啟示作文400字
生活就是一本百科全書,我們到可以在生活中找到自己想要的答案,同時(shí)生活也會(huì)給我們帶來很多的啟示,促進(jìn)我們的成長。以下是小編精心整理的啟示作文400字，歡迎閱讀與收藏。
滴水穿石的啟示作文400字（通用55篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的滴水穿石的啟示作文400字，歡迎閱讀與收藏。
滴水穿石的啟示作文400字 篇1
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后，非常贊同作者的觀點(diǎn)，作者認(rèn)為，一個(gè)人如果想干成大事，他必須目標(biāo)專一和持之以恒，否則，他再有才能也無法干成事。
作者寫出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝著名的醫(yī)藥學(xué)家，編 寫《本草綱目》的作者地時(shí)珍，世界發(fā)明大王，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)的美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名書畫家，做畫不拘泥于陳規(guī)的齊白石，全部都具有水滴的目標(biāo)專一，持之以恒的精神。才"滴穿人生路上的一塊塊頑石，最后取得成功。"
東周戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人屈原，小時(shí)候不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，只要一放學(xué)就躲到山洞里偷《詩經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年，屈原熟讀了《詩經(jīng)》305篇，在《詩經(jīng)》里，他吸取了很多對(duì)他終身有益的知識(shí)，最終使他成為一代著名的詩人。
法國著名科學(xué)家達(dá)爾文，小時(shí)候非常刻苦的學(xué)習(xí)，經(jīng)常忘了吃飯和睡覺，讀書一讀就讀到天亮。長大后根據(jù)理論提出《進(jìn)化論》的觀點(diǎn)。
我國宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個(gè)警枕，每天不亮就開始讀書，長大了以后，完成史學(xué)巨著《資治通鑒》。
這樣的人還有許多許多，我們只有目標(biāo)專一，持之以恒才能成功。
啟示作文400字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的啟示作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文400字 篇1
在每個(gè)人的心中，總會(huì)有些難忘的第一次，我也是一樣。其中，令我最難忘的還是我第一次登黑山了。
在一個(gè)多風(fēng)的星期六早上，我們荊門晚報(bào)小記者來到集合地參加“相約荊門之巔”的登山踏青活動(dòng)。在小記者團(tuán)老師的帶領(lǐng)下，我和小伙伴們率先出發(fā)！走上彎彎的盤山公路，此行的終點(diǎn)——“埃菲爾鐵塔”，它距離我們是那么遙遠(yuǎn)，我們也不敢耽擱，于是都快速地跑起來：“加油！”才跑上彎彎的一段山路，我們就累得不行了。劉周榮說:“咱們休息一會(huì)兒吧!”“不行，我們都落后了，得快點(diǎn)兒！”說完，我拉起她的手，飛快地往上跑。風(fēng)呼呼地吹著，我們也不覺得冷。好不容易跟上了“大部隊(duì)”，我們的速度也慢了下來。我對(duì)金靈芝和劉周榮說:“爬完這段坡,我們就輕松了！”“是呀,我們坐下休息一會(huì)兒吧！”于是我們隨便找了一個(gè)地方坐了下來。休息了片刻，我們迎著山風(fēng)繼續(xù)向山頂奔去。只剩下最后幾個(gè)彎了，加油！爬上去！越是靠近山頂?shù)穆罚诫y走。抬頭看看埃菲爾鐵塔，它正在向我們點(diǎn)頭呢！趕緊一鼓作氣爬上去！一步、兩步、三步……距離終點(diǎn)還有300米、200米、100米……勝利就在眼前，我們面露微笑。10米、9米……“耶！終于到了！”山頂上響起一陣陣歡呼聲，成功的喜悅在我們每個(gè)人心中蔓延。
生命啟示作文400字（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生命啟示作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命啟示作文400字 篇1
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情，重要的或者微小的，總?cè)菀自跁r(shí)間的長河中被我們淡忘。在我的腦海里，只有兩個(gè)字，常常被記憶喚醒，那就是“珍惜”。
記得今年春天，五月的春光特別地養(yǎng)眼，我和四個(gè)女生約好，來到了長江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水，還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥一樣，迫不及待地享受著春天的快樂。我們脫鞋卷褲，早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水，小漁船也被我們蹦上跳下，歡快地?fù)u擺著，每個(gè)人無不珍惜著這難得的一刻，誰都沒有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的快樂最終被及時(shí)趕來的爸爸打破，狠狠地批評(píng)了我們，還給我們上了一堂如何珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。
“5-12”汶川大地震，一幅幅畫面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大，使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜一切美好的東西，只有這樣生命才更有意義，生活才會(huì)更精彩。
生命啟示作文400字 篇2
生命是一種不斷磨礪的過程，許多事情要經(jīng)過才會(huì)明白。
【精選】啟示作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的啟示作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文400字 篇1
每個(gè)人都見過小草，小草很普通，而且在哪個(gè)地方都有小草，有人可能會(huì)問，它能給我們帶來什么樣的啟示呢？
那是一個(gè)寒冷的冬天。我醒來了，看見天上飄著雪花，看見地上結(jié)了一層，薄薄的雪。我穿上衣服，走到門口高興地喊道：“下雪了下雪了。”我家院子前有一棵棗樹，葉子上覆蓋著一層薄薄的雪，那還被風(fēng)吹吹著，我很疑惑為什么它的葉子還不掉呢？后來，我想去堆雪人就去，把雪都收集起來，剛收集好，我和媽媽玩了一個(gè)游戲，一不小心，媽媽輕輕的一推把我推進(jìn)了我平整的潔白的雪堆里，我心疼地趕緊起來，哎呀平整的雪毯被我弄得凌亂不堪，唉已經(jīng)弄壞了，我干脆爬在雪地里打起滾來，忽然我看見雪毯上隱隱有幾個(gè)小刺探了出來，我爬過去驚訝地發(fā)現(xiàn)，小草的頭尖從厚厚的.積雪中慢慢地探出來，我扒開積雪一看，草皮上的小草依然那么綠，那么朝氣蓬勃，我想這棵小草競(jìng)這么堅(jiān)強(qiáng)，我還發(fā)現(xiàn)，不只是這棵小草，不只是這片草地，我看見只要有草的地方，總會(huì)有草尖堅(jiān)強(qiáng)地從積雪下探出頭來，只是一株小草竟然不怕風(fēng)欺雪壓，它不怕冷風(fēng)冷雨的吹打，而且還很還很挺拔地站在那里，只是一株普通的小草，就有這么頑強(qiáng)的生命。
小草的生命是多么的頑強(qiáng)。這是小草給我的啟示。有時(shí)候我們也要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。
青蛙的啟示四年級(jí)作文400字（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼那嗤艿膯⑹舅哪昙�(jí)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙的啟示四年級(jí)作文400字 篇1
一天，我獨(dú)自一人出去玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲，之間青蛙伸出長長的舌頭，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，蟲子就被卷進(jìn)了青蛙的嘴里�？戳诉@一幕，我就得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲！
我向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走進(jìn)螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，再來一次，我看準(zhǔn)螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給他的螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，他看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，科學(xué)家們從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”，機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落！”
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理，留心處處皆學(xué)問，看似平平凡凡的大自然其實(shí)有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)！
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪！
青蛙的啟示四年級(jí)作文400字 篇2
星期天下午，我和小伙伴們一起去公園玩。
在草叢旁的小路上，我聽到了青蛙的叫聲：“呱——呱——呱……”我順著那聲音慢慢地走了過去。我看到了一只青蛙躲在草叢里，聚精會(huì)神地呆著，好像在耐心地等著誰。
學(xué)騎自行車的啟示作文400字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)騎自行車的啟示作文，歡迎大家分享。
學(xué)騎自行車的啟示作文400字 篇1
有時(shí)從各種事情得到的啟示或許能讓人受用一生。
那年8歲，學(xué)什么都特別上手的年紀(jì)。爸爸帶回來一輛嶄新而又漂亮的自行車。8歲，也是一個(gè)對(duì)未知事物極其好奇的年紀(jì)。東摸摸，西摸摸，小小的我對(duì)這架自行車感興趣極了。
為了更好地研究，我爬上了座椅，剛坐好便摔了下來，是那種連人帶車的摔�！鞍ミ�！”事出突然，叫聲也大了點(diǎn)，我的叫聲喚來了爸爸。爸爸為我檢查傷口，因?yàn)槭巧车�，所以很多地方都被擦破皮了。膝蓋已經(jīng)已經(jīng)溢出血來，手掌也被地上的小沙子、小石頭什么的劃了好幾條血痕。
包扎好傷口，爸爸在我期盼的眼神中開始教我騎單車�！笆紫茸�，兩只手分別握著兩只把手，腳放在腳踏上，慢慢踩動(dòng)。車子動(dòng)的時(shí)候，為了要使車體平衡不倒，車體向哪一邊歪，身體就帶動(dòng)著車體往相反的方向倒。使得雙方平衡，處在一個(gè)兩方同重的狀態(tài)下。”爸爸的話很輕，但卻又有著某種魔力，在耳邊縈繞，指導(dǎo)著我前進(jìn)。
一腳一腳踩著的腳踏仿佛在奏響前進(jìn)的樂章，又仿佛在開啟前進(jìn)未來的燈，指引我不再迷茫。跌倒了，不灰心，不失望，不傷心，繼續(xù)努力，總會(huì)有做到成功的那一次。
或許在決定做一件事需要很大決心，但一旦決定了，就不要輕言放棄，就一直努力做到最后。成功了，不驕傲，繼續(xù)朝著前方努力。不成功，也不會(huì)怎么樣，集合上一次的經(jīng)驗(yàn)，再加倍努力，就一定會(huì)成功的。
精選啟示的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的啟示的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在揭陽，雖然它不算是花都，但這里也有許多花，如喇叭似的牽�；ā嵃椎乃苫�、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。
今年的荷花開得格外茂盛，水池中，小河都開滿了荷花。荷葉又大又圓，宛如插在水中的傘，綠油油的，又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著荷葉。在微風(fēng)中飄舞。
鄉(xiāng)下池塘里的荷花最多。初夏時(shí)，荷花還沒開，還是一朵朵花骨朵兒，從遠(yuǎn)處放眼望去，真像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時(shí)，荷花一朵朵地開了。走進(jìn)荷花池，香氣撲鼻。荷葉一片接著一片，荷花立在荷葉中間，有的像含情脈脈的少女，花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬；有的像出水芙蓉的舞女，才展開兩三片花瓣；有的猶如一個(gè)害羞的小女孩，還是一朵花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著荷花的艷麗，使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊”！
在雨水的洗滌下，荷葉更青翠了，荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風(fēng)一佛，荷葉就跳起了舞，小水珠在荷葉上滾動(dòng)，猶如在給荷葉伴奏。
【精選】啟示作文400字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膯⑹咀魑�400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文400字 篇1
4月4號(hào)，清明節(jié)。
在上山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一株植物。聽奶奶說，大概叫什么“子葉”，不過常年累月，她也有點(diǎn)記不清了。
我將一片葉子解剖開來，中間有一層薄薄的，類似于海綿的東西，上面沾了幾滴水，使它們能黏在一起。我將它們合上，在陽光下，可以看清那一絲一縷的葉脈。我又好奇地將它們緊貼著我的衣服，不用膠水，不用拉鏈，不用一切有可掛住物品的東西。葉子，居然被吸了起來！我拼命地甩動(dòng)著雙臂，可它遲遲沒有落下來！原來是它與物品磨擦產(chǎn)生，我又發(fā)現(xiàn)：原來分開過的葉子，現(xiàn)竟一片也沒有落下！
我的腦袋突然有了靈感。為什么不可以把葉片里的汁水轉(zhuǎn)為膠水呢？它可比平時(shí)的膠水好用多了，以往的膠水很黏，若粘到手上就得及時(shí)清理。有時(shí)還會(huì)造成膠水凝固、瓶蓋堵塞的現(xiàn)象，而這片葉子的汁水正好與以往的相反，一定會(huì)大有改進(jìn)。我又想發(fā)明一種攀登鞋，只要穿這雙鞋，便可以輕松攀登直坡、斜坡，以及陡坡，就跟蜘蛛俠沒什么兩樣。
天，依然下著小雨，我卻變得無比開心。
啟示作文400字 篇2
我非常喜歡騎自行車，我一直有個(gè)愿望是自己能騎著自行車去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。今年春天，我打算學(xué)騎自行車，媽媽陪我練了好幾天也沒有學(xué)會(huì)。鄰居家的弟弟看到了也說要學(xué)騎自行車。因此兩個(gè)家長約好讓我們兩個(gè)一起學(xué)騎自行車。我心里想：我比他大，我要是學(xué)得比他慢就太丟人了，因此我暗下決心一定要比鄰居家弟弟先學(xué)會(huì)。于是接下來幾天我下工夫練習(xí)，不怕苦不怕累，摔倒了再起來接著練習(xí)，練習(xí)時(shí)努力找到控制平衡的技巧，經(jīng)過反復(fù)感覺、練習(xí)，一天下來我的長勁很大，能騎五六米了，又過了兩三天竟然完全學(xué)會(huì)了，能獨(dú)立駕馭自行車輕快地騎得很遠(yuǎn)了。我的心里高興極了。
讀書給我的啟示作文400字（通用44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書給我的啟示作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書給我的啟示作文400字 篇1
有人喜歡養(yǎng)花，因?yàn)榛▋鹤屓艘娏司唾p心悅目，有人喜歡集郵票，因?yàn)槟切┗ɑňG綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣，而我卻喜歡書，因?yàn)闀鴰Ыo了我無窮的知識(shí)。
培根說過，書是全世界的營養(yǎng)品。偉大的作家高爾基說過，我撲在書上如同饑餓的人撲在面包上。
書，如果你在乎它，你渴了它就是一杯水；它在你傷心時(shí)，它會(huì)給你安慰；遇到難題時(shí)，它會(huì)給你答案。如果你不在乎它，那它就是一張沒用的紙，沒有任何意義。
在一次考試中，有一道閱讀題，大家都沒有學(xué)過，成績出來基本上每個(gè)同學(xué)那道題都是錯(cuò)的，而我卻是對(duì)的，因?yàn)槲以跁锌吹搅怂�，而且記了下來，因�(yàn)槲抑蓝嘤浺恍⿲?duì)我有幫助。這讓我的心里產(chǎn)生了一絲絲的自豪感。
養(yǎng)花的人天天看著花遲早會(huì)無聊，集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會(huì)集齊，可是書，不論你看多少遍，你都不會(huì)看厭，因?yàn)槟憧吹拿恳槐槎紩?huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感受，它會(huì)給你帶來無窮的樂趣和許多的知識(shí)。讀一本好書，讓我們得以明鏡如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。
讀書給我的啟示作文400字 篇2
我十分喜愛看書，也讀過很多書。
書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進(jìn)書海，就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書我就會(huì)覺得六神無主，好象生活中少了什么，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
漫畫的啟示假盲人作文400字（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的漫畫的啟示假盲人作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫的啟示假盲人作文400字 篇1
今天，我看到了一幅漫畫，可我卻笑不出來。
圖畫中四個(gè)男人故意占領(lǐng)著“母子上車處”，而那位弱小的母親卻只能站在一旁。寒冷的冬天，四個(gè)男人身穿貂皮大衣，皮鞋油光锃亮，女人卻衣著單薄，瑟瑟發(fā)抖，可他們卻視而不見。他們一看就是知識(shí)分子，難道他們不識(shí)字嗎？不，他們認(rèn)識(shí)，四個(gè)大男人看著一個(gè)比一個(gè)有文化，他們肯定飽覽群書，只是假裝看不見幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌。他們可謂自私冷漠，絲毫不注意別人的感受，缺乏社會(huì)公德，是識(shí)字的、有文化的“假文盲”。
那在今天，這種情況難道少嗎？草地寫著禁止踩踏小草，可還有人在“漫步星空”；醫(yī)院寫著嚴(yán)禁喧嘩，可還有人“高談闊論”；明明路上寫了嚴(yán)禁鳴笛，可還有人“鐘鼓喧天”。安靜的環(huán)境不復(fù)存在，巨大的聲音突兀的出現(xiàn)在這里，所有人都被折磨的不行。
我不禁想起了一次逛商場(chǎng)的經(jīng)歷。我們選著商品，可卻有的人在那抽煙，有的人在那里高談闊論，有人發(fā)出巨大的聲響，可牌子上都清清楚楚寫著“禁止抽煙，禁止喧嘩”。有人去提醒了他們，可他們不僅不理睬，反而破口大罵道：“管你們什么事！這是我的自由，你們管不著�！�
社會(huì)中的假文盲不在少數(shù)，哪怕在現(xiàn)在，甚至在將來，都不會(huì)少，為什么？正是他們的視而不見，才讓社會(huì)烏煙瘴氣，這可謂是社會(huì)的毒瘤。