活動實施方案

時間：2023-06-04 13:43:05 實施方案我要投稿

【實用】活動實施方案3篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的活動實施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】活動實施方案3篇

活動實施方案篇1

　　一、指導思想

　　為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質提升—擦亮鳳凰”工程，培養全校師生良好的衛生習慣和勞動習慣，營造整潔、優美、文明、衛生的校園環境，經研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年1月22日下午

　　三、活動范圍

　　（一）個人衛生

　　（二）教室、辦公室、各班衛生區域、樓道、門窗等

　　四、活動內容

　　（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統文化。

　　（二）個人衛生

　　發型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。

　　（三）教室

　　1、室內空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。

　　2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。

　　3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。

　　4、衛生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。

　　（四）衛生區域

　　1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛生死角。

　　2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。

　　3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。

　　（五）辦公室

　　1、地面干凈、無灰塵污跡。作業本擺放整齊，無亂堆放現象。

　　2、辦公桌面整潔，無多余的'書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。

　　3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。

　　五、活動要求

　　1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。

　　2、各班選兩名衛生監督員對個人衛生進行晨檢午檢。

　　3、班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，并對學生進行勞動紀律要求。

　　4、班主任、輔導員跟班，相互協作，認真負責；把學生分成小組，小組任務要明確。

　　5、辦公室衛生由各年級組長安排統一打掃。

　　6、學生需要自備抹布。

　　7、各班主任注意發現亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。

　　20xx年x月

活動實施方案篇2

　　一、活動主要內容：

　　（一）舉行宣傳周活動啟動儀式

　　（二）發放宣傳品、宣傳資料

　　1、向一年級小同學發送“宣傳資料”。

　　2、發放交通平安法律法規、道路交通平安知識畫冊。

　　（三）、組織同學觀看小同學交通平安教育動漫光盤

　　（四）、上好開學交通平安第一課開展其他宣傳活動，組織開展交通平安知識競賽、演講競賽等活動，提高同學學習交通平安知道的積極性。

　　（五）、配合宣傳周活動開展學校周邊道路交通秩序整治。

　　（六）上路維護交通秩序。組織局部同學結合社會實踐活動，上路開展維護交通秩序，勸導糾正交通違法行為，發送交通平安宣傳品等宣傳活動。

　　（七）設立交通平安欄

　　二、組織領導

　　成立宣傳月活動領導小組，統一指揮，組織實施各項宣傳月工作。組長：陳艷副組長：楊勝利組員：湯濤、馬傳俠、邵長宜和班主任任課教師

　　三、工作要求

　　1、高度重視。加強學校交通平安教育工作，事關下一代的健康生長和千家萬戶的幸福安定，各班主任要高度重視這項工作，要根據方案要求，結合實際，認真研究制定和落實具體的'工作措施，在人力、物力和財力上予以保證。

　　2、加強宣傳促進。

　　3、相互配合。此項工作時間緊、任務重，學校既要依照分工抓好工作落實，又要做到相互理解、相互支持，相互配合。

　　4、密切聯系。各班要加強對活動情況的收集，做好活動記錄和資料積累，和時上報。學校將宣傳周活動總結資料于9月21日報中心校

　　5、嚴格督查。為確保此項措施落實到位，要嚴格對宣傳周活動的督查和檢查，通報開展活動情況。

　　四、具體活動布置

　　時間活動內容地點責任人

　　9月17 平安簽名活動各班級班主任

　　9月18日平安教育主題教育電教室陳艷

　　9月19日平安知識講座三年級李本科

　　9月20日觀看交通平安教育科教片電教室楊勝利

　　9月19日征文活動各班班主任

活動實施方案篇3

　　為進一步密切學校與家庭、社會的聯系，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成家校教育合力，切實改進我校教師的工作作風，提升良好職業形象，提高師德修養和教育水平，根據《z縣“千名教師訪萬家”活動實施方案》，結合學校實際，在全校教師中開展“千名教師訪萬家”活動。為確保活動扎實有效開展，制定本實施方案。

　　一、指導思想和目標要求

　　以科學發展觀為指導，以“訪民意、解民憂，尋良謀、促發展”為目標，按照教干轉作風、教師受鍛煉、學生得實惠的總要求，不斷提升教師服務學生成長的意識，增強教書育人的本領，解決學生成長中的實際困難，提高教育質量和辦學水平，推動教育科學和諧發展。

　　二、主要任務

　　（一）深入群眾，傾聽民意，促進教育水平全面提升。走近群眾，尋計問策, 收集學生家長對教育發展改革及學校各方面工作的建議意見，破解教育發展難題；了解民意，確保教育工作更好地服務學生和家長，解決他們的實際困難，讓群眾滿意，促進教育質量的全面提升。

　　（二）了解學生生活環境和個性特長，促進學生全面健康發展。深入家庭，加強師生情感聯絡，充分了解學生在家庭和社會生活中的個性表現，介紹學生的在校情況，傳播先進的教育方法，與家長共商促進學生全面發展的教育方案，實現家校教育的完美結合，共促學生全面發展。

　　（三）與學生家長面對面交流，鍛煉教師的人際交往能力和解決問題的能力，提高教師隊伍的綜合素質。了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和靈感，體會生活艱辛和不易，用心與心的溝通實現工作作風的轉變，將教師隊伍打造成為服務群眾、凝聚人心、促進教育和諧發展的生力軍。

　　（四）宣傳教育發展的大好形勢和先進的辦學理念、辦學特色，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育工作。向家長介紹黨的有關教育方面的惠民政策和民生工程，把黨的溫暖送進千家萬戶，真正讓群眾不僅實實在在享受政策，還要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，爭取群眾對教育的理解和支持，提高群眾對教育的滿意度。

　　三、方法步驟

　　“千名教師訪萬家”活動從3月中旬開始到12月底結束，共分三個階段進行。

　　（一）宣傳發動階段（3月中旬—3月29日）：

　　學校根據縣教體局的要求，結合學校實際制定活動方案，廣泛宣傳動員，讓全體教干教師了解活動的重大意義和任務目標，確定家訪對象，明確家訪任務，擬定家訪日程安排表。

　　1、確立教干教師在活動中的主體地位。學校中層以上教干、班主任要充分發揮示范帶頭作用，確保教師全員參與，充分利用雙休日和假期主動走進學生家庭，落實活動要求。

　　2、學校中層以上教干要在對本學校學生家長進行重點走訪的同時，搞好與學校所服務區域基層干部、群眾的交流，聽取他們對學校教育教學工作的意見建議，及時反饋、整改提高。

　　3、確保家訪對象有一定的代表性，盡量擴大覆蓋面。不僅要走訪優等生家庭、特長生家庭，更要走訪貧困生家庭、雙困生家庭、單親家庭、留守兒童家庭。

　　（二）走訪調研階段（3月30日—10月31日）：

　　組織家訪工作培訓，明確相關家訪要求，廣泛深入開展家訪活動。

　　1、教師家訪前要對被訪學生的各科學習情況、在校表現、興趣愛好、習慣、優缺點，學生的性格、氣質、心理特征等有一個基本了解，并對孩子的學習狀況的成因有一個基本判斷和推論。依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作；學習掌握招生、收費等事關群眾切身利益的政策規定，了解本地教育基本情況，學校辦學理念、辦學特色等內容，以便和家長溝通，確保在家長咨詢時能得到嚴謹、準確的答復。

　　2、家訪前要與家長預約時間，按時家訪；要注重儀表，穿著得體大方，態度和藹、誠懇，言談舉止文明；反饋學生在校表現時，要注意以賞識學生、溝通家長為主，多看到學生的優點和長處；在聽取家長提出的意見和建議時，能當場解答的.要當場解答，不能解答的要及時反饋給學校，學校不能解決的要立即上報縣教體局；嚴禁接受家長的宴請或禮物，不準要求家長接送。

　　3、家訪結束后，應及時將家訪材料（家訪調查問卷、家訪情況記錄表、照片或其它影像資料，家長反映的問題、意見和建議記錄，教師家訪日記、家訪心得、紀實故事等材料）上交學校，由學校整理存檔。

　　（三）總結提高階段（11月1日—12月10日）:

　　家訪結束后，學校要將家訪情況進行梳理匯總，對征求的意見和建議作認真的歸類分析研究，針對學校或教師存在的問題，制定切實可行的整改措施，明確工作思路，限期整改提高。

　　1、對家訪調查問卷和群眾建議意見要分門別類梳理，逐條逐項研究，能立即解決的，抓緊落實；對暫時解決不了的，制定落實方案，明確責任人和完成時限；對條件不具備的，做好解釋工作，確保群眾提出的意見建議得到充分采納。對家訪中發現的留守和家庭困難學生，學校要安排各科任課教師進行結對幫扶，全方位關心其學習、生活、思想及心理變化情況。

　　2、定期召開家訪匯報會，交流家訪日記、家訪心得、紀實故事等，并做好評優工作，促進家訪活動成果轉化。

　　3、認真總結家訪工作的成功經驗、取得的成效、存在的問題以及改進措施，形成書面總結報學校工會辦公室。

　　四、措施要求

　　（一）加強領導，精心組織。要高度重視此項工作，要完善組織，明確責任，制定方案，搞好宣傳，抓好落實。校長要親自抓，教干帶頭參與，切實做到開展活動和推動教育中心工作統籌兼顧，確保活動取得實效。

　　（二）建立臺帳，留存資料。為使家訪過程有記錄、活動成效看得見，學校印制《“千名教師訪萬家”家訪調查問卷》（家長、教師填寫）、《“千名教師訪萬家”家訪情況記錄表》（教師填寫）、《“千名教師訪萬家”活動統計表》。按要求做到臺帳清楚，教師家訪次次有記錄，學生、家長人人可聯系。從三月底開始，每月月底，學校將匯總“千名教師訪萬家”活動統計表。

　　（三）加強督查，確保成效。學校成立“千名教師訪萬家”活動領導小組，隨時到年級、班級、家庭，對活動開展進行檢查，督促活動的組織、實施及效果等。重點檢查家訪任務完成情況，查看家訪記錄、問題的處理與反饋情況，及時處理家長和學生提出的問題。

　　（四）總結經驗，搞好宣傳。充分利用校刊、校園廣播、網絡、宣傳欄等載體，宣傳和跟蹤報道好的經驗做法，營造濃厚的活動氛圍；以家訪日記、家訪心得、紀實故事、活動照片等形式將活動成果展現出來。并把優秀的家訪日記、家訪心得、紀實故事和活動信息等及時推薦到縣教體局。

　　20xx年3月26日

　　附：xx中學“千名教師訪萬家”活動領導小組名單

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領導小組下設辦公室，z同志任辦公室主任。

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