土木工程是一實踐性很強的行業，對于土木工程的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實踐能力的培養。以下是小編為大家整理的建筑業實習目的。
范文一
一.實習目的
認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲，為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業，培養學生熱愛專業，增加學習和從事本專業的自信心。
二.實習內容
1.認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2.了解某些結構的施工工藝。
3.觀看建筑施工視頻。
4.輔導老師講解理論知識。
5.了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
范文二
一、實習目的：
此次的實習是把學到的理論用到實踐的最好方式，目的就是增加我們的項目實際經驗，了解施工的全過程，深入理解施工管理，通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。
實訓是全面檢驗和鞏固建筑設備課程學習效果的一個有效方式，通過實訓讓我們了解建筑設備的基本組成及施工順序，提高我們對建筑設備相關知識的理解及識圖能力。通過實際的參觀訓練，使理論與實踐相結合;通過實訓，掌握建筑設備的基本知識及課程的重點、難點內容。
社會需要的不僅是文憑，更需要有能力有技術的人。我們就要努力學習好我們的專業知識，并且懂得嫻熟的實踐動手能力。這樣才能成為社會上不會被淘汰的人。我們在就業崗位上，也能更好的適應環境，也能形成運用理論知識解決實際問題的專業技術應用能力。我們要在實踐中才能更好的體驗人生。
二、實習內容：
在實習的第一天，李文老師給我們開了施工實訓動員大會，主要給我們介紹了此次實訓的主要目的是要能看懂施工圖紙，了解房屋的構造，鍛煉自己的動手能力以及在此次實訓中我們能學到的很多知識。我們第五項目部共有八人，每個人都有自己的具體任務，在高鐵花苑中我們共同探討了幾個問題：①材料的堆放是否合理 ②垂直運輸設備 ③腳手架 ④結構類型
1、材料的堆放不合理，現場材料堆放不整齊，比較散亂;場地建筑垃圾多，比較臟。
2、現場的垂直運輸設備為升降機，是施工方自己購買的，價格在2萬一臺左右，主要用于材料輸送，垂直運輸設備只能用于材料的輸送絕對不能輸送人員。
3、腳手架為雙排扣件式鋼管腳手架，采用租賃形式，每米腳手架8分錢一天。現場腳手架的搭設存在不合理的地方，底座不平整，有些扣件沒有搭接牢固，有些橫桿沒有連續搭接。
4、屬于磚混結構建筑
在這天的實習中我也發現了許多問題，比如說：構造柱跟墻體必須采取五進五出的方式才能使墻體跟構造柱嵌牢，但很多地方都不是這種方式，說明是不合理的。還有過梁拆模過早，過梁分層的現象
范文三
一、實習目的
1、通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為后續課程的學習積累感性知識;
3、通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎;
4、通過工作和勞動，了解建筑物、構造物施工的基本生產工藝(土石方、樁基礎、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的技術技能;
5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平。
二、實習的意義
土木工程是一實踐性很強的行業，對于土木工程的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實踐能力的培養，為了讓我們更好的掌握知識，練習實際，學以致用，學校在今年暑假為我們安排了生產實習。為期一個月的實習我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的知識，實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識與現場實際聯系起來，而且也端正了我對理論知識學習的態度。在實習過程中，我以XXXX股份有限公司為實習指導單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學校規定的實習任務。
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