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多篇計算機維護實習報告
隨著個人的素質不斷提高，報告的用途越來越大，其在寫作上具有一定的竅門。我們應當如何寫報告呢？下面是小編精心整理的多篇計算機維護實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多篇計算機維護實習報告1
一、實驗目的：
1.通過實驗，掌握硬盤分區的方法與步驟
2.通過實驗，掌握硬盤格式化的方法
3.通過實驗，掌握dos擴展分區與邏輯分區的關系
二、實驗內容
1.熟悉硬盤分區、fdisk界面
2.完成硬盤分區的建立與刪除3.完成邏輯盤的格式化
三、實驗準備：
了解fdisk的含義與功能
掌握fdisk分區的原則與步驟
掌握硬盤格式化的方法
四、實驗步驟與方法
1、開機進入bios設置程序，將開機順序設置為：軟驅→硬盤→光驅。退出bios設置程序。
2、用dos啟動系統。
①將dos啟動盤插入軟驅。 ②重新開機，等待啟動系統。 ③用dir命令查看dos系統盤中的文件。
3、啟動fdisk，了解其功能。
①輸入fdisk并回車，啟動fdisk。 ②仔細觀察界面，了解各項目的功能。
③嘗試選擇項目和退出項目的`方法。
4、觀察硬盤的現有分區
①選擇相應選項。 ②觀察本機硬盤的分區情況，并作好記錄。
5、刪除現有硬盤分區
①選擇相應選項。 ②逐一刪除本機硬盤中的所有分區。
6、建立分區
①擬出分區方案。 ②按方案分區。 ③設置活動分區。
7、重新啟動計算機，使分區生效。
①確認dos系統盤仍在軟驅中，仍然用該盤啟動系統。②關機并重新開機，等待系統啟動。
③再次啟動fdisk，并查看分區是否生效。
8、格式化硬盤
①在dos提示字符后輸入：format c：，即用format命令格式化c區。 ②按提示輸入y并回車。 ③等待格式化，并在格式化結束時認真閱讀格式化信息。 ④用同樣的方法格式化其他分區。
9、為硬盤安裝dos系統
①使用sys：c命令，在硬盤的c區中安裝dos系統。 ②用dir c：∕a命令，查看c區中的文件。
10、以硬盤啟動系統
①將軟盤取出，確保軟驅中無軟盤。 ②重新關機并開機③等待系統從c盤啟動。
11、嘗試制作軟盤dos啟動盤。
12、嘗試用光盤啟動并格式化硬盤。
五、實驗結論
通過本次試驗我掌握了硬盤分區的方法與步驟和硬盤格式化的方法，并且掌握了dos擴展分區與邏輯分區的關系
多篇計算機維護實習報告2
一、實驗目標
通過本實驗掌握是用硬件廠商提供的驅動程序，或從網絡上下載驅動程序壓縮包各類硬件設備的驅動程序。
二、實驗內容
練習使用硬件廠商提供的驅動程序或從網絡上下載在驅動程序壓縮包。
三、知識準備
1、驅動程序概述
驅動程序是對基本系統功能不能支持的各種硬件設備進行解釋，是計算機能識別這些硬件設備，從而保證它們的正常運行。 2、什么情況下需要安裝設備驅動程序
在安裝微機系統時，硬件設備雖然已經安裝連接好了，但卻無法正常使用，這時就需要安裝廠商提供的驅動程序了。 3、安裝驅動程序的原則
4、常見驅動程序安裝方式
四、操作步驟
1、利用驅動盤安裝程序
(1)找到硬件安裝向導，選擇安裝方式
(2)、如果操作系統沒有支持這個硬件的'驅動的話，那么如圖4，就無法完成驅動程序的安裝。如果操作系統包含了支持這個硬件的驅動程序的話，如圖5，那么系統將自動為這個硬件安裝驅動。
2、安裝intel芯片組主板的驅動程序
(1)將購買的主板時附帶的驅動光盤放入光驅中，程序自動運行，出現安裝向導，在主菜單界面單擊“intel chipset softwareinstallation utility”選項，進入安裝向導。
(2)單擊“下一步”按鈕，出現許可協議，單擊“是”。
(3)瀏覽自述文件，單擊“下一步”，程序開始復制文件。 (4)復制文件完成后，單擊“完成”按鈕，程序重啟計算機，完成安裝工作。
五、實驗結論
通過實驗我學會了硬件廠商提供的驅動程序或從網絡上下載在驅動程序壓縮包。
多篇計算機維護實習報告3
一、關于計算機使用、維護實踐基本情況
實踐目標：
1、了解當前計算機系統組件設備的工作原理
2、進行計算機硬件系統組裝實踐
3、進行計算機軟件系統安裝與調試優化
4、了解現代市場情況實踐時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日；
實踐對象：
嘉興頤高數碼城
實踐方式：
以學校相應專業課程對口進行實訓實踐
在Internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
二、實踐內容
（一）主要過程：
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。
（1）體會：在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。
（2）分析：這2個月充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守公司紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的'東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實習期間，同事們對我作了不少勉勵和教導，今特結合自己的體會總結如下以篤后行：
（3）思考：應該更加勤奮地活學活用自己的專業知識，并堅持理論指導和具體實踐相結合的原則；
堅持"知識有用論"；做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心爭取時機恰當化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴以律己，寬以待人；并常能助人為樂；將來無論走到什么崗位都要盡心、盡力工作，堅持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項原則，甘做"物質上的平民，精神上的貴族"；
三、建議
這次實習通過自己動手，掌握了計算機內部結構和拆裝流程，對個部件的工作原理和作用又有了新的認識。能夠進行計算機系統安裝調試、硬盤初始化和BIOS的高級設置，能夠獨立安裝和維護計算機軟硬件。
總的來說，這次實習有很大收獲，培養了對計算機維護的興趣，提高了動手能力，學習了新技能，對以后的學習工作和生活十分有幫助。
在今后生活和學習過程中，繼續堅持對問題的觀察和研究，并不斷把研究所得用以指導自己的行為實踐，以爭取自己思想的上進和人格的完善，將來要在有用的基礎上做一個出色的人。
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