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春之夢(mèng)的作文
導(dǎo)語：無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的春之夢(mèng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
春之夢(mèng)的作文篇1
誰的夢(mèng)，能如此優(yōu)美？誰的夢(mèng)，能如此燦爛和亮麗？又是誰的夢(mèng)，能有這么大的力量，使萬物復(fù)蘇，帶來一片生機(jī)？讓我們走進(jìn)春天的夢(mèng)，看看即將蘇醒的春姑娘，做了個(gè)什么美夢(mèng)。
她揮動(dòng)著魔棒，讓那春雨過后的天空，掛上一條七彩橋，像是在迎接各路神仙下凡來參觀她造出的奇境，又如是一個(gè)甜甜的微笑，送給世界萬物。
她來到田野，把凍壞了的野草野花賦予新的生命，給它們送去溫暖。她又拿出許多野菜種子，分給森林里的野兔，田鼠，讓她們自己勞動(dòng)不要偷吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的蔬菜。
她來到公園，拿出許多五顏六色的藥水，灑在凍僵的'花朵上。霎那間，百花齊放，各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，游人絡(luò)繹不絕�？纱汗媚�，并非高興。因?yàn)�，她最近發(fā)明的四季奇香藥水還沒成功。一旦OK，花朵就可一年開放，奇香無比，那時(shí)才是春姑娘喜出望外的時(shí)候。
布谷鳥是春姑娘的使者，無論春姑娘走到哪，總是不辭辛苦地喊著春天。春姑娘要報(bào)答布谷鳥，就給鳥類大家族開了個(gè)音樂PARTY，什么鳥都參加了，就連不會(huì)唱歌的烏鴉也要跟去湊熱鬧。小動(dòng)物們都拍手叫好，默默地感謝春姑娘。春姑娘笑得高興極了，這場(chǎng)甜美的夢(mèng)就在笑聲里度過了。
春姑娘在沉思，思考著今年的春天。
春之夢(mèng)的作文篇2
晴朗夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭仰望，一顆流星劃過天際。我雙掌合十，對(duì)著那耀眼的流星，許下我的青春之夢(mèng)。
我，想當(dāng)一名教師。
七歲那年，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)七歲了，已經(jīng)可以去上學(xué)了�！痹谏蠈W(xué)的第一天，我背著讀書生涯的第一個(gè)書包，站在鏡子前系著紅燦燦的紅領(lǐng)巾。我站在鏡子前，低頭“奮戰(zhàn)”時(shí)，媽媽在不知不覺中已經(jīng)來到我的身旁。我抬頭，看到站在我身旁，面帶微笑的媽媽。我轉(zhuǎn)身，對(duì)媽媽笑著說：“我上學(xué)咯！”媽媽笑著蹲下來，為我整了整紅領(lǐng)巾與衣領(lǐng)，看著媽媽臉上那溫和的笑，我第一次問媽媽：“媽媽，老師是什么樣的？”
媽媽告訴我，在她小的時(shí)候他沒有上過學(xué)，因?yàn)樗菚r(shí)候的社會(huì)不像現(xiàn)在這樣，而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我，其實(shí)以前媽媽也是非常向往讀書的生活，媽媽也夢(mèng)想過能當(dāng)一名老師，但是沒能實(shí)現(xiàn)。在七歲這年，我第一次知道媽媽原來也有這種夢(mèng)想，也第一次接觸到了老師。
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校，迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的世界。當(dāng)我第一次接觸到老師，我對(duì)這個(gè)以后要進(jìn)入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽，教育著我們，教我們識(shí)字，教我們讀書識(shí)。但相處以后，我又覺得她是一個(gè)知心、有文化的朋友。
上了小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)老師問我們的理想是什么，以后想當(dāng)一個(gè)什么樣的人時(shí)，我第一個(gè)想到的就是老師這個(gè)職業(yè)，我想當(dāng)一名母親也夢(mèng)想著的老師。其實(shí)，我想當(dāng)老師，不只是因?yàn)檫@是母親的.夢(mèng)想，也不只是因?yàn)槲覍?duì)老師的好印象，而是因?yàn)橐郧袄蠋煹囊痪湓挘骸吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng)�！�
老師說過，要想有富強(qiáng)的國(guó)家，就要有智慧、強(qiáng)壯的祖國(guó)之花。所以我想當(dāng)一名能教育出更加有智慧、強(qiáng)壯的祖國(guó)之花的教師——為了國(guó)家的富強(qiáng)。
如今的我如同初升的朝陽，我所許下的青春之夢(mèng)，也如同國(guó)家的青春之夢(mèng)。為了國(guó)家，我將和這青春之夢(mèng)一同成長(zhǎng)。
春之夢(mèng)的作文篇3
年年歲歲如花相似，歲歲年年人不同。
“鳳凰上擊九千里，絕云霄，負(fù)蒼天，翱翔于杳瀋之上……”
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，在樹葉婆婆的枝條上，我自飲自食，自歌自舞，我以為我是一只鳳雛。
可是世事滄桑，我沒能成為鳳凰，也未能絕云霄，負(fù)蒼天，反而在世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨中被折磨得不成樣子。十幾年的辛勤勞作卻讓我無法擺脫走進(jìn)高四的命運(yùn)。
2019年上天可真是給我開了一個(gè)小小的玩笑，讓我真正地懂得了那種錐心的痛和世事的無常，我希望這一年的壞運(yùn)氣會(huì)隨著它的過去而消失，我不希望2019年的天空中還有陰天，給予一些甘霖，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)需要?jiǎng)e人寵的孩子。
看到別人都走進(jìn)了自己夢(mèng)想的殿堂，再回首那段讓我心碎的日子，我的淚真的無法抑制。曾經(jīng)，我?guī)еS多希冀，在夢(mèng)里給我的大學(xué)涂影，可是那些幻想，變成了空想。于是我的生活便不再明媚，空氣便不再清新。
每天除了進(jìn)行著緊張而忙碌的學(xué)習(xí)之外，還要為那點(diǎn)生活費(fèi)發(fā)愁。父母為了供我們姐弟四人上學(xué)已經(jīng)費(fèi)盡了心思，付出了所有。所以，我從來不向父母要一點(diǎn)額外的錢來買自己喜歡的東西。每天早上，別人的早餐都有一個(gè)菜夾餅和一袋年奶，而我有一個(gè)餅子和一杯開水就很不錯(cuò)了。
那段時(shí)間，學(xué)校催著交資料費(fèi)，我的.三餐已經(jīng)節(jié)減到三個(gè)餅子了，可還是湊不夠130元錢。整天發(fā)愁，還覺得暈的慌。于是心煩意亂的，也沒心思學(xué)習(xí)了。
但是，久旱逢甘霖。這一天，團(tuán)委書記將我們幾個(gè)召集到一起開會(huì)，說“藍(lán)天春蕾”要支助我們這些較困難的學(xué)生。我以為我真的聽錯(cuò)了。直到老師將那幾百塊錢發(fā)到我手中，才知道這是真的，這不是雪中送炭么，心里突然亮堂起來，捍著手中的錢，我高興地不知該說什么，我想立刻撥通家里的電話，告訴母親這幾個(gè)月的生活不用愁了。從那天起，似乎有一種力量催促著我不斷向前，向著夢(mèng)想去努力，也更有了一種責(zé)任心和感恩之心。是“藍(lán)天春蕾”重新讓我找回了自信。
如今，春天到了，草也綠了，花骨朵兒一簇簇?fù)砩现︻^，含苞待放，正要為春天增彩，就像我們這些滿懷理想與信念的高考學(xué)子，等待著六月破繭成蝶的美麗。
春天是希望的季節(jié)，也是夢(mèng)開始的季節(jié)。希望“春蕾”永遠(yuǎn)鮮艷迷人，更希望春蕾在秋天收獲豐碩的果實(shí)。
春之夢(mèng)的作文篇4
輕巧的舞步，優(yōu)美的舞姿，無數(shù)花精靈在翩翩起舞。她們喚醒了大地上的萬物，一片生機(jī)盎然！
天空中揮灑下祝賀的彩帶，大地在慶祝萬物重生。一切生命都在享受著雨水的滋潤(rùn)，綻放出又一輪的燦爛光輝！瞧！那是誰來了？炊煙裊裊，叢林深處，那是誰來了？
綠絲般的長(zhǎng)發(fā)拂過每一個(gè)春之者的心中，笑聲在耳邊久久回蕩，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。綠葉花朵環(huán)擁著她，百靈喜鵲為她歡聲歌唱，連孩子們都為她露出了笑臉，這更使我好奇了。
我穿過長(zhǎng)裙般的綠葉花朵，踏進(jìn)了夢(mèng)中的仙境，我來到了她的面前。溪水拉拉的'蹦跳，小草在列隊(duì)歡迎，好神奇的地方。
我看到了她的真面目，她化身在了我的周圍。她是陽光，溫暖著我的心靈；她是清泉，滋潤(rùn)著我的心田；她更像是一位辛勤的園丁，呵護(hù)著我的心田。我被她深深的迷住了，漸漸沉浸在其中。我的眼前出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，她們瞬間化為一位美麗的少女，在綠葉中奔跑，我試著去追趕，但一瞬間化為泡影了，她成為了我心中最美的一個(gè)夢(mèng)！
每一年，她都會(huì)出現(xiàn)在那，她就是一個(gè)只能讓人靜靜觀賞的夢(mèng)，永遠(yuǎn)都是那么美好，那么令人向往！
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