讀書人是幸福的人的成長日記
每當我走進書房，看到那一整柜子的書，呼吸著那書的味道時，心中總是充滿欣喜和歡樂。每每摩挲起大小不一樣的書，總想拿出一冊細細翻閱，倚窗而坐，徜徉書中，更是怡然自得。
古人讀書有“三味”之說：“讀經，味如稻梁，讀史，味如肴饌，讀諸子百家，味如醯醢。”雖然現在的我，還沒有如此精深的感悟，但也癡書切切，非比平常。
記得我借到《水滸傳》，曾如獲至寶，愛不釋手，回到家中，我關上房門，靠窗而讀。窗外，燈火輝煌，人聲喧鬧，我卻全然在書中神游。剛剛領略了武松打虎的驚心動魄，轉眼間就對吳用的神機妙算佩服得五體投地……
月色朦朧，萬籟俱寂，我不由得有些睡意。心想：姑且讀完這一章吧！于是我又挺直腰板，全身心投入書中。
書，就這樣走進了我的生活，成為我永遠的樂事，在結束了白天緊張而繁忙的學習之后，我不再向往外面五彩的世界。而是在一方幽靜的斗室之中，伴一盞燈，手執書卷，全身心投入。思緒如駿馬奔騰，遍覽異域風土人情，目睹國家興衰榮辱，罵可笑可鄙之徒，贊可敬可愛之人；體驗和主人公一樣的人生軌跡，領略先哲們睿智和超凡的感悟；讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣磨人生命運的多難，世道的滄桑。
讀書不僅幫我開擴眼界，而且助我做人，助我交友，助我提高理解能力。在讀書過程中，我結交了許多書友。三五書友讀書過后聚在一起，互談感受，相互切磋，正如一位學者所言：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，但你有一種思想，我有一種思想，交流過后你我有的就有兩種思想。”豈不樂哉！每次討論，我都帶有一種近似于狂熱的虔誠。
讀書使我成為一個幸福快樂的人。每當假日，我除了讀書還是讀書，寄情于此，怡然自得如東坡先生所言：“此心安處是吾鄉。”
【讀書人是幸福的人的成長日記】相關文章：
《讀書人是幸福的人》教學設計01-15
讀書人是幸福的人初三優秀作文11-29
讀書人是幸福的課件04-08
讀書人是幸福人教案04-05
讀書人是幸福人課件04-08
讀《讀書人是幸福的》的感想07-09
讀書人是幸福人教案08-25
讀書人是幸福人作文07-26
做個幸福的讀書人作文07-21