- 相關(guān)推薦
讓孩子愛(ài)上閱讀的50種方法
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中的作用非常重要。
對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀能力，有很多不同的方法，每種方法的側(cè)重點(diǎn)也不太一樣。
今天給大家推薦一篇文章，文章中介紹了50種閱讀培養(yǎng)技巧。
如果您的孩子不愛(ài)讀書(shū)，從今天開(kāi)始用這50方法嘗試一遍吧，總有一種方式能幫助您轉(zhuǎn)變孩子悄悄地愛(ài)上閱讀！
【第1種方法】讀書(shū)給他們聽(tīng)、堅(jiān)持讀書(shū)給他們聽(tīng)、不斷讀書(shū)給他們聽(tīng)，每天讀書(shū)給他們聽(tīng)。
【第2種方法】建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)/閱讀小館，孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區(qū)域范圍內(nèi)讀自己想讀的任何一種圖書(shū)。
【第3種方法】給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認(rèn)為的一些有意思的笑話和詩(shī)歌，隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜，他們的文具盒里、書(shū)包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀帶來(lái)的驚喜。
【第4種方法】和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表、一起閱讀他們的課文，討論、討論、更多的討論。
【第5種方法】給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本，把便簽本當(dāng)成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時(shí)觀察隨時(shí)記錄，隨時(shí)寫(xiě)任何想寫(xiě)的東西。
【第6種方法】經(jīng)常訪問(wèn)圖書(shū)館，去圖書(shū)館借書(shū)、買(mǎi)書(shū)、和朋友們一起看書(shū)。
【第7種方法】給孩子買(mǎi)任何他們有興趣的圖書(shū)方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，這是最便宜的投資。
【第8種方法】父母自己也要看書(shū)，有些父母自己很討厭看書(shū)，卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí)，父母的行為會(huì)潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時(shí)間入下手機(jī)和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以看孩子看繪本，父母看自己的書(shū)。
【第9種方法】將孩子上床時(shí)間提早，然后給孩子不必睡覺(jué)可以看書(shū)的特權(quán)。如果給孩子選擇'看半小時(shí)書(shū)還是馬上關(guān)燈睡覺(jué)'，孩子十有八九選擇看書(shū)，這不見(jiàn)得孩子愛(ài)看書(shū)，而是他們都討厭睡覺(jué)。
【第10種方法】答應(yīng)孩子一天念一本書(shū)，很多雙職工家庭的父母回到家都很累了，有時(shí)就懶得講故事，而這樣的不利于孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成�？梢源饝�(yīng)孩子每天睡前講一本來(lái)督促自己。
【第11種方法】給孩子準(zhǔn)備便利貼，幫助孩子學(xué)會(huì)粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書(shū)本里、在和孩子一起親子閱讀的過(guò)程中或者在任何一個(gè)孩子喜歡的筆記本上，也或許在孩子的白板上，都可以。用便利貼為標(biāo)簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過(guò)程，也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過(guò)程。
【第12種方法】把閱讀和有趣的戶外活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。帶著孩子到戶外玩耍在帳篷里讀書(shū)、在吊床上讀書(shū)、在小船上讀書(shū)，一切能給孩子新鮮有趣體驗(yàn)的閱讀活動(dòng)都是孩子想要的，創(chuàng)造更多這樣的機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)愛(ài)上閱讀，或者把這樣的過(guò)程變成家庭固定欄目。
【第13種方法】孩子不愛(ài)給我們讀書(shū)，但是孩子肯定會(huì)愛(ài)給他們的寵物讀書(shū)。用寵物、孩子心愛(ài)的玩具作為替代，讓孩子給他們讀書(shū)上。如果家里有兄弟姐妹，讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書(shū)，或者孩子愿意給誰(shuí)讀書(shū)就創(chuàng)造條件出來(lái)讓孩子讀，無(wú)論對(duì)象是一只螞蟻、一只蝴蝶還是任何奇怪的東西。
【第14種方法】孩子需要一個(gè)模仿者。要想孩子愛(ài)上讀書(shū)，從我們自己開(kāi)始，幫孩子建立一個(gè)閱讀模型，一個(gè)爭(zhēng)分奪秒在閱讀的媽媽/爸爸絕對(duì)是孩子最好的榜樣，你開(kāi)始讀了嗎？
【第15種方法】帶著孩子多參加各種和閱讀相關(guān)的群體活動(dòng)。如今全國(guó)各地繪本館、圖書(shū)館、社區(qū)故事點(diǎn)都會(huì)定期舉辦各種和閱讀相關(guān)的活動(dòng)，閱讀會(huì)、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去折騰吧！
【第16種方法】把圖書(shū)作為生日禮物。在孩子交往的過(guò)程中，建議孩子把圖書(shū)作為送給小伙伴的生日禮物，孩子生日時(shí)可以有各種各樣的禮物，但是圖書(shū)一定要在其中，這是在潛移默化的影響孩子，使他們認(rèn)識(shí)閱讀的重要性。
【第17種方法】家庭閱讀具樂(lè)部。建立家庭閱讀具樂(lè)部，讓孩子成為其中重要的一員，定期舉辦家庭（不僅僅是父親母親孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，一些至親組織在一個(gè)微信群內(nèi)，成為具樂(lè)部成員），家庭具樂(lè)部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動(dòng)，以家庭閱讀具樂(lè)部的名義進(jìn)行的各類(lèi)聚餐，時(shí)間久了孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)具樂(lè)部這么好玩，閱讀俱樂(lè)部的活動(dòng)應(yīng)該越多越好。
【第18種方法】通過(guò)視頻/語(yǔ)音分享閱讀感受。孩子通過(guò)語(yǔ)音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書(shū)/詩(shī)歌，或者任何他們想要分享的內(nèi)容。分享的對(duì)象從爸爸媽媽開(kāi)始，每隔一段時(shí)間有分享的過(guò)程，這多有趣。
【第19種方法】建立背景知識(shí)同步的對(duì)話環(huán)境。很多父母喜歡給孩子買(mǎi)書(shū)，但是自己卻不讀。不如換個(gè)思路和方式，給孩子買(mǎi)的全部的圖書(shū)家長(zhǎng)和孩子一起讀一遍可好？或者你讀完之后再推薦給孩子，你就一定有更多的推薦語(yǔ)，更多的和孩子一起對(duì)話的談資，同步背景知識(shí)的對(duì)話你可以嗎？
【第20種方法】給孩子選擇性的閱讀圖書(shū)中的一部分內(nèi)容。給孩子讀一部分，重點(diǎn)的部分、情感描寫(xiě)豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺(jué)得無(wú)聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對(duì)閱讀的討厭程度降到最低、參與度提到最高，時(shí)間久了，孩子自然會(huì)愛(ài)上閱讀，自己讀，慢慢讀！
【第21種方法】只有圖書(shū)才能閱讀嗎？請(qǐng)注意無(wú)處不在的印刷品！比如和孩子在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)的廣告牌、商店的宣傳口號(hào)，這些可都是很多創(chuàng)意/文案高手絞盡腦汁想出來(lái)的呢？除了商場(chǎng)，報(bào)紙、雜志、各種宣傳單都是閱讀。
【第22種方法】重復(fù)閱讀相同的書(shū)。很多孩子喜歡某個(gè)故事，甚至從一歲開(kāi)始直到長(zhǎng)大，如果孩子對(duì)某本書(shū)有特定的喜好，就和孩子不斷重復(fù)的閱讀吧！重復(fù)的閱讀能夠幫助孩子更好的理解一本書(shū)，流利的閱讀是發(fā)展孩子閱讀能力的重要的手段之一，同時(shí)孩子喜歡的書(shū)不斷的閱讀也能夠幫孩子建立他們對(duì)閱讀的熱愛(ài)之情。
【第23種方法】把閱讀的主動(dòng)權(quán)交給孩子。孩子想要讀什么樣的書(shū)？想要在哪里讀書(shū)？想要選擇什么樣的閱讀伙伴？在閱讀時(shí)想要吃的小零食？這些都交給孩子吧，讓他們自己選擇。
孩子可以自由選擇的前提自然是：家里有很多書(shū)、很多好書(shū)、很多孩子愛(ài)上的書(shū)、很多適合孩子的圖書(shū)。
【 第24種方法】擠出來(lái)的閱讀時(shí)間。閱讀不應(yīng)該成為壓力，閱讀應(yīng)該是喝水吃飯一樣是生活的一部分，可是很多家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)調(diào)閱讀的功利性，將孩子的閱讀和語(yǔ)文考試成績(jī)劃等號(hào)，這樣孩子又怎能更開(kāi)心主動(dòng)積極的閱讀呢？
很多孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)時(shí)間，其實(shí)時(shí)間都是擠出來(lái)的，校車(chē)回家的路上、寫(xiě)作業(yè)的間隙，只要你想時(shí)間總是有的。
把如何提高學(xué)習(xí)效率作為教給孩子重要的課題之一，這樣他們才能無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著擠時(shí)間來(lái)閱讀，你要知道從孩子讀三年級(jí)開(kāi)始，他們的作業(yè)多到真的沒(méi)時(shí)間來(lái)讀書(shū)都是有可能的。
【第25種方法】多接觸不同的閱讀流派。接觸過(guò)不少的孩子，從出生開(kāi)始喜歡公主系的圖書(shū)，直到小學(xué)二三年級(jí)閱讀書(shū)單中也只有公主，這多糟糕�。�
即使孩子對(duì)某一種類(lèi)型的圖書(shū)有嚴(yán)重的喜好傾向，家長(zhǎng)在引導(dǎo)時(shí)，也要帶著孩子接觸各種各樣的圖書(shū)類(lèi)型，讀的類(lèi)型多了，未來(lái)對(duì)孩子閱讀理解、寫(xiě)作等一定有大幫助，而且隨著孩子閱讀類(lèi)型的增多，孩子才能真的知道自己在某些時(shí)間段喜歡什么樣的閱讀方向。
【第26種方法】音樂(lè)是閱讀的偉大的伙伴。在孩子讀書(shū)時(shí)他們可以聽(tīng)任何他們想要聽(tīng)的音樂(lè)類(lèi)型，孩子可以將自己喜歡的圖書(shū)改編成任何他們喜歡的音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇，只要他們喜歡有精力折騰都可以。
【第27種方法】設(shè)置你和孩子的閱讀目標(biāo)。很多父母喜歡給孩子定目標(biāo)，喜歡對(duì)孩子高要求，可是對(duì)自己卻很敷衍，不管是什么樣的方式開(kāi)始的親子閱讀、不管我們?nèi)绾魏秃⒆右黄鹫垓v，當(dāng)你給孩子設(shè)置閱讀目標(biāo)時(shí)，請(qǐng)不要忘記給自己也同樣設(shè)置目標(biāo)。
孩子的閱讀目標(biāo)你來(lái)檢查，你的閱讀目標(biāo)孩子來(lái)檢查，公平公正相互監(jiān)督、相互提高，是不是特別好？
【第28種方法】將生活經(jīng)驗(yàn)融入生活。如果你和孩子在讀一本關(guān)于公園的圖書(shū)，請(qǐng)帶著孩子到公園進(jìn)行一次實(shí)地考察，把你知道的/整理的所有公園的知識(shí)告訴孩子，這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀，更是親子互動(dòng)，不想試試嗎？
別怕累、別怕折騰，對(duì)不愛(ài)閱讀的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀是那么枯燥的一件事他們都不怕，你怕什么？
【第29種方法】永遠(yuǎn)不要把孩子一個(gè)人留在家里讀書(shū)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要給孩子很多書(shū)他們就會(huì)閱讀，顯然不是這樣的。
這就像老板認(rèn)為的只要你在辦公室就會(huì)100%投入的工作的道理一樣。在你孩子任何的接觸點(diǎn)放上各種圖書(shū)，比如車(chē)?yán)�、你的手提袋里甚至你辦公桌上。
【第30種方法】在生活中無(wú)書(shū)本閱讀模式。沒(méi)有書(shū)本怎么讀書(shū)？這太奇怪！也許你會(huì)這么說(shuō)。可是生活中的知識(shí)無(wú)處不在��！
比如夏天的夜晚你和孩子一起在小區(qū)散步，提醒孩子認(rèn)真聽(tīng)他們所聽(tīng)到的所有的聲音并認(rèn)真的記錄下來(lái)，如果不會(huì)寫(xiě)字孩子可以用圖畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)，這個(gè)游戲怎么樣？是閱讀嗎？這是和聲音有關(guān)的一次閱讀，就像上文提到的去公園閱讀一樣，只要你想即使沒(méi)有書(shū)，也可以閱讀，有什么不可以嗎？
【第31種方法】：制定孩子看電視和玩游戲的時(shí)間。把更多的時(shí)間用在讀書(shū)上，孩子可能會(huì)很排斥很討厭，從家長(zhǎng)放下手里的手機(jī)開(kāi)始，從家長(zhǎng)拿起一本書(shū)和孩子一起讀書(shū)開(kāi)始，只要你能認(rèn)識(shí)漢字，就可以和孩子一起讀書(shū)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)無(wú)比重要。
【第32種方法】：給孩子挑選出恰到好處的圖書(shū)。用恰到好處的圖書(shū)幫他們實(shí)踐閱讀能力，恰到好處的書(shū)是孩子能夠有興趣、愿意讀、沒(méi)有太多識(shí)字難度、邏輯思考難點(diǎn)的圖書(shū)，如果你從沒(méi)買(mǎi)過(guò)圖書(shū)，網(wǎng)上有一堆一堆的書(shū)單可以參考。如果孩子已經(jīng)有了大量閱讀，發(fā)掘孩子的興趣延展閱讀模型即可。
【第33種方法】：和孩子有若干的互動(dòng)。在生活中被討論的重點(diǎn)放在和書(shū)本有關(guān)的內(nèi)容上，更多的和孩子去談?wù)撍麄冊(cè)谧x的圖書(shū)，讓孩子們分享他們的閱讀感受，圖書(shū)帶給他們的幸�？鞓�(lè)或者悲傷的體驗(yàn)，交談的越多孩子的興趣越大。
【第34種方法】：從孩子出生第一天開(kāi)始給他們讀書(shū)，直到初中畢業(yè)15年時(shí)間，如果你每天堅(jiān)持十分鐘給孩子讀書(shū)，15年的時(shí)間你能夠和孩子一起讀完幾千本圖書(shū)。
【第35種方法】：讓你的孩子擁有借書(shū)證。不管是學(xué)校的圖書(shū)館、社區(qū)的圖書(shū)館、大型的圖書(shū)館還是各種繪本館，孩子擁有借書(shū)證是家長(zhǎng)在心態(tài)上和行為上對(duì)孩子閱讀的鼓勵(lì)和肯定！
【第36種方法】：當(dāng)孩子閱讀完一系列的圖書(shū)之后，和孩子將成語(yǔ)接龍游戲變成故事接龍，每天設(shè)定一個(gè)接龍的主題，由家長(zhǎng)設(shè)定主題，孩子分享關(guān)于某主題的閱讀過(guò)的故事內(nèi)容。
【第37種方法】：閱讀慶�；顒�(dòng)。在家里給孩子舉辦一個(gè)小型的閱讀慶�；顒�(dòng)，買(mǎi)孩子喜歡的蛋糕、幾個(gè)五顏六色的氣球、在客廳鋪開(kāi)野餐墊，可能邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起參與，也可以全家自?shī)首詷?lè)，孩子會(huì)沉浸在這種愉快的氛圍中，試試吧會(huì)給孩子帶來(lái)更多的驚喜。
【第38種方法】：一定要增加科普書(shū)本的閱讀量，很多孩子喜歡聽(tīng)故事，正能量、美好的結(jié)局的故事打動(dòng)孩子，奇思妙想的故事讓孩子快樂(lè)，可是孩子真的需要若干的科普?qǐng)D書(shū)來(lái)補(bǔ)充他們的知識(shí)點(diǎn)，從對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)開(kāi)始，到對(duì)外太空的幻想，每個(gè)孩子都需要很多的科普繪本積累。
【第39種方法】：閱讀應(yīng)該是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去閱讀各種主題書(shū)單，很多時(shí)候那些書(shū)單也是作者個(gè)體的閱讀感受和意見(jiàn)，也許并不完全適合你的孩子。如果你有時(shí)間，你的孩子不排斥，那么不妨試試你給孩子讀，或者和孩子一起讀，也許會(huì)有不一樣的效果。
【第40種方法】：追隨孩子的激情，為他們提供可能的幫助。
【第41種方法】：停止關(guān)于閱讀的任何不積極的語(yǔ)言及心理暗示，相信孩子在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，多鼓勵(lì)和贊賞。
【第42種方法】：要學(xué)會(huì)在閱讀中表演。當(dāng)你在親子閱讀的過(guò)程中，隨著故事情節(jié)適當(dāng)?shù)丶尤肭榫w和豐富的肢體動(dòng)作，讓閱讀過(guò)程生動(dòng)起來(lái)。
【第43種方法】：用心傾聽(tīng)孩子不愛(ài)閱讀的原因。當(dāng)孩子說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)時(shí)，請(qǐng)耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)完，讓孩子有機(jī)會(huì)傾訴是非常了不起的一次溝通進(jìn)步，孩子真的需要。在他們的表述中，一定會(huì)有他們?yōu)槭裁床粣?ài)閱讀的具體描述，當(dāng)孩子表達(dá)了，我們才有機(jī)會(huì)對(duì)癥下藥。
【第44種方法】：不要強(qiáng)迫孩子閱讀。閱讀應(yīng)該是一件很享受的事，不要逼迫孩子去閱讀我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上看到的各種主題書(shū)單，也許并不完全適合你的孩子�？梢栽囍x給孩子，或者和孩子一起讀，也許會(huì)有不一樣的效果。
【第45種方法】：改變自己，給孩子時(shí)間。讓一個(gè)孩子從不愛(ài)閱讀到愛(ài)上閱讀，需要一個(gè)緩慢的過(guò)程。給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀的環(huán)境，沒(méi)有壓力，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有強(qiáng)迫，給孩子喜歡的圖書(shū)類(lèi)型.喜歡的方式 他們就能改變
【第46種方法】：給喜歡的玩具或?qū)櫸镒x書(shū)。讓孩子試著認(rèn)真地給寵物讀書(shū)，就像大人認(rèn)真給孩子讀書(shū)一樣。如果孩子能把給寵物讀書(shū)當(dāng)成一件有趣的事，如果還能堅(jiān)持，那真是了不起。在閱讀過(guò)程中，流利的朗讀，和寵物或玩具之間的假裝性互動(dòng)，都是對(duì)孩子語(yǔ)言，思維能力最好的訓(xùn)練。
【第47種方法】：高質(zhì)量的陪伴。每天抽時(shí)間給孩子讀一讀故事，培養(yǎng)孩子的早期閱讀綜合能力。
【第48種方法】：給孩子準(zhǔn)備一組彩色記號(hào)筆。從小形成閱讀習(xí)慣，在生活中不斷訓(xùn)練，找到自己理解的閱讀方式。特別是對(duì)于閱讀有困難或不愛(ài)閱讀的孩子，利用好這些彩色記號(hào)筆，能夠更好地幫助孩子在閱讀的過(guò)程中聚焦自己的注意力。
【第49種方法】：學(xué)會(huì)堅(jiān)持閱讀。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很難，毀掉一個(gè)習(xí)慣卻很容易。一旦孩子開(kāi)始閱讀，就要警惕'三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)'；而持續(xù)做一件事，無(wú)論對(duì)大人還是孩子而言，終將受益無(wú)窮。
【第50種方法】：耐心聽(tīng)孩子為我們讀書(shū)，鼓勵(lì)孩子大聲的讀。你讀一段，我讀一段。你大聲的讀，我認(rèn)真的聽(tīng)。你帶著感情讀，我微笑著看著你、配合你！
在輕松、愉快、默契的親子互動(dòng)中，在每天孩子給我們讀書(shū)的那些時(shí)間里，都能夠幫助孩子建立語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【讓孩子愛(ài)上閱讀的50種方法】相關(guān)文章：
引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀的方法05-21
家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀作文03-05
怎么讓孩子愛(ài)上勞動(dòng)04-20
如何提高孩子閱讀能力08-20
愛(ài)上什么作文11-03
愛(ài)上奔跑作文07-31
愛(ài)上“夏”作文08-22
愛(ài)上科學(xué)作文10-05