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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-10-31 16:24:55 實(shí)施方案 我要投稿

關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案七篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案七篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  局機(jī)關(guān)各股室、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所:

  根據(jù)省、市局關(guān)于組織開展20xx年“5.20世界計(jì)量日”系列宣傳活動(dòng)的通知要求,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)制定我縣20xx年“5.20世界計(jì)量日” 活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、開展計(jì)量宣傳活動(dòng)

  職責(zé)分工:由縣局計(jì)量窗口牽頭,標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所配合,在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳活動(dòng)。

  組織 “5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)檢測(cè)咨詢服務(wù)活動(dòng)。在“5·20世界計(jì)量日”當(dāng)天,組織開展有一定聲勢(shì)的計(jì)量器具免費(fèi)檢測(cè)、咨詢服務(wù)及計(jì)量法律、法規(guī)知識(shí)宣傳現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)(具體活動(dòng)安排見附件)。計(jì)量宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容是:一是要緊緊圍繞 “質(zhì)量和安全年”活動(dòng),突出宣傳計(jì)量在提升質(zhì)量中的重要基礎(chǔ)作用和計(jì)量在促進(jìn)安全中的重要保障作用。二是要大力宣傳計(jì)量在關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要地位和作用,使公民的計(jì)量意識(shí)得到明顯提高,做到計(jì)量工作“為民所知、為民所用、為民所享”,努力營(yíng)造放心計(jì)量的社會(huì)氛圍。三是大力宣傳計(jì)量工作在節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)中的地位和作用。廣泛宣傳節(jié)能法、計(jì)量法律法規(guī)、能效標(biāo)識(shí)和節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)的主動(dòng)節(jié)能意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。四是廣泛宣傳和普及使用國(guó)際單位制和法定計(jì)量單位等計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)。五是要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)刊、內(nèi)部信息、網(wǎng)絡(luò)等多種方式和途徑進(jìn)行宣傳報(bào)道,做到“廣播有聲、電視有影、報(bào)刊有字、網(wǎng)上有稿”?衫萌喊l(fā)短信、懸掛標(biāo)語、張貼宣傳畫、發(fā)放計(jì)量法律法規(guī)宣傳單等各種形式進(jìn)行宣傳,真正讓計(jì)量深入社會(huì)、深入民心。同時(shí)要注意宣傳口徑,注重正面宣傳,并抓住宣傳典型,用典型引路,以點(diǎn)帶面。六是大力宣傳《XX縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)計(jì)量工作的若干意見》(仙政文〔20xx〕123號(hào))文件精神,營(yíng)造政府重視、企業(yè)關(guān)注、百姓關(guān)心的良好氛圍。

  二、開展計(jì)量執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)

  職責(zé)分工:縣局組織實(shí)施,標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所配合。組織開展計(jì)量執(zhí)法活動(dòng),推進(jìn)規(guī)范場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,維護(hù)群眾合法權(quán)益,活動(dòng)時(shí)間為5月18日-22日,執(zhí)法行動(dòng)的內(nèi)容是:

  1.結(jié)合電子計(jì)價(jià)秤檢定工作,開展轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)場(chǎng)的電子計(jì)價(jià)秤監(jiān)督檢查,重點(diǎn)查處使用未經(jīng)檢定和計(jì)量作弊的電子計(jì)價(jià)秤;

  2. 結(jié)合血壓計(jì)檢定工作,開展轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)在用血壓計(jì)檢定情況的監(jiān)督檢查 ;

  3.開展制配眼鏡商店計(jì)量器具監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查未經(jīng)檢定或經(jīng)檢定不合格用于制配眼鏡的計(jì)量器具和銷售假冒偽劣眼鏡產(chǎn)品。檢查不少于4家;

  4.開展定量包裝商品凈含量監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查城區(qū)超及城鄉(xiāng)結(jié)合部商店定量包裝商品的凈含量。檢查不少于5家。

  三、繼續(xù)深化關(guān)注民生、計(jì)量惠民“四進(jìn)” 服務(wù)活動(dòng)

  職責(zé)分工:縣局組織實(shí)施,標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所配合開展轄區(qū)內(nèi)的服務(wù)活動(dòng)。

  1.要繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家質(zhì)檢總局以“誠(chéng)信計(jì)量進(jìn)場(chǎng)、光明計(jì)量進(jìn)眼鏡店、健康計(jì)量進(jìn)醫(yī)院、服務(wù)計(jì)量進(jìn)社區(qū)” 為主題的“關(guān)注民生、計(jì)量惠民”活動(dòng)深入開展。在轄區(qū)內(nèi)選取1個(gè)社區(qū),組織計(jì)量人員開展送計(jì)量服務(wù)進(jìn)社區(qū)、為社區(qū)群眾免費(fèi)提供計(jì)量檢測(cè)服務(wù),讓老百姓在家門口享受計(jì)量帶來的實(shí)惠。

  2.開展計(jì)量檢定進(jìn)企業(yè)。為楓亭面粉廠、大濟(jì)年代酒業(yè)等企業(yè)的計(jì)量器具實(shí)施上門檢定服務(wù),減征計(jì)量器具檢定費(fèi)。

  3.開放計(jì)量實(shí)驗(yàn)室。標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所要在“5.20”世界計(jì)量日舉行“計(jì)量實(shí)驗(yàn)室開放日”活動(dòng)。讓老百姓當(dāng)日參觀、了解水表、衡器、血壓計(jì)等計(jì)量器具檢定的程序,免費(fèi)進(jìn)行電子計(jì)價(jià)秤、人體秤、血壓計(jì)等與群眾利益密切相關(guān)的計(jì)量檢測(cè),擴(kuò)大計(jì)量工作的社會(huì)影響力,讓社會(huì)了解計(jì)量的科學(xué)性,數(shù)據(jù)的公正性。

  四、工作要求

  1.全局同志都要高度重視這次“5.20”活動(dòng),按照縣局的工作方案,精心組織,密切配合,抓好落實(shí),確;顒(dòng)有效開展。

  2.“5·20世界計(jì)量日”系列活動(dòng)的影像資料和信息要及時(shí)傳送至局計(jì)量科、局網(wǎng)站和政府有關(guān)宣傳部門,擴(kuò)大宣傳效果。并于20xx年5月27日前將開展“世界計(jì)量日”系列活動(dòng)的情況(含電子文檔稿)報(bào)局計(jì)量科匯總后上報(bào)省局。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  漢語拼音測(cè)試活動(dòng)方案

  一、測(cè)試目的

  檢查學(xué)生對(duì)漢語拼音的掌握情況。

  二、測(cè)試形式

  答卷

  三、測(cè)試年級(jí)

  一年級(jí)

  四、參加人員

  一年級(jí)全體學(xué)生

  五、評(píng)分辦法

  年部班級(jí)交換評(píng)卷

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  見量化管理細(xì)則

  七、測(cè)試時(shí)間

  20××年10月(40分鐘)

  百字競(jìng)賽活動(dòng)方案

  一、競(jìng)賽目的

  主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)生字掌握情況。

  二、競(jìng)賽形式

  聽寫

  三、競(jìng)賽年級(jí)

  一、二年級(jí)

  四、競(jìng)賽范圍

  以教材為主

  五、參加人員

  一、二年級(jí)全體學(xué)生

  六、評(píng)分人員

  科任教師

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  見量化管理細(xì)則

  八、競(jìng)賽時(shí)間

  課程結(jié)束后(25——30分鐘)

  查字典競(jìng)賽活動(dòng)方案

  一、競(jìng)賽目的

  培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力。

  二、競(jìng)賽形式

  答卷

  三、競(jìng)賽年級(jí)

  二、三年級(jí)

  四、競(jìng)賽范圍

  二年級(jí)音序查字法。

  三年級(jí)部首查字法。

  五、參加人員

  二.三年級(jí)全體學(xué)生。

  六、評(píng)分辦法

  年部班級(jí)交換評(píng)卷

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  見量化管理細(xì)則

  八、競(jìng)賽時(shí)間

  1999年11月26日(40分鐘)

  計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)方案

  一、競(jìng)賽目的

  培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。

  二、競(jìng)賽形式

  答卷

  三、競(jìng)賽年級(jí)

  一、二、三、四、五、六年級(jí)

  四、競(jìng)賽范圍

  以教材為主

  五、參加人員

  一、二、三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生

  六、評(píng)分辦法

  年部班級(jí)交換評(píng)卷

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  見量化管理細(xì)則

  八、競(jìng)賽時(shí)間

  具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度而定(一、二年級(jí)15分鐘)

 。ㄈ、四年級(jí)40分鐘)

  (五、六年級(jí)50分鐘)

  應(yīng)用題競(jìng)賽活動(dòng)方案

  一、競(jìng)賽目的

  考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的理解、分析、解題等能力。

  二、競(jìng)賽形式

  答卷

  三、競(jìng)賽年級(jí)

  三、四、五、六年級(jí)。

  四、競(jìng)賽范圍

  以教材為主

  五、參加人員

  三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

  六、評(píng)分辦法

  年部班級(jí)交換評(píng)卷

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  見量化管理細(xì)則

  八、競(jìng)賽時(shí)間

  具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度而定(40分鐘)。

  朗讀比賽活動(dòng)方案

  一、比賽目的

  培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力。

  二、比賽內(nèi)容

  本學(xué)期教材中的課文。

  三、比賽年級(jí)

  一、二、三、四、五、六年級(jí)。

  四、比賽方法

  1、由年組長(zhǎng)抽簽確定年組朗讀順序。

  2、由年部班主任老師抽簽確定學(xué)生朗讀順序。

  3、由學(xué)生自己確定所讀的課文。

  4、每個(gè)班級(jí)有四名學(xué)生參加,以前參加過的學(xué)生除外。

  5、每個(gè)班級(jí)四名學(xué)生的成績(jī)總和為班級(jí)的總成績(jī)。

  6、由年部組長(zhǎng)及中心校領(lǐng)導(dǎo)打分。

  7、去掉每一個(gè)學(xué)生的最高分和最低分,取平均分就是每

  一個(gè)學(xué)生所得的分?jǐn)?shù)。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、二年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  A、正確

  1、發(fā)音準(zhǔn)確,按普通話語言的聲、韻、調(diào)(兒化、變調(diào)、重音、輕聲等)來讀,讀得清楚、響亮。

  2、不讀錯(cuò)字、別字,讀準(zhǔn)多音字。

  3、能把長(zhǎng)句子讀完整,不斷讀、不唱度。

  4、讀準(zhǔn)字詞,不丟字、不添字、不重復(fù)、不隨意改動(dòng)或者跳行。

  B、流利

  1、自然通順,能連詞成句,不頓讀。

  2、速度合適(每分鐘150——180個(gè)字)。

  3、具有一定的掃視能力,不指讀。

  c、有感情

  1、能正確表達(dá)出句子的語氣和文章內(nèi)容所要求的語調(diào)。

  2、讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓,并注意讀出輕重緩急。

  三、四年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  A、正確

  能初步用普通話朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準(zhǔn)字詞,不丟字、不添字、不重復(fù)。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。

  B、流利

  自然通順,速度合適,具有一定的掃視能力。

  c、有感情

  邊讀邊思考,讀出不同的語氣,能初步表達(dá)課文的思想感情。

  五、六年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  A、正確

  用普通話朗讀,做到不加、不丟、不重字。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。

  B、流利

  不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。

  c、有感情

  聲情、語調(diào)、速度等符合文章的思想內(nèi)容,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  見量化管理細(xì)則

  八、比賽時(shí)間

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為豐富校園文化生活,努力營(yíng)造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),特制訂本方案。

  二、“慶六一”文體活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):萬大帥

  成員:許玉樂范曉娜張海民李文博趙利鋒張瑞趙俊娜

  裁判組:李文博萬正祥張瑞

  安全保障后勤供應(yīng)組:

  組長(zhǎng):張海民

  成員:郭良艷高永奎張苗勤趙泊曹亞紅

  攝制組:任平申

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

 。ㄒ唬、手抄報(bào)展、手工制作展:

  總負(fù)責(zé):范曉娜

  具體安排:各班班主任負(fù)責(zé)本班手抄報(bào)制作、手工制作展覽。并于20xx年6月1日(周三)前選取本班優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。學(xué)校于6月1日出一期手抄報(bào),并在校園展出。同時(shí)設(shè)置各班展區(qū),各班班主任負(fù)責(zé)本班展區(qū)內(nèi)作品的展覽。

  (二)、體育活動(dòng),共兩類四項(xiàng):集體類:拔河比賽、20×30往返接力賽;個(gè)人類:踢毽子、跳繩。

  總負(fù)責(zé):張海民

  分工:拔河比賽:張海民;接力賽:萬正祥;跳繩:李文博;踢毽:郭良艷。

  具體安排:

 。1)拔河比賽:

  1、比賽方式:以班級(jí)為單位每班參加男女生各10名,不同年級(jí)的低一級(jí)多參加2人(男女各一)。比賽采取抽簽、三局兩勝制。

  2、比賽時(shí)間、場(chǎng)地:5月30日、31日下午下午第三四節(jié)課在校園進(jìn)行,分預(yù)賽和決賽兩次進(jìn)行;

  (2)、20×30往返接力賽:

  比賽方式:按班級(jí)分低中高三組,每班參加男女生各15名。

  比賽時(shí)間:5月30日、31日下午第三四節(jié)課。

  (3)、跳繩、踢毽比賽:

  1、比賽方式:每班選出若干代表,按一分鐘跳繩、踢毽次數(shù)最多者勝。比賽結(jié)束后進(jìn)行跳繩、踢毽表演。

  比賽時(shí)間5月30日、31日

  注:每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束,學(xué)校都將根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次;具體時(shí)間看天氣隨時(shí)調(diào)整。

 。ㄈ⿷c元旦文藝匯演:

  總負(fù)責(zé):許玉樂

  1、形式要求:

 。1)、文藝節(jié)目:小品、相聲、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術(shù)形式不限,各班選送節(jié)目三個(gè)參與評(píng)選。

 。2)、音樂技能:聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。

  2、節(jié)目?jī)?nèi)容要求:

  要求內(nèi)容健康向上,表現(xiàn)愛國(guó)主義熱情,反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌,具有時(shí)代特征,校園特點(diǎn),體現(xiàn)思想和藝術(shù)的性的統(tǒng)一。

  文藝匯演負(fù)責(zé)人名單:

  組長(zhǎng):許玉樂

  成員:各班主任

  3、日程安排:

  5月15日至5月27日各班排練節(jié)目

  5月30日——31日學(xué)校選定節(jié)目彩排

  6月1日學(xué)校演出

  演出地點(diǎn)在教學(xué)樓前

  四、活動(dòng)要求:

  1、各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的安排,精心擬訂方案,各組要通力合作準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)材料、物品。要在確;顒(dòng)安全有序的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)師生們熱情,使每一位教師和學(xué)生都能享受到活動(dòng)的快樂。

  2、全體班主任教師要充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課開展宣傳,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生根據(jù)具體活動(dòng)方案內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,使全體學(xué)生都能參加各項(xiàng)活動(dòng)中來。

  五、總結(jié)階段:

  1、每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束,組委會(huì)都將根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人都要認(rèn)真總結(jié),學(xué)校也將都整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。活動(dòng)結(jié)果要在校園公布。

  3、本次活動(dòng)力求營(yíng)造“全員參與,共享精彩”的校園節(jié)日氛圍,使師生在活動(dòng)中都有展現(xiàn)的機(jī)會(huì),都能收獲到一份快樂、一份溫暖、一份難忘的回憶。

  本次活動(dòng)未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  開展“走進(jìn)千家萬戶,關(guān)愛萬千心靈”教師大家訪和“人人公開課,天天公開課”活動(dòng),

  是我校貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)的具體舉措。為營(yíng)造

  良好的活動(dòng)輿論氛圍,推進(jìn)活動(dòng)深入開展,其具體實(shí)施方案如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以全面提升教師專

  業(yè)化素質(zhì),創(chuàng)建“高校課堂,實(shí)效家訪”為目標(biāo),以校為本,立足崗位、全員參與、互評(píng)互

  議為工作思想,以規(guī)范的制度建設(shè)為保障,全面推進(jìn)我校教育持續(xù)發(fā)展。

  二、 制定方案

  兩課活動(dòng)要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,活動(dòng)專班,制定詳實(shí)的活動(dòng)方案。

  “比教學(xué)”活動(dòng)要突出“比”的內(nèi)涵,從講、說、聽、評(píng)、寫等活動(dòng)環(huán)節(jié)入手。以課堂教學(xué)為

  主陣地,強(qiáng)化教學(xué)基本功訓(xùn)練,提高教師教育教學(xué)能力。

  “訪萬家”活動(dòng)要以走訪學(xué)生家庭為主,采取領(lǐng)導(dǎo)包班督辦、班主任負(fù)責(zé)牽頭、科任教師結(jié)

  伴同行等方式。通過家訪,拉近教育工作者和家長(zhǎng)的距離,增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信任、理

  解和尊重。

  三、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、職責(zé)

  1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):楊典成 副組長(zhǎng):代元清 彭新平 彭英符

  組員:楊永祿 蘭磊 劉娜

  2、 活動(dòng)專班

  “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)工作專班

  組 長(zhǎng):彭新平 副組長(zhǎng):楊永祿

  組 員:彭小康 柳景發(fā)王 林 蘭 磊 文瓊瑤 王紅梅 匡升斌 王孝斌

  鐘修波 楊紅梅陳茂華 汪銀美

  “訪萬家”活動(dòng)工作專班

  組 長(zhǎng): 代元清 副組長(zhǎng): 劉娜

  組 員: 彭小康 柳景發(fā) 王 林 蘭 磊 文瓊瑤 王紅梅 匡升斌 王孝斌 鐘修波 楊紅梅 陳茂華 汪銀美

  3、 執(zhí)行機(jī)構(gòu)

  活動(dòng)實(shí)施組:

  組長(zhǎng):彭新平 副組長(zhǎng):楊永祿

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)比教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施,組織篩選參與縣級(jí)比武的教師。

  宣傳報(bào)道組:

  組長(zhǎng):代元清 副組長(zhǎng):劉娜

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)營(yíng)造活動(dòng)氛圍,收集活動(dòng)中的信息,每周至少報(bào)送一篇到教管組,挖掘

  與推廣活動(dòng)中的典型,在有關(guān)媒體上報(bào)道我校兩課活動(dòng)的特色。

  督導(dǎo)服務(wù)組

  組長(zhǎng):彭英符 副組長(zhǎng):蘭磊

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)對(duì)兩課活動(dòng)情況進(jìn)行巡查、督辦,每天利用廣播提示無課教師、同科教

  師按時(shí)聽課。提示各負(fù)責(zé)人按步驟實(shí)施活動(dòng)細(xì)節(jié),做好有關(guān)后勤服務(wù),確;顒(dòng)過程不得無

  故推延時(shí)間。

  多媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻組:

  組長(zhǎng):楊永祿 副組長(zhǎng):劉娜

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)各類教育視頻資源的采集,下載監(jiān)利教育信息網(wǎng)、教研網(wǎng)上發(fā)布的有關(guān)信息、文件,組織教師按時(shí)收看有關(guān)視頻展播活動(dòng),幫助教師制作課件等教學(xué)服務(wù)。

  4、 聽、評(píng)課小組

  職責(zé):自行調(diào)好課,按時(shí)參與聽、評(píng)課,認(rèn)真填寫聽課評(píng)分表,公正量分,及時(shí)上交評(píng)分表 語文組:劉娜 夏金松 王紅梅 王孝斌 王林

  數(shù)學(xué)組:蘭磊 鐘修柏 陳茂華 代元清 匡升斌

  綜合組:楊永祿 楊清垓 鐘修波 楊萬山 柳團(tuán)結(jié) 王金濤

  四、 活動(dòng)要求

  “比教學(xué)”活動(dòng)

  1、全員參與,全學(xué)科覆蓋。教師必須每人準(zhǔn)備一節(jié)公開課的`教學(xué)任務(wù),提前到教導(dǎo)處申報(bào)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)要率先、主動(dòng)申報(bào)教學(xué)課題,參與活動(dòng)。

  3、包班領(lǐng)導(dǎo)要督促教師申報(bào)教學(xué)課題,教師們要予以支持,不得無故推遲,確保教學(xué)活動(dòng)有序開展。

  4、教師有課須上課,無課須聽課。同科教師有課要調(diào)好課,參與聽課。每位教師須聽課10節(jié)次以上。

  5、聽課教師須帶聽課筆記本,認(rèn)真做好筆記,寫好評(píng)課記錄。有通訊工具須調(diào)整在震動(dòng)狀態(tài)。不得隨意進(jìn)出教室,做與聽課無關(guān)的事。

  6、活動(dòng)結(jié)束,全體教師要交聽課筆記、評(píng)課記錄、活動(dòng)心得、教學(xué)反思等教學(xué)活動(dòng)成果,教導(dǎo)處整理歸檔。

  “訪萬家”活動(dòng)

  1、家訪前,由包班領(lǐng)導(dǎo)做好訪前培訓(xùn),明確談話中心。如:學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

  2、家訪前,班主任提前三天申報(bào),安排好具體家訪時(shí)間、家訪學(xué)生、家訪老師等詳細(xì)情況。

  3、學(xué)生因病、事假或有突出成績(jī),或發(fā)生問題,應(yīng)及時(shí)安排家訪。

  4、家訪必須分層次進(jìn)行,重點(diǎn)對(duì)象是學(xué)有潛力的學(xué)生、特長(zhǎng)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、智障殘疾生、學(xué)困學(xué)生、留守學(xué)生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生、心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。

  5、家訪時(shí),談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。

  6、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

  7、班主任(教師)和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。

  8、每人每月家訪不低于5次是硬性指標(biāo),全體教師務(wù)必要保質(zhì)保量地完成。

  9、做好家訪記錄,撰寫家訪日記,并做好訪后分析。

  五、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)

  1、領(lǐng)悟精神,提高認(rèn)識(shí)

  此次活動(dòng)是省教育廳組織實(shí)施的,規(guī)模大,要求嚴(yán),政策性強(qiáng),涉及面廣。有利于學(xué)校和家庭有針對(duì)性地解決學(xué)生成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題,有利于提高教師的自身素質(zhì),有利于提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的可信度。

  2、全員參與,細(xì)致深入

  兩課活動(dòng)要求深入、持久、常態(tài)化開展,活動(dòng)做到“三全”:課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)要做到全體教師參與、全學(xué)科覆蓋、全面提升;課外訪萬家活動(dòng)要做到:全體教師參與、訪問全體學(xué)生、全面記錄。從講、說、聽、評(píng)、寫五方面加強(qiáng)教學(xué)練兵,扎實(shí)訓(xùn)練教師基本功。通過家

  訪,拉近教師與家長(zhǎng)的距離,增進(jìn)師生間的感情,增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的信任、理解和尊重,樹立良好的教育形象。

  3、抵制虛假,狠抓落實(shí)

  兩課活動(dòng)遵照計(jì)劃、有步驟、分階段性實(shí)施,各負(fù)責(zé)人要督導(dǎo)全體教師參與,以表格的形式,記錄好參與人員,無論是“比教學(xué)”還是“訪萬家”,教師必須要親自參與,有自己的真情實(shí)感,不得抄襲他人筆記、成果,蒙混過關(guān)。

  4、制度嚴(yán)謹(jǐn),獎(jiǎng)罰分明

  活動(dòng)過程中,對(duì)按時(shí)完成任務(wù)的教師,學(xué)校遵照有關(guān)管理細(xì)則,給予該教師相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),反之,學(xué)校將在當(dāng)月常規(guī)津貼中,扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額,對(duì)無故不參與活動(dòng)、不按時(shí)完成任務(wù)的教師,學(xué)校將此情況納入年度考核,取消該教師一年內(nèi)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等榮譽(yù)的評(píng)審資格,年終考核為不合格。

  5、整理資料,建立檔案

  活動(dòng)結(jié)束后,各負(fù)責(zé)人對(duì)教師在活動(dòng)中的成果要及時(shí)收集、整理,建立教師專業(yè)成長(zhǎng)業(yè)務(wù)檔案。檔案資料:優(yōu)質(zhì)教案、活動(dòng)案例、活動(dòng)心得、聽評(píng)課記錄、活動(dòng)反思、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)評(píng)分表,家訪心得、家訪案例、家訪手記等。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以大課間活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

  二、實(shí)施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

  2、全面性原則。大課間活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)的過程中,除了教師的指導(dǎo),同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動(dòng)為主陣地,充分發(fā)揮校外活動(dòng)的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭體育活動(dòng)和社區(qū)體育活動(dòng),努力創(chuàng)建良好的課外體育活動(dòng)環(huán)境。

  5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  三、實(shí)施方法與目標(biāo)

  1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開展豐富多彩的大課間體育活動(dòng),滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。

  2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動(dòng)計(jì)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級(jí)特色,努力形成品牌,更上一個(gè)臺(tái)階。每日上午一次的大課間體育活動(dòng),做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。

  3、制定班級(jí)大課間活動(dòng)制度,堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加大課間活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測(cè)合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

  4、學(xué)校大力改善體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施,提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平,并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開展。同時(shí),積極整合和充分挖掘本地校外體育活動(dòng)資源,定期開展活動(dòng),推動(dòng)我校大課間活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。

  5、建立活動(dòng)考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對(duì)所轄班級(jí)進(jìn)行考核,一周一匯總,一月一評(píng)比,在每天考核中,班主任未能及時(shí)到場(chǎng),每次各扣2分,未能按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),每次扣班級(jí)管理2分,在活動(dòng)過程中,由于班主任玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評(píng)比資格,同時(shí)取消該班所在年級(jí)組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級(jí)組評(píng)比資格。

  6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,在考核中體育老師未及時(shí)到場(chǎng)或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動(dòng)工資。

  四、組織機(jī)制

  統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外體育活動(dòng)的重要性,把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。

  五、學(xué)校大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):寧福林 副組長(zhǎng):邱榮飛 祝志妹 楊霞

  組 員:全體正副班主任

  六、活動(dòng)要求

  1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人.是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生大課間活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者,副班主任教師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。

  2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時(shí)參加活動(dòng)。

  3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。

  4、每個(gè)班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零;顒(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。

  5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng),教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

  6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確;顒(dòng)中師生生命安全。

  7、活動(dòng)時(shí)間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動(dòng)。

  8、附:大課間活動(dòng)安排表。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),保證教育教學(xué)工作順利正常開展;根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

  1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)識(shí)研究創(chuàng)建中新情況,新問題,堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合,治理和建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序,營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。

  2、通過活動(dòng)開展,要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機(jī)制,減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生,使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的改善。

  二、創(chuàng)建機(jī)制

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):宋苗杰,副組長(zhǎng):李光兵、江嚴(yán)志,成員:許緒水、蘇家懷、各班班主任

  三、具體要求

  1、班主任是活動(dòng)的主導(dǎo),要精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,有效動(dòng)作,完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。

  2、學(xué)生是活動(dòng)的主體,全員參與是關(guān)鍵,要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)中受到熏陶,在過程中逐步提高。

  3、促進(jìn)學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別,同文明握手”的決心和勇氣,真正能分清是非美丑,并自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的具體要求。

  4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。

  四、活動(dòng)安排

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(每學(xué)年度第一周)

  成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。

  分層召開動(dòng)員大會(huì),充分利用校、班級(jí)的板報(bào)進(jìn)行輿論宣傳,創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級(jí)在團(tuán)總支、班主任指導(dǎo)下召開班,團(tuán)干部會(huì)議,研究具體措施并落實(shí)到具體的人。

  2、具體實(shí)施階段(每學(xué)年度第二周開始——第二學(xué)期結(jié)束前一周)

  通過多種形式活動(dòng),考評(píng),采取各種措施,全面促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

  3、總結(jié)表彰階段(每學(xué)年最后一周)

  根據(jù)學(xué)校評(píng)比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評(píng)價(jià),評(píng)出文明班級(jí);根據(jù)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)及成績(jī),各班評(píng)出文明學(xué)生。

  五、評(píng)比內(nèi)容

  1、行為習(xí)慣

 。1)課間活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為,

 。2)自行車擺放在指定地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)騎車。

 。3)不在校內(nèi)摘折花木,不踐踏花草。

  (4)愛護(hù)公物,嚴(yán)禁破壞公物。

  (5)不亂刻亂畫。

 。6)嚴(yán)禁吸煙、酗酒,吸毒,

 。7)禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園。

  2、衛(wèi)生習(xí)慣

  (8)不隨地吐痰,吐口香糖,不亂扔果皮、紙屑、包裝物,嚴(yán)禁從二樓向下拋物,

 。9)認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生,做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾,

  (10)各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾,所得費(fèi)用充做班費(fèi)。

 。11)積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。

 。12)搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。

  3、班級(jí)管理

  (13)保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

 。14)組織學(xué)生做好兩操、大課間活動(dòng)。

 。15)放學(xué)及時(shí)關(guān)好門窗。

  (16)注意節(jié)約用電、用水,杜絕長(zhǎng)明亮、無人燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象出現(xiàn),

 。17)早讀要認(rèn)真讀書,嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。

 。18)自習(xí)課要保持教室安靜,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、早操(5)分 2、早讀(5)分 3、教室衛(wèi)生(5)分 4、眼保健操(5)分

  1人不做扣1分,扣完5分止,

  5、紀(jì)律(15)

 。1)違反評(píng)比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分,

  (2)發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分,

  (3)打架造成重傷一次扣5分(造成傷害依法賠償),

 。4)學(xué)校集體任務(wù)一次不完成扣10分。

  七、評(píng)比辦法:

  1、每天由團(tuán)支部組織對(duì)1、3、4、5進(jìn)行考評(píng),2、6由行政值班和教師值班人員考評(píng)。

  2、行政值班和教師值班考評(píng)結(jié)論第二天交團(tuán)總支,由團(tuán)總支統(tǒng)計(jì)各班得分并及時(shí)公布。

  3、一學(xué)年對(duì)所有分進(jìn)行累加,取總分前2名為文明班級(jí),文明班級(jí)獎(jiǎng)300元。學(xué)年平均在45分以上為完成任務(wù)獎(jiǎng),完成任務(wù)獎(jiǎng)150元,兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)設(shè)。

  4、班主任根據(jù)班級(jí)方法,文明班級(jí)評(píng)4名文明生,完成任務(wù)班評(píng)2名文明學(xué)生,末完成任務(wù)班設(shè)1名,文明學(xué)生。

  5、文明班級(jí)班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人,文明班級(jí)將作為先進(jìn)班集體候選單位,

  6、所帶班級(jí)兩年連續(xù)評(píng)定為“文明班級(jí)”,班主任年度考核將評(píng)為“優(yōu)秀”。

  7、學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng):縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)可在年總分中加5、3、2分,市級(jí)為10、6、4分,省20、12、8分,國(guó)家40、24、16分(查證書證明)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  為深入貫徹落實(shí)全市“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,根據(jù)肥城市教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》(肥教黨字[20xx]1號(hào))以及《王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,經(jīng)學(xué)校研究,決定從現(xiàn)在開始,利用1個(gè)月的時(shí)間,在全校黨員干部教師中開展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。結(jié)合我校教育工作實(shí)際,特制定實(shí)施方案如下。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹我市第十三次黨XX精神和市委書記單傳海同志在全市黨員干部中開展“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話要求,結(jié)合當(dāng)前開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和教育工作實(shí)際,以“服務(wù)教育發(fā)展,提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)做好紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍和教職工的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),以更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更加高昂的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措推進(jìn)我市教育率先發(fā)展,為“打造中國(guó)桃都、建設(shè)美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。

  二、目標(biāo)要求

  通過以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動(dòng),健全完善紀(jì)律作風(fēng)體系各項(xiàng)制度,夯實(shí)遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ),強(qiáng)化黨員干部及普通教職工的政治意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、表率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí),把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺行為,旗幟鮮明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識(shí),達(dá)到思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標(biāo)。

  三、主要內(nèi)容

  以開展“七查七看”為抓手,著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問題。

  1、查思想,看創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。著力解決不注重學(xué)習(xí),對(duì)教育新形勢(shì)、新問題、新知識(shí)缺少了解掌握;思想保守,觀念陳舊,安于現(xiàn)狀,發(fā)展欲望不強(qiáng);在崗不敬業(yè),在職不盡責(zé),缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的強(qiáng)烈事業(yè)心等問題。

  2、查境界,看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高。著力解決思想境界不高,滿足于應(yīng)付工作,得過且過;工作標(biāo)準(zhǔn)不高,不思進(jìn)取,沒有棱角,畏難發(fā)愁;工作創(chuàng)不開新局面,沒有突破性進(jìn)展。

  3、查紀(jì)律,看大局觀念牢不牢。著力解決不認(rèn)真執(zhí)行教育局決策部署,有令不行、有禁不止;不遵守組織原則,不按程序辦事;紀(jì)律松散,影響和諧;領(lǐng)導(dǎo)干部不按要求兼課;對(duì)教職工在職不在崗、在崗不盡責(zé)的現(xiàn)象置之不理等問題。

  4、查作風(fēng),看群眾感情深不深。著力解決深入一線少,干群關(guān)系不和諧,家校溝通少,服務(wù)效能不高,辦事態(tài)度生硬;決策不民主,公開不及時(shí),工作方法簡(jiǎn)單粗暴;工作浮漂,脫離實(shí)際,回避矛盾,作表面文章等問題。

  5、查效能,看服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)不優(yōu)。著力解決服務(wù)職能不到位,服務(wù)師生效率不高、時(shí)間觀念不強(qiáng),拖拖拉拉,效率低下;推卸責(zé)任,推諉扯皮,消極應(yīng)付,運(yùn)轉(zhuǎn)不暢;業(yè)務(wù)不精,方法不活,質(zhì)量不高等問題。

  6、查師德,看社會(huì)評(píng)價(jià)好不好。強(qiáng)化師德建設(shè),著力解決奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲;有償補(bǔ)課,變相推銷資料;吃拿卡要,以權(quán)謀私,要求家長(zhǎng)宴請(qǐng),請(qǐng)托家長(zhǎng)辦事;體罰變相體罰學(xué)生,諷刺挖苦學(xué)生等問題。

  7、查師能,看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)低,專業(yè)發(fā)展無目標(biāo),在崗提高無舉措,技能提升無行動(dòng),不能適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,不能積極主動(dòng)地組織開展有效的隊(duì)伍素質(zhì)提升活動(dòng)等問題。

  四、實(shí)施步驟

  這次教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),從1月31日開始到2月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行。

  ㈠動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開動(dòng)員會(huì)后,學(xué)校要迅速傳達(dá)貫徹,廣泛進(jìn)行發(fā)動(dòng),并結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校作風(fēng)整頓《實(shí)施方案》和活動(dòng)《安排表》。同時(shí),立即轉(zhuǎn)入集中學(xué)習(xí),組織黨員干部教師學(xué)習(xí)指定文件材料,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤,靈活學(xué)習(xí)形式,保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間安排于2月3日前報(bào)教育辦公室。

  ㈡查擺問題階段(2月4日—2月18日)學(xué)校和干部教師個(gè)人都要圍繞今年的工作計(jì)劃和要求,針對(duì)思想、境界、紀(jì)律、作風(fēng)、效能、形象、師能等七個(gè)方面的內(nèi)容,逐一查找存在的問題和差距。特別是要對(duì)照率先發(fā)展的目標(biāo),進(jìn)一步梳理和完善工作目標(biāo)和推進(jìn)措施,保證工作任務(wù)的圓滿完成。要堅(jiān)持走群眾路線,實(shí)行開門抓整頓,通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會(huì)、設(shè)立意見箱及投訴電話等方式,主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象的意見。要堅(jiān)持縱橫對(duì)比、深挖細(xì)找,采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫、群眾評(píng)等多種形式,確保把問題找準(zhǔn)找全,建立問題臺(tái)賬,實(shí)行問題管理,責(zé)任分解到崗到人。學(xué)校和個(gè)人都要寫出檢查分析材料,并于2月18日前報(bào)教育辦公室。

  ㈢整改建制階段(2月19日—2月29日)針對(duì)收集的意見建議以及查擺出的問題,制定整改方案,提出整改的目標(biāo)、措施、重點(diǎn)和時(shí)限。堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改,對(duì)排查出的問題認(rèn)真梳理,分類排隊(duì),提出解決問題的具體措施。對(duì)于當(dāng)時(shí)能解決的,要立即解決;一時(shí)解決不了的,要制定整改計(jì)劃、明確整改時(shí)限,積極設(shè)法加以解決。學(xué)校制定整改措施和整改提高情況,要在一定范圍內(nèi)公開,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務(wù)教育發(fā)展,提高教育質(zhì)量”對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善,健全完善長(zhǎng)效工作機(jī)制。整頓活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要向教育辦公室寫出書面總結(jié)報(bào)告。

  五、推進(jìn)措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,要親自研究、親自部署,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對(duì)本單位集中整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

 。ǘ⿵(qiáng)化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求,以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為目標(biāo),在學(xué)校探索實(shí)施多角度評(píng)價(jià)等辦法,激發(fā)內(nèi)部活力。

 。ㄈ⿵(qiáng)化工作結(jié)合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學(xué)校師生的安全穩(wěn)定,幼兒園建設(shè)、普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工程驗(yàn)收、省政府學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估等大事、難事很多,需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)這一契機(jī),做好結(jié)合文章,把活動(dòng)的開展落腳到工作的推進(jìn)上、質(zhì)量的提升上,切實(shí)做到以活動(dòng)促工作,靠扎實(shí)有效的工作展現(xiàn)作風(fēng)效能的提升。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加大調(diào)控力度和督查力度,配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)學(xué)校黨員干部教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實(shí)情況和活動(dòng)開展情況進(jìn)行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場(chǎng)記錄等方式,檢查結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公示,并及時(shí)進(jìn)行階段性活動(dòng)通報(bào),接受監(jiān)督。學(xué)校要采取有力措施,從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手,進(jìn)一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和補(bǔ)位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿,完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步加大檢查力度,加強(qiáng)內(nèi)部管理。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化公開曝光。要通過肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,形成整體宣傳聲勢(shì),努力為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。對(duì)通過督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)效能的問題,嚴(yán)肅查處,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。特別是上班遲到、早退、有事不請(qǐng)假、無故不上班、擅自離崗,工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象,在一定范圍內(nèi)公開曝光,并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,以此鞏固提升活動(dòng)效果。

  附件: 1、xx小學(xué)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  2、xx小學(xué)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作小組成員名單

  3、xx小學(xué)“服務(wù)發(fā)展、提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)配檔表

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