形容老師的辛苦的四字成語(yǔ)

時(shí)間：2024-08-28 17:05:11 海潔四字成語(yǔ) 我要投稿

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形容老師的辛苦的四字成語(yǔ)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)成語(yǔ)都不陌生吧，成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，為了幫助大家積累更多經(jīng)典成語(yǔ)，下面是小編精心整理的形容老師的辛苦的四字成語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。

形容老師的辛苦的四字成語(yǔ)

　　任勞任怨

　　任：擔(dān)當(dāng)、承擔(dān)。做事既能承受勞苦；又能承受埋怨。用作褒義。用來(lái)形容踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　后繼有人

　　繼：繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　嘔心瀝血

　　嘔：吐；瀝：滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠(chéng)。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作；也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　春風(fēng)化雨

　　化雨：適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人；似及時(shí)的雨水滋潤(rùn)大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來(lái)稱(chēng)頌師長(zhǎng)的教誨。含褒義。多用來(lái)贊頌師長(zhǎng)的教誨；或教育方法得當(dāng)。一般作定語(yǔ)。

　　桃李爭(zhēng)妍

　　桃花李花競(jìng)相開(kāi)放。形容春光艷麗。

　　任怨任勞

　　見(jiàn)“任勞任怨”。

　　關(guān)懷備至

　　關(guān)心得無(wú)微不至

　　埋頭苦干

　　埋頭：一直低著頭；苦干：盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來(lái)形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　披星戴月

　　身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容連夜奔波或早出晚歸

　　無(wú)微不至

　　微：細(xì)微；至：到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。用作褒義。用來(lái)形容對(duì)人關(guān)心照顧得細(xì)心周到。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　良師益友

　　良：好；益：有益；有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　勤勤懇懇

　　形容對(duì)人對(duì)事誠(chéng)懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

　　良工心苦

　　良工：手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品，在創(chuàng)作過(guò)程中都費(fèi)盡心思。緊縮式；作賓語(yǔ)；

　　師道尊嚴(yán)

　　本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

　　苦心經(jīng)營(yíng)

　　苦心：用心勞苦。經(jīng)營(yíng)：籌劃；安排。用盡心思籌劃安排。多用于事業(yè)、商業(yè)；也可用于創(chuàng)作方面。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　竭盡心力

　　〖解釋〗竭：盡，用盡。用盡全部力量。

　　百年樹(shù)人

　　百年：形容時(shí)間長(zhǎng)；樹(shù)：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易；需要很長(zhǎng)時(shí)間。也指培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。用于表達(dá)人才造就不易；要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　韋編三絕

　　韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。主謂式；作謂語(yǔ)；含褒義

　　和藹近人

　　和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。

　　含辛茹苦

　　茹：吃；辛：苦。形容備受艱難；忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。比喻歷經(jīng)、忍受了千辛萬(wàn)苦。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　一字之師

　　改正一個(gè)字的老師。指改正別人詩(shī)文中的一個(gè)字或糾正一個(gè)誤讀、誤寫(xiě)的字。一般作賓語(yǔ)。

　　循循善誘

　　指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循：有次序的樣子；誘：引；指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁；善于引導(dǎo)；有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　桃李遍天下

　　〖解釋〗比喻學(xué)生很多，各地都有。同“桃李滿天下”。

　　和藹可親

　　指一個(gè)人的修養(yǎng)好；對(duì)人謙和可親。和藹：和氣；謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　研桑心計(jì)

　　研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

　　桃李滿天下

　　比喻一個(gè)人的學(xué)生很多；各地都有。桃李：桃樹(shù)和李樹(shù)；比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或?qū)W校。一般作謂語(yǔ)。

　　能者為師

　　會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

　　廢寢忘食

　　廢：停止。顧不上睡覺(jué)；忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力；用心專(zhuān)一。多含褒義。用來(lái)形容人非常專(zhuān)心努力。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　盡心盡力

　　指費(fèi)盡心力聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；含褒義

　　業(yè)精于勤

　　學(xué)業(yè)方面的精深造詣是由于勤奮。形容學(xué)業(yè)精深在于勤奮。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　克己奉公

　　克己：克制自己的私欲；奉公：以公事為重。指嚴(yán)格要求自己；一心為公。用作褒義。多用于褒揚(yáng)、勸勉的場(chǎng)合。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　教導(dǎo)有方

　　〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

　　教無(wú)常師

　　受教不必有固定的老師。補(bǔ)充式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指凡有長(zhǎng)處者都可以為師

　　赤膽忠心

　　赤：赤誠(chéng)、真誠(chéng)；忠：忠誠(chéng)。形容很忠誠(chéng)；有時(shí)也指非常真誠(chéng)的心。也作“忠心赤膽”。含褒義。常用來(lái)指下級(jí)對(duì)上級(jí)、個(gè)人對(duì)集體或國(guó)家等。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　博覽群書(shū)

　　覽：觀看；閱讀。廣泛閱讀各種書(shū)籍。形容學(xué)識(shí)淵博。也作“博覽群籍”。用于學(xué)識(shí)淵博的人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　拔刀相助

　　拔刀幫助被欺侮的人；形容見(jiàn)義勇為。常與“路見(jiàn)不平”搭配使用。用于仗義打抱不平。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　百花爭(zhēng)艷

　　各種花草樹(shù)木競(jìng)相開(kāi)放出艷麗的花朵。比喻新事物層出不窮；互相媲美。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　碧空如洗

　　〖解釋〗碧空：淺藍(lán)色的天空。藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣。形容天氣晴朗。

　　姹紫嫣紅

　　姹：美麗；嫣：妖艷；美好。形容各色的美麗花朵爭(zhēng)相斗妍。也作“嫣紅姹紫”。可用來(lái)形容各種艷麗的花。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　崇山峻嶺

　　崇：高；峻：山高而陡。高大陡險(xiǎn)的山嶺。也作“高山峻嶺”。用來(lái)形容高大而陡峻的山。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　杯弓蛇影

　　①將映在杯中的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻疑神疑鬼；自相驚擾。②也可用來(lái)比喻虛幻的實(shí)際不存在的東西。也作“弓影杯蛇”。比喻把虛幻誤作真實(shí)；就疑心恐懼。形容人神經(jīng)過(guò)敏。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　車(chē)水馬龍

　　車(chē)絡(luò)繹不絕；有如流水；馬首尾相接；好像游龍。形容沿途車(chē)馬很多；成群結(jié)隊(duì)；繁華熱鬧的場(chǎng)面。也作“馬龍車(chē)水”。用來(lái)形容繁華熱鬧的景象。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　不慌不忙

　　不慌張；不忙亂。形容說(shuō)話或行動(dòng)從容不迫。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　碧空萬(wàn)里

　　〖解釋〗萬(wàn)里：指面積大，距離長(zhǎng)。形容天氣晴朗。

　　百年樹(shù)人

　　不恥下問(wèn)

　　不恥：不以為恥辱；下問(wèn)：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。用作褒義。形容虛心求教。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　包羅萬(wàn)象

　　包羅：收集、容納；大范圍的包括；萬(wàn)象：宇宙間萬(wàn)物萬(wàn)事的景象。包括了形形色色一切景象。形容內(nèi)容豐富龐雜；無(wú)所不包。用于內(nèi)容豐富；無(wú)所不有。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　昂首挺胸

　　昂：仰；抬起；挺胸：挺起胸膛。仰著頭；挺起胸膛。形容精神飽滿的樣子。含褒義。多用于人；有時(shí)也用于動(dòng)物。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　不驕不躁

　　驕：驕傲；躁：急躁。不驕傲；不急躁。指處事態(tài)度謙虛；頭腦冷靜。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　百花齊放

　　百花：泛指各種花卉；齊：同時(shí)。①各種各樣的花卉同時(shí)開(kāi)花。②現(xiàn)常比喻藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展。也形容文化藝術(shù)和各行業(yè)蓬勃發(fā)展的繁榮景象。用于鼓勵(lì)不同流派和風(fēng)格的藝術(shù)形式自由發(fā)展。常與“百家爭(zhēng)鳴”連用。一般作謂語(yǔ)。

　　暢通無(wú)阻

　　暢：不停滯；暢利地。毫無(wú)阻礙地通行或通運(yùn)。多指事情能順利地進(jìn)行。形容沒(méi)有阻礙。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。

　　沉魚(yú)落雁

　　沉：使下沉；落：使落下。原指女子貌美；使游魚(yú)下沉；使飛雁降落；不敢與之比美。后來(lái)形容女子容貌美麗動(dòng)人。用于女子極其美麗動(dòng)人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　波濤洶涌

　　洶涌：水勢(shì)騰涌的樣子。形容波浪又大又急。

　　察言觀色

　　察；觀：仔細(xì)看；言：話；色：臉色。琢磨別人說(shuō)的話；觀察人的臉色。以揣度對(duì)方的心意。用于從觀察人的說(shuō)話和臉色來(lái)揣摩別人的心思。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　層出不窮

　　層：重復(fù)；層出：重復(fù)地出現(xiàn)；窮：盡。接連不斷地出現(xiàn)；沒(méi)有窮盡。有時(shí)喻指事物變幻之快。可用于人；又可用于事物。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　按圖索驥

　　按圖：按照?qǐng)D形；索：尋找；驥：好馬。按照畫(huà)好的圖形去尋找好馬。①比喻按線索去尋找需要的東西。②比喻按教條辦事；不知變通。多含貶義。用來(lái)比喻按照線索去尋求事物。一般作謂語(yǔ)；也作定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　不屈不撓

　　屈、撓：彎曲。不屈服。形容不畏強(qiáng)暴和困難；十分頑強(qiáng)；決不屈服。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　乘風(fēng)破浪

　　乘：趁著。趁著順風(fēng)；破浪前進(jìn)。比喻志向遠(yuǎn)大；氣魄雄偉；不怕困難；奮勇前進(jìn)；多含施展遠(yuǎn)大抱負(fù)之意。也作“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪”。含褒義。現(xiàn)多指在好的條件下或在取得一定成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。有時(shí)也形容事業(yè)迅速發(fā)展。一般作謂語(yǔ)。

　　程門(mén)立雪

　　舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。偏正式；則謂語(yǔ)；比喻尊師重教

　　學(xué)而不厭

　　學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。厭：滿足。用作褒義。多用來(lái)形容勤奮好學(xué)的精神。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　憨狀可掬

　　可掬：可以用手捧取。形容頑皮嬌癡、單純幼稚的樣子充溢在外。招人喜愛(ài)。

　　體貼入微

　　形容對(duì)人照顧和關(guān)懷非常細(xì)心周到。體貼：細(xì)心為別人著想；入微：很小的地方都照顧到。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　主憂臣辱

　　君主有憂患是作臣子的恥辱。

　　秀外慧中

　　外表秀美；內(nèi)心聰明。秀：秀美；慧：聰明。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。