關于空竹的作文10篇
空竹是一個便宜又好玩的玩具，玩空既可以讓我鍛煉身體，又能讓我得到樂趣，這一舉兩得可真好哇。下面是小編收集整理的關于空竹的作文10篇，希望對你有所幫助！
篇一：空竹
空竹是古人留給我們的東西，是我們的傳統文化。
抖空竹在我國歷史悠久，在三國，曹植就寫過一首《空竹賦》；在宋朝，宋江見人玩胡敲，他有感而發并賦詩一首：“一聲低了一聲高，嘹亮聲音透碧霄，空有許多雄氣力，無人提挈漫徒勞”；在清代，坐觀老人的《清代野記》中記載：“京師兒童玩具，有所謂空鐘者，即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之，中貫以柱，以繩拉之作聲。唯京師之空鐘，其形圓而扁，加一軸，貫兩輪，其音較外省所制，清越而長。”生動地記述了當時民間抖空竹的情景。
最傳統的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的，能發出聲音而且悅耳好聽，可是易損壞。而現在的做是兩個塑料碗形，中間用不銹鋼承軸連接，它的優點是，使用壽命比傳統的竹木結構長3倍左右，但是大多都是沒聲音的。
我在剛開學不久，周浩宇就帶來了一個空竹玩，他常常借給朱浩淼玩，但我們都不怎么對空竹感興趣，意外的在一次讓我們感覺空竹很好玩，在那一次，別人問朱浩淼：“你能拋起來嗎？”朱浩淼說：“我試一試吧。”只見朱浩淼抖的'幅度大了起來，過了一會，他瞬間提高速度，空竹轉得比汽車輪還要快，隨著空竹轉得越來越快，他將兩根棍子往兩邊一拉，空竹往天空一抖，空竹就飛到天上，拋到了三樓，又飛似的掉了下來，朱浩淼又把棍子一攔，空竹掉在了繩子上，我們班全體同學響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續續的買了空竹。
空竹是一個便宜又好玩的玩具，玩空既可以讓我鍛煉身體，又能讓我得到樂趣，這一舉兩得可真好哇。
篇二：空竹
這是一個人古代傳來的鍛煉身體的器材，它既不是跑步機，也不是啞鈴，而是空竹。這個名字對你們很陌生吧，他是一個寬約一分米，長約兩公分的器材。現在它在我們這里已經很流行了。
這抖空竹是非常簡單的，只要你一滾，一拉，雙手上下擺動就可以讓這個空竹給起來了（告訴你們一個小秘密，空竹速度越快，平衡能力就越好，這是我總結出來的經驗）。線空竹的花樣很多，而且每個花樣都被古人起了個好聽的名字，比如說剛開始的叫七上八下，加速的叫做勇往直前，還有左超、右超、天平、“金雞上架”、“猴子上樹”、“回頭望月”、拋高、跳三門等，我會的也不算少，還造了一個“任程鵬上架”，哈哈^_^，夠好玩吧，不信的話，我就當場給你們表演看一看，我在張爺爺已經學了一年多了，這些動作我已經會的滾瓜爛熟了，但是我又一次在明珠廣場上表演天平做的失誤了，我知道我的.基礎還是不怎么好，要回去好好的到張爺爺那去深造一下了，我拋高的時候到沒有出現失誤，比如說：跳繩接空竹拋高，我的花樣也不算少。
空竹的秘密還有非常多，就等著你親身探索和體驗一下了。
篇三：學空竹
今天，我和我媽在新廣場玩的時候，看見了一些老年人在玩空竹，那些老年人把空竹玩的是如魚得水，得心應手，看著他們玩，我的興趣也出來了。我讓我媽媽給我買一個，但媽媽說不行，但經過我的軟磨硬泡之后，我媽媽給我買了一個
空竹前后兩邊分別有兩個圓筒，圓筒外面有些小孔，在玩空竹時，空氣進入小孔，空竹就會發出聲音。要轉起空竹，先要掌握平衡，要讓空竹始終都在你中間。轉空竹時，要右手使力，使勁往上提，而左手則輕輕的往上提，來緩和一下。練空竹要慢慢練，不能急于求成，否則只能事倍功半。
看著這些老年人把空竹往上一提，空竹就飛上了天空，然后，老年人有馬上把空竹線往兩邊拉，空竹就又回到了空竹線上，這精彩的.表演，讓我拍案叫絕！
但想學好空竹，可不是那么簡單，最重要的是不能心煩，你心一煩，人就會生氣，生氣后，就練不好空竹。
有一些比我還小的弟弟玩空竹，玩的比我還好，不過我相信，只有勤學多練，我就一定能超過那些小弟弟，比他們還厲害。
空竹可以有效預防肩周炎，適合教師，和長時間坐在電腦旁的人，真是老少皆宜！
篇四：空竹
今天是重慶市第二屆空竹聯誼日，幾大區的空竹高手聚集重慶大學C區操場獻藝，場面可真熱鬧啊！
我和幾個小空竹手興致勃勃地參加了這次活動，我們還要表演呢，真是又激動又緊張。這次來的可都是高手，你看羅爺爺，竟然同時抖起兩個空竹，還能完成各種技巧動作，觀眾的叫好聲、掌聲不絕于耳。幾大高手聯合表演的“中國龍”更是出神入化，8米長的龍體在他們的轉動下騰空而起，象征著吉祥和繁榮。
輪到我們上場了，我們也是有備而來，各項動作都完成得不錯，一旁的爺爺奶奶都夸我們是空竹事業的`未來。后來，電視臺的叔叔還對我們進行了采訪。
今天真是讓我大開了眼界也收獲不少。
篇五：空竹表演
今天，我在學校里看到了嘆為觀止的空竹表演，真是讓我們大開眼界。
一來操場，老師就做了不同尋常的舉動。老師讓我們一起往后退了好多步，前面空出了一大片草地。這可讓我們有了好奇心。這時一位同學說：“是空竹表演！”
第一個節目是“雙龍戲珠”。有幾位頭有白發，年紀稍大的的老人走了上來，很快舞起了手中的空竹。五彩的空竹在空中飛舞著，美麗極了。第二個節目是“單盤空竹”。單盤空竹在幾位老人手中翩翩起舞，就如幾個小蘑菇長在空中。我們看得入了迷，不禁鼓起了掌。
下一個是長桿的空竹表演。要知道那桿子可不是普通長度的桿子，它的長度要比普通的桿子長一到兩倍，他足足有一米長。玩起普通的空竹就已經很難了，現在桿子又那么長，不僅給表演帶來了許多不便，還增添了不少麻煩。但那位頭發黑中帶白的老伯伯，他的表演讓我們驚嘆！老伯伯三兩下就玩上了手，那長長的桿子他運轉自如，還玩出了花樣。一會兒繞在了頭上，一會兒繞在了背上，一會兒繞到了腳上。我們個個都睜大了眼，無不夸贊道：“好！好！”
最精彩的還要數“比翼雙飛”了。這是一位老奶奶與老伯伯表演的。老奶奶先把尾巴上記著“龍”的空竹甩了起來。她的動作十分優美，好似在跳舞一般，那條在空竹后的“龍”，也在空中飛騰。這是，在那一瞬間，邊上的`老伯伯也鉆了進去，一只手摟著老奶奶，一只手拿到了原先在老奶奶手中的空竹，與老老奶奶一起翩翩起舞。但這是十分有難度的，他們必須配合得十分默契，才能讓空竹繼續轉動。而在他們的表演中，表現得絲毫無難度，那空竹反而旋轉的更優美了。
還有許多精彩的表演，讓我們眼花繚亂，應接不暇。
篇六：抖空竹
那個星期天，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，走著走著，便聽到一陣“”聲和喝彩聲，轉頭一看，原來是一個老爺爺在玩空竹。哇！一下把空竹飛那么高，好厲害呀！小小的空竹被玩的這么精彩，便非常想學一學。
那天體育課，老師竟然讓我們班抖空竹，我興奮異常。一放學，立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽，讓他們給我買。
空竹買回來了，我學著老爺爺的樣子玩起來，但這個空竹真不“聽話”，我剛把它放在繩子上準備轉，它從右邊掉下去了，我撿了上來，又從左邊掉下去了。于是，我想到公園的'老爺爺把線在空竹上繞一圈，可一轉，又給纏線了。唉！這么難玩，不玩了吧。
第二天到學校，一看劉逸飛和邱鴻波，都能讓空竹飛起來了。我心想：還是繼續玩吧！便回家又拿起空竹練開了。我按劉逸飛的方法玩，小心的把線纏好，不讓它纏線，然后在地上用力一滾，然后左右手不停地上下抻拉，不知過了多久，經歷了多少次失敗，空竹終于轉了起來。
“我把空竹轉起來了！”我抑制不住自己的興奮，興高采烈地大喊：“我能把空竹抖起來了！”空竹似乎也很給面子，還發出了“”的響聲，我好高興呀！
通過學抖空竹這件事，我明白了：無論做什么事情，只要我們有恒心，遇到困難不畏懼，不氣餒，能堅持不懈，就一定能成功！
篇七：抖空竹
每個人都想跟上時代的腳步。剛出社會的新鮮人，人手一臺最新上市的手機，防刮膜、保護套樣樣沒少，如自己的親生骨肉般的“溺愛”它；愛漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的身材，不惜重砸千金，只為成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友們，在學校討論最刺激的戰斗游戲，樂此不疲，以解煩憂。而我們班，也不愿落在流行的尾端，我們創造一個屬于我們班獨樹一格的'流行風氣。
只要到我們班門口一望，便可看到人手一個空竹的壯觀景象。為何會流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話而起──記得那天，老師突然公布一個消息──“學校規定學生下課得要做運動，以達到每周運動一百五十分鐘的目標！”，在此時我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達不到共識，突然有位同學，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過，就這樣，開啟了班上的空竹“瘋”。
現在一到了下課時間，同學們就會一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現才能，一下子螞蟻上樹、一下子金蟬脫殼、再來個金手指做最后收尾，好像在辦一場盛大且多樣的才藝選拔，每個人都掛著笑臉樂在其中！不過在這當中，空竹比賽，可說是最有趣的游戲，參賽選手們無不摩拳擦掌專心研究創新、創意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘里，我們彷佛歷經了一場大冒險，過了最最充實的下課十分鐘。
流行，是時代的風氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產的“兇器”。流行，可能是引領時尚的先驅，也可能是一場悲劇的開始。流行，雖然不長久，但，它就如口味多變的面包，時常更換會讓味蕾充滿刺激的享受，但那因流行曾有的快樂時光不會褪色，它依然會成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心里，走！我們等一下下課，再一起去“斗”空竹吧！
篇八：玩空竹
今天是我的生日，媽媽特地去商店買了個空竹當作生日禮物，我非常高興，因為我十分喜歡它。
空竹“長”得十分漂亮，我十分珍愛，一開始玩時，我不太會，總把繩子繞幾圈，然后才抖，抖得速度快，“他”轉得也快。但是，玩著玩著，繩子就繞在一起了。有的時候，繩子還會突然裂開，空竹就掉了下來，一點也不好玩。
直到我發現電視機里的人抖，不一會兒就聽見空竹有嗡嗡聲，并且聲音慢慢大了起來，抖的時候也不繞繩子，我就模仿電視機里的人做。可一開始，怎么也抖不起來，不是空竹掉了，就是繩子裂開，我干脆不抖了，坐在沙發上生悶氣。不一會兒，我又心平氣和地想一想：做事要有恒心，我靜下心來接著抖。果然，心靜這招很好使，空竹發出一大聲，轉到最快時，兩只手不動，它就像懶漢一樣躺在繩子上休息。快不轉時，使勁往上面抖，一會兒又能聽見嗡嗡的響聲。基本功練成了，我很高興。這時，爸爸走過來說：“玩得不錯，來，我教你抖花樣。”說著，他拿起空竹先讓它旋轉起來，然后把右手拿著的.繩繞一圈，加速轉一下，然后把右手的線向左拉一下，空竹就像蕩秋千一樣前后擺動。爸爸讓我練了幾次，我學會了，我非常高興。
我終于學會了怎樣玩空竹，由難到簡單，我想起了媽媽說過的話：“難者不會，會者不難。”
篇九：抖空竹
今天，我們學校統一給我們發了空竹，下課后，同學們爭先恐后地涌出了教學樓，到了操場上抖起了空竹，同學們個個手上都拿著五顏六色的空竹，給美麗的校園增添了一份生機。
我也和同學們一樣，十分激動，看著他們玩得那么棒，空竹在他們手里轉的那么快，像風火輪似的，同時還發出隆隆的響聲，非常讓我羨慕，于是，我迫不及待地拿起雙棒，抖起空竹，可是，我的手總是不聽話，抖不起來，我有些不耐煩了，但是又浮現出了媽媽說過的一句話：“不管是學習還是玩耍，想取得成功，就要仔細的觀察，多動腦筋，掌握要領。不能急躁，要有耐心，慢慢來才行。”于是，我就仔細地觀察同學們手中的空竹。他們先是把空竹放在地上滾動，接著左手向上拉動，右手向下垂，在交換一下方向，就可以斗起來了。還有的是左手停留在半空，右手單獨抖動，也可以成功。于是，我就按照他們的辦法試了一次，果真抖動起來了。我高興地跳起來，又試了一次，這次抖的'比上次還好，總之一次比一次有進步。我經過仔細的觀察刻苦地練習終于也像他們一樣玩的好了。我高興地抖動著空竹，空竹越抖越快，響聲越來越越大，我的心情也隨著越來越高興、激動，手也酸了，可是我玩意毫無減弱。
通過玩抖空竹，我懂得了一個道理：做什么事，都要學會觀察、思考，只有不斷的努力才有成功，的確功夫不負有心人啊！
篇十：抖空竹
以前我根本不知道空竹是社什么運動，只是在吃過飯散步時，在綜合辦公樓的一個角落里。會有一位老爺爺在那里玩空竹，我有時看著，腳步不由自主的停在那里。真羨慕老爺爺把空竹玩的那么好。
前段時間，幸好我們學校組織學生集體學習抖空竹，剛開始的時候我根本不會抖，還是叫媽媽買了一個空竹。
按照空竹的'基本玩法：將空竹放在地上，雙手各握一根抖桿。右手持桿，將桿線以逆時針方向在空竹凹溝處繞兩圈。然后右手輕提，使空竹離地產生旋轉，轉一圈后，凹溝處仍有一圈線，便可以雙手上下不停地抖動了。空竹會越轉越快，轉到一定程度，鳴響裝置就會產生嗡嗡的聲響。
在老師細心指導和幫助下，我已經學會了一些基本的動作和花樣，如：平衡抖動、低拋、加速和雞上架、滿天飛、仙人跳等。
傍晚放學回家以后我就拿起空竹跑到樓下練上幾分鐘，因為在家練習，空竹一旦落地，咚咚的響聲會影響到樓下鄰居的。在我好奇心的驅使下，我的抖空竹技術比以前有了明顯的進步。
有時在完成學習任務時，我就會和媽媽一塊去綜合樓找到那位抖空竹的爺爺，向他學習一些技巧。我相信，在我的努力學習抖空竹的過程中，能夠得到更大的進步和快樂。
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