生命安全活動(dòng)軍訓(xùn)感言
如果說青春是一首詩，那么挫折就是詩行的標(biāo)點(diǎn)，每一次節(jié)奏的停頓都是情感的醞釀；如果說青春是一幅畫，那么艱難就是畫卷的色彩，每一種斑斕的絢麗都是成長的代價(jià)。三天半的時(shí)間對于我們的漫漫人生是短暫的，它讓我還來不及回味便轉(zhuǎn)瞬即逝；三天半的體會(huì)對于我們的成長旅途是深刻的，它讓我能用一生來細(xì)細(xì)咀嚼。
在這次“生命安全教育”活動(dòng)之前，我也來過幾次紅星教育基地。當(dāng)我踩著布滿碎石和泥濘的道路進(jìn)入大門，當(dāng)我走進(jìn)整潔簡約的寢室，當(dāng)我提著塑料板凳經(jīng)過波光粼粼的人工湖，我仿佛又有了從前的記憶。我知道這不是軍訓(xùn)，不會(huì)有軍訓(xùn)那么苦那么累；這里的活動(dòng)更加豐富多彩，也讓我們從各個(gè)方面認(rèn)識到了生命安全的可貴。
“穿越電網(wǎng)”考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，當(dāng)我被好幾個(gè)男生安全抬過“電網(wǎng)”時(shí)，耳畔響起了歡呼聲，我看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量；“雷陣圖”考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)記憶和思維能力，當(dāng)隊(duì)友最終安然走過“雷區(qū)”，心中舒了一口氣，我看到了合理分配的魅力；“飛奪瀘定橋”考驗(yàn)我們的敏捷、膽量與冷靜，當(dāng)最后老師也安然迅速地走過索道，班級獲得了名次，我看到了同學(xué)臉上驕傲的神情。當(dāng)我們參加“飛躍索道”活動(dòng)之前，教官曾讓我們思考這4根索道分別代表什么，剛開始我對此不以為然，直到我親身上去體驗(yàn)，腳下唯一的繩索的晃動(dòng)總讓我驚惶不安，短短的二三十米都顯得十分漫長，每一步都要小心翼翼。當(dāng)我再次把腳放在堅(jiān)實(shí)的地面上，心中算是踏實(shí)了，我也突然想到，這不就是代表了我們的人生之路、他人的幫助和無私的親情嗎？
地震、溺水、火災(zāi)，哪一個(gè)不是對生命之花的`摧殘？這些知識的普及和如何自救的講座，讓我們學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的。生命在災(zāi)難面前顯得無比渺小與脆弱，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)它，珍愛它。
第三天下起了傾盆大雨，異常的悶濕，雨水沖刷著泥濘的地面，也洗滌著我們的內(nèi)心，還為即將的分別送來了傷感的情愫。朱教官不允許我們離開紅星影院，因?yàn)橛赀^大，怕我們淋濕或摔傷；他自己的腳被釘子扎了，也堅(jiān)持陪伴著我們不離開，到夜晚才獨(dú)自去醫(yī)務(wù)室打針。而劉教官早在第一天中午就給了班上所有女生一人一顆蓮子，如同一顆小小的種子播撒在我們心田中，漸漸盛開出一朵關(guān)愛與感激之花。等到分別的那天，我們對教官是那樣的不舍。他們負(fù)責(zé)，霸氣，幽默，他們教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，自愛，勇敢，感激。
在晚會(huì)上，我特意選擇了《老男孩》演唱。“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血……”不，我們還沒有麻木，我們還充滿熱血！未曾綻放就不可以枯萎，未曾實(shí)現(xiàn)就不可以祭奠。我們的青春因此次活動(dòng)而神采飛揚(yáng)，我們的青春因此次活動(dòng)而絢麗多彩。
很高興，在這個(gè)時(shí)節(jié)來到了紅星教育基地，青春才不會(huì)單調(diào)無色；很慶幸，在這個(gè)年紀(jì)參與了“生命安全教育”活動(dòng)，青春才不會(huì)索然無味。那歲月的纜繩終將成為我們拋向空中的閃電，生命并不簡單，我們勇往直前！
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