活動實施方案

時間：2022-06-04 16:32:06 實施方案我要投稿

活動實施方案八篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動實施方案八篇

活動實施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富同學(xué)們的課余生活，拓展學(xué)生的歌唱知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂，陶冶學(xué)生高尚情操，塑造校園充滿音樂的良好氛圍，深入開展熱愛祖國活動，掀起歌唱祖國活動的新高潮。

　　二、活動實施步驟

　　1、我校安排的每周一歌，經(jīng)過精心篩選，分析，排練，視聽，最后定下了30首歌曲，歌曲分別選自音樂教材外的經(jīng)典兒童歌曲，優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲，革命歌曲，校園歌曲，還有孩子們喜愛的動畫片主題曲等。

　　2、根據(jù)歌曲的難易程度和學(xué)生的年齡特點，我們把歌曲分成三個階段。低段：一二年級；中段：三年級；高段：四五年級。

　　三、保障措施

　　經(jīng)學(xué)校校委會研究，此項活動的開展由學(xué)校的音樂教師具體負(fù)責(zé)實施，學(xué)校德育處協(xié)調(diào)落實。

　　實施要求：

　　1、各班全體起立演唱全班參與

　　2、在演唱的過程中不允許做其他不相關(guān)的事情

　　3、請各位班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)

　　4、每兩周播放一首歌曲

　　5、每周內(nèi)我們課間操時也會同步播放，讓學(xué)生在聆聽中鞏固歌曲。

　　四、人員分工

　　1、一二年級：于天柱教學(xué)

　　2、三年級；左效營教學(xué)

　　3、四五年級：公培柱、左效亮教學(xué)

活動實施方案篇2

　　一、主題：

　　構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園

　　二、比賽目的：

　　通過比賽，使學(xué)生更好更規(guī)范地書寫漢字，深入開展第十一屆全國推普通周宣傳活動。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　（推普口號）

　　正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。愛國旗，唱國歌，說普通話。樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。普通話是校園語言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說普通話，從我做起。說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。說好普通話，朋友遍天下。

　　四、比賽時間：

　　20xx年9月18日（周四）11：40至12：10

　　五、比賽方法：

　　1、將上述推普口號，寫在統(tǒng)一的米字格紙上，標(biāo)點符號也要認(rèn)真書寫，并占獨立一格。

　　2、米字格紙第一行要求空白，不寫任何字跡。（因裝訂需要）

　　3、學(xué)生班級，姓名統(tǒng)一寫在米字格上方空白處。（不寫在米字格里。）

　　4、采用黑色或藍(lán)色鋼筆或水筆書寫，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。

　　5、要求在30分鐘內(nèi)完成書寫。

活動實施方案篇3

　　文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，學(xué)生的言行舉止體現(xiàn)一個學(xué)校的校風(fēng)校貌。為使我校的文明禮儀教育更加深入、富有成效的開展，讓孩子養(yǎng)成大方得體、熱情友好、禮貌待人的行為習(xí)慣，形成具有寬容、感恩、謙讓、誠實的高尚人格，展現(xiàn)西山學(xué)子紳士淑女般良好的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制訂本實施方案。

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：田松青黃月嫦

　　副組長：梁順鍵龔愛華羅彧莓一至六年級級長

　　組員：各班正副班主任所有科任老師教職員工

　　指導(dǎo)思想：以“知禮、懂禮、用禮”為主題，開展形式多樣、操作性強(qiáng)、易見成效的系列教育實踐活動。

　　實施原則：全面實施、突出重點、逐步推進(jìn)、重在實效。

　　從上致下，從老到幼，老師學(xué)生，攜手家庭，全員參與。

　　以教師帶動學(xué)生，以學(xué)生攜手家庭；激勵為主，樹立典范，以點帶面，大隊、年級、班級三級機(jī)構(gòu)表彰大批禮儀之星。

　　具體活動：

　　一：宣傳動員。月月講，周周講、日日講，形成氛圍。【負(fù)責(zé)：政教處】

　　1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)利用升旗禮、教師會大力宣傳動員，特別要求老師做好學(xué)生的榜樣。

　　2、大隊部下發(fā)倡議書，輔導(dǎo)員利用升旗禮、廣播站宣傳動員。

　　3、各年級級長利用級會動員號召。

　　二：收集整理禮儀視頻教程，分年級組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。【負(fù)責(zé)：龔愛華】

　　大隊部通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑收集整理《小學(xué)生禮儀常規(guī)知識教程》視頻（內(nèi)含儀表禮儀、交往禮儀、進(jìn)餐禮儀和親情禮儀等，約30分鐘），利用思品課和班隊活動課，分年級組織學(xué)生于多媒體室觀看學(xué)習(xí)。

　　三：編輯一本《禮儀伴我成長》禮儀讀本。【負(fù)責(zé)：龔愛華】

　　約10頁，每班一本。分校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀三章，以儀表禮儀、上課禮儀、談吐禮儀、親情禮儀、待客禮儀、交通禮儀等小節(jié)，用三字經(jīng)、故事啟迪、名言熏陶、自評互評等內(nèi)容合成，每班一本，利用每周班隊活動課學(xué)習(xí)和實踐。

　　四：充實、完善大隊委、值周中隊規(guī)范管理，充分發(fā)揮表率示范作用。【負(fù)責(zé)：羅彧莓】

　　重新培訓(xùn)一批大隊委，統(tǒng)一佩戴隊干標(biāo)志，主要作示范表率作用，成一流動的風(fēng)景線，帶動全校禮儀之風(fēng)。利用課間滿校園流動，監(jiān)督檢查值周中隊定時定崗情況。

　　強(qiáng)化值周中隊規(guī)范管理。每周五班隊課，組織值周中隊師生強(qiáng)化學(xué)習(xí)值周禮儀規(guī)范，全體穿禮服，早晚定時定崗值日，展現(xiàn)最好禮儀風(fēng)范，樹立孩子學(xué)習(xí)之榜樣。

　　五：各年級成立小記者團(tuán)，即時反饋禮儀實踐情況。【負(fù)責(zé)：級長】

　　每年級每周組織約10人左右的小記者，課余時間報道校園文明和不文明行為、開展“校園禮儀dv拍攝”活動，拍攝本級在文明禮儀做得特別好(和差)的人和事。級長收集匯總資料，利用級會開展反思討論活動，進(jìn)行表揚和鞭策。

　　六：各班成立 “文明禮儀督察隊”（中隊委）。【負(fù)責(zé)：班主任】

　　每周競爭上崗，組成“文明禮儀督察隊”（中隊委），每個小隊長用禮儀記錄本，時刻監(jiān)督同學(xué)在校園的一言一行。每日將本班表現(xiàn)優(yōu)秀和欠缺的同學(xué)進(jìn)行登記，班主任每天給予表揚和批評（同時也為班級評選星級禮儀之星提供依據(jù)）。

　　七：各班每周評選表彰星級 “禮儀小天使”。【負(fù)責(zé)：班主任】

　　每周五班隊活動課，根據(jù)“文明禮儀督察隊”登記情況，學(xué)生自評、互評、班任總結(jié)，評選星級“禮儀小天使”，可分五個等級：五星級、四星級、三星二星一星。班任利用本班“禮儀小天使”相框（教室已備），分星級張貼學(xué)生照片，形成競爭機(jī)制，營建班風(fēng)氛圍。

　　八：各年級各班開展“我把禮儀帶回家”活動。【大隊部、級長】

　　設(shè)計下發(fā)《致家長的一封信》，動員家長配合學(xué)校聯(lián)手共建文明禮儀教育活動。按照各年級學(xué)生年齡特點，制定一份“我是家庭好孩子”信息卡，每月一次反饋孩子在家庭里的優(yōu)秀表現(xiàn)及不足地方，班任再進(jìn)行表揚和批評。

　　九：“學(xué)生心中最美老師”評選活動。【政教處】

　　身正為范。為彰顯老師的言傳身教和榜樣激勵作用，政教處制定評選方案，組織每班學(xué)生評選本班的科任老師，按老師在學(xué)生心目中的“美麗”指數(shù)，全校共評選出約30位“學(xué)生心中最美老師”，宣傳櫥窗展示老師形象和事跡。

　　總之，愿全校師生攜起手來，團(tuán)結(jié)一致，共同行動，我們的校園在大家的共同努力下，一定變得更加美麗迷人，文明禮儀之花將開遍校園。

活動實施方案篇4

　　一、活動目的

　　營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，確定正確學(xué)習(xí)目的，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　二、活動步驟

　　活動分為四個階段開展

　　（一）宣傳發(fā)動階段（XX年12月20日—XX年12月31日）

　　各院系制定切實可行的實施方案，通過院系動員，主題班會、簽名活動、簽訂承諾書、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動的意義，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動精神深入到每一個班級，深入到每一位同學(xué)心中。

　　（二）創(chuàng)建階段（XX年1月—XX年8月）

　　各院系、各班級根據(jù)活動方案，組織開展形式多樣的活動。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查、抽查。

　　（三）申報階段（XX年9月）

　　各班級申報優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦。

　　（四）評選階段（XX年10月）

　　學(xué)工部組織評審組，對申報班級進(jìn)行評比，確定本次活動的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

　　三、評審標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）有活動方案、有活動內(nèi)容，有活動效果。

　　（二）考試紀(jì)律良好，考試違紀(jì)率低。

　　（三）上課紀(jì)律良好，出勤率高。

　　（四）學(xué)習(xí)成績整體良好。

　　1．四、六級英語通過率高；

　　2．計算機(jī)等級考試通過率高；

　　3．有關(guān)專業(yè)資格證書通過率高；

　　4．班級考試整體成績在同年級、同專業(yè)名列前茅，，優(yōu)秀率高，不及格率低。

　　四、獎勵

　　（一）學(xué)校對獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時給予一定的班費獎勵。

　　（二）優(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長、團(tuán)支書直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級評優(yōu)指標(biāo)；同時適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例。

　　（三）此次榮譽(yù)作為所在班輔導(dǎo)員評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。

活動實施方案篇5

　　比賽內(nèi)容：將您和您的老師（或?qū)W生）間發(fā)生過的最有趣的事，寫下您親身經(jīng)歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節(jié)日的問候！

　　獎項設(shè)置：

　　以趣事的搞笑程度為入圍評選標(biāo)準(zhǔn)，各年級利用課余時間在各班進(jìn)行初賽，選出優(yōu)秀隊員1名，在教師節(jié)當(dāng)天分年級學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進(jìn)行人氣pk，并綜合空間組意見，評選出：

　　1、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書

　　2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名， 1臺（1g）及獲獎證書

　　3、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書

　　4、優(yōu)秀獎：10名，各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎證書

　　活動內(nèi)容：

　　一、意外驚喜傾情關(guān)懷——神秘禮物表真情

　　朝天小學(xué)門口（大隊委代表負(fù)責(zé)獻(xiàn)花以及贈送小禮物給進(jìn)校門的老師）

　　活動時間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）

　　活動地點：朝天小學(xué)門口

　　二、慶祝活動

　　活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學(xué)生8：15進(jìn)場完畢）

　　活動地點：朝天小學(xué)大操場（帶小膠凳）

　　活動安排：

　　一、主持宣布活動開始

　　二、李校長致詞

　　1、請評委出列

　　2、師生趣事pk賽開始：

　　每一個年部派1名學(xué)生和老師代表上臺

　　順序安排：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

　　三、全體師生帶動唱：《感恩的心》

　　四、宣讀獲獎名單，頒獎。

　　五、宣布活動結(jié)束退場

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、現(xiàn)場布置：彩旗、盆花（后勤）

　　2、鮮花（后勤）禮物（大隊部）

　　3、舞臺布置（美術(shù)科）

　　4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）

　　5、音響（梁祿文）

　　6、活動總負(fù)責(zé)（大隊部）

活動實施方案篇6

　　為認(rèn)真落實教育局文件精神，切實做好新形勢下的群眾工作，密切黨群干群關(guān)系，形成學(xué)校上下共同推進(jìn)“建設(shè)美麗瀏陽、打造幸福家園”的工作合力，特組織我校黨員干部開展“與群眾懇談對話、為群眾排憂解難”活動，制定本活動方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　二、活動內(nèi)容

　　1、知情。采取多種形式面對面與群眾懇談對話，與群眾真情交流，平等地聽取各方面的意見和呼聲。全面掌握群眾的追求、需要和要求，全面收集群眾對學(xué)校工作的看法、建議甚至批評。

　　2、解難。發(fā)動黨員干部深入師生中去，重點走訪困難戶、問題學(xué)生，與群眾面對面、零距離地懇談對話，及時回答廣大群眾關(guān)心的各種問題，為群眾答疑解惑、排憂解難。為師生辦實事，宣傳黨和政府民本民生政策，組織黨員干部結(jié)對幫扶。

　　3、暖心。積極宣傳黨和政府民本民生政策以及為百姓所辦實事，解決實際問題。通過走訪，排查矛盾糾紛、安全隱患等現(xiàn)實問題，讓師生切實感受到黨和政府的溫暖。

　　三、活動形式

　　1、面對面交流溝通

　　在主動與群眾的`交往中交流，在互動中溝通，通過“請進(jìn)門”約談、“走出門”訪談、“敞開門”會談等形式，聽心聲、調(diào)心態(tài)、解心結(jié)、暖心窩，進(jìn)一步密切聯(lián)系、融洽關(guān)系、增進(jìn)信任、凝聚人心。

　　2、分組包戶結(jié)對幫扶

　　發(fā)動黨員、行政人員采取分組包戶的辦法，通過結(jié)對幫扶，把師生的事情當(dāng)成自己的事情，傾聽師生及家長的心聲，關(guān)心他們的需求，解決他們的實際困難，從而更好促進(jìn)交流思想、融洽關(guān)系、增進(jìn)互信，進(jìn)一步密切黨群的感情。從生活上、精神上給予照顧，力所能及地解決實際困難。

　　四、工作步驟

　　1、宣傳發(fā)動（8月20日至9月5日）

　　組織學(xué)校黨員、行政人員召開“與群眾懇談對話、為群眾排憂解難”動員會、座談會，在學(xué)校廣泛開展主題宣傳活動，通過橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、組織座談等多種形式，宣傳活動的目的、意義和安排，確保活動參與的廣泛性，營造群眾工作良好氛圍。

　　2、調(diào)查摸底（9月6日至9月30日）

　　①對目前所掌握的情況進(jìn)行整理、歸檔，確定第一階段的聯(lián)系對象。

　　②繼續(xù)發(fā)動學(xué)校黨員、行政等，開展走訪、座談等形式，對師生困難、意見等進(jìn)行全面調(diào)研，并建立檔案，確定為第二階段聯(lián)系對象。

　　3、組織懇談和幫扶活動（10月1日至11月20日））

　　①學(xué)校工作人員懇談（8月上旬）

　　對摸底的資料進(jìn)行匯總，組織學(xué)校工作人員開展群眾懇談、幫扶活動。要求做到“四有”，即入戶聯(lián)系卡、有民情日記本、有意見反饋表、有實事辦結(jié)單。

　　②學(xué)校黨員、小組長幫扶活動（9月上旬）

　　通過進(jìn)一步調(diào)查摸底，在切實了解民情的基礎(chǔ)上，采取自愿的原則組織學(xué)校有條件、有時間、有精力的黨員開展幫扶活動。同時組織愛心人士對其他學(xué)校的困難家庭開展愛心幫扶活動。

　　3、整改階段（11月20日至12月20日））

　　9月上旬至11月下旬，開展“解百姓難、暖群眾心”活動，根據(jù)第一階段摸排出來的問題，集中力量進(jìn)行整改。

　　對學(xué)校群眾工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，查找不足，明確改進(jìn)措施，并提出20xx年的工作安排。

活動實施方案篇7

　　為了貫徹落實全市教育工作會議精神，深化教研改革，推進(jìn)“嘗試教育”的引進(jìn)推廣，加快高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，促進(jìn)校與校之間的互動交流，梁樹中學(xué)、實驗中學(xué)、第二中學(xué)、第四中學(xué)、田家炳中學(xué)和第九中學(xué)“六校”承辦“聯(lián)片教研，同課異構(gòu)”活動。特制定本實施方案。

　　一、活動目的

　　以構(gòu)建完善“嘗試教學(xué)”課堂教學(xué)模式為核心，以“相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)”為宗旨，交流分享，協(xié)同發(fā)展，打造學(xué)校科研新模式。

　　二、活動內(nèi)容及安排

　　“六校”聯(lián)片教研將分兩個階段進(jìn)行，第一階段將于5月27——29日分別在梁樹、實驗和九中進(jìn)行，第二階段將于11月25——27日分別在二中、四中和田家炳進(jìn)行。活動內(nèi)容為“同課異構(gòu)”。

　　第一階段聯(lián)片教研活動安排

　　時間地點學(xué)科、課題具體內(nèi)容節(jié)次出課教師學(xué)校出課班級

　　5月27日梁樹數(shù)學(xué) 18章第二節(jié) 《全等的判定》第3個定理ASA 一7:30～8:10 z 梁樹初二6班

　　10:40～11:10

　　研討交流

　　10:40～11:10

　　活動總結(jié)表彰

　　三、獎勵辦法

　　本次活動將評出“六校”聯(lián)片教研優(yōu)質(zhì)課一等獎6名，二等獎18名。獎項按學(xué)科評選，每學(xué)科獎項等級從高至低設(shè)置比例為1:3，頒證機(jī)關(guān)為雞西市教育學(xué)院。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了強(qiáng)化組織活動領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動有序進(jìn)行，特成立“六校”聯(lián)片教研組委會：

　　組長：z市教育學(xué)院副院長

　　副組長：z實驗中學(xué)校長

　　馮寶貴梁樹中學(xué)校長

　　z市第二中學(xué)校長

　　z市第四中學(xué)校長

　　z田家炳中學(xué)校長

　　z市第九中學(xué)校長

　　組員：

　　z實驗中學(xué)副校長 z

　　五、相關(guān)要求

　　1.教研活動承辦學(xué)校組員為當(dāng)日活動的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)提前一周與出課學(xué)校組員確定出課教師，設(shè)定出課課題、出課班級及活動主會場布置。

　　2.活動當(dāng)天參加人為6所學(xué)校同學(xué)科所有教師，組員帶隊。

　　3.同課異構(gòu)課，要重點體現(xiàn)本校課改模式和理念，避免“表演課”。

　　4.聽課后的集體研討交流內(nèi)容：一般先由出課教師說課，重點介紹本校課堂教學(xué)模式特色。然后再由未出課學(xué)校介紹本校學(xué)科課改情況。要求所有交流教師均要有ppt注釋。

　　5.各校組員要負(fù)責(zé)引導(dǎo)本校教師要本著“相互尊重、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短”的態(tài)度積極參與聯(lián)片教研活動。

　　6.活動安排要節(jié)儉、務(wù)實，不搞特殊接待。

活動實施方案篇8

　　各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園：

　　值第七個全國學(xué)前教育宣傳月活動來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教秘基〔20xx〕號）和《xx市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基函〔20xx〕171號）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育宣傳月活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認(rèn)真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實情景和具體案例。

　　二、活動主題

　　我是幼兒園教師

　　三、宣傳活動時間

　　5月20日至6月20日

　　四、宣傳重點

　　深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　五、組織實施

　　第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。

　　第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動階段。

　　1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。

　　2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負(fù)責(zé)人會議，對宣傳月的活動進(jìn)行具體部署。

　　3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。

　　第三階段：5月28日至6月15日為實施階段。具體活動內(nèi)容如下：

　　1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。

　　2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。

　　3、各幼兒園要利用“六一”活動契機(jī)，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象。回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進(jìn)的教育理念和科學(xué)。

　　4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動。

　　第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。

　　各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報告發(fā)送到教育局基教股。

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