書包；有時(shí)我虛心接受，堅(jiān)決不改，老師也先作罷，搖搖頭先“隨我去”。
童年時(shí)的.記憶，很美。
電子百拼
大一些時(shí)，校園里流行起一種叫做“電子百拼”的玩意，十分有趣，而且如果參加了學(xué)校里的比賽獲得第一名，可以得到一枚金星。這在我們學(xué)校可是了不得的榮耀哇！我從此一回家就開始努力鉆研電子百拼。可能是質(zhì)量問題，我的電子百拼每拼一次都會(huì)放電，沒拼幾次我的手就麻了。我可不管這些，為了榮譽(yù)，我豁出去了！功夫不負(fù)有心人，終于在那個(gè)學(xué)期的電子百拼大賽取得了第一名。
少年時(shí)的記憶，很美。
你在成長的道路上走得很快，很急，但是這都不要緊，當(dāng)你有空閑將他們一一整理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
最美的記憶，往往藏在角落里。
藏在角落里的美作文 2
那些五彩繽紛的彩虹，那些絢麗多姿的鮮花，總是讓人感嘆其精彩，但在一處角落里，也藏著不一樣的精彩。
在我家小區(qū)靠墻的花園里，一棵草被安置在那個(gè)不起眼的角落里。似乎是因?yàn)樗钠椒玻粓@丁安置在那里，似乎又是因?yàn)樗拿煨。慌c其它艷麗的花分開。那里沒有陽光的厚待，沒有肥沃的土地供它生長，更沒有路人的贊嘆，陪伴它的只有沒有盡頭的寒冷與孤獨(dú)，它就在這地獄般的角落里生活著，腰似乎也是因?yàn)樽约旱谋拔⒍痛怪?/p>
第一次看見它是在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。花園里的其它花早已被人用帳篷把它們罩住了，唯獨(dú)那棵草，又一次因?yàn)樽约旱钠椒捕焕渎洌诒╋L(fēng)雨中承受著風(fēng)雨的壓力。最終在一次次的摧殘下倒了下來，看來它是真的不行了。它似乎也為自己的命運(yùn)流了淚。那天，它身邊的.雨水顯得更多。
幾天后，再次經(jīng)過時(shí)又看見了它，它竟然已經(jīng)重新站了起來，雖然它的身軀還是那樣彎曲著，但它好像是在從地里努力汲取著營養(yǎng)。原來它并沒有放棄，它一直都在努力的伸展身軀，陽光也終于留意到了它的存在，照在角落里。
再過幾天后，經(jīng)過那里時(shí)又是一番別致，在風(fēng)雨中奄奄一息的它此刻已開出了一朵美麗的花，與那些艷麗的花并無二致。陽光照在它的身軀上，使它更加耀眼奪目，給那個(gè)不起眼的角落帶來了更多的精彩，帶來了人們的青睞。
接下來的日子里，它依舊在那里生長，只不過多了幾朵花的陪伴，多了肥沃的土地，花園里也多了一處精彩。
平凡身軀，平凡角落，平凡小草，但藏著精彩的努力。
藏在角落里的美作文 3
總是在夜半冰涼的被窩無法自制的呢喃著一個(gè)熟悉到不能再熟悉，又遙遠(yuǎn)得不能再遙遠(yuǎn)的名字；總是在心底，有個(gè)小小的聲音提醒自己：為什么還是忘不了？……總是，總是被思念緊緊纏繞。
學(xué)習(xí)著承受分離，卻學(xué)不會(huì)承載思念。
誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂。我回過頭去看自己走過的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無數(shù)的人群從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們，我會(huì)想起不離不棄。
城市一片漆黑，誰都不能看見誰。
空洞充滿著神秘，讓人無法抗拒，無法擺脫，再多的擁抱和依偎也依然孤獨(dú)。
沒有方向感，只能在黑暗中把自己撞的頭破血流，傷口與其說是別人給予的，不如說是自己堅(jiān)持的。
很想忘記過去，忘記一切的怨和哀，可是無奈自己總有很好的記性。每當(dāng)我把思緒深埋在心里，祈禱著不要再出現(xiàn)的時(shí)候，結(jié)果發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
總想把自己荒蕪的內(nèi)心使其充滿色彩，想盡了一切辦法，無論是強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)或是用玩樂來遺忘，但這些只是暫時(shí)麻木的一種手段，僅此而已。
裝作滿不在乎，其實(shí)是比誰都在乎，對每個(gè)人微笑，是因?yàn)闇I都在心里沒有釋放。 回首過往的點(diǎn)滴，這段感情。就像一個(gè)沙漏，哪怕自己已，投入的再多，付出的`再多。那沙子還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流走，到最后握在手里的只是一縷清風(fēng)。和自己早已被風(fēng)吹干的淚痕！只有深愛的人才會(huì)讓你笑的最甜，卻也讓你痛的最真！回憶雖然傷感亦美好，不如把這點(diǎn)唯一的美好，放在心底收藏至永遠(yuǎn)……至少，我還有微笑的理由！人生每天都在遭遇著歷練，夢想每天都在現(xiàn)實(shí)中蹉跎，我倍感孤獨(dú)，只有鏡中的自己才懂得自己的心。
藏在角落里的美作文 4
大自然不會(huì)傾訴，但它有自己獨(dú)特的語言，藏在浪花朵朵的大海里，藏在一朵朵盛開的荷花里，藏在枝頭上的梅花里，藏在千變?nèi)f化的云朵里。其實(shí)我不能用詩來贊嘆他們，但是我用心靈的相機(jī)記錄下了最美的.一面。
大海的胸懷。海鷗從上空飛過，一艘艘輪船在尋找世界的盡頭。清澈的海面下有著許多動(dòng)物家園。它總是掀起浪潮奔向金黃的沙灘，卻又一次次退了回來。這就是大海，它也只不過是千萬條海中的一條而已，它也很小，但它的頭上和身體下又有多少種事物。它很包容，心胸寬廣，不然那些生物又會(huì)在哪生存？船又會(huì)在哪兒？“百川東到海，何時(shí)不西歸。”它，奔流不息，容納百川，充滿了生命力。這樣的美不值得去贊嘆嗎？
最好的一面那。是顆十分常見的植物，但它的根卻開出了一朵朵絢麗的荷花，兩片大葉襯托著半白半粉的荷花，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一個(gè)嫩綠的小蓮蓬，看看這兒，看看那兒，充滿了好奇。抬起頭，天空下起了傾盆大雨，有的荷花撐不住了，掉進(jìn)了河中，但它還是會(huì)讓蓮蓬長得茂盛，讓人們吃上最大最甜的。它總是把最好的一面再展現(xiàn)給別人，卻讓自己承受著最差的那一面。
堅(jiān)強(qiáng)它是花中君子之一，白里透紅，惹人喜愛，在寒風(fēng)刺骨的冬天里，仍舊立在枝頭上，左搖右擺。就算刮起大風(fēng)來，它也從不從枝頭上掉落下來。越是寒冷，越是綻放。它，十分堅(jiān)強(qiáng)，又有秉性，讓人感受到不同于其他花的美。
悠然自得。云在天空上隨處可見云。云，在天空上千變?nèi)f化，一下變貓，一下變球，一下變蛇，一下變牛，讓人猜不透它，它總是悠然的在天空上散步，你到哪，他就到哪，十分隨意。這種隨意的美，也是一種他獨(dú)特的美。它也十分純潔，白白嫩嫩的賽一朵朵棉花糖。
藏在大自然的美隨處可見，只要你愿意，找就能找到那種獨(dú)特的美。
藏在角落里的美作文 5
在美麗寧靜的校園里，總是很多光彩奪目的地方。而在我們的校園里，卻有這么一處“不起眼”的美里角落.
假如你有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這一奇觀。走進(jìn)校園，向那個(gè)角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去…啊！那是一幅多么美麗的畫呀！雪白的墻壁上像用顏料畫成了一幅少女跳舞圖。那是一位穿著紅色舞裙的少女，踮起了腳尖，一腳踩地，一腳抬起，身體微微向后傾，頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，像柳枝在空中搖擺。這幅畫優(yōu)美極了，是誰的畫作？齊白石？張大千？還是劉海粟？不，都不是。是冬爺爺揮動(dòng)著手中畫筆，畫下了這一幅美麗的“芭蕾舞劇”。
我不禁陶醉了，情不自禁地挪動(dòng)腳步，向那幅“畫”走去。那是由一條條黑色的藤蔓組成的。這些黑色的藤有順序地排列著，到頭時(shí)，還有許多。它們掛在藤條上，有火紅的、有深綠的、有紅中帶黃的……色彩多樣。咦，怎么有些“蟲子”怎么爬在墻上？我走近一看，原來這不是蟲子，而是一些小腳。別看它們小，作用可大了！它們把根吸在墻上，才讓葉子不掉下去，才構(gòu)成了一幅完美無缺的畫。
慢慢地，我覺得自己就是這位“少女”，穿著紅色禮服，戴著皇冠，在白色的幕布前翩翩起舞。我閉上了眼，陶醉在舞蹈中。在陽光照耀下，紅禮服紅光閃閃，照亮了每個(gè)人的臉，奪走了每個(gè)人的.眼球。每個(gè)人都看著我，臉上的表情花樣多端，還鼓起了掌，整個(gè)天空回蕩著熱烈的掌聲。過了一會(huì)兒，我才回過神來，我是在欣賞這幅“畫”呢！
你是不是已經(jīng)陶醉在其中了呢？這幅角落里的“畫”真美呀！你知道這是什么植物嗎？它就是屬于校園角落的美——爬山虎！
藏在角落里的美作文 6
有些美麗感動(dòng)天地，那是托住嬰兒時(shí)的手臂：有些美麗，震撼人心，那是“一個(gè)人，一座城”的堅(jiān)守;有些美麗，舉世矚目，那是“浩瀚太空的笑容”……美麗不會(huì)停留得太久，總是一閃而過，卻在我心中久久停駐，是我一生的珍藏。
感動(dòng)天地
她是杭州的一位普通的媽媽，普通得就像一滴水匯入大海后就再也無處尋找。可就是這位普通得不能再普通的媽媽，在小妞妞墜樓的那一瞬間，她用手臂托起了一個(gè)母親的偉大使命。一個(gè)動(dòng)作，拯救了一個(gè)人。她托起孩子的那個(gè)動(dòng)作將永遠(yuǎn)定格在我們心中，那一刻的美麗讓我們仰望，值得我們珍藏。
她就是吳菊萍，一位普通的媽媽，卻演繹了母親的偉大，用大愛，感動(dòng)了天地，更感動(dòng)了我們!
震撼人心
我常常喜歡思考一些奇怪的問題。“76”秒鐘內(nèi)我們可以干什么?一個(gè)閑談，迅速地翻閱一本書，打一個(gè)小盹，還是……?可吳賦在76秒鐘內(nèi)，減速、剎車、解開安全帶、告知乘客不要慌張……在生命的最后關(guān)頭，用驚人的'毅力挽救了24名乘客的生命，履行了一個(gè)司機(jī)最后的職責(zé)。
吳賦離去了，卻感動(dòng)了一座城，也感動(dòng)了小小的我，他的身影永遠(yuǎn)定格在我的心中，成為了永恒，成為了我珍藏的美麗。
問鼎蒼穹
當(dāng)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將“神九”送上天空時(shí)，舉國歡慶。十幾天的太空生活雖然艱苦，可宇航員劉洋留給我們的更多的開心的笑容，這是對祖國的感激，對自己有幸成為航天員的自豪，也是對中國人民的寬慰。
我每天都關(guān)注著“神九”，看著劉洋那灑脫的微笑，讓我放松許多，灑脫的美麗，也讓我珍藏。
太多的美麗讓人銘記，太多的美麗讓人難忘，太多的美麗讓人珍藏。那片美麗，永遠(yuǎn)是我珍貴的相片!
藏在角落里的美作文 7
有悲傷的地方也會(huì)有圣地，有角落的地方也會(huì)有芬芳。
——題記
有人贊頌花的嬌艷，有人歌唱葉的清新，也有人獨(dú)愛枝的奇崛。這時(shí)候，人們好像忘了根的存在。
人們不曾想到枝，葉，花的美麗，都是根給予的。總是容易被忽視，然而根從不計(jì)較這些，根卻在被遺忘的角落里，靜靜地綻放著那不為人知的美麗。因?yàn)楦靼字Γ~，花都因她而美麗。根自豪，因?yàn)樗茫Γǎ~都是她一部分生命的延伸。
根在黑暗的角落里生活，卻不曾感到空虛和寂寞。因?yàn)樗男睦镉邢Ｍ泄饷鳌o論環(huán)境多么艱苦，根都不會(huì)放棄。因?yàn)樗谀嗤恋膽驯Ю铮嗤潦撬男拍睢Ｓ行拍罹陀锌赡埽陀邢ＭＫ钪粌H僅是在為根，葉，花吸取養(yǎng)分，更是在為生命扎根希望。
不知你有沒有聽說過，在環(huán)境惡劣的非洲草原上，有一種草，叫尖茅草。尖茅草在生長初期大約只有一寸長，可以說是整個(gè)草原上最矮小的植物。而每當(dāng)雨季來臨，她便會(huì)迅速的生長，在三五天內(nèi)能長到近兩米，成為名副其實(shí)的“草原王”。科學(xué)家們對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，便對這一種植物進(jìn)行了研究。原來，在尖茅草生長初期，枝葉雖不見長，而根卻一直在努力的延伸著，最長的.根可達(dá)28米。一旦雨季來臨，吸取了足夠養(yǎng)分的根，便抓取時(shí)機(jī)迅速生長。
這就是根，即使在逆境中也不會(huì)失去生命的硬度。在困境中，默默地積蓄力量，機(jī)會(huì)來臨。根便使生命的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致。如果說帆的勇敢是對海的執(zhí)著，葉的深情是對花的執(zhí)著，那么根的堅(jiān)韌便是對生命的執(zhí)著。這便是根，即使在黑暗的角落里，也掩蓋不住那生命的光芒。
所以別忽視了角落里的生命，也許在某一個(gè)角落里，有一種默默無聞的生命，正在綻放美麗。
藏在角落里的美作文 8
羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。”
人工雕琢出的景色固然美，可你也許未曾發(fā)現(xiàn)，有另一種美，在角落悄悄綻放。殘缺人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在晴朗的夜晚里，不知道你可曾抬頭仰望墨藍(lán)色的天空，欣賞那一輪皎潔的明月。也許在她身旁有繁星閃爍，也與她在云朵中躲貓貓，但她常常是殘缺的，不那么完整。有時(shí)候像一塊被偷咬了一口的月餅，有時(shí)候彎彎的像微笑的嘴唇，有時(shí)候細(xì)的像臉上的眉毛。她周圍散發(fā)著銀色的光芒和神秘的氣息，好像隨時(shí)都會(huì)變換一種姿態(tài)。殘缺的明月如同無聲的影片，寂靜中上演。云淡風(fēng)輕，夜闌人靜。難道你沒有發(fā)現(xiàn)，這也是一種美嗎？凋零落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。或許是在一叢草中，或許是在一排柵欄下，或許是在一顆大樹下，經(jīng)常會(huì)有一些花朵的花瓣。
她們可能來自一簇鵝黃色的雛菊，可能來自一棵粉色的`櫻花樹，也可能來自一顆紫色的野花，也許……她們曾經(jīng)那樣耀眼的開放過，他們曾經(jīng)那樣花團(tuán)錦簇的擁抱在一起過，她們也曾那樣歡樂的笑過。可是最終還是像一只憔悴的蝴蝶飛舞到地上，或者像一位疲憊的舞者跳躍到地上，然后可能被踩，被碾壓，慢慢腐爛，最終化作春泥。有些花的花期很短暫，她們也美，美在凋零。輕盈飛舞，繁姿向終。難道你沒有發(fā)現(xiàn)，這也是一種美嗎？照耀夜色褪去，霧重霜凝。
在晨光熹微的時(shí)候，太陽就緩緩升起了，發(fā)散出溫暖耀眼的陽光。陽光跑到大樹上，從枝杈樹葉的縫隙中降落到地上，留下小碎花格子布一般的影子，繼續(xù)舒展，蔓延，直到充滿每個(gè)角落。打卷的嫩綠的葉子伸展開，柔軟的小草探出腦袋吮吸著陽光，向日葵也不再耷拉著腦袋，揚(yáng)起頭來仰望太陽。中午的陽光最熱情，穿過玻璃窗擁抱你，像個(gè)淘氣的孩子在你的床上玩耍。午后微醺，陽光燦爛。難道你沒有發(fā)現(xiàn)，這也是一種美嗎？明月美在殘缺，花朵美在凋零，陽光美在燦爛。
我走過萬水千山，穿越重重人海，只為尋找這些在角落悄悄綻放的美。
驀然回首，美，卻在身邊悄悄綻放。
藏在角落里的美作文 9
青春，是一條看似平淡無奇的路。有些迷茫地走著，有時(shí)卻會(huì)忽視隱藏在角落中不經(jīng)意的美。這美，會(huì)使青春不同。
在去上課外班的路上，天黑壓壓的，冷風(fēng)蕭蕭，使這漫長的嚴(yán)冬更加寂寞虛無。我背著沉甸甸的書包，加緊腳步在街上走著，心中對被學(xué)業(yè)的疲乏淹沒的青春感到悲哀。鞋帶開了，嘆氣，俯身。忽然，路崖縫隙中一朵小花吸引住了我的視線。它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻努力挺立纖細(xì)的腰身，綻放出最明亮鮮艷的黃色，用笑容與寒冬的嚴(yán)酷斗爭著。我有些入了神，它仿佛是春帶來的使者，被送來繁忙都市的一個(gè)角落，拼命地向人民展示著春的信息，帶給像我一樣在迷茫中的人們力量。我的青春似乎在這一刻有了些許不同，隨著春的氣息隱隱飄來，我感到：青春，如這朵小花，似二月的朝霞，是夢的啟航，希望的曙光。它是有色彩的，不是枯燥乏味的，更不是痛苦的，需要的，只是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
一個(gè)中午，我生病臥床在家。頭昏腦漲的我覺得無比痛苦，我望著天花板，思考著青春是怎樣的。它似乎沒有任何亮點(diǎn)，沒有一絲美麗，我們也好像在寬闊無邊的大海上，不知所向。我吃力地直起身，打算拉起窗簾。而當(dāng)我眼神望向窗外時(shí)，好像被什么所吸引。馬路上一排楊樹都在微風(fēng)吹拂中抖動(dòng)它們油綠的`帽子，好似將籠罩天空的霧霾驅(qū)散了，明亮起一片天空。濃濃綠意彰顯勃勃生機(jī)。它們似乎不再令人難以發(fā)現(xiàn)的角落，卻又容易被忽視到我一直未注意到還有如此美景。我的心情驟然明朗起來，欣賞著那因?yàn)槊刻斓钠鹪缑诙鴱奈戳粢獾拿馈Ｈ绱伺畈绱嗣利悾∥液鋈灰庾R到，我的青春，哪里有那么多不快與痛苦，它是有趣的，是精彩的，只不過我從未發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)閹状谓锹渲胁唤?jīng)意的發(fā)現(xiàn)，青春不同了起來。我開始細(xì)心觀察，體會(huì)生活，主動(dòng)尋找角落中的美。在氣喘吁吁的鍛煉時(shí)欣賞天空中劃過的鳥兒，在做值日時(shí)同學(xué)一句關(guān)心的話語，在春天短短綻放幾天小區(qū)中的丁香……青春開始變得多姿多彩，只因角落中的美，我感到了從未體會(huì)過的，只屬于青春年華的一種幸福。
青春短短幾年怎能平平淡淡，毫無思緒的渡過？去發(fā)現(xiàn)角落中的美，那會(huì)讓青春變得有所不同。
藏在角落里的美作文 10
我們小區(qū)的東北角有一個(gè)美麗的角落。那兒春夏秋冬，四季迷人，總讓人有一種親切的感覺。
小角落的中心是一個(gè)小山坡，山坡上還有許多的古樹小草，剎那看去就像一片小樹林，小鳥們飛到樹枝上吱吱喳喳的歌唱。小山坡上有座亭子叫“古津亭”，它有一個(gè)紅色的'屋頂，一排紅色的座位，還有四根紅色的柱子，中間還放著一張石桌和四個(gè)石凳，湊成了一座完完整整的古津亭。
亭子兩旁有兩條用條石砌成的小路，直通坡下。坡下是一個(gè)小公園，里面有許多健身器材，有天梯，雙杠······等。
每當(dāng)夜幕降臨，小區(qū)里的人們都會(huì)到那個(gè)角落，有的健身，跳舞，唱歌，還有的小朋友在嬉戲。而我最喜歡的是那條通道，最喜歡和姐姐妹妹們在那兒追逐打鬧，跑步比賽，我總能贏他們。
這個(gè)角落不但美不勝收，而且讓在這玩過的人們心曠神怡，流連忘返。
藏在角落里的美作文 11
在一生中，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，暗淡或絢麗，而有的則永久藏在我心底。
還記得嗎？您在雨中佇立，在風(fēng)雪中堅(jiān)守，在塵土飛揚(yáng)、川流不惜的馬路邊，默默地?fù)]動(dòng)掃帚。
我每天上學(xué)去，騎車必經(jīng)過一段路，沒有上千次，總有上百次了。我通常在那一時(shí)間經(jīng)過車站，總會(huì)見到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。這位老伯伯的員工帽戴的很正，擋住自己的半邊臉。低著頭，俯著身子掃著小石子。“這該死的石子不知是從哪輛車上滾下來的.。”我心里有點(diǎn)氣憤的想到。但他并沒有顯示出很憤怒的樣子，倒進(jìn)垃圾車?yán)铩！鞍パ剑t到了。”我加快踩自行車腳踏板，駛向?qū)W校。
一次偶然在電視上看到關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人生活狀況的報(bào)道，記者采訪時(shí)，他們一家人正吃飯，飯菜很簡單。只是一盤再平常不過的炒土豆絲，但他們卻吃的很開心。想到，那位老伯伯的狀況也不會(huì)好大哪去。
后來，經(jīng)過一個(gè)晚上的暴雨，馬路出現(xiàn)了很多的積水，老天爺仍下著雨，不過是綿綿細(xì)雨。我再次經(jīng)過那條路時(shí)，看到了一個(gè)熟悉而又陌生的身影。突然，一輛小轎車從他身旁快速駛過，沒有要減速的跡象，車輪把水坑里的臟水狠狠的拍在他的身上，盡管，他披著雨衣，可水還是罪惡的從脖子那灌了進(jìn)去。雨還在下，車還在不停地駛過，掃帚還在揮動(dòng)……
多么偉大、高尚的魔法師啊！他為我們帶來了美好，卻犧牲了自己。讓那車輪定格，雨定格，讓那支揮動(dòng)的掃帚定格。好就是這個(gè)鏡頭。讓這到靚麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留駐在我的心間。
藏在角落里的美作文 12
泱泱中華，五千年文明，中華兒女以其勤勞和智慧創(chuàng)造了數(shù)不盡的驚世瑰寶。陶瓷、火藥、印刷、書法這種種凝結(jié)著炎黃子孫智慧結(jié)晶的藝術(shù)瑰寶，美，太美了，美不勝收。然而，我卻更加陶醉于一紙墨香，那一縷墨韻，那一幅水墨畫，一幅中國畫！
美，藏于那一瀉千里的寫意畫中！或行云流水，成蜿蜒曲直，抑或大筆到處，隨著心情的跌宕起伏，落筆處如有神龍?jiān)倥R，桀驁不馴，放蕩不羈，掙脫了所有的束縛，將世俗的丑陋、昏庸和罪惡統(tǒng)統(tǒng)抹殺，讓自由在畫中翱翔！可以突然轉(zhuǎn)鋒停筆，懸崖絕谷躍然紙上，也可以蜿蜒盤旋，山巒便綿延不絕;可以增一只雄鷹，搏擊長空，也可以千絲萬縷，瀑布便淋漓盡致，更可以染幾筆翠色，松柏便蒼勁有力，山巒便郁郁蔥蔥，蒼穹便一碧萬頃！……峰巒奇石，陡崖峭壁，江河淵海，瀑布松柏，這寫意畫中跳躍的情靈！美，藏于氣勢恢宏的寫意畫中！
美，藏于那細(xì)膩真摯的工筆畫中！那輕提筆尖，宛如蝴蝶一般，在那空白的宣紙上靈活地扭動(dòng)著身軀，于是雙勾勾出那一棵棵新苗老樹，行筆細(xì)而剛硬;白描描出花草鳥獸，邁筆輕而迅捷。在那鳥兒的臉上點(diǎn)上眼珠，鳥兒活躍起來;在那魚兒的.耳邊增幾筆波紋，魚兒便嬉戲起來;在花兒的花瓣上輕染顏料，花兒便絢麗地綻放開來;在那一只只的漁船上增幾個(gè)人影，整幅畫就生機(jī)勃勃起來了！……飛禽走獸，花草樹木，游魚行船，這工筆畫中舞動(dòng)的音符！美，藏于那溫婉爾雅的工筆畫中！
寫意畫中，我看出了人類對自由的追求，對美的探索;工筆畫中，我看出了人類對情感的崇尚，對美的膜拜！然而，我從中還看出了另一種美，一種更加高尚的美！一種真正意義上的美！
人生如畫。每一次攤開宣紙，都宛如剛剛踏上人生的旅程，前途一片空白，等著你去探索;每一次調(diào)色蘸墨，都宛如掌握了人生的某種“技能”，為生命渲染了一種色彩;每一次落筆行筆，險(xiǎn)象迭生，卻使人備感刺激與樂趣;每一次落款收筆，都宛如開一朵生命之花，將整張紙渲染上炫麗的光輝，精彩地結(jié)束一生……
美，藏于畫中！
藏在角落里的美作文 13
什么樣的品格最有風(fēng)采？大李的銳意創(chuàng)新，老王的愛崗敬業(yè)，小劉的追求美景，這三者讓人難以抉擇。但若要從眾風(fēng)采中選拔一位來統(tǒng)領(lǐng)天下美德，我以為須當(dāng)是小劉的一顆向美。簡言之，尋美，藏美，愛美，是人最璀璨的風(fēng)采。
科學(xué)研究表明，是創(chuàng)造力將人類從自然中脫胎出來。從萬戶的壯美試驗(yàn)，到普朗克能量量子化的驚人創(chuàng)想；從印象畫派打破常規(guī)的嘗試，到新世紀(jì)絲"一帶一"的新穎愿景……創(chuàng)造力之美，是閃光的利刃，劈開源自遠(yuǎn)古的混沌；是熾熱的火把，燃盡雙眼的。追尋創(chuàng)造力之美，鑄就閃耀風(fēng)采。
對事業(yè)的和奉獻(xiàn)也是一種美。《偉大的悲劇》中，斯科特的隊(duì)伍雖敗猶榮，只因其對事業(yè)的篤定和熱誠；著名劇作家莫里哀臨終前一天還在舞臺上表演，其敬業(yè)令人欽佩。和奉獻(xiàn)令人類竭盡所能，盡情揮灑，從而在平凡中創(chuàng)生出偉大，在沉默中奏響華章。追尋奉獻(xiàn)之美，采擷厚重風(fēng)采。
尋美，藏美，愛美。美的旅程更應(yīng)當(dāng)在大自然的懷抱中邁出。近日網(wǎng)絡(luò)上盛行的風(fēng)景片《星空》，是對自然之美的一種完美詮釋。攝影師王源孤身一人跋涉藏區(qū)，歷時(shí)一年完成這部作品。他的鏡頭下，翻滾涌流的云海，東升西落的太陽，無言奔騰的流水，靜默矗立的雪峰，乃至縹緲的星辰，廣遠(yuǎn)的藍(lán)天，一切都在寂靜中被賦予了靈動(dòng)的詩意和磅礴的氣勢，令人驚嘆，令人落淚。自然本身并不具有這么豐富的內(nèi)涵，但融入人類思考后，這些美景便成為最偉大的導(dǎo)師。
人性之美光照日月。尋美，藏美，愛美。美的旅程，更應(yīng)當(dāng)向人性的.紛繁世界中伸展。用鏡頭記錄山川，記錄風(fēng)情，記錄至善。而林清玄在《之蓮》中寫道："唯其柔軟，我們才能精致；也唯其柔軟，我們才能超拔。"追尋自然之美，我們學(xué)會(huì)知足和珍惜，學(xué)會(huì)自省和超越，從而培養(yǎng)出精致而超然的風(fēng)采。追尋社會(huì)之美，學(xué)會(huì)和回饋。尋美，藏美，愛美。美的旅程，是人類理想中的重要一站。
什么樣的品格最有風(fēng)采？這看似的抉擇或許可以有一個(gè)合適的答案。尋美，藏美，愛美，這或許是一切風(fēng)采的核心奧義。而收獲了美，便可以收獲人生的無限風(fēng)景。
藏在角落里的美作文 14
坐我前面的嚴(yán)美姐，可真是個(gè)“不折不扣”的'“神藏手”啊！
早晨，我因不小心踩了嚴(yán)美姐的鞋子而招惹了她：”祁和澤！你膽肥了是吧？給我等著。“我以為是個(gè)玩笑，也沒太在意。
下了課，我便飛奔出教室去浪了，一回來，渴得要命，便去摸水杯，咦？水杯呢？我一驚，低下頭，在全是書的課桌下面掏啊，掏啊。沒有。我急了，走出座位，轉(zhuǎn)過身蹲了下去，把書包翻了出來，找了一遍又一遍，還是啥也沒有。誰會(huì)拿我水杯呢？對，同桌老吳，她會(huì)捉弄我。我用手戳了戳她，問：”是不是拿我水杯了？“老吳皺了皺眉頭：”沒病吧？哪只眼睛看見了？“我翻了個(gè)白眼，自知沒戲。
忽然，前面的嚴(yán)美姐中風(fēng)似的笑了起來。我一聽總感覺這笑聲不懷好意，便問：“哎，嚴(yán)美姐，你中風(fēng)了？”她忽然停住了笑，問：”你水杯呢？被我放外面去了。“我一聽氣不打一處來，恨不得把她扔到外面去。
一下課，我便推開桌子邁開腿，撞開擋路的同學(xué)，匆匆到外面找水杯。哪里有水杯，連水杯毛都沒見著。唉，又被嚴(yán)美姐耍了。我急忙跑回教室，正好撞見她，我跺著腳，用手指著她，大聲叫嚷：”你這個(gè)人，干嘛騙我？“她拍著手大笑：”哈哈哈哈，在垃圾桶里呢。“我又跑到垃圾桶旁，一眼下去，只有廢紙和糖紙，難道又被騙了？我不甘心拿起掃把翻了翻，還是沒有。
我垂頭喪氣地回到座位，剛坐下突然踢到個(gè)東西，低下頭一看，咦，這不是我的水杯嗎？嚴(yán)美姐忽然壞笑了起來：”你水杯不在這呢嗎？“
嚴(yán)美姐，“神藏手”這個(gè)稱號真是名副其實(shí)啊！
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