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校園足球的實施方案

時間:2024-12-20 09:30:53 實施方案 我要投稿

[精品]校園足球的實施方案15篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的校園足球的實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]校園足球的實施方案15篇

校園足球的實施方案1

  水城縣青林中學“足球進校園”實施方案 根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質和體能培養學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結合我校學校實際特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求,以增強學生體質培養青少年拼搏進取團結協作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  堅持一個結合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結合;以增強青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

  三、組織機構

  為確保本校學校園足球正常開展,加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組:

  組 長:汪中蘭

  副組長:王成文 蔣昌鵬

  成 員:馮強林 劉安剛 伍國禮 陳大強 劉貴川 劉 強

  四、職責分工

  1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;

  2.體育老師負責組建班級足球隊,班主任協助;

  3.王成文負責校內競賽組織安排工作,體育組其他成員協助;

  4.馮強林負責組建學校小足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導。

  5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的'圖片、信息收集存檔最后學期末統一交青林中學體衛藝馮強林老師處裝檔備查,其他教師應積極參與。

  五、要求

  1.各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

  2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據情況對學生進行指導訓練

  3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;

  4.學校每周三節體育課中必須有一節課(初三除外)足球課教學內容。

  5.加強校園足球文化建設,利用校園黑版報進行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高青少年的綜合素質。

  6.讓快樂足球進課堂(針對本校場地情況可以做到的內容)

  (1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。

  (2)安排一定課時的足球教學內容,不斷總結經驗,培養骨干,為全校普及校園足球運動打好基礎。

  六、工作流程安排

  (一)啟動宣傳階段(3月—4月)

  1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作,成立機構、制定方案與計劃,建立足球教學和活動制度,啟動足球進課堂教學及課外活動工作。

  2.20xx年4月成立校園足球興趣小組,組建校園足球隊,進行足球訓練。

  (二)組織實施階段(5月—10月)

  3.20xx年5月學校舉辦校內學生足球比賽。

  4.20xx年6月學校按照足球特色學校創建要求,做好創建活動有關工作。

  5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓;做好學期校園足球工作總結和下學期足球工作計劃。

  6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。

  (三)總結階段(11月—12月)

  7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作;開展校園足球活動情況進行自查自評,寫工作總結、整改方案和自查報告,資料的收集整理。

  8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。

  水城縣青林中學 二0一x年三月十五日

校園足球的實施方案2

  為推動我校校園足球活動常態化開展,提高全校學生足球運動的質量和水平,現根據千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯賽實施方案》要求,結合我校實際情況,制訂如下實施方案。

  一、指導思想

  以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學校園足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、組織機構

  組 長:何小奇 校 長

  成 員:趙紅衛 后勤主任

  趙曉青 教務主任

  張偉紅 少先大隊輔導員

  王積忠 體育教師

  各班主任

  三、職責分工

  1. 由校長負責學校足球工作的全面開展;

  2. 由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯賽工作,安排校內競賽活動,班主任協助;

  3. 由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊,班主任協助。

  四、具體要求

  1.全校統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

  2.體育教師為校園足球活動教練,根據學生情況開展訓練指導、組織參加聯賽活動,并按時參加全縣相關業務培訓活動;

  3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;

  4.小學一、二年級以開展興趣培養為主、豐富多彩的足球活動和趣味性足球技能競賽,三年級以上建立班級足球代表隊,三、四年級(小學乙組)開展5人制,五、六年級(小學甲組)開展8人制校內足球競賽;

  5.加強校園足球文化建設,利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的.歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高少年兒童的綜合素質。

  6.讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。

校園足球的實施方案3

  為推動我校校園足球活動常態化開展,提高全校學生足球運動的質量和水平,現根據千陽縣教育體育局《20xx-20xx年度千陽縣青少年校園足球聯賽實施方案》要求,結合我校實際情況,制訂如下實施方案。

  一、指導思想

  以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學校園足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、組織機構

  組長:xx校長

  成員:xx后勤主任

  xx教務主任

  xx少先大隊輔導員

  xx體育教師

  各班主任

  三、職責分工

  1、由校長負責學校足球工作的全面開展;

  2、由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯賽工作,安排校內競賽活動,班主任協助;

  3、由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊,班主任協助。

  四、具體要求

  1、全校統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

  2、體育教師為校園足球活動教練,根據學生情況開展訓練指導、組織參加聯賽活動,并按時參加全縣相關業務培訓活動;

  3、在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;

  4、小學一、二年級以開展興趣培養為主、豐富多彩的足球活動和趣味性足球技能競賽,三年級以上建立班級足球代表隊,三、四年級(小學乙組)開展5人制,五、六年級(小學甲組)開展8人制校內足球競賽;

  5、加強校園足球文化建設,利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的`歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高少年兒童的綜合素質。

  6、讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。

校園足球的實施方案4

  為確保《河南省足球場地設施建設規劃》(20xx-20xx年)》和《河南省加快推進足球場地設施建設實施方案(2019—20xx年)》明確的目標任務順利完成,根據市發改委《關于印發加快推進足球場地設施建設實施方案(2019—20xx)的通知》要求,制定本方案(以下稱《方案》)。

  一、重要意義

  為貫徹落實黨中央、國務院決策部署,我省相繼出臺了《河南省足球中長期發展規劃(20xx—20xx年)》,著力強化規劃引領,統籌推進足球場地設施建設。目前我縣社會足球場地建設進展較慢,已成為制約我縣足球發展的突出短板,難以滿足我縣足球運動發展要求和滿足群眾運動需求。足球場地設施是發展足球運動的基礎,是全民健身活動場地的重要組織部分,我縣各級各部門應站在講政治的高度,把足球場地設施建設作為重要的民生工程和中國足球振興的基礎性工程,從思想上和行動上充分認識其重要性和緊迫性,加快推動足球場地建設任務落實。

  二、目標任務

  根據《河南省足球場地設施建設規劃(20xx—20xx年)》,到20xx年,全省平均每萬人擁有足球場地達到0.5塊以上,有條件的地區達到0.7塊以上。除少數山區外,每個縣級行政區域至少建有2個社會標準足球場地(足球場地包括5人制、7人制和11人制,標準場地指11人制)。根據省實施方案明確的`目標任務,“十三五”期間,我縣改造新建13塊左右社會足球場地。截止20xx年底,我縣已改造新建2塊,20xx年9月底前全縣需再改造新建社會足球場地11塊。

  三、主要措施

  (一)制定我縣足球場地建設工作方案。在全面梳理足球場地建設中存在的短板,按照到20xx年9月完成“十三五”建設目標任務的要求,盡快制定出臺我縣足球場地建設實施方案,對足球場地逐一建檔立卡,將具體足球場建設位置落到城市圖斑,明確各場地名稱位置、制式、投資及資金來源、進度節點、責任人,全力推進實施。并報送市足球場地建設工作專班。

  (二)推進足球場地設施聯動建設。通過城企聯動、校社聯動、園場聯動等方式,加快推動社會足球場地建設。城企聯動,縣政府提供優惠政策,中央預算內資金和其他上級資金適當補助,市場主體承諾相關的公益性服務,通過縣政府和市場主體聯動推動社會足球場地建設。校社聯動,即在完成校園足球場地的前提下,教育部門通過建設學校第二足球場,并向社會開放的,試點折算成社會足球場建設任務量。園場聯動,即公園綠地和足球場地結構,促進足球場地建設,推動城市公園、郊野公園等公共綠地配套建設足球場地。支持足球場地建設的優惠政策,加大政策資金投入,統籌多種資金渠道和多種建設方式,結合百城建設提質工程,加快推進足球場地建設。

  (三)強化足球場地建設要素保障。縣自然資源和規劃局督促指導在全縣國土空間總體規劃中分層分級落實足球場地建設要求,支持利用存量用地、劃撥用地、各類閑置用地興建足球場地。縣住房和城鄉建設局、自然資源和規劃局按照《住戶城鄉建設部辦公廳等關于做好足球場地設施布局規劃建設的指導意見》(建辦規[20xx]37號),落實足球場地設施布局規劃建設工作,按照省、市相關政策支持合理利用公園綠地、河灘地、荒地、閑置地、廢棄工礦地、社區公共用地等建設或修繕一批足球場地設施。縣發改、教育、體育、住建等部門要爭取國家和省資金支持。體育彩票公益金用于群眾體育工作部分,優先用于社會足球場地規劃,辦事處、產業集聚區、教育行政部門統籌抓好校園足球場地建設納入教育發展規劃,會同有關部門統籌抓好校園足球場地建設,鼓勵采取吸引投資、冠名、捐贈等多種形式,利用校園空間建設校園足球場地,方便學生和周邊居民參與足球運動,建立健全校園社會共享機制,化解安全風險,實現有序安全開放。支持采取公建民營、民辦公助、委托管理、ppp等方式,因地制宜謀劃和建設足球場地設施。落實體育設施建設和運營稅費減免政策,嚴格執行水、電、氣、熱等方面的價格優惠政策。

  四、組織保障

  (一)加強組織領導。縣政府成立由政府領導牽頭,縣發展改革委、教育體育局、體育服務中心、財政局、人力資源和社會保障局、自然資源和規劃局、住房和城鄉建設局、足協等部門參加的縣足球場地建設工作領導機制,統籌協調全市足球場地設施建設的重大問題。加強對全縣足球場地建設的組織領導。

  (二)建立工作推進機制。縣發改委會同有關部門建立縣足球場地建設工作推進機制,牽頭成立工作專班,指導各縣各鄉鎮、辦事處、產業集聚區編制實施方案,并督促各地落實建設任務。教育體育局、體育服務中心負責社會足球場地建設;教育體育局、人力資源和社會保障局負責社會足球場地底數,按照“十三五”目標任務推進校園足球場地建設;財政局統籌利用現有政策和資金渠道支持足球場地設施建設;自然資源局和規劃局確保建設用地和規劃選址落實;住房和城鄉建設局依托百城建設提質工程綜合利用城市公園綠地、閑置土地建設足球場地,統籌推進社區足球場地建設;教育體育局、體育服務中心、人力資源和社會保障局牽頭,自然資源和規劃局、住房和城鄉建設局配合將現有足球場地位置落實到城市圖斑;縣足球場地建設工作專班匯總梳理各辦事處、產業集聚區足球場地建檔立卡工作,適時報送并在政府的網站公示;縣體育服務中心、教育體育局、足協負責足球場地標準認定、數量統計工作,確保數據準確性。

  (三)明確主體責任。全縣各鄉鎮、辦事處、產業集聚區、要切實履行足球場地建設主體責任,完善保障機制,落實建設用地和建設資金,確保按時按質按量完成建設任務。到20xx年10月底要至少完成一塊社會足球場地建設任務,四辦兩區至少改建新建兩塊社會足球場地任務。各鄉鎮、辦事處、產業集聚區要盡快將第一協調責任人名單報縣發展改革委。

  (四)加強監督檢查力度。縣足球場地建設工作專班建立每月通報制度,從疫情結束正常上班起,逐月對各地足球場地建設進度進行通報,通報抄報縣委縣政府主要負責同志,以后每個月進度通報標準提高5個百分點。足球場地建設工作專班將不定期對各地完全情況按比例組織抽核,各地上報情況要實事求是,保證完成任務的數字真實準確。

校園足球的實施方案5

  為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議,以及《省教育廳、省體育局關于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》(鄂教體藝〔20xx〕4號)精神,推進我校校園足球課程與教學體系建設,提高校園足球教學與活動質量,以校園足球教學改革為突破口。促進我校學生健康成長,結合我校實際情況,特制訂本實施方案。

  一、指導思想

  通過廣泛開展校園足球活動,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣。

  二、工作方針

  根據《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》的精神,進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,全面提高廣大學生的體質和體能,培養拼搏意識和團隊精神,在我校開展校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養體系。學校各部門和相關組織要從全局的'高度通力合作,充分發揮我校資源優勢,增加投入,創造必要條件,為我校校園足球活動的開展提供保障。

  三、組織機構

  為了加強我校校園足球工作的領導,成立我校校園足球工作領導小組:

  組 長: 校 長

  副組長:學校分管政教副校長

  學校分管教務副校長

  學校分管后勤副校長

  成 員:政教處主任

  政教處副主任,少先大隊輔導員

  體育組組長

  校園足球指導員(外聘市足球教練)

  體育教師 各班主任 體藝小科組

  四、職責分工

  1. 由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展;

  2. 政教處負責師資培訓,利用體育課、課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責組隊參加小學各級足球聯賽。

  3. 教務處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。

  4. 周義波負責組建學校小足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽;

  5. 劉金梅負責組建班級足球隊,班主任協助;

  6. 李錦海負責校內競賽組織安排工作,體藝小科組其他成員協助;

  7. 由李芳負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間,其他教師應積極參與。

  8. 體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。

  9. 校園足球指導員負責快樂足球進課堂的指導與足球基本技術訓練。

  10.后勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。

  五、具體要求

  1.各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

  2.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;

  3.利用體育課、課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,學校必須組織校內班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少于18場比賽。

  六、實施內容

  (一)校園足球文化活動

  1.以足球活動為切入口,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,引導學生自主設計、自聘輔導、自主活動、自主管理的過程。

  2.加強校園足球文化建設,利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高少年兒童的綜合素質。

  (二)快樂足球進課堂

  1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。

  2、在中、高年段班級中,安排一定課時的足球教學內容,不斷總結經驗,培養骨干,成立男女校足球隊,為全校普及校園足球運動打好基礎。

  (三)足球競賽

  1、各班有5人(男、女不限)以上參加體育俱樂部足球訓練。

  2、成立班級足球(男、女隊)代表隊,組織參加年級足球比賽。

  3、培訓足球小裁判,參與校園足球活動及比賽工作。

  4、組建校足球隊,積極參加全省青少年校園足球聯賽。

  七、足球項目三年發展規劃實施步驟及階段目標

  ⑴第一階段(20xx、2---20xx、9)

  萬事開頭難。此階段是規劃實施的開始階段。所以,學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段,要求全體教師穩扎穩打,按計劃與分工做好份內工作。

  具體步驟是:

  a、成立工作管理小組,明確分工,責任到人;

  b、制定出切合實際的方案;

  c、組織好體育達標工作;

  d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽;

  e、全體師生學習足球操,成立學校足球隊;

  f、組織老師每周進行一次足球知識培訓;

  g、布置學校足球文化墻,并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。

  ⑵第二階段(20xx、9---20xx、2)

  此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。認真總結不足,虛心求教,堅定信念,更加深入細致地把工作持久地開展下去。

  具體步驟是:

  a、召開專題總結工作會議,認真總結第一階段工作中的不足之處,積極改進工作方法,表彰先進典型;

  b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球對抗賽、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽;

  c、組織全體學生參觀新區體育場館;

  d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽;

  e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。

  ⑶第三階段(20xx、2--20xx、9)

  本階段為總結、自查、持久階段。此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績,以及確定工作第二個三年規劃階段。

  具體步驟是:

  a、進行師生足球技能比賽;

  b、組織第二屆“明星”杯學校小學生班級足球對抗賽、第二屆“草中之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽;

  c、召開總結大會,全面總結工作;

  d、確立每年11月為學校足球節。

校園足球的實施方案6

  根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

  二、工作方針

  堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

  三、工作措施

  (一)成立組織機構

  組長:趙芳

  副組長:司武剛章娣

  成員:吳勇 張彪 陶文治 各班班主任

  (二)確定布局班級

  根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。

  1、全校共有班級20個。

  2、每年定點定時舉行足球賽

  (三)明確職責分工

  體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

  1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導。

  2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席

  (四)要求

  1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;

  2、必須完善開展足球活動的場地條件;

  3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;

  4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;

  5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。

  四、其他

  參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。

  一、主辦單位:

  xx市教育局、xx市體育局

  二、參賽單位:

  各初中,小學,九年一貫制學校

  三、比賽組別:

  1、小學男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

  2、小學男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

  3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動員。

  四、比賽時間:

  20xx年4月--5月。

  五、比賽地點:

  市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。

  六、參賽資格:

  1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍,代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽,凡有弄虛作假的學校,一經查實取消全部比賽成績,通報批評,并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。

  2.入選省、市足球隊的學生,經教育局體衛藝科審核確認,方可回原學籍所在學校比賽。

  3.學校對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,方可參賽。

  七、報名和報到:

  1.各學校必須至少組建一支隊伍參賽,在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。

  2.每個年齡組別隊報領隊1名(必須是校級領導),教練員1-2名,隊醫1名,運動員12名。小學男、女子乙組報運動員10名。

  3.各參賽隊必須認真填寫報名單(按規定格式打印),對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章,于賽前20日內到教育局體衛藝科報名。

  4.報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡,外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。

  5.各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險,報到時提交每名運動員的保單復印件,否則不予參賽。

  6.參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。

  八、競賽辦法:

  1、本次比賽采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

  2、參賽隊抽簽分組,預賽分小組單循環積分賽,取小組前二名進行交叉淘汰賽。

  3、前八名決賽采用主客場淘汰制。

  4.初中組采用8人制,比賽采用5號球。

  小學甲組采用8人制,比賽采用4號球。

  小學乙組采用5人制,比賽采用4號球。

  5.比賽時間:

  (1)小學甲組比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。

  (2)小學甲組比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。

  (3)初中組比賽時間為全場60分鐘,上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。

  6.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學甲組比賽可報名首發上場運動員8名,替補運動員4名,可從中替換4名,小學乙組比賽可報名首發上場運動員5名,替補運動員5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的'運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人,隊員一經替出不得復入。

  7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

  8.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。

  9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報名單內,服裝上要有明顯的號碼,且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

  10.場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。

  11.比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋,上場隊員必須戴護腿板。

  12.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當行為,大會將采取必要措施給予相應處罰。

  九、獎懲:

  1.無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。

  2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升并在全市通報。

  3.運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節嚴重,對該參賽單位進行處罰,并在全市通報。

  4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎勵并頒發證書。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮江市“市長杯”校園足球總決賽。

  5.本次比賽,各組別評選一名優秀教練員給予獎勵并頒發證書。

  6.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發證書。

  7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚裁判員并給予獎勵并頒發證書。

  十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統一選派。

  十一、未盡事宜,另行通知。

  十二、本規程解釋權屬xx市體育局競訓科。

校園足球的實施方案7

  為確保到20xx年如期完成我市足球場地設施建設任務,根據國家和省、市關于加大足球規劃實施力度加強足球場地設施建設有關工作要求,制定本實施方案。

  一、目標任務

  按照《河北省足球場地設施建設規劃(20xx-20xx年)》,到20xx年,實現每萬人擁有足球場地0.5塊以上目標,全市需新建改造足球場地380塊(包括5人制、7人制和11人制足球場,標準足球場指11人制)。其中,新建改造校園足球場地269塊,社會足球場地111塊。

  二、任務分工

  截至8月底,全市校園足球場地已完成405塊,已超額完成目標任務;社會足球場地已完成17塊,20xx年底前還需再新建改造社會足球場地94塊。

  (一)制定全市社會足球場地建設方案。按照全省20xx-20xx年的社會足球場建設任務,我市需建設111塊社會足球場地,根據建設任務,制定全市社會足球場地建設方案,方案中要明確每塊足球場地建設的縣(市、區)、具體位置、制式、投資及資金來源,完成時限、責任人等。9月30日前將我市社會足球場地建設方案報送省體育局、省發展改革委。

  (二)推動社會足球場地設施聯動建設。通過城企聯動、園場聯動等方式,加快社會足球場地建設。積極推進體育公園建設,推動城市公園、郊野公園等城市綠地與社會足球場地兼容建設,優化綠地結構。新建綜合公園在滿足《公園設計規范》前提下,配建體育設施,并優先建設與場地匹配的中小型社會足球場地。探索在城市公共空間中復合體育功能,因地制宜、合理規劃建設各種形式的標準、非標準足球場地,實現土地資源復合、集約利用,滿足群眾就近踢球需求。

  (三)推動校園足球場地建設并與社會共享。市教育局要統籌抓好校園足球場地建設,鼓勵支持學校足球場地建設,進一步增加數量、提高質量。新建中小學校要根據學校規模配套建設足球場地,現有學校可根據實際改造建設足球場地。建立校園與社會、社區與學區共建共享的良性機制,進一步化解安全風險,實現有序開放,不斷提高校園足球場地綜合利用率。對學校新建改造的足球場地,在滿足對外開放條件并承諾向社會開放的,可根據有關規定認定為社會足球場地,并可按社會足球場地申請中央預算內投資支持。

  (四)加大公共體育普及工程實施力度。市發展改革委、市體育局指導各縣做好社會足球場地項目儲備,認真做好項目前期工作,及時將符合條件的項目列入國家重大建設項目庫,積極爭取國家資金支持,對標準足球場地中央預算內投資按照平均總投資300萬的60%給予補助,對其他制式足球場地中央預算內投資補助控制在30到50萬。

  (五)強化足球場地設施建設要素保障。將足球場地設施建設納入國土空間規劃以及全民健身場地規劃,預留建設空間,在符合國土空間規劃的前提下,將新增加足球場地建設用地列入年度用地計劃。社會力量投資建設足球場地,符合《劃撥用地目錄》的`,可以劃撥方式供地,不符合劃撥用地的營利性足球場地項目,可以采用長期租賃,先租后讓和租讓結合等方式供地。市自然資源局督促指導各縣在國土空間規劃中分級落實足球場地建設要求,支持利用存量用地、各類閑置土地建設足球場地。支持各縣采取公建民營、民辦公助、委托管理等方式建設運營足球場地。各地要落實體育設施建設運營的稅費減免政策,嚴格執行水、電、氣、熱等方面的價格優惠政策。

  (六)加強統計和建檔立卡工作。各縣負責做好社會足球場地統計工作,每月按期向市體育局報送有關統計數據,統計范圍為除校園足球場地外的本地區各系統、各行業、各種所有制形式新建改造的各類社會足球場地。統計內容包括足球場地基本情況和投資運營情況。體育、教育部門要對已建成的足球場地全部建檔立卡,進行臺賬管理。市足球場地設施建設聯席會議辦公室按比例組織抽核,確保完成任務數據真實準確。

  三、保障措施

  (一)加強組織領導。各縣和市直有關部門要切實加強組織領導,提高政治站位,把足球場地設施建設擺上重要工作日程,納入城鄉公共體育設施建設工程統籌推進。進一步細化工作舉措,完善保障機制,落實建設用地和建設資金。落實縣級政府主體責任,主要負責同志親自抓,分管負責同志具體抓,確保足球場地建設任務如期完成。

  (二)建立聯席會議制度。聯席會議由市政府副秘書長為召集人,發改、體育、教育、財政、自然資源和規劃、城管等部門有關負責同志為成員,統籌協調全市足球場地設施建設工作。指導各縣(市、區)、管委會編制建設方案,督促落實建設任務。各縣(市、區)建立工作機制,強化部門協調、上下聯動,形成推動工作落實的強大合力。10月10日前,各縣要將工作機制建立情況報市體育局和市發改委。

  (三)建立統計通報制度。建立社會足球場地建設月報告制度,各縣(市、區)每月30日前指定專人向市體育局準確保送社會足球場地建設情況。市體育局每月進行通報,對建設進度緩慢的縣(市、區),報送市政府主要領導,并抄送縣(市)政府主要負責同志。

校園足球的實施方案8

  一、指導思想

  為推進素質教育,豐富校園生活,進一步推進校園足球的發展,通過開展足球嘉聯華活動,點燃學生參與足球運動的熱情;通過親子足球活動,促進學生與家長關系的融洽,建立良好的家校合作局面。

  二、活動主題

  為球癡狂

  三、本部:

  1.活動時間:20xx年10月28日下午12:20至15:30

  2.地點:本部田徑場

  3.參加人員:

  (1)朝陽路校區校委會成員

  (2)攝山星城小學朝陽路全體師生

  (3)部分家長代表

  4.活動程序:

  (1)開場(10分鐘)

  星城大鼓----楊清霖

  (2)頒獎(20分鐘)

  學校領導1講話-----(校園足球開展的'情況介紹、意義等)

  學校領導2頒獎-----(學生-三好生、健康之星;家長-星爸星媽)

  家長代表講話

  (3)足球游戲(60分鐘)

  五、人員及相關工作安排

  周靈:負責整體策劃、獎狀的制作。

  弘德俱樂部:提前完成游戲場地的布置、獎品的購買、游戲現場組織等。

  大鼓-楊清霖拍照--劉道靜新聞--張雪萍主持--陳盧后勤--茶水

  六、活動費用預算:

  舞臺費用:1000元左右

  獎品費用:3500元左右

  其他費用:200左右

校園足球的實施方案9

  根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求, 為了推動我校青少年校園足球活動的開展,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以增強學生體質 ,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動, 建立和完善校內足球聯賽 ,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求, 學校將充分利用現有條件, 為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度, 為全市校園足球活動開展予以有力配合。

  三、組織機構

  為了加強校園足球工作的.領導 ,經研究決定, 成立學校校園足球工作領導小組:

  組 長:周波濤 李 勇

  副組長:李春蘭(副校長)

  領導小組下設辦公室:

  辦公室主任:周一業

  成員:白 樺 張 偉 劉 鑄 劉 莉

  蔣建國 足球教練

  四、職責分工

  (一)課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。

  (二)教務處處負責師資培訓工作。

  (三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。

  (四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。

  (五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

  五、校內足球聯賽組織方案

  (一)每學年度第一學期賽季 ,全校年級為主舉辦班級間聯賽 ,賽制采取5人制 ,分組循環以增加比賽場次 此賽分上、下半時 各20分鐘, 要求以兩組不同學生上場比賽, 以利更多學生參與活動, 聯賽于10月開始啟動至12月結束。

  (二)每學年度第二學期賽季,春季聯賽,其它辦法同。聯賽于3月開始啟動 至5月結束.

  六、活動的目標要求

  (一)組織足球訓練的教師參加相關培訓 ,強化專業素質。

  ( 二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大,每周必上足球課程。

  (三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間, 并且全校50%以上的學生參加足球活動。

  (四)定期組織班級間的足球比賽。

  ( 五)組隊參加市、區級足球聯賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養出一批有特質的球員。

校園足球的實施方案10

  為了提高我校的足球運動水平,增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性,根據校園足球特色學校的具體要求,為我校創建重慶市重點校園足球學校,并結合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學足球比賽制度,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展特長突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  依據重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發揮各年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

  三、組織機構

  為加強我校校園足球工作領導小組,特成立本校足球活動工作領導小組:

  1、成立校園足球工作領導小組:

  組 長:劉建文

  副組長:余金墻

  組員:

  2、成立校園足球訓練工作小組:

  組長:

  組員:江元隆 何申效

  3、成立校園足球宣傳保障小組:

  組長:

  四、職責分工

  1、由校長負責學校足球工作的全面開展,總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。

  2、班主任負責組建班級足球隊,體育老師協助。

  3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作,并保障學生的安全保衛工作,其他成員協助。

  4、 江 元 隆 、何 申 效 負 責 組 建 校 園 足 球 隊 ,并 對 運 動 員 進 行 身 體 素 質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。

  5. 負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。

  五、工作計劃

  (一)開展活動班級的選取

  根據學校的基本情況,20xx年我校開展活動的班級選在中高年級

  三、四、五年級,組建足球隊,進行訓練和比賽。

  (二)

  具體要求:

  1、各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;

  2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導;

  3、在校學生每周應不少于3小時足球活動時間,全校保證不少于40%的學生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少于一半的'時間在學校里進行足球訓練。

  4、將足球教學內容納入日常教學計劃,保證每周一節的體育課為足球教學。

  5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至五年級學生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于4場比賽。

  6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。

  7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。

  (三)

  1、各班組建啦啦隊,制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗,在班級的文化墻上設立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊班級足球隊進行宣傳,建立好明星效應。

  2、學校足球文化方面,加強學校足球文化建設,建立學校足球文化墻,設立學校足球標語,選出校級足球小明星,成立校級足球啦啦隊。

  3、學校開展校園足球啦啦隊比賽,提升學校啦啦隊水平。

  六、經費管理

  (一)經費來源

  我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。

  (二)經費管理

  1、建立獨立的賬目,確保專款專用;

  2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。

  (三)經費用途

  1.足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。

  2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。

  3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。

  4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。

  5.校園足球設施的添置與維護費用。

  6.表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。

校園足球的實施方案11

  一、指導思想

  以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,把開展足球文化作為我校的一項特色來打造,開展好班級、校級足球活動,從而推動我校的群眾性體育活動,增強學生體質,弘揚足球精神,促進學生全面發展,健康快樂成長。

  二、組織領導

  1、我校高度重視足球運動的開展,嚴格按照國家體育與健康課程標準及有關規定開展足球教學,學校成立了以張靜校長為組長,教務處、德育處、后勤處、體育組等部門負責人參與的足球活動領導小組,定期添加足球器材,確保足球運動保質保量開張,學生足球水平不斷攀升。

  2、具體工作分工負責:

  校長:全面指導校園足球工作。

  教務處:協調體育教師編排組織足球課、足球社團活動和校外足球比賽。并負責足球各項活動的考核。

  體育教研組:指導足球教學,保證足球教學質量。開展校園足球活動,上好體育足球課,組建學校足球隊,帶隊訓練。根據教務處的要求,安排訓練休息時間和俱樂部足球。

  總務部:負責足球器材的采購和維護,保證足球活動的開展。

  三、條件保障

  1、師資

  學校每年選派體育教師參加縣、市、省級相關專業足球訓練。

  2、場地建設日趨完備

  我們學校有11200平方米的足球訓練和比賽場地,以及一個標準的小學五人制足球場。目前,現場設施設備配置基本符合國家標準。后期體育設施、設備將高質優化。

  四、進一步提高體育教師待遇,為體育經費提供保障

  體育教師除正常體育課工作量外,組織體育訓練和競賽,特別是在加大足球訓練和競賽上計入工作總量,計發和語數科一樣的薪酬;確保體育教師在評價、薪酬、崗位評價、就業等方面享有適當的優先權。

  五、教育教學

  1、體育教師及足球教師通過專業的學習培訓,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質教育,促進學生全面發展,健康成長。

  2、每班每周安排1節足球訓練課,每周五的最后兩節課專門安排了足球社團活動,足球社團根據年齡性別,學校共有3個足球社團。并充分利用體育課和社區活動時間,結合學校場地、器材的實際情況,開展校園足球活動。同時,積極擴大學生足球活動參與面,在學生中普及足球知識,通過**比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式,激發廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣,推進足球進校園活動的.深入開展。

  3、進一步規范足球社團活動,使足球社團更加科學合理化,根據學生年齡,性別,進行階梯式分組,提升足球社團的功效。

  4、營造濃厚的校園足球氛圍。利用校園廣播、校園網、班會、隊會等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

  六、未來三年規劃

  1、完善組織,加大投入,增加足球訓練器材和足球器材,提高我校足球運動的健康水平。學校進一步優化學校操場建設,使足球校園建設工作有充分保障。

  2、進一步規范足球社團活動,使足球社團更加科學合理化,根據學生年齡,性別,進行階梯式分組,提升足球社團的功效。

  七、加強管理,積極開展校園足球活動和各類比賽

  要建立健全各項制度,加強對足球教師的管理和各項工作。規范管理,積極有序開展學校足球訓練工作,用足夠的資金,按時保質保量參加各級組織的各種比賽,校園足球聯賽進一步細化。有效組織與比鄰小學學校間的足球聯誼活動,以此提高我校的足球競技水平。

  3、同時計劃每學期增加“家校杯”足球比賽,進一步提升我校的足球文化。

  4、提升足球老師的專業水平

  學校計劃在未來三年內每個學期都有足球老師和體育老師,

  至少一次參加專業足球訓練和學習,聘請足球水平較高的教練員指導我校足球教學。

  5、創建一首我校足球隊歌

  下學期,我們的體育老師和**老師將共同創作一首反映我校足球文化和足球氛圍的足球隊歌曲。

  6、營造濃厚的足球文化氛圍,讓師生在濃厚的文化熏陶下成長

  要加強社會、家長、教師、學生的溝通,積極爭取經費,建設體育文化長廊,大力營造濃郁的足球校園文化。讓廣大師生在強大的文化熏陶中提升足球文化素養。

校園足球的實施方案12

  為了加快推進學校校園足球工作,促進校園足球工作常態化開展,根據《20xx年織金縣校園足球聯賽實施方案》,結合三甲街道學校實際,制定本方案。

  一、指導思想

  通過豐富的賽事、完備的賽系、穩定的賽制和嚴明的賽紀,引導學校廣泛開展足球競賽,吸引學生積極參與足球運動,提高廣大青少年學生的足球知識和素養、技能,促進青少年學生身心健康、體魄強健及全面發展。

  二、目標任務

  各校在校園內廣泛開展活動,小學和中學以校為單位,組隊參加縣級校園足球競賽,各校要以足球為突破口推動學校體育改革發展,促進青少年學生健康成長。

  三、競賽體系

  (一)校內比賽

  1.由管理中心督促,各校以班級或年級為單位在校內開展競賽活動,由學校負責組織和管理,競賽辦法由各校根據實際情況確定。

  2.小學一、二年級開展以培養興趣為主,三年級以上建立班級足球代表隊,學校根據本校場地條件,開展5人制以

  上(含5人制)足球比賽。

  3.初中和中學建立班級、年級足球代表隊,開展8人制校內足球競賽。

  4.校內時間安排在6月份,具體時間由各校確定,管理中心安排人員參加。

  5.小學采用4號球,初中用5號球,小學5人場地25x16米,初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓練)

  6.小學組上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘,男子組上下半場各40分鐘,初中男女組中場休息15分鐘。

  (二)參加縣級比賽

  1.由管理中心牽頭督促,小學和中學組織具體實施與管理。

  2.組隊教練是老師,具體負責業務指導,并具體抓落實。

  3.中學組隊老師,具體負責業務指導,并具體抓落實

  4.小學組,分男隊和女隊,每對采用7人制比賽,運動員不限年級和年齡,是本校在讀在籍學生,每對報名12人。

  5.中學組,分男隊和女隊,每對采用11人制比賽,運動員不限年級和年齡,是本校在讀在籍學生即可,每對16人。

  7.小學組上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘,男子組上下半場各40分鐘,初中男女組中場休息15分鐘。

  8.小學組采用4號球,初中組用5號球,小學5人場地25x16米,初中8人場地65x45米。

  9.參賽時間:中學、小學在20xx年5月19日前將足球聯賽報名表、照片卡紙質檔交中心處,比賽時間從6月6日至7月,安排在雙休日進行。

  10.參賽地點:小學組比賽在織金四中,初中男子比賽在織金五中,初中女子組比賽在思源學校。

  11.比賽裝備:各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪,比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符,守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區別,場上隊長袖標是6厘米寬,比賽服裝和長護襪的顏色必須全隊一致,比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋),并配帶護腿板。五比賽裝備必須的,一律不準上場。

  四、組織保障

  (一)組織領導

  組長:

  副組長:

  各校校長

  領導小組下設辦公室在管理中心,同志任辦公室主任,同志負責督促抓落實。

  組長負責全街道足球聯賽指導工作。副組長負責督促小學,負責督促三甲中學,負責督促中心人員對聯系學校足球聯賽的指導工作。各校校長是抓好足球聯賽活動的`主要負責人,并落實好足球聯賽的各項工作。

  (二)制度保障

  各校要成立領導小組,建立長效機制,抓好各校足球聯賽活動的落實。在開展足球活動訓練和競賽之前,認真教好運動員有關足球方面安全知識培訓,要擬寫訓練和聯賽期間活動安全應急預案,組織學習安全應急預案,明確領導小組的工作職責,具體落實到人,認真填寫審批表,并把審批表和活動應急預案上報管理中心審批,確保學生在訓練和活動期間安全。

  (三)經費保障

  各校舉辦校園足球所需經費由生均公用經費或辦公用費列支。

  (四)工作要求

  1.各校嚴格工作紀律,認真開展,把此項工作列入學校年終考核內容。

  2.各校要精心選好運動員,一定要身體健康。參加縣級比賽要經過縣級醫院體檢(含心電圖),買運動員人身保險,含比賽返回路途保險。

校園足球的實施方案13

  依據全國及烏蘭察布市青少年校園足球活動實施方案要求,為了大力推動我校校園足球活動的開展,進一步提升學校特色文化,創建校園足球特色學校,全面提高廣大學生的體質和體能,培養拼博意識、團隊精神、創新精神,促進學生全面發展。經學校領導班子研究,特制定本實施方案。

  一、指導思想:

  以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據,以增強學生體質,豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養;以體增智,提高文化素質;以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質教育工作的發展,培養全面發展,特長突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針:

  堅持學校領導班子成員全員參與指導監督,各部門及各年級組等通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發揮學校現有的資源優勢,為開展校園足球特色實驗活動創選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

  三、成立機構,明確職責

  (一)成立校園足球活動工作領導監督小組

  組長:白亮

  副組長:王建忠曹飛

  成員:張曉軍

  (二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊

  大隊部、工會、各年級組等要密切配合,互相協調,共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

  1.校園足球活動開展總體工作規劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。負責人:曹飛

  2.與各級學生校園足球活動領導小組對接協調,負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估,負責校際每學期校園比賽。負責人:張曉軍

  3.開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;參賽運動員的學籍及注冊管理;制定校園足球教學大綱和教材。負責人:張曉軍

  4.學校校園足球普及活動的配套經費,編制好每學期校園足球活動經費預算,列入每學期學校教育經費預算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準,配備完善開展活動的相關器材。

  四、實施步聚

  (一)20xx年9月,紅格爾圖小學校園足球活動工作領導監督小組,召開小組成員會議,制訂并通過校園足球活動實施方案。

  (二)10月上旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。

  (三) 10月中旬,全面啟動校園足球訓練活動。

  五、校園足球活動的具體內容

  (一)營造濃厚的校園足球文化氛圍。

  將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題,充分發揮學生的想象力和調動學生的創造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。

  (二)校園足球活動具體內容

  1.學校校內足球活動課時由教導處統籌安排落實。

  2.學校成立三至六年級班級足球隊(男女各一隊),學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。

  3.組建校足球隊參加旗級和市級校園足球各年齡梯隊聯賽。

  六、校園足球比賽

  1.校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制),四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

  2.校園足球活動時間安排:從20xx年3月開始至20xx年,利用5年時間,堅持每年進行兩次班級際比賽,每月舉行以班為單位的校園足球聯賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統活動。

  3.對參加足球活動或競賽的.學生進行旗一級以上醫院的體檢,有健康證明報告。

  七、開展校園足球活動具體要求

  (一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構,制訂具體工作計劃。

  (二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。

  (三)經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

  (四)調整體育課,加大足球教學在教學內容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。

  (五)組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。

  八、活動經費

  (一)經費來源

  學校按國家下撥人均公用經費總數5%,比例資金配套開展校園足球活動。爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。爭取企業和社會團體的資助。

  (二)經費管理

  建立校園足球活動經費使用獨立帳目,確保專款專用。嚴格執行財務管理制度,公開透明經費收支行為,接受群眾監督。

  (三)經費用途

  用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

  十、鼓勵措施

  (一)鼓勵、獎勵辦法

  為鼓勵開展創建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。

  對堅持參與校園足球訓練的優秀學生在升入初一級學校時,本校將積極向旗級優質學校推薦錄取就讀。

  (二)監督制度

  學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據,采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

校園足球的實施方案14

  根據中央關于推動中國足球事業發展的有關精神,為落實國務院頒布的《中國足球改革發展總體方案》精神,進一步促進我市青少年校園足球的整體發展,結合我市學校足球工作實際,特制定清遠市校園足球實施方案。

  一、指導思想

  以《國家體育總局、教育部關于加強全國青少年校園足球工作的意見》(體青字〔20xx〕12號)、《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》(教體藝〔20xx〕6號)為指導,將校園足球作為實施素質教育的重要突破口,逐步擴大校園足球規模,提高校園足球發展水平;以“立德樹人”為根本任務,營造“陽光體育、快樂足球”的校園足球理念;以校園足球為載體,培養學生的足球興趣,豐富學生的課余生活,讓足球成為青少年學生終身受益的體育鍛煉方式之一,促進青少年學生身心健康和德智體全面發展,推動我市青少年足球運動健康發展。

  二、總體目標

  力爭到20xx年,全市設立80所校園足球推廣學校,創建20所校園足球特色學校,建好100個校園足球場(7人以上場),培養100個以上足球教練員,組建100支校園足球隊伍,吸引至少20萬名青少年學生參加各級各類校園足球活動(具體目標見附件2)。

  三、主要任務

  (一)大力推進校園足球普及。

  各縣(市、區)以及市直學校根據《全國校園足球特色學校基本標準(試行)》(見附件5)和《廣東省校園足球推廣學校基本標準(試行)》(見附件6)指導轄區內校園足球試點學校建設,綜合考慮區域分布、學段銜接等因素,做好整體謀劃和布局,發展一定比例的校園足球特色學校和推廣學校,并要大力發展一批縣(市、區)級的校園足球推廣學校,充分發揮校園足球示范和引領作用。到20xx年,每個縣(市、區)中小學校園足球推廣學校不少于學校總數的30%。積極鼓勵學校以年級、班級為基本單位組建校園足球隊,因地制宜地開展形式多樣的校園足球訓練活動和比賽,提高我市校園足球的普及水平。

  推動校園足球與足球基地、足球產業融合發展。依托英德國家女足基地、清新三坑訓練基地、恒大足球學校等,提升校園足球發展水平,力爭為國家足球事業發展多做貢獻。同時,將清遠豐富的足球資源與旅游等產業對接起來,積極引導足球事業向足球產業發展。

  (二)深化教學改革,實施足球課程教學。

  以“循序漸進、普及知識、培養興趣、健康快樂”為基本要求,有計劃地逐步把足球基本知識和基本技能納入中小學(中職學校)的體育課程。力爭到20xx年,校園足球推廣學校遍及全市各縣(市、區),全市三分之一的中小學校開設足球課。鼓勵和支持各級各類學校創造條件開設足球課,引導廣大青少年學生愛足球、玩足球、懂足球、練足球。

  (三)健全競賽體系,完善校園足球賽制。

  以省的校園足球聯賽為主導,通過賽制設置讓各學校代表隊有更多的參加比賽、鍛煉隊伍的機會。市級每年組織一次校園足球賽事,并引導青少年學生參加經教育部門認可的各類社會(或企業)舉辦的公益性足球比賽和足球活動。校園足球項目推廣學校和特色學校要積極引導和組織學生組建足球隊,做到班級、年級和學校有足球隊,每月有比賽,人人有機會參與。通過各類足球比賽和活動激發廣大青少年學生參加校園足球活動的熱情,培養對足球運動的興趣愛好,逐漸掌握和提高足球運動技能。各縣(市、區)教育局和體育局要組織好本區域校園足球聯賽,指導學校組織開展好班級、年級和跨校之間的比賽和交流活動,逐步形成賽制穩定、等級分明、銜接有序、遍及校園的競賽格局。

  四、保障措施

  (一)健全機構,加強組織領導。

  成立由陳建華副市長為組長,教育、體育、發展改革、財政、共青團等部門負責人為成員的清遠市校園足球工作領導小組(具體名單見附件1)。

  領導小組負責全市校園足球的宏觀指導、統籌協調、綜合管理。教育部門負責做好校園足球發展規劃,落實足球課程開設和課外足球活動時間,完善教學、訓練、競賽體系建設等工作;體育部門負責對校園足球的指導,在足球教練員、裁判員培訓、訓練指導、競賽組織及條件保障等方面,為校園足球發展提供支撐和服務;財政部門負責落實校園足球經費保障,用于校園足球的比賽、培訓以及基本工作條件建設;發展改革部門負責協助教育部門制定清遠市校園足球發展戰略、規劃和政策,提出相關機制建立的意見和建議;共青團負責廣泛發動青少年積極參與校園足球活動,將校園足球工作融入共青團的建設之中,使廣大青少年充分認識開展校園足球的重要意義,自覺積極地投入到活動中去;市文化廣電新聞出版局(市體育局)負責校園足球的宣傳工作,充分發揮各種形式新聞媒體的作用,加大宣傳力度,營造全力推動校園足球發展的良好輿論氛圍;形成政府主導、學校主體、社會參與、家庭和媒體支持與配合的校園足球發展新格局。

  各縣(市、區)也要成立相應的青少年校園足球工作領導小組,設立辦事機構,制定工作計劃,并于20xx年9月底前將領導小組名單及工作計劃報清遠市青少年校園足球工作領導小組辦公室。

  (二)保障經費,確保各項工作落實。

  市、縣兩級財政設立校園足球專項經費,扶持全市校園足球活動的開展,對開展足球項目推廣學校、足球特色學校、足球傳統項目學校和承擔各級校園足球參賽任務的學校,給予政策傾斜和經費支持。體育部門要加大彩票公益金支持校園足球發展的力度,每年從彩票公益金額中安排一定資金,資助校園足球學校,專項用于人才培養和開展足球競賽活動。積極倡導全社會支持校園足球事業的'發展,鼓勵企業、社會團體、足球愛好者,從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發揮學校自身的協調和統籌的能力,采取多渠道保證經費的支持,以此不斷加大青少年校園足球活動的經費保障力度。

  (三)落實學校主體責任,加強督導檢查。

  學校校長是開展校園足球工作的第一責任人,應有1名分管副校長具體負責校園足球工作,足球特色學校應配備不少于1名專職體育教師。按照分類指導原則,建立科學的評估體系和機制,定期對足球傳統項目學校、足球特色學校、足球推廣學校進行專項督導和評價,并邀請社會各界及家長委員參與,及時總結和交流工作經驗,不斷提升校園足球的質量。

  (四)采取有效措施,加強足球師資力量。

  有效整合資源,充實校園足球教師和教練員,切實加強足球師資隊伍建設。從20xx年起,除積極推薦和選撥優秀體育教師參加國家、省舉辦的足球教練等專項培訓以外,市教育局聯合市體育局每年依托市足協、恒大足球學校等對體育教師進行足球教學、訓練和裁判的專項培訓,經培訓考核合格后頒發培訓證書并擔任學校足球教師工作。每個校園足球項目推廣學校和特色學校要配置1名以上專職足球教師,負責開展足球教學、指導學生足球隊訓練、組織學生足球賽事。各縣(市、區)政府和相關學校,要切實解決校園足球師資不足問題,除聘用優秀退役運動員外,也可在社會上聘用具有足球專業知識技能,且對足球充滿熱情的人士承擔校園足球課余訓練、球隊教練、比賽裁判和賽事組織等工作;也可聘請現役運動員、教練員和足球專業的大學生擔任學校的足球指導員,充分調動各方面支持、參與我市校園足球推廣工作的積極性。

  (五)加大校園足球場地建設。

  足球特色學校和足球推廣學校100%建設有適合學校條件的足球場地,完全滿足學生訓練競賽及課堂教學的需要。力爭通過3年的努力,各縣(市、區)70%以上的中小學校建設有符合學校實際的足球場地,基本滿足學生訓練競賽及課堂教學的需要。通過委托授權、政府購買服務等方式,充分利用學校放寒、暑假時機,推動學校體育場地低價或免費向社會開放,建立學校和社會對場地的共享機制(相關規定見附件3)。

  (六)建立健全“百隊進百校”和校園足球夏令營活動機制。

  由恒大足球學校倡導、市教育局牽頭,建立“百隊進百校”活動機制(活動方案見附件4),挑選我市100所中小學與恒大足球學校100支足球隊自愿結對,開展結對合作,在開展校園足球教學、足球訓練管理、競賽體系建設、運動員互動交流、教練員和裁判員培訓、優秀專業教練員進校園等方面實現有效銜接。落實“陽光體育,快樂足球”的重要理念,從20xx年起,市教育局每年與恒大足球學校共同舉辦足球夏令營活動,創新我市校園足球發展新模式。

  (七)健全學校體育工作安全管理機制。

  各級教育部門要加強校園足球安全教育,制訂學生校內外足球活動和競賽的安全管理制度,建立校園足球意外傷害應急管理機制,健全學校安全管理機制,最大限度降低學校組織體育活動的風險,解除校長、教師、家長的后顧之憂。

  (八)大力宣傳推廣足球文化,營造校園足球文化氛圍。

  教育行政部門、學校要充分利用傳統媒體和新興媒體,加大校園足球宣傳力度,營造社會各界關心校園足球、熱愛校園足球、支持校園足球的良好氛圍,建立和完善全社會關心、支持校園足球的全員參與機制,形成校園足球文化育人新格局。

校園足球的實施方案15

  一、指導思想

  使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術,了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極進取,樂觀開朗。

  二、比賽對象

  小學四至六年級(每班五人)。

  三、比賽地點

  校足球場

  四、比賽時間

  每天大課間或者下午第二節課

  五、比賽的'基本要求

  1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

  2.培養榮譽感、責任感,樹立為隊、為校爭光的信念。

  3.形成梯隊隊伍。

  4.培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力。

  5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。

  比賽作風方面:

  1.嚴格的組織紀律性

  2.嚴格的訓練自覺性

  校長杯校園足球比賽周實施過程

  一、校長講話。

  二、宣布比賽開始。

  三、比賽分三場三天比完

  4.1VS4.2

  5.1VS5.2

  6.1VS6.2

  四、公布比賽成績,進行表彰。

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