村社區健康家庭事跡材料范文（通用5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的村社區健康家庭事跡材料范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
村社區健康家庭事跡材料范文1
襄陽市二十七中學有一個普通的共產黨員家庭，那就是小文老師家庭，小文老師的妻子小玲也是該校一名教師，兒子黃聰就讀于27中學。一家三口，互敬互愛，積極進取，遵紀守法，是全校公認的幸福、健康家庭。
一、孝敬父母、尊重老人、關愛老人
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細致入微。四位老人沒和我們住在一起，因為老人勤勞，他們喜歡開荒種菜，親近自然。平時我們從不同的途徑，用不同的方法孝敬他們。我們外出學習或開會，在外買好吃的食物、好衣服，走親戚得的煙，都給老人拿去，逢年過節給老人送上禮物。我主動號召，哥弟幾人出錢給岳父打了一口水井，并買來水泵，這樣岳父岳母也用上自來水。遇到天旱時節，岳親還主動叫鄰里相親們到他水井里挑水吃。
四位老人雖然文化不多，我們遇到不懂的事情，就向他們請教，聽取他們的意見。
去年夏天，岳母高血壓引發了中風，我和妻子第一時間把她送到襄陽市中心醫院，我們二人輪流每天在醫院照顧，病情穩定后，我們把老人接到家中，每天給她洗澡，陪她說話，給她做康復按摩。開學后，日常的教學工作繁忙，我們每個周末都回家看望老人，給她洗衣洗澡，給她做可口的飯菜，晚上陪她睡覺。每晚上幾次起床端水喝，岳母對我們非常掛念，平常一有病就讓我去和她說說話，她逢人就說，小女兒和小女婿好，他們一來，我的病就好了。我們一大家人，從沒出現矛盾沖突，大家能相互涼解，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互關愛幸福和諧的家庭。
二、獻身教育，愛崗敬業、無私奉獻
在20年的工作中，小文老師走過了一個又一個風風雨雨的日出日落。在工作中，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，本著“干一行，愛一行，專一行”的工作態度，具有高度負責的工作責任心。小文在20年的教師生涯中，他擔任班主任工作17年。2006年起，他還擔任學校《攀巖》文學社社長一職，2011年5月，他擔任“襄陽晚報社27中學小記者站站長”一職。
20年來，他曾多次獲高新區“教壇新秀”“師德先進個人”“模范教師”稱號，優質課和論文多次獲區、市級獎項，共有約100篇教學論文、通訊及輔導學生作文300篇發表在《中國教師報》《教師報》《襄陽日報》《襄陽晚報》等報刊雜志中。
小文老師時刻把“做人民滿意的教師”為自己的工作追求。
三、互敬互愛、相互尊重、和諧相處
相互尊重是家庭和諧振的基礎，是家庭幸福的源泉，是家庭歡樂的表現。1998年小文和小玲結婚，夫妻倆在生活中相互照顧，每天不管那個先后下班，早回家就做飯，打掃家庭衛生，從不計較誰多干活，誰少干活。他們倆相互信任。在當今花花世界里，從不猜疑誰有什么時候么外遇等。在工作中相互理解，相互支持。教師工作是瑣碎的。但他們都一心想當一名優秀的老師。他們相互理解、尊重對方，支持對方，他們相互取長補短，遇到困難困惑時相互開導、相互幫助。他們恩愛和睦，有時雙方有怨氣時。另一方就忍讓，不說話，使對方就無話可說，結婚20多年沒有大吵大鬧過。
四、少生優生、善育重教、以身作則
夫妻倆不管多忙，都抽時間教育孩子，他們只有一個孩子，為了使孩子能夠更加健康成長，夫婦倆一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品們，另一方面率先為孩子作榜樣。在生活上追求談泊，不趕新潮、不擺闊氣、從不浪費，提倡節約、精打細算。他們經常教育孩子只要一菜一飯能吃飽，美好的生活是來之不易的，他們全家統一思想，不能嬌縱，溺愛孩子、既教孩子學知識又教導他做人。
他們就給他創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長輩，對人有禮貌。他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛意默化地感染他，在生活中發現孩子對人有禮貌的行為及時教育、引導使他學會辯明是非，改正缺點，從小就培養他獨立生活能力，盡量給機會做力所能力的。
五、遵紀守法，家里和睦相，健康快樂
他們一家人都喜歡看書報，努力提高自身的修養，熱愛祖國，熱愛社會主義積極維護社會公德，誠實守信、嚴格遵紀守法。他們夫妻和他們都沒有參加黃、賭、毒等違法活動。
村社區健康家庭事跡材料范文2
談起吳xx，很多人都會流露出羨慕的眼神，這是因為她擁有一個幸福美滿的家庭。吳敏燕的家是一個幸福的六口之家，夫妻敬業愛崗，事業有成，兒子熱情禮貌，健康上進。結婚二十多年來，他們夫妻恩愛，孝敬老人，關懷兒子，熱心助人，鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得周圍人們的贊美。
吳敏燕的丈夫方冠成是響腸鎮金山村衛生室的負責人，從醫以來，一則因為醫術好二來人緣好，方醫生在響腸鎮受到廣大村民的敬重，這些聚著方冠成多年的心血，更飽含家人的理解與支持。每當看到丈夫取得成績時，吳敏燕都會對丈夫露出會心的一笑，那笑，透著他們多年夫妻的默契，那笑，雖然平凡，但美麗而真實。
為了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家務而分心，吳敏燕主動承擔家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作吳敏燕也不甘落后，身為響腸鎮金山村的計生專干，她平時兢兢業業，默默耕耘，丈夫方冠成既是生活中的好伴侶又是事業中的好搭擋，他們互相激勵、互相競爭，共同提高，自工作以來她幾乎每年都被評為優秀村干，幾乎每屆都是鎮人大代表。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德，在吳敏燕家中更是表現得細致入微。吳敏燕結婚后和公公、婆婆住在一起，婆婆身體不好，患病住院，照顧婆婆的任務就落在吳敏燕一人身上，白天除了上班，家里做家務，晚上還要到醫院護理，有一次因為太累，吳敏燕趴在婆婆的床頭睡著了，同病房的都夸她是好媳婦，她卻總說：“這是應該的”。她精心照顧公婆的飲食起居，婆媳關系十分和睦，親如母女。同樣婆婆、對他們也很好，幫他們整理家務、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂，安心工作，一家人其樂融融。
健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續。兒子現在也已成家，兒子非常優秀，兒媳對他們也很孝順。要求兒子做到的自己先做到，用行動教育著兒子，感染著兒子。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所經和睦，吳敏燕一家總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。我們相信在今后的生活和工作中，吳敏燕一家一定會過的更加幸福！更加美滿！
村社區健康家庭事跡材料范文3
xxx、xx的家庭是一個團結、和睦的家庭，是一個勤勉、敬業、奉獻、進取的家庭，是一個充滿愛心的溫馨家庭。
一、遵紀守法，誠實守信。
xxx，男，38歲，大學畢業，98年調入我廠以來一直在醫務室工作，現為醫務室的業務骨干。愛人xx與他在同一個單位，孩子在公司第一小學上四年級，他們同父母共同生活。他們的家庭一直以來遵守國家法律法規，愛黨愛國，關心國家大事，注重學習提高，認真踐行“三個代表”重要思想，敬業、奉獻，生活中相信科學，尊重科學，依照科學規律辦事，反對封建迷信，時時處處體現文明家庭風范。
二、愛崗敬業、積極奉獻
xxx，xx夫妻倆都是xx科的職工，十年來他們踏實本崗位工作，不因為是后勤服務而隨心所欲。xxx是醫務室的主治醫師，具有扎實的專業理論功底和豐富的從醫經驗。他在工作中認真負責，對待病人一視同仁。耐心的傾聽病人的主訴，作出合理的診療方案，主動巡視輸液病人，了解用藥后的反應及時調整，他總是設身處地的為病人著想，不開大處方，讓病人用適當的費用得到最合適的治療，因此病人對他十分信任。一次，有幾個慢性病患者原本打算在醫務室取藥，一打聽xxx串休，“那就算了吧，改天再來。”同事們把這件事情說給他聽，他謙虛的說：其實誰開藥還不是一樣，我只是比較熟悉他們而已。”更多的`社區患者經常推開診室的門，笑呵呵的要求xxx為他們測量血壓，然后再就自己最近的身體狀況進行咨詢，最后滿意的離去。xxx從來不因為這樣的病人感到厭煩，借故推脫，相反他很好的利用了病人的這種信任，對他們進行健康宣傳教育，督促患者逐步改變不良的生活習慣。在工作閑暇，他就拿出專業書籍進行學習，或者就某個病例同其他醫生進行探討分析，不斷的提高自己的工作經驗。11月的一天，我廠一位女職工在東風總醫院婦科門診做完手術后回到醫務室進行后續輸液治療。xxx在診療的過程中發現病人面色蒼白，皮膚濕冷，有術后出血引起的休克癥狀，他立刻同護士一起對病人進行了急救，使病人度過了危險。總醫院的急救車聞訊趕來，他幫著把病人送上車，又詳細的告知隨車醫生在醫務室的治療過程。總醫院的醫生贊嘆：“處理的很及時很好啊！”對于年輕醫生他不吝賜教，從不擺上級醫生的架子。幫助他們在業務上不斷提高，帶領他們開展新業務，為醫務室的發展做出了積極的貢獻。
xx原來也在醫務室工作，在20xx年領導安排她到托兒所擔任保健醫生。雖然由于體制的不斷改革，在公司所屬的托兒所里已經幾乎沒有什么保健醫生了，但是xx仍然服從組織安排來到了托兒所。她利用自己從醫的專長，細心觀察幼兒，做好托兒所的疾病預防、營養保健、衛生消毒等工作。她制定詳細的幼兒保健計劃，教育幼兒養成良好的生活習慣。她敦促老師帶領孩子進行戶外體育鍛煉，增請幼兒身體抵抗力，減少常見病的發生率。而當xxx在日常工作中發現有傳染病的兒童就診，他會在第一時間通知xx，提醒她加強檢查，防止傳染病在托兒所流行。她還充分發揮自己電腦操作和文學方面的特長，為托兒所的各類演出制作幻燈片、書寫節目串詞等，得到了同事及部門領導的好評。由于工作出色，20xx年和20xx年教師節，xx被公司教委授予“優秀教育工作者”榮譽稱號。20xx年初，由于行業并軌，她重新回到醫務室。考慮到托兒所保健工作的重要性，部領導希望她能夠兩頭兼顧，繼續擔當起托兒所的保健工作。她答應下來了，并根據兩個班組的不同工作情況調整了自己的工作時間：每天早晨7：30，她同托兒所的老師們一起，站在托兒所門口進行晨檢；8：00以后她來到醫務室與大家一起進行診療工作，觀察病人，為他們提供力所能及的幫助；下午她又來到托兒所深入班級對幼兒的健康狀況進行檢查。在今年的手足口病戰役中，她完善消毒措施，指導監督老師們進行物品消毒，加強晨檢，對未出勤的幼兒進行電話聯系等，由于各項措施到位，托兒所未發現一例手足口病病例。上級主管部門及領導多次來園檢查，對她的工作給予肯定。
三、家庭和睦、鄰里團結
家庭是平靜心靈的港灣，是人生最愜意的棲息地，是堅持前進的動力，也是勇敢回頭的依靠。因為明白這些，所以在工作之余他們更加注重家庭情感建設。有同事開玩笑：“你們天天上班下班都在一起不覺得煩嗎？”他們搖頭。距離產生美是沒有錯的，但是近距離并非就一定沒有美。經過十年的磨合，兩人都深深的體會到：只有包容而不是試圖改變對方，婚姻才會綻放出迷人的光彩，一味的苛責只會適得其反的把對方越推越遠。每天下班后，孩子寫作業，夫妻倆一齊動手把飯做好，照顧大家吃完飯，xx收拾，xxx就進里屋輔導孩子學習，老人調低音量欣賞電視節目，怡然自得。除了輔導孩子學習之外，他們兩人自己采取各種方式進行學習，充實自己。由于兩人堅持不懈的學習，互相幫助互相鼓勵，他們雙雙通過了國家職稱考試，取得了中級職稱。xx還在xxx的支持下完成了護理專業的大專課程，拿到了成人高等教育自學考試的畢業證。
xxx的父母退休前分別是高工和教師，他們通情達理，加上又一直住在一起，總想給兒子媳婦更多的幫助，無奈年事已高，行動起來有些力不從心。xxx夫妻倆很清楚：對于年邁的父母和年幼的孩子來講，他們就是頂梁柱就是依靠。因此像買菜做飯洗衣服、收拾屋子等家務活，他們都盡可能的承擔。父母親多年養成的習慣，對于疾病都采取隱忍的態度，不到忍不下去他們絕不會說出來。可是最近細心的xx發現婆婆似乎精神不太好，很疲倦的樣子。怎么會這樣呢？經她這么一說，xxx也發現了問題。于是兩人坐在老人身邊仔細的詢問母親的情況。在兩人耐心的追問下，老人才說自己近來渾身酸軟乏力，就連偶爾拿鍋鏟炒菜都覺得吃力。xxx連連責怪自己大意。雖然他分析母親是由于使用降壓藥引起電解質紊亂而出現這樣的癥狀，但仍然攙扶著母親到醫院做了全面的檢查，結果證實了他的診斷。閑下來之后xx勸婆婆今后有病要及時告訴他們：“家里現成的兩個醫務工作者您還怕什么呢？”xxx也說：“是啊媽，你們兩個老人一定要保重身體，有病及時治療，有父母的家才是真正的家啊！”在他們的言傳身教下，上小學的女兒對爺爺奶奶也十分親熱，有好吃的總是先拿給爺爺奶奶，幫忙盛飯也頭一個給老人。小家伙還在第一時間發現了爺爺的臉跟平時不一樣，原來是患了面神經炎。由于發現早治療及時，爺爺的病很快就好了，兩位老人更是逢人就夸自己的孫女乖巧懂事。
人們常說“遠親不如近鄰”，父母親也經常叮囑他們要與左鄰右舍和睦相處，實際上他們也是這樣做的。他們居住的樓里以老年人居多，以此大家有個頭疼腦熱不舒服自然就會向他們咨詢，他們總是會給出中肯的建議。平時看見老人拎著重物，他們都會主動上前給與幫助，鄰里相處十分融洽。在鄰居的眼里，他們夫妻二人都是開朗活潑，善于助人的年輕人，他們的家庭以實際行動傳承者中華民族的優良傳統。
在20xx年即將過去的時候，xx說：“新年新希望，我希望在新的一年里，父母身體健康，小家伙學習進步，至于我們嘛，希望工作更上一層樓。”他們總是這樣，先是父母然后是孩子，最后才是自己。
這就是xxx、xx夫妻倆，他們團結同事，尊老愛幼助人為。
村社區健康家庭事跡材料范文4
小楊，男，現年45歲，是北留鎮南留村的一名普通村民。年富力強的他尊老愛幼、樂于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居，在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業和家庭完美地融合在了一起，成為新時代和諧家庭的典范。
他成功地把家作為事業的基地，夫妻恩愛，夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快，夫妻倆平日里常和老人走動幫老人做點事情，逢年過節更是去拜見并孝敬老人。他教子有方，兒女在家庭的溫暖下茁壯成長。
平時鄰居常常能看見他們全家其樂融融、親密無間的身影。
一、互敬、互助、互愛，家庭和睦
小楊是一個土生土長的普通農民，有著農民與生俱來的樸實，為了村民能有一個好的生活環境，他不怕苦不怕累，毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作，哪家地里要上肥，只要言語一聲，他就會及時地把肥料送到地里，他沒有時間照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個人肩上，她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面，反而全力支持丈夫的工作，而且在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。
常聰苗放棄個人的業余愛好和休息時間，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他幾個妯娌相互走動，相互溝通，促進彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人，她總是在打發走丈夫和上學的兒女后就急忙往婆婆家趕，幫婆婆做家務。為料理好兩家的家務，她養成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫、女兒和公婆創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的贊揚。
在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，妻子常聰苗獨自承擔，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫為民做事。
二、重視教育，悉心培養子女成才
為了培養子女成才，他們重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，子女上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聰苗一個人承擔。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情，特別是對一個普通的農村婦女來說更是如此。她愉快地承擔起子女上學接送、管理的全部事務。她不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力。時時關心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步。團結、禮貌待人，并主動與學校老師聯系，了解、關心子女的成長狀況。小楊深知妻子的辛苦，有點空閑時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事情。他們夫妻間相互忠誠信任，互相關愛，形成了一個有利于未成年人健康成長的環境，他們的子女學習成績好，愛好廣泛，身心健康。
三、尊重老人，孝敬父母獻愛心
生活日常開支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對年邁體弱的老人，能經常利用閑暇時間去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母;老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥。在家庭經濟關系中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。對雙方的老人都能做到經常去關心照料，并掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關心敬重老人，常回家去看看老人，問寒問暖。在他們夫妻的教導下，孫子、孫女樹立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節假日都會去看望老人，并講一些新事情、新思想給老人聽，幫助老人了解當前的社會形式。
四、團結鄰里，互幫互助。
小楊夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個什么事，只要用的著、能幫的上的他們都會伸出手來幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來說吧，辦喜事都圖個喜慶熱鬧，人自然少不了，請客也是難免的，光應付這就得好幾天。小楊的妻子常聰苗主動上門去幫忙，一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜，做完這個做那個，象給自家辦事一樣踏實。有人說你一個鄰居過來應付一下就行了何必要做的那么辛苦呢，那么多人做事你少做點也無所謂。可她卻說：都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫就都過去了。普通的人，樸實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。
在家里，他們是好兒子、好媳婦、好父母，在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創建了和睦的家庭，他們做到了鄰里的融洽，他們更點燃了和諧的希望。
只有家庭和諧，社會才能和諧。
村社區健康家庭事跡材料范文5
人們常說“家和萬事興”，家和就是凝聚力、親和力；困苦時，家和出親情；悲傷時，家和出慰藉；重壓時，家和出力量；沮喪時，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。臨澤鎮營南社區劉衛兵家是一個溫馨幸福的三口之家：愛人張士琴，女兒劉彤。他的家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但在營南社區是有名的全家遵紀守法，互敬互愛，積極進取，熱愛生活，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。劉衛兵一家庭是一個十分平凡的三口之家，互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。他們夫妻遵守計劃生育，婚后只生育了一個女兒。在生活中互相照顧，互相信任，互相支持。在家里時常交流思想，互相取長補短，遇到困難互相開導，共同的生活經歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來之不易的幸福生活。當意見不一致時，總是能夠用理智的態度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里和同事的羨慕和稱贊。
要想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當他們在生活中遇到困難時，他們總能夠相互協商，共同面對。這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個成員快樂、幸福，那么就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑，體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。
構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。
偉人曾經說過：“父母的行業是教育子女。”父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。劉衛兵的教育帶動下，女兒從小到大十分懂事，學習成績優秀，品德優良，年年評為三好生，優秀學生干部，順利考上本科。在日常生活中也知道關心老人，她會把洗好的水果先拿給長輩吃。平時不在家的時候也經常幫我收拾家務，爹媽忙的時候，她會幫料理家務，當父母聽到孩子清脆的笑聲，所有的累便一掃而光。鄰里經常對夸：這個家前世修來的褔呀，這一刻，我明白老人已把我當女兒看待了。
一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關心、關愛，而且還要處理好鄰里關系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候，也盡量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。
平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在我們的言傳身教下，我的女兒禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀就非常為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風雨都不算什么，我為有這樣一個幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴于律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好！
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