小學開放日家長感言（精選8篇）
在平日的學習、工作和生活里，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編整理的小學開放日家長感言（精選8篇），希望對大家有所幫助。
小學開放日家長感言1
尊敬的張校長，尊敬的各位老師、各位家長，以及我們可愛的孩子們：
早上好！
我是大馬路小學六（五）班的學生家長，一個十二歲男孩的父親。作為萬千家長中的普通一員，今天，在這個家長開放日，我非常榮幸地站在這里，談談我自己對大馬路小學教育上的一點體會和感受，希望也能夠同樣表達大馬路小學很多家長們的心聲。
我記得，在大馬路小學校門旁的大屏幕上，曾經醒目的寫著這樣的一句話：“學校的目標始終應當是，學生在離開它時是一個和諧的人，而不是一個專家”。這是愛因斯坦的一句話。我認為，大馬路小學很好的實踐了這樣一個教育理念。
大馬路小學，有許多我熟悉的老師：張艷校長、劉杰老師、李秀榮老師、劉菲老師等等，還有我從學校網站和教師博客中讀到的素未謀面的陳雯雯老師、王銀娣老師、吳音昊老師、彭蘇華老師……從她們身上以及她們的文字里，我感受到了愛、智慧、包容、理解和專業；特別的，在這里，我們感受到了以特級教師劉杰為核心的教師隊伍，使我們領略了教育嚴謹的科學性、賞心悅目的藝術性和目不暇給的創造性。她們在她們的工作范圍內是當之無愧的藝術家團隊，而不是簡單的教書機器和教書匠。她們使教育給人以美學上的享受，而不再枯燥乏味，甚至簡單粗暴。她們長袖善舞、舉重若輕、游刃有余，讓每一個學生都茁壯地成長，學習知識、提高能力、磨練性情……。最重要的是，她們在竭盡全力保護孩子最可寶貴的童心、童真、童年。教師的人性和理智品質成為孩子們對老師無限尊重和崇敬的唯一原因。
這所學校的碩果————我的孩子，以及他的同學們、學友們，在這所學校快樂地成長，他們不光學習成績優異，而且積極向上、個性張揚、興趣廣泛、身體健康、活潑可愛。在這里，他們沒有被當作讀書機器、考試機器和標準流水線生產出來的標準化的產品；在這里，他們被當作應該被尊重的大寫的人，盡管他們目前仍然是一個個小小少年，但他們的人性、個性、獨創性被極大的尊重、承認、肯定、認同和保護；在這里，我會感覺到，孩子讀書學習的動力來自于讀書學習本身的樂趣，而不是任何功利或者強迫；在這里，學生們喜歡在校時光甚于喜歡假期，喜歡老師、同學甚于喜歡家庭成員；在這里，孩子們遨游于中國上下五千年的歷史長河里，徜徉于唐詩宋詞的絢爛寶庫里，沉醉在豎笛、吉他、鋼琴的音樂殿堂里，癡迷在魔方、折紙、跳繩的夢幻世界里；還有那個神奇的青山基地，使孩子們仿佛突然一夜之間長大了、成熟了……
在我心目中，大馬路小學不愧是一流的學校，擁有一流的教師和一流的學生。感謝，無盡的感謝。感謝這樣的一所學校，感謝這樣識見高遠的校領導，以及這樣的一個教師團隊，也感謝我們可愛的孩子們，是他們向我們共同展示了一幅和諧的優質教育、素質教育的美好畫卷。
還要感謝學校給我們家長提供的這樣一個機會，讓我們走進校園，走進孩子的課堂，直觀地感受孩子們在學校的學習情況，有效增進家校溝通，實現家校共育。
最后，還是借用愛因斯坦的一段話來表達我對徐州市大馬路小學最美好的祝愿：學校的目標必須是培養能獨立行動和思考的個人，而這些個人又把為社會服務視為最高的生活問題。被放在首要位置的永遠是獨立思考和判斷的總體能力的培養，而不是獲取特定的知識。
謝謝！
小學開放日家長感言2
各位家長朋友：
大家好！
請允許我代表全校師生誠摯的歡迎您的到來！歡迎你走進校園了解孩子們的學習生活，歡迎你走進校園關注孩子們的成長。
今天這個家長開放日的目的就是希望家長全面了解學校的辦學情況，體驗孩子在校的學習生活，分享孩子進步成長！
學校從去年9月投入使用以來，在“一體兩翼”思想的引領下，在各位家長朋友的關心支持下，學校在校園環境、教學設施、育人理念，教學模式，校園活動等方面，都發生了較大的發展，各項工作穩步開展，學校面貌日新月異。也許在剛才的參觀和聽課中，孩子們的表現沒有讓您特別的滿意，但請給孩子們時間，還清晰地記得去年，同學們剛入學校的模樣，有不自信的，有狂奔亂跑的，遇到學校的活動比賽，有的同學們緊張地都不敢睜眼……但是，孩子們正在一點點的變化，現在，見到老師主動問好的孩子越來越多了，上課能自信地回答問題的學生也多了，經過歷練，剛才的孩子們表演得多好啊！
您給我們一份信任，我們還您一份驚喜！南校區全體教職工正以百倍的熱情與責任心努力使學校的教育教學邁上一個新臺階，為孩子的全面、健康發展搭建平臺。
這9個月來，我們也通過不同的途徑，去了解家長的心聲，積極改進我們的工作，今天我們還請來了五二班的學生家長，請他和我們交流在家教方面的經驗。
歡樂的時光總是覺得很短暫，由于時間關系，咱們的座談會就先到這里，不過，一實小南校區隨時歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和動力。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機，加強溝通和了解，共同打造我們學校輝煌燦爛的明天！
衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！
謝謝大家！家長開放日座談會到此結束！
小學開放日家長感言3
尊敬的各位家長：
大家下午好!感謝各位在百忙之中來參加學校的“開放日”活動。您的到來既是對孩子教育的關心和重視，更是對學校工作的支持和肯定。我謹代表振宇小學部的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
記得有一個母親，有一天早晨站在陽臺上，目送自己讀小學的兒子上學遠去的背影，感慨地發出這樣的問話：學校啊，今天早晨，我交給你一個歡欣、聰穎的少年，多年以后，你將還我一個怎樣的青年?這個母親的發問代表著千萬個家庭在發問，在時刻提醒我思考：目前，我們學校有幾百個孩子，意味著有幾百個家庭、幾百雙眼睛在期待著，我們要辦一個怎樣的教育，才能不辜負來自大家的期盼，才能讓幾百個小生命受到良好的教育，得以健健康康地成長?我想，我們的答案就是：好習慣點亮精彩人生。
教育要求每一個教師要有一顆博愛之心來面對孩子：課要怎么上，孩子們才能很好地掌握?天冷了，老師要及時提醒孩子們加衣服；每天用餐時，仔細關注孩子們有沒有吃飽，課間有沒有及時喝水；教室要怎么布置，孩子們在其中生活才心情愉悅……沒有愛就沒有教育，我對老師們提出了這樣的要求：1、每天笑N次2、每天咬耳朵N次3、每天表揚孩子N次4、每天N個特別的獎品5、每周對孩子們進行獎勵6、每月評選班級小達人。為了培養孩子良好的就餐習慣，我們是這么去做的(課件圖片加文字說明：進出食堂整齊有序；認真吃飯，不許浪費喲；魚肉和蔬菜都要吃，挑食會影響身體健康的；吃完了，靜靜地看會兒書，大家一起離開；一定要吃飽，老師，再給我添點兒吧；輕拿輕放，盤子疊放得整整齊齊)愛孩子，就要關注孩子的全面發展，我們不僅要努力教育出成績優異的學生，更要教育出會生活，懂得生活的學生。
再說說閱讀習慣的培養吧，封建社會的帝王將相、才子佳人就知道讀書的重要性。故云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多少年來，民間流傳著一句警言“行萬里路，讀萬卷書”，也是講閱讀的重要性。偉人毛澤東從青少年時代開始，到革命戰爭年代，最后到晚年，一生與書為伴。從他的書房到寢室，除了書還是書，毛澤東的讀書習慣鑄就了他的偉大智慧。所以，養成良好的讀書習慣極為重要，它是開創美好人生的知識源泉。孩子的成長，只讀語文、數學等教科書是遠遠不夠的，只有在童年時期大量閱讀，才能為一輩子打好生命之底色。為了培養孩子們良好的閱讀習慣，(課件錄像)我們在黑板上專門開辟了“每周一詩”欄目，老師帶領孩子們讀詩、品詩、誦詩；(課件圖片)學校為每個孩子購買了《經典誦讀》一書，開學初我們就制定了本學期誦讀內容及考級要求(課件8圖片各年級誦讀內容及要求)，例如三年級誦讀的內容和要求如下，我們三(1)班的家長做得非常好，本學期我們按計劃讀四本書《夏洛的網》、《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》和《小兵張嘎》，我要求每個孩子買一本，一月一交換，做到資源共享，可我們家長一下子四本全買齊了。據我了解，有些低年級的家長還每天親自陪孩子閱讀。在我們的家校聯系冊上，我們同樣提出了每天閱讀半小時的要求(課件圖片)，針對部分住宿的學生，我們積極推廣“人人枕邊一本書”的活動。
為了培養孩子們良好的行為習慣，從小養成講文明、有禮貌的優良品質，真正把習慣養成教育抓出成效，從本學期開始，我校改變傳統評價形式，創造性的在全校范圍內實施“新星卡”激勵評價制度。本著“播種文明、收獲習慣；播種習慣、收獲未來!”的實施理念，學校號召全校同學積極投身到“累積小小新星卡、爭做振宇好少年”爭卡活動中來。每天都有教師在課堂上、校園中、走廊上、樓梯間、操場上去發現、去尋找那些勤奮學習、文明言行、助人為樂、自覺主動、表現出色的學生。及時發現、及時表揚、及時鼓勵、當場贈送新星卡。(課件新型卡圖片和內容)自“新星卡”活動實施以來，極大的調動了孩子們的積極性，校園中勤奮好學的同學多了，不認真作業的同學少了；主動問好的同學多了，追逐打鬧的同學少了；見垃圾撿起的同學多了，隨手亂丟垃圾的同學少了；助人為樂的同學多了，為一點小事爭吵的同學少了。學生的精神面貌和校園環境有了很大的改變和提高。“新星卡”評價制度的實施能夠持續、跟進、系統的評價孩子進步的過程，為我校深入實施養成教育開辟了更為廣闊的體驗和實踐空間。
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”“德育就是要養成良好的行為習慣，智育就是要養成良好的學習習慣，體育就是要養成良好的鍛煉身體的習慣。”我國教育家陳鶴琴先生說：“習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累。”今天，在這里，我向在座的各位家長提出兩點要求：1.讓孩子學會自我管理。如：每天的紅領巾戴了沒有，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽，鋼筆的墨水吸足了沒有，自己睡覺的被子疊好了沒有等等；2.督促孩子每天靜靜地讀會兒書，遠離電腦游戲和網吧。
家長朋友們，學校教育和家庭教育就像是孩子展翅高飛的一雙翅膀，任何一方的缺失或軟弱都會造成失衡，影響孩子飛行的高度和速度。兩個手掌才能拍出響亮掌聲，一個手掌只會孤掌難鳴。只有家校聯手，齊抓共管，孩子的教育才有效果，孩子的進步才能體現。希望我們全體家長能夠抽出更多的時間來關注孩子的教育，特別要關注孩子的習慣養成。只有行動，才有收獲。只有堅持，才有奇跡。我們會在日積月累、滴水穿石的堅持和等待中看到孩子的轉變，體驗孩子們的成功。讓我們一起努力吧。
最后，再次感謝各位家長來參加本次家長“開放日”活動，祝愿大家工作順利，身體健康，全家幸福。謝謝大家!
小學開放日家長感言4
各位老師，各位家長：
上午好，今天是我們進入外小201班這個大家庭后第一次參加孩子們學習和生活的交流會，很榮幸能在這里和大家分享孩子們在成長和學習中的點點滴滴。
這半學期以來，xx在各位老師的耐心教導和同學們的幫助下，有了一些小進步，在這里我代表我們全家對各位老師和同學們表示衷心的感謝！
今年的轉學對于xx（包括我們家長）來說都是一個不小的挑戰，這意味著胡一樂要摒棄原來一年半的學習習慣和學習方法，客觀上他是有很多不習慣和不適應，但客觀原因不能變成自我安慰的借口，要適應就必需轉變。我們從最基本的寫字開始起步，開學的第一個月，我們的主要任務就是寫字，孩子們每天抄在家校本上的作業內容，胡一樂回家就要反復寫好幾遍，而且寫的速度非常慢，要求他必需一筆一畫，不能潦草毛糙。通過最原始的“慢工出細活”的道理，先求質量，再求速度。凡是寫的作業，我們都規定胡一樂寫到我認為可以了為止，寫不好的擦了重寫，不管時間多晚，必需寫。那段時間胡一樂每天做完作業都是晚上11點。通過這樣的堅持，三個星期后，xxx的字就有很大轉變，雖說比不上其他字寫的好的同學，但對他來說還是個不小的進步。
在數學的學習中，主要是興趣的培養，在平常的日常生活中盡量給他創造計算的“機會”，比如給整錢他去商店買東西、去菜場買菜等，讓他覺得計算是件很有樂趣的事，以此激發他用心聽講，愛計算的熱情。
通過孩子今年在學習上的轉變，我覺得孩子在學習上進步與否家長的態度起決定性作用。原來我對孩子的學習是得過且過，從沒真正管過他，所謂的輔導也只是停留在表面，形式而已，最多報個聽寫，總是借口自己工作太忙顧不上孩子，或者他現在還小，以后補上還來得及等等，用各種自欺欺人的借口來自我安慰。結果造成孩子對學習的態度也是得過且過，沒有更“比、學、趕”的概念。自今年開學初老師和我開誠布公的談話后，我重新剖析了自己在對待孩子學習上存在的問題，并不是自己真的沒時間管孩子，并不是孩子不愿意學，也不是孩子不會學，而是自己的行為給孩子造成了懶惰無所謂、敷衍沒問題的心理暗示。所以，要真正讓孩子轉變，家長轉變首當其沖。鑒于此，在今年孩子的學習上，我不再懶惰，不再敷衍，下班后幾乎不參加任何活動，即使節假日也要留一天時間陪孩子做作業，每天監督、輔導他的家庭作業，他什么時候做完，我就什么時候結束。除了在時間上的保證外，同時還要保證作業的質量，對于一些字、詞自己把握不準或者有疑義時，就和孩子一起查閱字、詞典，真正意義上的把學習知識放在第一位，不敷衍，不應付。這樣就使孩子知道媽媽現在非常重視他的學習，他不可能像原來那樣可以蒙混過關，他必需用心寫、用心讀。這樣一天天的堅持，也讓孩子由被動接受變成主動遵守，使他循序漸進的養成一個好的學習態度和學習習慣。
態度決定習慣，習慣決定高度，父母是孩子最好的老師。所以，我覺得在孩子的學習上，家長有一個對待學習的好態度，孩子就會有一個好的學習習慣。
今天的交流會，對于我們來說是個難得的學習機會，我向各位家長學習如何輔導孩子，學生則向同學們學習好的學習方法和竅門。再次感謝各位老師對胡一樂的耐心教導和同學們對胡一樂的幫助。
祝各位老師和家長身體健康，事事順心，祝孩子們學習進步，茁壯成長！
小學開放日家長感言5
11月17日18日，xxxx小學建設路校區舉行了家長開放日活動。此次開放的目的主要是，把我們的校園生活常態、課堂基本形態、師生精神風貌完完整整地原原本本地展現給每一個家長，讓大家對于孩子在校生活有一個全方位的了解和認知。
xxxx小學建設路校區目前有28名教職員工619名學生。我們秉承“享受教育”的辦學理念，堅持“一切從兒童發展需要出發”的辦學指導思想。
我們的教室。開學兩個多月來，我們同舟共濟，用心扮靚我們自己的`班級之家。每間教室都是孩子們展示風采的樂園，每個孩子展示的機會是完全均等的，他們的作品，哪怕再稚嫩也是他內心的一種獨白，而每個孩子每天就在這樣的教室里徜徉著、幸福著、生長著。
我們的課堂。現在使用的“五步三查”高效課堂流程。孩子們的學習可能還不是那么順暢，展示不會那么精彩，但是這種模式的最大優點就在于能夠充分體現孩子們的主體性，給他一個舞臺讓他去展示，給他一個機會讓他去創造，克服自卑心，樹立自信心。長期堅持，對于每個孩子的心靈歷練都是一個極大地促進。
我們的學校。學校目前完成了一期的工程建設，二期的工程改造已經列入預算，明年開春準備動工，理想的狀態就是在暑假前所有的改造工程，為明年秋季的開學做好準備。
希望我們和家長共同努力，共同攜手，共育英才！真心希望建設路校區的孩子們能夠在這里享受教育、幸福成長！
小學開放日家長感言6
尊敬的學校領導、各位老師，各位家長：
你們好！
首先非常感謝校方給了我們家長一個相聚和溝通的機會。今天，我有機會站在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從三個方面來談談自己的看法。
一、培養良好的學習習慣是至關重要的
首先，習慣是靠從小培養的，越小培養良好的習慣，效果就越明顯。這個在我女兒身上已充分體現了。星期一到五晚上不看電視，星期六星期天可以看她喜歡的電視節目，但每次不超過1個半小時。（當然這個過程中，做為家長，首先要以身作則，自己要養成良好的習慣，因為家長的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。當你享受電視網絡給你帶來的新鮮和刺激時，卻讓孩子獨自一人看書做作業，那他心里就會產生不解與不滿，畢竟在幼兒園期間都是十分輕松的，一下子遠離了屬于他的那種習慣，那么他很難適應，如果家長陪在身邊，效果是完全不一樣的。）
其次，培養習慣貴在持之以恒。一個好的習慣不是一朝一夕就能形成的，而是重復再重復，家長要有足夠的耐心去對待。個人認為，培養一個好習慣這個過程可能需要兩到三年時間吧。在這當中，打罵是解決不了問題的，但有時嚴厲的強制也是必要的，（前提還是需有家長的陪伴監督）。必竟孩子的天性就是貪玩的，只是這強制要有個度，這需要家長根據自己孩子的性格去把握。
再次，要從細節做起，多表揚，多批評。教育孩子要以誠待人，要學會寬容，要有自信心，要有追求心，要有榮譽感等等。平時盡可能的與老師多溝通，了解孩子在校情況，讓孩子養成壞習慣的機會減少到最小。平時的批評也是必不可少的一種催化劑，時刻提醒，讓孩子認識自己的不足之處。（家里如果能在墻上貼一份一周表現欄，會有效果。）
（這當中，我要感謝班主任嚴老師教學的細致與嚴謹，例如，在女兒每天的日記中，是嚴老師用紅筆圈出了女兒的一點點成長進步。讓女兒感受到日記給自己帶來了快樂，讓她從“要我寫”轉變為現在的“我要寫”，正因為有了這樣的渴望，所以現在每天的日記是她自認為一項必不可少的作業。再有魏老師平時對她的表揚與獎勵，也是她對數學倍感興趣的動力源泉。）
二、對孩子要有個理性定位，多方位培養孩子的興趣。
在培養了良好習慣后，我認為，應對孩子有個客觀定位，經常同自己的孩子進行溝通交流，充分了解孩子的喜怒哀樂、興趣愛好，掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解，對他進行理性定位。不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有自己的閃光點。有句話說得好，“沒有教不好的孩子，只有不會教的家長”。我的孩子我給她定位是善于靜的那種，所以給女兒在學的興趣班有：鋼琴/圍棋/書法，一段時間下來，我也有了一個新的認識。書法可能是她最擅長的所以在練書法的過程當中，我的要求會更嚴厲一些。鋼琴除星期二外（星期二圍棋時間占去兩小時）每天練習一小時還是必不可少的，圍棋按老師要求完成作業即可。
星期一至星期五的時間是這樣安排的：
3：40學校放學
3：50—4：50獨自到鋼琴室練琴
4：50媽媽接回家（2分鐘路程）
5：00—6：00做回家作業
6：50—7：50練書法
8：00—8：30做作業或者讀課外書
9：00上床睡覺
早上
6：20起床
6：35—6：55背誦時間（兒歌或者唐詩）
7：00早餐時間
7：20分上學
三、培養一種保持學習的興趣
在坐的父母都對自己的孩子充滿了期望，可能總會想：看看人家的孩子，怎么就那么聽話。是的，人家的孩子或許此時是走在了你的前面，但不表示你追不上了。你可以從達到的小目標開始，不要期望在短期內有很大提高，一個一個小目標的實現，就是實現大目標的開始。（順便問問你自己：一個多學期以來，你為他做了些什么？你還應該為他做些什么？）在孩子取得一點進步后，要培養他直接的學習興趣，讓他持久。可以買一本書，或者玩一次想玩的東西，或者周末去旅游等等。還有保持興趣的最容易方法就是不斷提問。如：在孩子看完一個故事后，你可以問問，這故事都說了什么呀，你怎么這么開心呢，如果換作是你，你會怎么做呢？在做一道較難的奧數題目時，你可以說：哎，這道題是有點難的哦，媽媽都快做不出來了，我們一起來想想，看看誰厲害。那樣，他可能會專注些，就算孩子不能獨立完成，等做完了題后，也應該說上一句表揚的話。可以說：嗯，學習態度很好，如果再努力一點點，就做出來了。以達到讓孩子認識自己的能力，增強自信心，體驗成功的喜悅這一目的。
我和在座的各位家長，有著望子成龍，望女成鳳的心愿。但事實上，能夠真正成龍、成鳳的孩子畢竟只在少數。但我相信，只要我們努力了，堅持了，總會有回報！
最后希望所有的孩子：在學校做一個好學生；在家里做一個好孩子！
謝謝大家！
小學開放日家長感言7
尊敬的家長朋友：
你們好!
首先，歡迎各位能在百忙之中抽時間參加本次家長開放日活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家!每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在學校里快樂地學本領、長知識。小學階段將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生發展的奠基階段。今天的家長開放日活動，目的就是讓您全面了解到，孩子在學校的學習情況，老師的工作情況，還請您在活動中留下寶貴意見或建議。
本次家長會共分兩個環節：
一、四節展示課，每節30分鐘。
二、校領導、學生家長、教師座談，回收反饋表。
為了確保活動順利進行
3個溫馨提示：
1、學校是無煙單位，請勿吸煙。
2、為保證課堂秩序請將手機調成振動或靜音狀態。
3、上課期間請不要和孩子或學生家長之間交流。
小學開放日家長感言8
尊敬的家長朋友們：
大家上午好!
首先我代表拖市小學全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對大家放棄休息時間參加拖市小學的第二屆家長開放日表示誠摯的感謝!
學校的發展離不開社會各屆的大力支持，尤其是家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的，你們把孩子交給我們，把家庭的未來交給我們，是對我們最大的信賴與支持。在此，請允許我代表學校再次對各位家長表示最衷心的感謝!我們舉辦家長開放日，旨在加強家校之間的交流，傳達學校的教育觀、教學觀、管理觀，傾聽吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，家長開放日，可以使家長朋友們走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理，達到良好的交流了解的效果，使學校、家庭形成教育合力，使教育達到最高效。
目前的拖市小學是天西一流的現代化小學,擁有一流的硬件設施、優良的師資、優異的辦學條件和超前的辦學意識。特別是近兩年來，憑借義務教育均衡發展的東風，拖市小學大力實施“新亮”工程，先后投入200多萬元用于改善拖市小學的硬件。今年暑假投資新建了學生公寓、200米的塑膠跑道和板房餐廳，將校園泥土地面全部鋪上了漂亮的草坪磚，校道上安裝了一排定時開頭的路燈，對所有的水溝和下水道進行了疏通、蓋板……展現在大家眼前的是一所校園環境優美、校容校貌整潔、教學設施先進的現代化小學，學校的軟硬件設施在天門市鄉鎮中心小學中都處于領先地位。
拖市小學不僅有著一流教學設施，更有著一支高素質的教師隊伍。學校任教老師都是經過精心選拔聘任的，有著一流的自身素質和教學水平，拖市小學有著全市最先進的現代化教學設備，每個教室的電視、電腦等多媒體設備均是市內最好的教學配置，現在每位教師都能夠熟練使用多媒體教學手段，使得課堂教學更加生動，學生的學習更加輕松，課堂的效率也更加高效。
家長朋友們，拖市小學是一所全新體制的小學，對我們來說，這也是一次全新的探索，在成長的過程中，我們也存在著很多的不足與缺點，尤其是開學初，我們的工作顯得匆促和不到位，但我們的家長都給予了充分的理解和支持，有很多家長還給我們提出了很好的建議和思路，再此，我向各位家長表示誠摯的感謝!希望家長朋友們繼續關注和支持學校，讓我們在“一切為了孩子”的思想的指導下，加強交流，形成合力，為將拖市小學的孩子們都培養成出類拔萃的人才而共同努力!
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