實用的統計的實習報告三篇
我們眼下的社會，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編收集整理的統計的實習報告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
統計的實習報告 篇1
為期一個月的實習結束了，在這短暫的日子里，我作為統計局的實習生，真正體會到了跨專業從事統計以及進行農村問題調查這些新鮮事物時學習能力培養的重要性，學到了很多有關統計工作的知識和工作中涉及部門，相關人員利益問題的解決的技巧，既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會工作經驗，可謂是收獲不小。
到統計局的第一天。統計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統計工作的有關情況，包括向我們傳達了關于建立統計報表關系和開展統計報表網上直報工作的通知。為了讓我們增強統計工作的法律意識，領導們還特別向我們介紹了統計法，讓我們了解到優化我國統計法律運行其最主要的目的就是要提高統計數據的質量，發揮統計的信息、咨詢和監督的職能等內容。領導們為了使我們能學到更多的知識，也會經常鼓勵我們到農調隊部們去幫忙處理一些日常事務。
通過這次的深入實際工作，我了解到各地的綜合統計信息大都是由統計局調查搜集加工整理的，這些信息所反映的經濟含義以及潛在的政治含義，與統計部門沒有直接的利害關系，統計部門做到客觀真實即可。但是，在現行行政管理體制下，特別是層層考核的機制下，統計部門的行政上級——同級行政部門或上級行政部門有關經濟主管部門卻與統計信息存在著一定經濟或政治上的利害關系。統計部門上報的數據關乎著該地區、部門的榮辱得失和領導人的政治命運。由于這一特點決定了在統計活動中客觀上存在著干擾統計數據的潛在動因。這就造成了某些地區、部門的領導是既要聽真數據又要統計部門報合其心意的假數據，社會上所謂“數據出官，官出數據”即此現象的寫照。體現了上位利益關聯性。
其次統計法律關系中的行政相對人受本位利益影響，使得調查對象與提供的信息資料（特別是財務統計資料）往往具有本位的利害關系而影響報送資料的準確性。在市場經濟的條件下，由于利益多元化以及對商業秘密的保護等多種因素的影響，有些調查對象出于自身利益的考慮，對統計調查采取弄虛作假或不配合的態度。表現為：一是擔心多報而多交稅或是擔心“露富”而瞞報統計資料；二是為了在市場經濟環境下立于不敗之地，樹立所謂的自身“形象”而虛報統計資料；三是對行政部門部門收集統計資料的動機心存疑慮或存在抵觸情緒而拒報統計資料。
再次，統計調查對象面廣量大，變動頻繁，且所從事的社會經濟活動越來越具有混合性的特點。統計調查對象的這個特點使得統計工作的難度加大，影響了統計數據的準確性、全面性。眾多的調查對象，使得統計人員與統計力量的矛盾凸現，對調查總體難以統全。統計調查對象的頻繁增減，使得對統計調查對象的總體數量及其構成的把握成為難題。調查對象活動性質的復雜多元、經濟成分的混合，使統計劃分、界定以及統全、統準成為關鍵的問題。如對就業情況的統計原來是很單一的，現在不僅有在各種類型單位的就業，還有彈性就業、靈活就業等。
在工作的實踐和與單位人員的交流中，我認為統計法在現實中的運行也存在著不少問題，主要表現在以下五個方面：
（1） 統計法制意識淡薄，統計作假比較嚴重
一是一些地方領導干部隨意修改統計數據，直接違反統計法。二是有些統計人員職業道德和業務水平不高，不能堅持實事求是的統計原則，對領導的干預不敢抵制，對假數據不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統計法出謀劃策。三是調查對象為了自身利益在統計上弄虛作假，且由原來的以遲報、虛報為重點，轉變為以拒報、瞞報為重點；對利潤等經濟效益指標的瞞報已成為普遍的現象。四是統計執法力度不夠,不能有效杜絕統計違法現象。
（2） 統計違法方式更為圓滑，違法理由更加“堂皇”
一是由原來的明確表示拒絕履行統計義務為重點，轉變為以各種借口拖延不接受統計任務為重點；違法者利用統計法的不完善和統計力量的薄弱規避統計法。二是由雖然接受統計執法檢查，但不提供相關資料依據為重點，轉變為以各種借口拖延不接受統計檢查為重點；對不接受統計執法檢查，現行統計法是沒有制裁措施的，因為根據《統計執法檢查規定》的規定，只有“不接受……統計執法檢查，造成本地區、本部門、本單位重要統計數據失實的”才能追究法律責任，試想該單位都不讓你進行執法檢查，你怎么知道其“重要統計數據失實的”呢？
統計局實習報告,
（3） 現行統計體制抗干擾能力差，統計部門綜合協調能力弱
現行統計體制，難以保證統計工作的獨立性。統計部門是地方行政部門的組成部門或直屬單位，部門領導由當地任命,很多統計違法行為的發生都根源于這個體制。與此同時，行政部門統計部門由于在行政體系中與行政部門其他部門平級，對行政部門其他部門的統計力量、統計信息資源缺乏應有的協調機制和工作力度，綜合協調能力顯得不薄弱。
（4） 統計基礎建設跟不上形勢，基層統計任務負擔較重
當前統計基礎雖得到一定程度的加強，但與統計改革和發展的形勢要求相比，仍然是不適應需要，特別是統計人員變動頻繁，統計渠道時有中斷，統計基礎處于不斷的變動狀態。再加上統計供需矛盾的影響，各方統計調查任務不斷下達，使基層的統計負擔日益增加，基層統計人員疲于應付。
（5） 統計法和統計制度尚不完善，影響統計法的實施效果
一是統計法對權利、義務以及法律責任的規定還不能適應市場經濟發展的需要，亟需進行修改。特別是對領導人的法律責任規定得不具體，調查對象權利義務還不公平，對有些統計現象如統計評估等還缺乏詳盡的規范，有些法律用語還不統一、不明確等。二是統計制度還不適應經濟社會發展需要，滯后于領導的需求，有的還缺乏可操作性，與實際情況脫節等。三是對統計調查程序的規定還不完善，統計調查制度的實施行為還普遍存在沒有具體告知調查對象的問題，忽視了對調查對象的知情權和正當拒絕權的尊重，既不利于控制統計行政調查權，也不利于在行政處罰中避免行政爭議。
而農村社會經濟調查(簡稱農調)隊是運用抽樣調查、典型調查、重點調查和其他一次性調查等方法，搜集、整理和分析研究農村社會經濟情況的非全面調查統計機構。農村抽樣調查內容包括農村住戶(家計)調查、農產量調查和農村經濟基本情況調查等。
工作主要是農村住戶調查、農產量調查、畜禽調查·、農戶固定資產投資調查、農產品生產價格調查，中間消耗調查，還有一些臨時性的涉農調查。
其職責是通過深入調查，確保統計數據的準確，為正確判斷全縣農村經濟形勢提供第一手材料。主要通過采取深入農戶調查研究，模清和掌握農村的村情民情和貧窮的制約因素并根據農村貧窮狀況，科學地制定了扶貧規劃和實施方案。
調查隊隊長告訴我們，調查數據質量的提高和國家調查隊干部隊伍綜合素質的提高。是國家調查隊生存的必然要求。提高調查隊干部隊伍綜合素質是提高調查數據質量的前提，提高調查數據質量又是提高調查隊干部隊伍綜合素質的具體體現。
因此既要強化數據審核，采取抽查、自查、互查等多種形式，加強對基層報表數據的審核，在做好報表內部邏輯關系審核的同時，強化專業間相關指標的審核。建立了重大統計調查數據隊長辦公會議評估機制，從源頭數據的完整性、準確性、代表性以及規模總量、增長速度、比例結構、人均水平、內在邏輯關系、歷史資料和相關部門資料等方面著手，運用縱向、橫向對比和綜合分析判斷等方法評估說明有關數據，保證數據的連貫性和一致性，并對波動異常的數據及時核實修正。又要進一步加強基層輔調員的`業務知識培訓，使學習成為優化知識結構、提高業務能力、增強綜合素質的重要途徑。
總結：在這段與統計局前輩相處的日子里，我感覺他們的工作相對于行政部門系統的其他部門來說還是挺辛苦的，他們也會開玩笑自嘲自己的工作是：“吃力不討好”。經常要走訪社區，下到鄉鎮去做好數據的登記工作，而得不到群眾的理解和配合，但是抱怨歸抱怨，工作起來又會認認真真，一絲不茍，對涉及的大量數據處理給予十足的耐心，努力把做到盡善盡美。他們的樂觀和豁達的心襟也影響了我，感動了我。工作不能片面以金錢為標準衡量它的價值，而我們的社會也需要價值的多元化，實現人這一個體的較高層次的精神追求。
統計的實習報告 篇2
理學院 統計學專業
指導教師： 等
實習時間：20xx年6月24日——7月19日
實習地點：秦皇市統計局
一、實習單位簡介
按照學校的安排，我們到達了秦皇島市統計局進行實習，在為期三個星期的實習期間，我和另一名同學被分配到培訓教育科進行實習。培訓教育科是統計局中的一個事業單位性質的科室，主要從事組織管理統計人員持證上崗，協助組織管理統計專業技術資格考試和專業技術職務評聘工作；管理全市縣及縣以上政府統計部門的統計事業費；統一核定、管理、公布、出版全市性的基本統計資料，定期向社會公眾發布全市國民經濟和社會發展情況統計信息；接待上級領導的審查與監督，開展有關統計事業的學術交流與座談會等相關工作。在實習期間，恰逢統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作。
二、實習目的
在培訓教育科的這三個星期，正好是統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作的報名時間。在這三個星期里，我主要承擔了科室中協助科長及辦公室老師報名工作，具體從事開發票，寫收據，核對報名人員的報名信息，核對報名錢物，收發報名所需的課本及練習冊，整理報名人員報名信息表，建立報名人員信息庫等工作。通過在培訓教育科的這段時間的學習，我對我國統計人員所需的統計專業技術資格證書和統計從業資格認定證書有了較為清楚的了解，并對統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育培訓要求有了很深刻的認識。在實習前我就一直想了解我國對統計人員的資格認定方式，實習結束后，非常圓滿的完成了這一方面知識的學習，知道我國現在的統計人員的認證體系相比之前有了很大程度的提高。在培訓教育科的這三個星期，我不僅幫助別人報名統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育，我
自己也加入其中，報名了統計初級專業技術考試。報名考試算是我實習期間最大的收獲，如果沒有這次實習，我肯定不會對我們統計專業的考試有這么多的了解與認識。
三、實習過程
剛到培訓教育科的時候，我的心里很沒底。因為這對我來說是完全陌生的，我甚至不知道培訓教育科做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在這里學到很多以前根本不會知道的東西。辦公室里的洪科長和秦老師都對我們特別的好特別的親切，這也是我們快速投入到實習工作中一個非常重要的因素。剛到第一天，我們就被告知第二天有省領導來視察并開展秦皇島市高級統計師的交流會，我和我的同學我倆就忙碌的跟著辦公室里的領導跑前跑后做些力所能及的事。第二天會議順利召開，這里面雖然我們所付出的工作只是非常小的一點點，但是這也使得我非常高興，因為畢竟有我們的一份力量。從第三天開始，我便和我的同學學習統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作的相關條文，這大大方便了我們以后幫忙報名時的速度。剛開始時，我總是不熟悉，每次核對信息的時候都需要再看一眼文件要求，開收據時總是寫錯字導致浪費了許多時間。每天我們都要接無數個電話，這些電話都是咨詢統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名的。我們每天都要與很多陌生人接觸，剛開始時都很膽怯也會小心翼翼。而且各級縣區的報名工作也是他們來完成然后我們進行匯總，所以也免不了這些內部電話的打入。我們真誠的對待每一通電話，也認真的對待每一個問題，自己能回答的認真回答，回答不了的及時向科室的老師進行咨詢。但是從第二周開始，我便和我的同學都能獨立承擔起報名工作，這時的我們已經對于報名工作非常的熟練了。但是新的問題也就出現了。隨著報名人員的增多，我們的工作量開始增加，總是急于讓來報名的人不用等太長時間，也就出現了很多馬虎的現象。發錯書，收據總是寫錯等，雖然問題都能及時解決，但是本想提高效率的愿望反而變得耽誤事來。我們及時調整，人再多再忙都要讓自己不慌亂，有條不紊的進行自己的實習工作。這也就告訴我們在以后的學習生活中，一定要有意識地鍛煉自己，做任何事都應該認真仔細。這不僅僅是統計工作者所應具備的特有素質，也是我們做好每一件事的前提。
實習過程中，我們還學習了一份名為《秦皇島市統計局關于清理規范行政事業性收費工作的自查報告》的文件，文件指出：
統計局設計的收費項目有：統計專業技術職稱資格考試收費標準每人每科35元（中級6科、初級3科）；報名費每人10元。其中每人每科上繳國家XX元，其余部分省市各留50%。依據是：河北省物價局、河北省財政廳20xx年8月22日下發的冀價行費
【20xx】31號文件，《關于統計專業職稱資格考試收費標準的通知》。我單位認真遵守升級相關規定，嚴格按照文件要求執行收費標準，自查中未發現違規行為，沒有超范圍收費。通過學習這份自查報告，我才知道國家的每一項行政措施，每一項費用支出都要有自查報告，審查報告等，這清楚的體現了我國行政單位的公正，清廉。
我在統計局的實習生活就這樣一天天進行著，我從每天的工作中一點點吸取著經驗。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應手了。這真的很及時，因為這次來實習正好就到了最忙的時候，正缺人手，所以我就很榮幸地參加了統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作。在整理報名人員名單，建立報名人員數據庫時，三百多個人的信息都需要錄入其中，而且每一個信息都必須保證正確無誤。雖 然 是 些 基本 工 作 ，可 我 知 道 這 很 重 要 ，我 必 須 把 它 做 好 ，因 為 接 下去的工作都要基于這個報名，我深感責任重大。于是在接下去的一個星期里，我一點也不敢馬虎，絲毫也不敢懈怠。盡管每天早上七點起床坐四十分鐘車到統計局的時候已經有點累了，還要強打精神開始一天的工作，可我卻忙得很開心，覺得很充實。每當完成了一天的工作時，我的心里就充滿了成就感，隱隱地感覺到了自己的一點價值，覺得很舒心。
四、實習體會
三個星期的實習工作悄悄的結束了，很是不舍，這三個星期的收獲頗多。首先，感謝院領導和市統計局領導為我們提供的這次實習機會。讓我們有機會進入市政府部門了解他們的工作并在此實習。使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，同時我們也學到了很多課本上學不到的知識，既開闊了我們的視野，又增長了我們的見識，為以后走向社會打下了堅實的基礎。作為大學生實習，也通過這次實習體會所得。除了要做到領導強調的職業素養外，還應做到以下幾點：
（1）要有堅持不懈的精神。我們的工作只有電訪和面訪兩種。雖說是兩類工作，但是性質是一樣的。首先要取得別人對我們的信任，然后才能在同一水平上進行交流。而這個交流過程也是艱難的。
（2）要勤勞，任勞任怨。一個單調枯燥的工作，每天每時每刻的運作模式都一樣。做久了，不免會疲乏，甚至產生懶惰情緒。假若真是這樣，怎么可能好好工作呢？除此之外，我還得服從上級的一切安排。無論讓我們做什么，都要欣然接受。
（3）要虛心學習，在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題。有不懂的，就要向督導或者其他工作伙伴請教。當別人教我們怎么做時，我們也應虛心接受。同時，也不要怕犯錯誤。每一個人都有犯錯的時候，第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。只有這樣，我們才能把自己的工作做好。其實不僅實習如此，做任何事都應這樣。
通過這次實習，讓我更透徹的明白了，作為一名統計工作人員，應該做到忠誠統計，樂于奉獻；實事求是，不出假數；依法統計，嚴守秘密；公正透明，服務社會。如果在統計工作中夾雜私心，為滿足自己的私利去迎合某些人的私欲要求。那么，弄虛作假，虛報浮夸等就在所難免，也就背離了實事求是，不出假數這一最基本的統計職業道德規范。其次，作為一名政府工作人員，要服務群眾，緊貼群眾，要端正自己的態度，更好的為群眾服務，做好本職工作。
再次感謝能擁有這次實習機會，我不僅了解了統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作，更親自參與其中，為將來成為我國統計專業人員更加，邁進了一步。
統計的實習報告 篇3
一實習目的
通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的整合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識，使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。此外本次實習對我完成實習報告起到很重要的作用。
二實習單位及崗位介紹
XX市新榮醫療器械公司(原XX市永新公司)。本公司集研究，開發、生產和銷售為一體，主要生產產品有病房護理及洗滌設備等五十多個規格與品種。本公司有多年生產醫用設備的經驗及完善的售后服務體系，產品遍布全國各醫療單位。
我在公司財務部實習擔任出納統計員，主要輔助公司財務人員分析財務結構，編制會計報告、報表，向管理層提供財務信息;制定業務計劃、財務預算、監督計劃;核簽、編制會計憑證，整理保管財務會計檔案;登記保管各種明細賬、總分類賬;定期對賬，如發現差異，查明差異原因，處理結賬時有關的賬務的調整事宜;具體執行資金預算及控制預算內的經費支出等等。
三實習內容及過程
我實習時間從xx年8月—xx年5月，進行了為期九個月的實習工作。我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業務。對于辦理支票業務，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。
主要實習了：會計基礎技能(會計書寫，翻頁匯總)等;原始、記賬等憑證的規范審核、填制、更改、裝訂、歸檔;建賬：新成立企業建賬或已成立企業建賬，會計工作交接;建立會計科目體系、核算流程和會計賬簿設置;實際業務處理，月末會計匯總結帳程序;結合業務處理，了解會計報表的編制辦法和納稅處理;一般納稅人、小規模企業的具體帳務處理和納稅處理;登記會計賬簿;制作財務會計報表，利潤表、資產負債表等。我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業務。對于辦理支票業務，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。
實習的一開始首先是對公司的財務情況以及人員設置進行了解，以及還了解了公司的財務規程以及財務制度，并熟悉會計憑證的編制;然后慢慢熟悉會計賬簿是如何登記的，并很好的熟練掌握了現金日記賬和銀行日記賬;之后就到生產單位了解產品的生產流程，了解產品生產的主要原材料及輔助材料，了解產品的成本構成等;最后就對產品的生產材料核算進行模擬實踐，對產品的成本核算也進行了模擬實踐，并輔助公司的會計人員進行工資核算，編制會計報表和編制生產月報表及銷售量月報表。
作為一名出納統計員我認為必須重視對公司財務的管理，做到“資金預控”。做出納統計最最重要、也最最關鍵的是責任心和細心，我剛接觸出納統計時就要求日日對帳，做到日清月結，尤其是我在進行現金收支業務較多時更要細心，還有銀行帳，因為有往來傳票所以也不能出錯。當然還有對現金和各種有價證券，我也要確保其安全和完整無缺。我還得保管公司的印章，并簽發支票的各種印章。審查銷售業務的有關憑證，并嚴格按照銷售合同和銀行結算制度，及時辦理銷售款項的結算，催收銷售貨款。并進行對公司的現金結算，主要是結算公司與內部核算單位和職工之間的款項結算;公司與外部單位不能辦理轉賬手續和個人之間的款項結算;低于結算起點的小額款項結算等。審核工資單據，發放工人工資等等
在實習過程中我不僅學會了出納統計的相關知識，還學到了會計上的登賬過程：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程.
還學懂了收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、
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