青蛙的啟示四年級作文400字

時間：2022-09-24 17:30:22 啟示我要投稿

青蛙的啟示四年級作文400字（精選25篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的青蛙的啟示四年級作文400字，希望對大家有所幫助。

青蛙的啟示四年級作文400字（精選25篇）

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇1

　　一天，我獨自一人出去玩，突然我發現有一只青蛙正在捉蟲，之間青蛙伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里。看了這一幕，我就得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲！

　　我向四周環視了一下，發現在前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走進螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，再來一次，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給他的螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，他看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發明了“電子蛙眼”，機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落！”

　　通過這次發現，我明白了一個道理，留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們去探索，去發現！

　　我為我小小的發現感到自豪！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇2

　　星期天下午，我和小伙伴們一起去公園玩。

　　在草叢旁的小路上，我聽到了青蛙的叫聲：“呱——呱——呱……”我順著那聲音慢慢地走了過去。我看到了一只青蛙躲在草叢里，聚精會神地呆著，好像在耐心地等著誰。

　　我細心地觀察著這只青蛙。突然，有一只蒼蠅先飛到了我的身邊，又飛進了草叢里靠著青蛙的地方。這時候，青蛙眼前一亮，迅雷似的伸出了長長的舌頭，一下子卷住了蒼蠅就往嘴巴送。

　　我百思不得其解。回到家里，爸爸看出了我的心事，關切地問：“孩子，你怎么了？”我對爸爸說：“今天，我和小伙伴一起去公園玩，我在草叢里看到青蛙在捕捉蒼蠅。爸爸，既然青蛙能吃蒼蠅，科學家為什么還不發明一個能捕捉蒼蠅的機器呢？”爸爸對我搖搖頭說：“這個嘛！我也不知道呀！”

　　晚上，我躺在床上想：如果能發明一種能捕捉蒼蠅的機器，不要蒼蠅到處亂飛，傳染疾病。那該多好啊！我長大以后一定要發明一種不但能捕捉蒼蠅，還能捕捉蚊子、老鼠、蟑螂等有害動物的機器。用我發明的機器吧所有對人類有害的動物管得嚴嚴的，不讓它們去危害我們的健康。

　　大自然真是我們的好老師！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇3

　　大自然給人類了許多啟示，其中，電子蛙眼就是人類從青蛙身上得到的啟發后，才發明出來的。

　　起初，我非常疑惑，青蛙的眼睛和人類的眼睛有什么不一樣嗎？我帶著這個疑問，查閱了相關資料，原來是這樣的，青蛙的眼睛看不清靜止的東西，只能清楚的看到運動著的物體。不動的蛾子，蒼蠅在蛙眼中竟然“視而不見”，但只要蛾子一動，青蛙就會立即發現它，并根據它的飛行方向和速度，清晰判斷它的走勢，一躍而起捕食到口。

　　青蛙的眼睛還有一種特殊的本領，可以識別不同的圖像。它可以在各種形狀的飛動著的小動物里，立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅。青蛙能夠敏捷地發現運動著的目標，迅速判斷目標的位置，運動方向和速度，并且立即選定最好的攻擊姿態和攻擊時間。

　　我還查了相關資料不，知道了洛克。博蘭德發現蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信息輸送到大腦視覺中樞，從而發出準確指令。根據這些特征，生物學家就發明了電子蛙眼。

　　電子蛙眼廣泛用于我們生活的各個領域。

　　沒想到大自然竟對我們的生活有如此大的啟發，今后我要大膽的去探索其中的奧秘。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇4

　　一天，我獨自一個人去植物園散步，發現翠綠的草叢中有一只青蛙，它一動不動的，目光炯炯有神注視著前方，好像在等待著什么似的。

　　突然一只蚊子飛來，在草蟲中飛來飛去，只看見青蛙兩腿向下蹲，眼直直地盯著蒼蠅。說時遲，那時快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起來，在空中滑過一條長長的拋物線，緊接著用長舌頭把蚊子卷進嘴里，最后后肢穩穩地著落了。

　　我驚奇地看著這一幕，心想要是我也像青蛙一樣跳躍是不是就可以提高我的立定跳遠的成績呢？回到家，我腦子里像放電影一樣播放剛才青蛙跳躍的情形。我來到操場上學著青蛙的動作兩腿彎曲，手臂前后甩擺，雙眼只盯著前方，接著后腿立刻發力一躍，同時雙手由前往后用力一甩，整個人的重心隨即向前傾，瞬間兩腿收住，穩穩落地。我回頭看了看格線。啊！我跳到了1米5比原來更加遠了，很棒！

　　我從青蛙跳躍中受到啟示，改進了跳遠的方法，大自然真是我們的好老師啊！只要我們善于觀察，善于發現，就會有所發明，有所創造。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇5

　　雷達是飛機的眼睛，雷達一旦受到干擾和破壞，飛機就會失去功能。

　　在美國和伊拉克戰爭中。美國的信號干擾無人機，偷偷地潛入伊拉克的防空基地，卻沒有被發現。原來美軍早已經將雷達破壞，發出錯誤的信息，使導彈打斜。美國在這場戰斗中只用了42天就打敗了伊拉克。讓各個國家都見識了美國雷達干擾系統的威力。

　　各國為了提高雷達不受干擾，想盡了各種辦法。其實小小的青蛙早就解決了這個問題。青蛙的眼睛對近處的靜物看不到，卻對遠處的高速運動物體看的非常清晰。因此根據蛙眼的原理科學家發明了電子青蛙眼。

　　電子蛙眼和真的青蛙眼一樣，可以自由轉動，還能準確地識別真假物體。把它裝入雷達之后，雷達的抗干擾能力大大提高。這是由于電子蛙眼發出扇形無線電波，使信號干擾無人機更加難以捕捉信號幫助雷達迅速跟蹤飛行中的目標。

　　青蛙電子眼還在生活中起到了很大的作用，例如：飛機的降落、起飛時的監控，如果飛機快要碰撞在一起，他就會立刻發出警報。倒車時快要碰到欄桿，電子蛙眼也會發出警報……

　　科學家從青蛙眼上得到啟示，有所發明，有所創造，青蛙真是人類的好老師啊。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇6

　　星期六，我寫完作業獨自下樓玩，突然我發現有一只青蛙正在捉蟲，青蛙慢慢地伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里。看見了這一幕，我覺得又驚奇又好玩，于是我就想幫青蛙捉蟲！

　　我在四周環視了一下，發現在前面草叢里有幾只小螞蚱，我悄悄走進螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，我心想；這么小的螞蚱它還挺靈活那我就再來一次吧，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可是青蛙就不吃我給它的螞蚱，我很好奇就跑回家去問媽媽。

　　媽媽說：“青蛙的眼睛是很奇怪的，它看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發明了“電子蛙眼”，機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落，這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。

　　把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的.飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

　　在生活中，我們要仔細觀察周圍的生物，有所發現，有所發明。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇7

　　我很喜歡青蛙。夏天，我也常常去池塘看青蛙。

　　青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫的最歡的時候，大多是在雨后。每當這時如果有一只在叫，旁邊的青蛙也就跟著叫了起來。幾十只甚至幾百只青蛙"呱呱叫個不停，那聲音能夠傳到幾百米以外，像一曲氣勢滂沱的交響樂！

　　青蛙的身子胖胖的，有的身子足有七八厘米長。他們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白色的肚皮，像一位大腹便便的人士。它們的頭又寬又扁，像一個三角形，臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴，小鼻子，嘴巴還不時股啊股的。可愛極了！

　　青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢！有一天，我靜靜的蹲在池塘邊的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙猛得向前一躥，舌頭一勾，又落在地上。小飛蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心的等待著。

　　青蛙真是捕蟲的能手，聽農民伯伯說，要是算起來，一只青蛙一年之內至少可以消滅一萬只害蟲，青蛙真是我們人類的好朋友啊！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇8

　　池塘里有一只青蛙，綠綠的脊背，白白的肚皮。它每天吃許多害蟲，但是它有一個缺點，就是喜歡吹牛。

　　一天，這只青蛙在荷葉上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，這時一只蜻蜓飛過來，說：“吆，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，非常得意。過了一會，一條金魚游過來，驚奇地說：“看吶，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，更加得意了。

　　這時候，一頭水牛走了過來，蜻蜓和金魚看了，一起說：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了，生氣地說：“這不是笑話我嗎？我發誓，我要跟水牛比一比大小。”青蛙奔到水牛旁邊，呼一呼地鼓氣，它問蜻蜓：“我和水牛誰大？” 蜻蜓說：“你還差得遠呢！” 青蛙繼續鼓氣，呼…呼…，連它自己都看到白白的肚皮了。它問金魚：“現在我和水牛誰大？” 金魚說：“你的肚皮是圓了點，但你還是比不過水牛。” 青蛙拼命鼓氣，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚勸它：“別比了，別比了！”但青蛙還是繼續鼓氣：“我就不信，我比不過水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的一聲，爆炸了。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇9

　　在一個寂靜的小山村里的一片田野中，住著愛偷吃的田鼠和捕捉蟲子的能手青蛙。

　　一天，田鼠來到村民們的田地里，在美美地吃著又香又好吃的稻谷。被在田地里幫助人們捉害蟲的青蛙發現了，便立即去勸阻它：“田鼠老弟啊，你怎么又在偷吃人家辛辛苦苦種出來的稻谷呀，快停下！”田鼠卻瀟灑的說：“要學聰明點，像我整天什么事也不用做，餓了就出來吃點稻谷就行了。誰像你呀，每天都那么辛苦地吃蟲子。真是畫蛇添足——多余。”青蛙生氣地說：“像你這樣沒道德的人，早晚有一天你會被農民伯伯打死的。到時你

　　后悔都來不及了！”田鼠說：“噢，你的覺悟挺高呢！現在道德不值錢了，我從來就不講道德，不照樣過的舒舒服服的嗎？”青蛙無奈地說：“你以后的生活就不一定很舒服了！”

　　村民們發現自己家的稻谷越來越少了。他們想：肯定是有田鼠了。要找個辦法來治治田鼠。于是那田地里就多了幾個鋒利無比的田鼠夾。

　　終于有一天，田鼠跑到田地里偷吃稻谷，于是就被農民伯伯設計的陷阱——田鼠夾活生生地夾死了。

　　我從中得到了一個道理：不能不勞而獲，要靠自己的勞動成果。有句話說得好：自己動手，豐衣足食嘛！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇10

　　我想把今年的8月3日設立成青蛙節。

　　8月3日，我和媽媽去市場買菜，剛一進市場，就有一股腥味撲鼻而來，“這是什么氣味，媽媽？”我皺著眉頭問媽媽。媽媽無奈的搖搖頭說“這是青蛙的血腥味。”我們順著血腥味往前走，原來是一個賣青蛙的人正在賣青蛙肉，只見肉盆外面全是些無頭青蛙的尸體，尸體的爪子，腿有時突然動一下，身上全是血，皮被人扒了，只見赤條條的肌肉空蕩蕩的腹腔，真可憐！人類為什么要這樣對待青蛙呢？大家都知道，青蛙是人類的好朋友，捉害蟲的高手，這是來了很多的飯店老板，十斤二十斤的買下了青蛙肉，哎！這些青蛙是人類捉害蟲的功臣，非但得不到人類的保護，反而進入了人們的腹中，我不禁為青蛙的命運感到憐憫凄慘，因此我要設立一個青蛙節。

　　這一天里，大人小孩都要穿上青蛙服，當一回青蛙，到田野里走一趟，讓人們感受到青蛙的樂趣，晚上，電視臺要播放關于青蛙的節目，讓人們知道了解青蛙的知識，還要把賣青蛙的人都叫到一起給他們講道理抓住捉青蛙的人，賣青蛙肉和買青蛙肉的人，都要他們在莊稼地里捉一夏天的蟲子，讓他們睡在稻田里，果樹下，小河邊，讓他們好好反省，還要他抓住一個捉青蛙的人，他才能取得自由。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇11

　　從前，有一個森林，森林里住著許多小動物。

　　一天，一只小青蛙坐在荷葉上，唱著：“呱呱呱，大家不如我，不如我……”小狗聽了心想：“這只小青蛙一天到晚沒點兒正經！”

　　“小狗狗，你敢跟我比游泳嗎？”小青蛙斜著眼瞟了瞟小狗。

　　“比就比！”小狗不甘示弱。

　　“比賽規則是：只能用蛙泳！”小青蛙笑嘻嘻地說。

　　小狗堅決反對：“不行！”

　　“不敢了吧？哈哈！小狗不如我，小狗不如我……”青蛙洋洋自得。

　　當天，小狗和小動物們商量好一條計策。

　　第二天，小動物們說要跟青蛙比游泳。“你們說，去哪兒比賽？”小青蛙無所謂地說。

　　“一會兒，到了一口井邊。”小狗說，“我們比跳水！”

　　“好！”小青蛙無所謂。小狗假裝往井里一看，裝出害怕的樣子“我……，我害怕。”

　　“看我的!”小青蛙撲通一聲跳進井里。

　　“哈哈！小青蛙你出不來了。這就是驕傲的下場！”動物們異口同聲地說。

　　后來，這只小青蛙的后代也不知道天有多高，地有多厚，世世代代住在井里。人們借此推出了“井底之蛙”這個成語故事。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇12

　　從前，在一只古老的枯井里住著兩個青蛙，他們都很渴望到外面的世界去生活。一天，下了一場大雨，將枯井中灌滿了水，兩只青蛙跳出了井，先出來的青蛙向燈火輝煌的地方爬去。

　　先出來的青蛙來到了那個燈火輝煌的地方——城市，青蛙感嘆道：“呀！城市真漂亮，我就在這兒吧！”可生活了一段時間它又感嘆道：“這兒的空氣可真差，還有那么多汽車，還有一些人要把我給活捉，吃掉！這兒太危險，我還是回去吧！”所以那只青蛙便又回到了那口井，又回到了那個世界。后出來的青蛙來到城市，感覺到這里的空氣很差，又感覺有一股清涼的風吹來，便放棄了這美麗的城市，跟著這股清新的空氣，來到了農村，農村雖然沒有城市美麗繁華，但空氣很清新，食物也很充足，這里也沒有人來捕捉它，因為他們知道青蛙是“除害蟲的專家”青蛙便在農村安了家，過著幸福的生活，還有了孩子，世世代代，都住在這里。

　　通過這個故事我知道，美麗的地方不一定可生存，只有真正適合自己的生活才是最好的。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇13

　　這幾天，我每天都在瓜瀝的文化管理學游泳，可無論我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它給了我一個啟發。

　　早上，我打開窗戶，空氣格外的新鮮！不知不覺，我來到了田野上，走著走著，忽然發現塊會蹦跳的泥土。我心里像端了一只兔子，砰砰直跳，一動也不敢動。過了一會兒，我小心翼翼地看著土塊，突然，我想到了爸爸對我說的一句話：動物為了保護自己，相處了各種偽裝方法，比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害，有著像泥土一樣的棕色皮膚，用來偽裝于是，額瞪大眼睛仔細地看著土塊，不錯，正式青蛙。我這才松了口氣，準備和它玩一玩。我抓起它，將它使勁地扔進水里，看他怎么辦，只見青蛙悄然浮出水面，手腳有規律的劃著，我興奮地叫著：蛙泳！這是蛙泳！我仔細地觀察著青蛙，明白為什么它游得這么快。我發現：青蛙在腳蹬過之后要飄一會兒，這樣就可以順流而上了，可我，游泳時，雙腳不停地蹬，打亂水流，怎能游得快？

　　通過這件事，使我明白了：人類生活在這樣一個大自然中是為了更好的進步和發展。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇14

　　青蛙出井后，就想起媽媽的話：孩子，你出井以后要找一個師父拜師學藝，去打敗蝗蟲，它可是我們的敵人啊。青蛙要找誰作師父呢?對了老鷹的沖啄很厲害，可他住在大樹上，我怎么上去呢？青蛙想不如去找螳螂大師聽說他的螳螂臂很厲害，對，就去找他。

　　青蛙去拜師，螳螂大師一直悉心教他，過了幾年，青蛙把螳螂大師的本領都學到了。青蛙去打蝗蟲前，螳螂大師把螳螂刀給了他。青蛙在去打蝗蟲的路上，被蛇吃了下去，青蛙在蛇的肚子里想：這可怎么辦呢？有了他想起師父給他的螳螂刀。

　　他就用螳螂刀把蛇的肚子劃了一個洞就跳了出去，此時，已經天黑了，他吃了幾只蟲就睡了。第二天，青蛙上路了，他看見蝗蟲的洞只有兩個士兵看著，他想：兩個人容易，他把螳螂刀飛過去，一轉眼兩個士兵死了，這時蝗蟲王出洞了，青蛙趕緊拿起士兵當住，蝗蟲王問：青蛙來了嗎？

　　來了，青蛙大叫，丟開士兵，猛撲過去，蝗蟲王吐出液體還好青蛙早有準備他拿出葉子說：我擋。后來蝗蟲王沒防住被青蛙壓下去，青蛙再用刀插下去蝗蟲王死了。勝利了！青蛙高興地手舞足蹈。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇15

　　一天，我正在看《青蛙》這本書，看到小青蛙幫助人們捉害蟲，我心里不禁贊嘆起來，真想變成一只小青蛙。忽然，一陣風把我卷到了莊稼旁。

　　當我睜開眼睛時，看到的是一片田野，我再看看自己，自己已經變成青蛙姑娘了。我左看看右看看，想找一個居住的地方，突然，一條小河顯現在眼前。我正要跳進去時，卻有些為難：我不會游泳，怎么能跳到這么深的小河里去呢？算了，我還是試一下吧。想著想著，我跳了進去。

　　嘿！真神了，我在水里游泳就像在陸地上一樣輕便。我跳到一片荷葉上，看著美麗的天空，突然，我的肚子“咕咕”叫著，原來是餓了。于是，我便在草尖上找到一只大蚊子，張口就要咬，“別，別吃我，我是益蟲。”蚊子說道，“什么，在字典里，蚊子這個詞可沒有好解釋。”說完，我一口吞下了它。接著，飛蛾、跳蚤、虱子等害蟲都沒逃過我的爪子，農民們都夸我呢！我有些不好意思，便跳到了水里。

　　一陣“撲通”聲把我驚醒了，原來我滾到沙發底下去了，剛才是在做夢呀！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇16

　　大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多另人驚嘆的奧秘，如果你不認真是不會發現的，這也驗證了雷里的一句話：“偷懶的人吃最大的苦頭！”

　　前幾天我去了老家表姐家玩，表姐帶我到荷花池的淺水區去玩。一個偶然讓我了一個秘密——青蛙只吃正在動的生物，我和表姐都為此事而感到好奇。我決定要展開調查解開奧秘，可表姐勸我別找事了，表姐猜測說：“青蛙應該是想給自己增加難度吧！”可我堅決要找到答案，因為大多數的發明創作都是在不斷探索和日積月累的知識中得到的。通過查找資料，我知道了人們通過了解蝙蝠發明了雷達；通過鯨魚提高了輪船的航行速度；通過老鷹發明了飛機；通過青蛙發明了電子蛙眼，青蛙之所以不吃動的生物，是因為它認為不動就不是生物不可以吃，所以它不吃。

　　大自然的奧秘無窮無盡，更待我們去探究。揭開了青蛙不吃不動的生物的奧秘之后，我又一次嘗到了動腦筋、學科學帶給我的快樂，我就像在科學的花園里又采摘了一朵鮮艷的小花；在知識的海洋里捉到了一只鮮活的小魚。這件事一直是我記憶沙灘里一顆永久的貝殼，激勵著我遇到問題就一定要去探究。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇17

　　一天，我獨自一個人去植物園散步，發現翠綠的草叢中有一只青蛙，它一動不動的，目光炯炯有神注視著前方，好像在等待著什么似的。

　　我從青蛙跳躍中受到啟示，改進了跳遠的方法，大自然真是我們的好老師啊！只要我們善于觀察，善于發現，就會有所發明，有所創造。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇18

　　我是稻田里的一只青蛙，全身都是碧綠色的。我的眼睛非常大，能看清幾米外的蟲子，一年滅蟲幾萬只呢。只要看到蟲子，我的舌頭就會迅速射出去，把蟲子卷到嘴里。農民和喜愛我的人把我叫做“捕蟲大元帥”，我也樂意為他們服務。

　　我從早晨一直工作到晚上。工作完畢之后，就到小河里面洗一個澡，然后站在荷葉上，為人們唱歌，讓他們快一點進入夢鄉。夜深了，我蹲在荷葉上休息，消去一天的勞累，明天還有一天的工作等著我呢。

　　但也有些人把我們抓起來賣給商場或者別的人。我的好多兄弟都被他們抓去，送上了餐桌。這讓我每天都提心吊膽地過日子，無法專心捕蟲。

　　一天，我正在捕蟲，被捕蛙人抓住了。到了市場上，有一個小男孩把我們全買下來了。我對同伴們說：“完了，等著成為人類的美食吧！”然而，小男孩卻捧著我們去了一片稻田邊，他一個一個地把我們放到了稻田里，嘴里還念念有詞：“不要再被捉住喲！”我們又獲得了自由。

　　我想：如果世上每個人都能像那個小男孩一樣該多好呀！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇19

　　我是一只快樂的小青蛙，因為洪水爆發，我的家被沖毀了，所以我要去找一個新家。

　　我上路了，不知道走了幾天幾夜，又累又餓，就靠在路邊的一棵樹下休息，一不留神睡著了。不知過了多久，我感覺有一個東西扣住了我，我睜開眼睛一看，原來我被一個玻璃瓶子扣住了，透過玻璃瓶子，我看見一群小朋友在捉昆蟲，把我捉住了。他們把我帶回家放在桌子上，又去捉蟲子了。我使勁撞瓶子，撞了好幾次才把瓶子撞倒，滾了下來，我看見門沒關，趕緊跳了出去。

　　我想我一定要注意安全了，我得趕緊找到一個新家。天黑了，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到草叢里躲雨，這里也有許多昆蟲在躲雨，有小螞蟻、毛毛蟲、小蜻蜓、小蝴蝶、小蚯蚓和小鳥，我和它們成為了好朋友。下完雨，我們一起上路了，我一不小心掉進了水坑里跳不上來了，我的朋友們把我救上來了，我們一起找到了新家。

　　我的新家在池塘里，有小魚、小蝦、小水蛇，還有好多小青蛙，我們一起長大，我的新家又漂亮又安全，還有好多綠色菏葉和粉色菏花，我愛我的新家！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇20

　　在這個星期天的時候，我和媽媽一起到市場去買菜，在菜場里看到有許多人都在賣青蛙。

　　我看到許許多多的青蛙都被裝在一個網兜里，有的青蛙在呱呱的叫，就好像在說：快放我們出去吧，我們要到田地里去捉害蟲！還有的青蛙在網兜里跳來跳去，就好像要把網兜給頂破，但是不管它們怎樣頂，那網都頂不破，它們只能等死了。

　　那些賣青蛙的人們都扯開嗓門大喊道：賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙，價格可便宜嘍……，還有的人蹲在地上，手上拿一把血淋淋的菜刀，把青蛙的頭砍掉了，然后再拉著青蛙的腿，把青蛙的背上的皮一拉，這只青蛙還沒來得及叫一聲，就死于非命了。

　　看著這血淋淋的場面，我的心就感到非常的痛心。

　　青蛙是我們的朋友，是消滅害蟲的能手，一只青蛙一天大約就能吃70只害蟲，一年要要吃18000只害蟲。它們的舌頭與眾不同：不是長在口腔的后部，而是長在下頜的前部，舌頭翻向咽喉，捕捉害蟲的時候，它突然把舌頭翻出口外，害蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉，害蟲也就卷進肚子里了。如果青蛙絕種了，那么有誰來保護莊稼、保護良田呢？

　　親愛的朋友們，青蛙是益蟲，是我們的農田衛士，讓我們來一起保護青蛙吧！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇21

　　一只青蛙無家可歸了，正在哭訴。我問青蛙怎么啦？青蛙難過地說：“還不是人類破壞環境嗎！你看，工廠大量排放污水和有毒氣體，小河從清澈見底變得渾濁烏黑，空氣從清新甜潤變成臭氣熏天。以前，山坡上有那么多郁郁蔥蔥的樹木，而今卻被人們砍光了。每到下大雨的時候，大量的泥沙沖到河里，把我們的家園破壞了……”

　　說到這里，小青蛙有些泣不成聲了，我也忍不住流下了眼淚。我憂心地問：“你還有其他苦處嗎？”小青蛙說：“最讓我傷心的是人類竟然為了金錢，到處捕捉我們，要把我們變成飯店里的菜肴！”

　　我聽后感到非常憤怒，覺得有些人真是太殘忍了！我對小青蛙說：“我很同情你們的遭遇，但是你也別太灰心了！現在，人類越來越重視保護環境了。你看，今年的植樹節，人們又栽上了成千上萬株花草樹木。請相信我們吧，我們一定會還你們一個美好的家園，讓你們像從前一樣，可以在碧綠的荷葉上曬太陽，在青青的草地上捉害蟲。”小青蛙聽完我的話，不僅笑了，而且她的淚光中閃爍著喜悅和希望。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇22

　　“叮零零 …… ”放學的鈴聲終于響了，老師剛離開教室，我就箭一般地沖了出去。因為今天早上起床有點遲，沒來得及吃早飯，只在慌忙中吃了一小塊面包，所以肚子早就唱起了“空城計”，就想著快點回家吃上美味的午餐。

　　好不容易到了家，媽媽已經把菜端上了桌子，我迫不及待地拿起筷子，可沒想到夾起來的是青蛙肉，心頓時涼了半截，一點胃口都沒有了，一聲不響地放回了原處。媽媽發現了我的變化，問我怎么了？“你怎么能買青蛙呢？它們是益蟲，是我們的朋友啊！”我著急得眼淚都下來了，“我們老師說就因為你們買，所以才有人經常捕捉它們的！現在青蛙越來越少了，糧食和蔬菜上的農藥就越來越多了，這都怪你們！”媽媽被我說得啞口無言，看我只顧低頭吃碗里的白飯，胡亂地吃幾塊平常不愛吃的素菜，就勸我說：“媽媽知道錯了，以后不會再買了，今天你這么餓，就吃一點吧？”無論媽媽怎么勸，我就是不吃，平時最愛渴湯的我，今天連一口青蛙湯都沒喝！

　　從那以后，我家的餐桌上，就再也沒出現過青蛙，有時媽媽在菜市場看到有人賣，還勸人家不要再捉青蛙了，我聽了之后，心里美滋滋的！要是每個人都不再吃青蛙，都保護動物該有多好呀！

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇23

　　剛從小蝌蚪“變身”成小青蛙，它整天東蹦西跳，對世界的一切都非常好奇。

　　有一天，附近來了一群秋游的小朋友，頓時，這里便熱鬧起來。有的小朋友在玩游戲，有的在跳繩，有的在捉蚱蜢玩……

　　小青蛙突然有一個奇怪的想法：到小朋友去玩耍。于是奮力一跳，跳到一個正準備蹲下捉蚱蜢的小朋友的手上。這個小朋友可高興了，忙招呼小伙伴來看他的“戰利品”。小青蛙如愿以嘗地住進了小朋友的玻璃瓶里。

　　到了小朋友的家里，小青蛙看見“鐵皮箱”（電視機）里有人在唱歌跳舞；“網格箱”（收音機）里放出了動聽的音樂……

　　小青蛙趁小朋友不注意，就跳出了玻璃瓶。可是還沒來的極高興呢，突然看到一個渾身長毛的“巨獸”。它兇狠地瞪著小青蛙，還會“汪汪”的叫，把可憐的小青蛙被逼到墻角準備等死。只聽見小朋友大喝一聲，渾身長毛的“巨獸”被嚇住了。小青蛙餓了，可是小朋友只給它吃餅干，它多么懷念農田里的小飛蟲呀！

　　小朋友的爸爸回來了，一進門，就看見小青蛙，說：“放了它吧，青蛙是捕蟲高手。”于是，小青蛙終于回到了它想念的家。

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇24

　　晚上，我做了一個夢，夢見自己變成一只青蛙，來到了久別的家鄉。

　　這會兒，我正在池塘邊休息，“哎呀，好痛。”不知什么東西砸到我的頭上。我抬頭一看；原來是一個男孩子隨手把一個罐頭扔了，正好砸到我的頭上。這樣下去，我就活不了多久了，快逃命吧。

　　我和伙伴們逃到了小河邊。糟糕，一群砍樹人來了。我和小伙伴們趕緊找藏身之處，可這兒沒草地，藏哪兒？“快到水里去。”不知誰叫了一聲，“咚，咚，咚”我們趕緊潛入水里，一股腥味從水里撲來，“好臭呀！”伙伴們立刻浮出水面叫了起來，側耳傾聽，只聽見河里一片嘩啦啦的聲音，再仔細一看，邊上工廠正不斷從管道里排出五顏六色的化工廢水。

　　這兒簡直就是一個臭水溝。

　　我和伙伴們奔波了大半天，渴的要命，只好喝了幾口污水，呀，又苦又澀，難喝得要命。我們繼續往前走，終于來到遼闊的大海，本以為這兒能夠讓我們舒服得生活下去，誰知蔚藍的海水變成了墨汁一樣的黑水，水面漂浮著各種白色的垃圾，看到這種情景，我和伙伴們都傷心的哭起來，是誰把我們曾經美麗的家園毀壞了。

　　哭著哭著，我就哭醒了，我想，我一定要把這個故事告訴人們，讓我們行動起來，保護環境，還給小青蛙一個干凈美麗的家…

　　青蛙的啟示四年級作文400字篇25

　　一天，小青蛙在看電視，電視上放著美味的食物，看著看著，小表蛙饞得口水都要流出來了。于是它纏著媽媽要東西吃，媽媽說：“好，你呆在家不要亂子跑，媽媽去弄好吃的！”說完就走了。

　　小青蛙在家里等著等著，覺得不耐煩了，就自己出去了。經來到一條離家不遠的小河旁，開始曬太陽，忽然，一只螞蚱在小青蛙身旁跳來跳去，小青蛙一看是自己最愛的食物，便起身去捉螞蚱。可當小青蛙玩得高興的時候，危險開始接近它了。

　　追來追去，螞蚱不見了，小青蛙這才反應過來：自己已跑到一個小叢林里了。它聽見在自己不遠處的草叢后面，發出“沙沙”的聲音。小青蛙害怕極了，指著那片草叢說：“你......是誰？我可......不怕你！”突然，一條蛇竄了出來，它張開血盆大口向小青蛙撲來，小青蛙連忙說：“蛇大哥......饒了我吧......我還小，肉不多，您行行好放了我吧！”蛇說：“別當我傻子！我一定要吃掉你！”小青蛙絕望了，它閉著眼睛等著死亡的到來。這時，一只老鷹從天上飛下來，捉住了蛇，片刻就消失在天空中。小青蛙很奇怪：蛇呢？算了，總比死了好。“

　　開已黑了，小青蛙用北極星來認方向，走著走著。它終于回到了自己溫暖的家。

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