高中語文散文訓練
（1）一進冬天，村莊便閑下來。風跑進跑出，一刻不停地收集溫暖。這個時候，感覺到最寒冷的，不是牲畜，也不是人，而是風。沒有村莊，風也許會被凍死的。不過不要以為村莊就很了不起，如果風不來取走溫暖，村莊便遭遇不了冬天。村莊需要休息，而風正是一個不錯的借口。
（2）村莊里的樹休息了。樹藏起耀眼的花朵和多情的葉子，從一年的忙碌中抽回身子。在寒風中，樹站成樹本來的模樣。這是樹以休息的名義，在一遍一遍地溫習自己。人也休息了。人盡量躲在一個角落里，避免讓風發現。人變得有點清心寡欲，而且很大方，第一次把廣闊的世界歸還給草木、山川、流水
（3）土地也該休息了。
（4）要說忙土地最忙，要比累土地更累，可是很少有人心疼土地。人天天走過田野，心疼的是地里的莊稼。哪株莊稼長高了，哪棵莊稼生病了，人一清二楚。但哪塊田老了，哪片地傷了，人根本不去過問。人把土地折騰夠了，就拋在一旁不管了。
（5）只有風心疼土地。風理解土地的苦，到了冬天，風就看管好土地上的麥苗，不允許它瘋長。監督地里的蛇蟲，安排它去冬眠。這些東西比人聽話，整個
冬天都安安靜靜的，不去驚擾土地。當然也有如梅花之類不懂事的，在人的鼓動下硬要綻放得轟轟烈烈。風生了氣一個勁兒地吹，直到把梅花吹光了事。風做的一切，是為了土地能休息一會兒。
（6）在冬季的天空下，土地舒展著自己。一塊田
挨著一塊田，田依偎著好像在取暖。等到稍微有些暖意，風壞壞的，偷偷溜過來，又把那點溫暖搶走了。田挨得更緊了。平日里，在人的干涉下，田各自忙著自己的事。此刻又重新聚攏，組成一個不可分割的整體。田在冬天里會不會也像人一樣出趟遠門，去看望一下多年未見的親友呢？
（7）每一年，風都如期出現在村莊。
（8）但風顯然忽視了人的善變。
（9）從前，人衣衫襤褸，不得不聽風的話。現在，人錦帽貂裘，可以不怕風，不理睬風了。眨眼之間，人又把廣闊的世界從萬物手里奪過來。人想干什么就做什么。風記得昨天還同一塊地說著笑話，今天就發現那塊地上立著高樓。風急得圍著樓轉圈，想把土地找回來。住在樓里的人抱怨：風太大了。是的，夠大的了，可風越來越覺得無能為力。
（10）在人的帶領下，花不想在冬天凋謝，草木也不肯在冬天枯萎。風不敢肯定還有誰會聽自己的話。更擔心的是，這樣下去，總有一天，村莊會沒有冬天，世界也無冬天，土地就徹徹底底無法休息了。如今，人們只在盼雪的時候才會想起風，想起冬天。有時雪真的下在村莊或者另一個叫城市的村莊里，人便興奮地哇哇怪叫，以為發現了天地之間的大美。可是雪一停，人就把風扔了，把冬天扔了。今天的村莊，正在習慣沒有冬天的日子，已經習慣不讓土地休息。不知道累壞了的土地，還有沒有力氣留在明天的村莊？
（11）自然也會有人想起那些老舊的'時光。那時的冬天冷得像冬天。土地懶懶的，啥也不干。水也不去流浪，大大方方地躺在土地的懷里，清清亮亮的，似一面鏡子。這種田，名叫冬水田。人走到田邊，可以照一照自己的美丑。白云飄過，也能映出自己的厚薄。風吹過來，田和水有些動蕩。風安慰說：不要緊，現在是冬天，放心休息好了。
（12）這話聽起心酸，像是一句絕唱。
1.根據選文內容，簡要說說風與人分別是怎樣對待土地的。（6分）
2.聯系上下文，第（3）段土地也該休息了這句話不能刪去，請簡述理由。（6分）
3.細讀第（10）段第一個畫線句，從語境看，花不想在冬天凋謝，草木也不肯再冬天枯萎反映的是一種什么現象？為什么要特意強調在人的帶領下？（6分）
4.絕唱在《現代漢語詞典》中有兩個義項：
①具有最高水平的詩文；
②生前最后的歌唱。第（12）段這話聽起心酸，像是一句絕唱中絕唱一詞的理解該選哪一項？結合文章內容說明理由。（6分）
5.結合選文，仔細揣摩，下列語句跟括號里的句子相比，有什么優點？（選做一題）（6分）
（1）村莊里的樹休息了。樹藏起耀眼的花朵和多情的葉子，從一年的忙碌中抽回身子。在寒風中，樹站成樹本來的模樣。（村莊里樹木的花朵萎謝了，葉子凋零了，曾經是繁枝密葉的樹木，成了光禿禿的一片。）
（2）平日里，在人的干涉下，田各自忙著自己的事。此刻重新聚攏，組成一個不可分割的整體。（平日，人們在田里種滿了各種各樣的莊稼，一塊一塊，形色各異，高低錯落。此刻田地便都還原了本色，合成了一片。）
答：
6.附加題：挑戰作者。（特別說明：建議你先寫作文。如果時間有余，可選做其中一題。5分，答對分數加入總分）
（1）有讀者認為，選文第（1）段村莊便遭遇不了冬天中遭遇一詞不夠恰當。
①請你幫助闡述理由；
②如果要修改這個句子，你認為怎么改更合適？
答：
（2）選文第（10）段最后一句：不知道累壞了的土地，還有沒有力氣留在明天的村莊？有讀者提出，從立意看，如果把這里的在字改為住字，會更好。請你幫助闡述理由。
答案：
1. 6分。風心疼土地，理解土地的苦，想方設法讓土地休息一會兒；人很少心疼土地，不讓土地休息，甚至把廣闊世界從萬物手里奪過來，造高樓，建城市，想干什么就干什么，使土地不得安寧。
2.6分。
這句話承上文樹休息了、人也休息了而來，又總領下文，如果刪去會造成語義脫節。
3.6分。這是一種暖冬現象（或溫室效應現象）。因為自然規律的打亂，
暖冬現象（或溫室效應現象）的形成完全是人類作用的結果，是由人類的善變（對于環境的破壞）而造成的，所以特意強調在人的帶領下，含有對人的追責之意。
4. 6分。改選第②項。因為失去冬天的田和水難以再有放心休息的美好時光，風的這種安慰或將成為過去。所以會感覺它是絕唱，是終極的安慰。
5. 6分。（二選一作答）。
（1）與括號內的句子相比，原句運用擬人手法，詩意地寫出了樹木的花與葉萎謝、凋零的過程與輕裝，形象生動、富有情趣，留有想象的空間。
（2）與括號內的句子相比，原句運用擬人手法，形
象地寫出了田地由忙碌到休閑、由色彩繽紛層次錯落到色澤單一的變化，富有生命力與動態感。與讓田地
休息一會兒、累壞了土地等表達自然吻合。
6.附加題，5分（二選一作答）。
（1）
①遭遇通常用在遇到不幸的場合中；而選文的文意，是要表達村莊應該有冬天，所以遭遇一詞使用不當。
②這個句子改成：村莊便遇不上冬天、村莊便沒有了冬天、村莊便失去了冬天等更為合適。
（2）還有沒有力氣留在明天的村莊表達的是作者對土地遭受破壞的無奈與對土地未來命運的擔憂，即擔心土地的消失；改成還有沒有力氣留住明天的村莊，表達的是擔憂被破壞后的土地還能不能承載得住明天的村莊，是對人類生存前景的憂慮。立意更深刻，所以把在字改為住字更好。
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