關于安全培訓記錄（精選15篇）
記錄是一個漢語詞語，指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來，并作為信息傳遞開去。以下是小編精心整理的安全培訓記錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全培訓記錄 1
為確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全，杜絕交通安全事故的'發(fā)生，故召開本園校車司機及相關人員座談會，會議如下：
1、各駕駛員必須定期車輛的保養(yǎng)和維修（每半個月），確保車況良好。
2、駕車一定要遵守交通規(guī)則，文明開車，不準危險駕車。
3、開車前應觀察校車前后有無學生逗留，防止發(fā)生意外。
4、不得在校車載有學生時給車輛加油，在校車發(fā)動機引擎熄滅前不得離開駕駛座位。
5、須等車輛停穩(wěn)后再下，開車門前，注意有無學生在車門邊，防止車門突然打開學生掉落車下；觀察車旁邊有無自行車或摩托車等，防止致使行駛中的自行車或摩托車等措手不及，撞上車門發(fā)生意外。
6、上下車一定要等司機把車停放在安全的地方，然后有序地上下車，不要擁堵。
7、車輛行駛的過程中告誡學生不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。
參加會議人員簽名：
安全培訓記錄 2
主持人：
地點：
參加人：
時間：
一、消防安全教育、培訓
（一）學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。
�。ǘ⿲W校應將消防知識納入學生素質教育內容，通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。
�。ㄈ⿲W校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學后應進行一次消防安全培訓和教育。
（四）學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容：
1、有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；
2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施；
3、有關消防設施、滅火器材的性能和使用方法；
4、報火警、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能；
5、組織、引導學生疏散的知識和技能。
（五）教職員工經培訓后，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。
�。⿲W校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，并存入消防檔案。
二、防火巡查、檢查
�。ㄒ唬⿲W校應對執(zhí)行消防安全制度和落實消防安全管理措施的情況進行巡查和檢查，落實防火巡查、檢查人員，填寫巡查、檢查記錄。
（二）學校義務消防隊負責實施日常防火巡查，及時發(fā)現火災隱患，督促、落實火災隱患整改措施。巡查人員及其主管人員應在巡查記錄上簽字，存入學校消防檔案。
�。ㄈ┝x務消防隊負責每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節(jié)假日放假、開學前后也應當組織一次全面的`定期防火檢查，以落實火災隱患整改工作。定期檢查前，應確定檢查人員、部位、內容。檢查后，檢查人員、被檢查部門的負責人應在檢查記錄上簽字，存入學校消防檔案。
（四）日常防火巡查應以教室、宿舍、食堂、鍋爐房、配電室等消防安全重點部位為重點，包括下列主要內容：
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
3、消防設施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標志是否在位、完整；
（五）定期防火檢查應包括下列主要內容：
1、火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2、安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
3、消防車通道、消防水源狀況；
4、滅火器材配置及有效情況；
5、用火、用電有無違章情況；
6、消防安全重點部位的管理情況；
7、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況。
三、火災隱患整改
�。ㄒ唬⿲W校對存在的火災隱患，應當及時予以消除。消防安全工作領導小組組長為火災隱患整改第一責任人，提供人員、場地、資金等資源，由義務消防隊負責組織人員、落實火災隱患的整改措施。
（二）學校發(fā)現下列火災隱患，應責成有關人員立即改正，并做好記錄：
1、違章使用、存放易燃易爆物品的；
2、違章使用具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具等具有火災危險性的用電器具；
3、違反規(guī)定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；
4、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的；
6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；
7、其它可以立即改正的行為。
�。ㄈ⿲Σ荒芰⒓锤恼幕馂碾[患，應制定整改方案，明確整改措施、期限和人員。對隨時可能引發(fā)火災的隱患或重大火災隱患，應將危險部位停止使用整改，并落實整改期間的安全防范措施。
�。ㄋ模┱耐戤叄撠熣娜藛T應上報至消防安全領導小組。未能及時整改火災隱患的個人或部門，學校應根據相關獎懲措施對責任人進行懲處。
�。ㄎ澹⿲τ谏婕俺鞘幸�(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災隱患，以及學校確無能力解決的重大火災隱患，學校應當提出解決方案并及時向上級主管部門或者當地人民政府報告。
（六）火災隱患整改期間，應當采取措施，保障消防安全。
（七）學校要認真做好火災隱患整改記錄，并存入消防檔案。
四、消防值班
�。ㄒ唬⿲W校要堅持24小時消防安全值班制度，每班不少于兩人。
（二）值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應急措施；熟悉消防重點部位的布局、建筑特點、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設備的配置情況；熟悉并掌握各類消防設施的使用性能和操作方法。
（三）值班人員應堅守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關的事情。
�。ㄋ模┲蛋嗳藛T要做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報警電話。
�。ㄎ澹┌l(fā)現火警信號或接到報警時，要進行實地查看，并及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質、報告人姓名、撲救情況向有關領導報告，并以最快的速度向公安消防部門報警，做好詳細記錄。
安全培訓記錄 3
進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，小學消防安全應急預案演練記錄。5月29日，我校開展了一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。
此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據預案，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
1、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的'意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
2、演練項目：教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。
3、參演人員：全校師生員工。
4、組織指揮：學校應急救援小組。
5、火災事故應急援救演練過程記錄。
�。�1）火災事故演練過程：
①教學樓因電路漏電起火，朱宗省老師果斷按響報警鈴。
②小組長（王校長）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。
③副組長（劉主任）親臨現場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
�、苄〗M成員迅速各就各位疏散學生，具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室，范文《小學消防安全應急預案演練記錄》。各樓道口安排教師負責秩序。
�、輲熒M入安全區(qū)域。
⑥指揮小組迅速向市消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。
�、邔W校消防安全應急小組迅速趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。
�、嵝〗M長宣布演練結束。
（2）教學樓火災事故時師生疏散演練責任劃分：
①小組長下達演練開始令。
�、诟笨傊笓]具體負責實施演練預案。
③小組成員分頭到達指定位置。
�、芾懢瘓�。
�、莞笨傊笓]指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓，撤離次序為：
教學樓一樓六年級、五年級、三年級和四年級。一年級、二年級，學前班隨后撤離。
⑥師生進入安全區(qū)域。
�、拗笓]部迅速向縣消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。
⑦學校消防安全應急小組迅速趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。
�、峥傊笓]宣布演練結束。
安全培訓記錄 4
時間：20xx年
地點：院會議室
參加人員：XXX
會議主持人：XXX
會議內容：學習消防安全知識
一、院長帶領全體人員學習《消防法》；
二、學習消防安全基本知識；
三、學習滅火器的使用方法；
四、學習火災逃生方法。
安全培訓記錄 5
會議名稱：消防安全知識培訓及現場演練
會議時間：20xx年7月23日
會議地點：三樓會議室和酒店外場
會議主持人：
會議記錄人：
參會人員酒店全體員工
會議主要內容
消防演習培訓內容
一、在職員工必須具備的能力。
1、所有員工必須接受消防知識及實用技能的培訓，必須做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散，二知：火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置，三會：會報火警會使用滅火器會撲救初起火。
2、結合酒店及員工所在崗位的特點，做好針對性的消防培訓。
3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。
4、入職員工須經過保衛(wèi)消防培訓后，方可上崗。
二、培訓內容如下：
簡單火災撲救知識、逃生方法（理論知識講解）；
《1》簡單火災撲救知識：發(fā)生火災時的處理程序
A、一般火災的處理程序（以下不包括特殊情況）
1、一般情況下，發(fā)生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散；
2、當現場只有一個人時，應一邊呼救，一邊進行處理，必須盡快報警，邊跑邊呼叫，以便取得他人的幫助；
3、報警電話：消防隊“119”公司消防控制室：內線：35630或者35606外線：3575630或者3575606
B、報警時應注意什么問題？發(fā)現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜，要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
C、發(fā)生火災時如何救人？
1、緩和救人法：在被火圍困人員較多時，可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方，再設法轉移到地面；
2、轉移救人法：出口被封鎖時引導被困人員疏散到屋頂或其他安全地點，利用各種方法通知地面人員，等待救援；
3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員；
4、繩管救人法：利用建筑物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降；
5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢，將人員從防火梯疏散下來；
6、拉網救人法：發(fā)生有人急欲縱身跳樓時，可用大衣、被褥、帆布等拉成一個“救生網”搶救人員；
《2》自救逃生方法：當發(fā)生火災時應立即組織人員撲火、疏散并及時報警，必要時應利用各種通道逃生，如：
�。�1）利用就近門窗
�。�2）利用落水管
（3）利用成品布代替繩索
�。�4）利用消防水帶代替繩索。如無任何逃生方法，可到地面人員看得到的.地方大聲呼救。
注意：逃生時應采用彎腰的姿勢，并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入煙霧中毒，絕不能躲到某個角落里。
2、怎樣使用滅火器，現場示范；
《1》滅火器的使用方法與滅火類別本公司范圍內所配備的滅火器均為ABC類干粉滅火器
（1）、ABC滅火器可以滅哪些種類的火災
1、撲救A類火災；指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災；
2、撲救B類火災；指甲、乙、丙類液體，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災；
3、撲救C類火災；指可燃氣體，如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災；
4、撲救E類（電氣）火災；
�。�2）、手提式滅火器的使用方法
1、手提滅火器快速奔赴火場；
2、到達火場2—5米（因火勢大小而定）停下，拔下安全銷；
3、一手握緊膠管、一手按下壓把，對準火焰根部開始噴粉滅火；
C、使用滅火器時的注意事項？
1、最好將滅火器反復顛倒幾下，使干粉易于噴出；
2、滅火器應對著火焰的根部噴（掃）射；
3、人員應站立在上風口；
3、怎樣使用室內消火栓，現場示范；
（1）、消火栓的使用方法
1、打開消火栓箱門；
2、取出消防水帶，向著火點展開；
3、鋪向著火點水帶的那一側接上水槍；
4、水帶的另一側連接消火栓；
5、握緊水搶頭及水管，打開消火栓閥門，即可滅火；
�。�2）、直流水可以滅哪類火災
1、撲救
A類火災；
2、直流水不可以直接用于撲救除A類火災以外的火災，直流水直接用于其它類時易造成火災擴大，應將水柱朝火源的上空噴射，讓水柱自然下落滅火，防止直接使用時水流過大造成火勢的擴展。
�。�3）、使用消火栓時的注意事項
1、在消火栓箱門無法打開時，可以用周圍的硬物將玻璃擊碎；
2、消防水帶應平鋪展開，禁止打結；
3、直流水不可撲救帶電電氣火災；
4、直流水不可撲救A類火災以外的火災；
4、怎樣撲救初起火災及逃生方法，現場示范；撲救初起火災：一般來講，初起火災燃燒范圍不大，附近溫度不高，燃燒蔓延速度較慢。這時，我們應該保持頭腦冷靜，抓住這一滅火有利時機，迅速組織人員就近利用滅火器材進行撲救，并通過手報按鈕、內線電話、無線對講機等通訊工具向消防監(jiān)控室報警，同時向消防隊報警。滅火人員應正確掌握滅火器材的使用方法，以快攻、隔離、堵截等滅火戰(zhàn)術方法為主進行撲救�；馂谋粨錅绾髴羧丝词噩F場，防止死灰復燃。
逃生方法：
1、“熟悉環(huán)境，暗記出口”
2、“保持冷靜，尋路逃生”
3、“毛巾妙用，過濾煙毒”
4、“明辨方向，逃離火場”
5、“煙霧場所，匍匐前進”
6、“結繩自救，脫離險境”
7、“堵塞門戶，固守求生”
8、“身處高樓，沿梯下跑”
9、“借助器材，火口脫險”
10、“走投無路，廁所避難”
11、“利用陽臺，轉移疏散”
12、“敲盆晃物，尋求救援”
5、怎樣做好各部門防火意識（理論知識講解）。
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿�，F在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
因此各部門要嚴守消防安全管理規(guī)定，不能玩忽職守，認真做好預防工作，準確操作各種儀器設備，正確使用所有設施，提高自己的消防安全意識和現場滅火的實踐能力。
三、消防安全知識問答
1、我國的消防方針是什么？答：我國的消防方針是："預防為主，防消結合"。
2、火災的危害是什么？答：火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
3、火災的特點是什么？答：火災的特點：
�。�1）突發(fā)性
�。�2）多變性
�。�3）瞬時性
4、撲救火災的幾種方法？答：撲救火災的方法有四種：
�。�1）隔離法
�。�2）冷卻法
（3）窒息法
（4）抑制法
5、燃燒的幾個階段？答：燃燒共分五個階段：
�。�1）初起階段
�。�2）發(fā)展階段
�。�3）猛烈階段
（4）下降階段
�。�5）熄滅階段
6、干粉滅火器的結構和使用方法？答：干粉滅火器的結構為：噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
7、火災現場逃生的途徑有哪些？答：火災現場逃生的途徑有：門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。
8、滅火器使用方法
A、提起滅火器，拔掉鉛封和安全栓。
B、對準火源根部左右掃射。
9、兩盤水帶使用方法圖
A、甩開第一盤，將第一節(jié)水帶的一個接口連接在分水器上
B、將第一盤水帶的另一接口，連接在第二盤水帶。
C、甩開第二盤水帶，將其另一端接上水槍，對準火源根部，左右掃射。
安全培訓記錄 6
授課人:
授課時間:
授課地點:
參訓人員:
授課資料及基本情景:
一、消防基礎知識：
1、公司消防工作的基本方針:"預防為主，防消結合。
2、公司消防工作的宗旨:
A.人人必須遵守消防規(guī)章制度;
B.愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;
C.把消防工作與生產放在同等重要位置;
D.加強消防意識，時刻堅持警惕;
E.預防為主。
3、消防工作的基本原則:"誰主管，誰負責。
4、"兩會一知。即在發(fā)生火險時，每位員工會使用滅火器材，會逃生自救，明白火警電話。
二、引起火災的主要原因：
1.電氣設備引導起火災。
2.隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災的主要原因。
3.不采取
4.停電時，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可燃物或動用明火找東西時引起火災。
5.使用燃氣及燃氣用具不當，引起火災。
安全措施，違章使用電、氣焊，火花落在可燃物上引起火災。
三、火災的預防:
1、堅持消防通道暢通，消防門不能上鎖，員工要記清楚車間和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不亂拉亂接電線，對電路要經常檢查，發(fā)現問題及時更換。
3、愛護消防設施，如消火栓、滅火器、消防沙箱，消防池必須要保證有充足的蓄水。
四、發(fā)生火災時的處理程序:
(1)報警;
(2)疏散，救援，滅火;
(3)安全警戒和防護;
(4)善后處理。
滅火的基本方法:
(1)冷卻滅火法。
(2)隔離滅火法。
(3)窒息滅火法。
五、遭遇火災時如何自救
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人員傷亡。
1.一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析確定火勢，不要盲目采取行動。
2.身處樓房的員工，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應有的傷亡。能夠躲到洗手間，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
3.在失火的樓房內，應經過消防通道走樓梯脫險。
4.在有把握的情景下，能夠將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5.逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。
6.如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還能夠跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
7.火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選擇上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
8.無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。
六、滅火應急的原則
在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持以堅持大多數人的安全為前提，在5-7分鐘內及時控制火熱的蔓延，消除火熱對人員疏散的威脅，打通疏散通道，保護人員疏散到安全區(qū)。
七、滅火應急規(guī)程
1.報警通報
1.1正確的報警通報程序
一旦接到火警，消防控制中心(安全值班中心)應立即派人或通知有關人員前往現場，查看是否為火災，確認起火時，立刻通知管理處主任、公司領導、公安消防隊，并通知管理-17-處的義務消防員到火災現場進行滅火救人工作。
1.2正確的通報方法
1.2.1首先經過電話通知管理處主任和公司領導，同時通知總值班，并找119火警電話報警。
1.2.2向住戶通報時的次序是:著火層――著火層以上各層――有可能蔓延的著火層以下的'樓層，通報時先利用廣播，室內電話來說明疏散路線，穩(wěn)定住戶情緒，防止出現混亂現象，然后發(fā)出警鈴。
2.滅火
2.1確定火場情景
要做到"三查二看:一查火場是否有人被困，二查燃燒什么物質，三查從那里到火場最近;一看煙火定風向、定火勢、定發(fā)生，二看環(huán)境定重點、定人力、定路線。
2.2確定滅火策略
2.2.1室內火災，風攻近戰(zhàn)。
2.2.2樓房火災。
2.2.3下層火災，上層設防。
2.2.4人力分配上要做到:滅火救人要同時進行，滅火部分要把主力用于直接滅火的基本方法。
2.3.1冷卻滅火法。
2.3.2隔離滅火法。
2.3.3抑制滅火法。
2.3.4窒息滅火法。
2.4組織力量撲救火災
2.4.1組織義務消防隊，按消防組織的分工任務，進行
滅火活動。
2.4.2啟動消防水泵，滿足著火層以上各層的消防用水量，鋪設水帶做好滅火準備。
2.4.3關掉防炎分區(qū)的防火門。
2.4.4組織義務消防隊使用固定裝置和滅火器滅火。
a、噴射水流，應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見火焰的情景下，不要盲目射水，要根據火場燃燒情景，及時變換射流。
b、噴射干粉、1211停在距火源5米距離的上風或側上風的位置，操縱干粉、1211槍向左右兩側稍微平行擺動，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)，向有遮蔽物的燃燒物體噴射干粉、1211、應居高臨下，否則不易滅火。
2.4.5斷電
切斷電源，當電氣設備著火并引燃附近可燃物時，應盡快撲滅，此時關掉總開關。
主要負責人(簽名):xxx
安全培訓記錄 7
時間：20xx年9月10日
地點：學校多功能廳
參與人員：全體校車司機及校車管理員
培訓內容：
1、校車安全意識的重要性和必要性；
2、校車司機的職責和義務；
3、災難事故案例分析；
4、校車安全操作規(guī)程和緊急情況處理方法。
培訓過程：
1、通過案例分析講解災難事故的嚴重性，引起參與者的警醒。對案例中的違規(guī)行為進行討論，提出改進意見；
2、介紹校車司機的職責和義務，強調遵守交通法規(guī)，保持專注和良好的.駕駛習慣；
3、講解校車安全操作規(guī)程，包括上下車流程、安全帶使用以及睡前檢查等，提醒參與者遵守規(guī)定；
4、模擬緊急情況，指導參與者正確處理突發(fā)事件，提高應急處理能力。
學習效果：
1、參與者對校車安全意識有了更深刻的了解和認識；
2、參與者對校車司機的職責和義務有了更清晰的認識；
3、參與者對校車安全操作規(guī)程和緊急情況處理方法有了更全面的掌握。
安全培訓記錄 8
時間：20xx年9月25日
地點：學校校車停車場
參與人員：校車管理員
培訓內容：
1、校車安全巡查的目的和重要性；
2、校車安全巡查的內容和方法；
3、校車安全巡查中常見問題及處理方法。
培訓過程：
1、講解校車安全巡查的目的.和重要性，引起校車管理員的重視和責任感；
2、介紹校車安全巡查的內容和方法，包括車輛外觀、座椅安全、緊急逃生設備等方面的檢查要點；
3、分析校車安全巡查中常見的問題，如車輛維護不及時、安全設施缺失等，講解解決方法。
學習效果：
1、校車管理員認識到了校車安全巡查的重要性，增強了安全意識和責任感；
2、校車管理員掌握了校車安全巡查的內容和方法，提高了巡查效率和準確性；
3、校車管理員了解了解決校車安全巡查中常見問題的方法，增強了處理問題的能力。
安全培訓記錄 9
時間：20xx年10月5日
地點：學校校車停車場
參與人員：校車管理員
培訓內容：
1、校車安全巡查的記錄方式和要求；
2、校車安全巡查中常見問題的整改措施；
3、校車安全巡查記錄的匯總和分析。
培訓過程：
1、介紹校車安全巡查的記錄方式和要求，包括記錄表的填寫和信息的準確性；
2、講解校車安全巡查中常見問題的整改措施，提醒校車管理員及時進行整改；
3、匯總和分析校車安全巡查記錄，對問題進行分類和統(tǒng)計，制定改進措施并跟進執(zhí)行情況。
學習效果：
1、校車管理員掌握了校車安全巡查記錄的`方式和要求，提高了巡查工作的質量和效率；
2、校車管理員了解了校車安全巡查中常見問題的整改措施，加強了問題的解決能力；
3、校車管理員通過記錄的匯總和分析，發(fā)現了問題的癥結，提出了改進和優(yōu)化的建議。
安全培訓記錄 10
為了提高校車司機的安全意識，保障師生乘車安全，本校在學期初組織了一場校車安全培訓會議。以下是會議紀要。
一、會議主題
校車安全培訓
二、會議時間
20xx年xx月xx日下午2點
三、會議地點
學校會議室
四、會議內容
會議主持人首先介紹了本次會議的目的和意義，強調了校車司機的.責任和職業(yè)道德。
隨后，交警、校車公司代表和駕校教練分別上臺講解交通安全法規(guī)和校車安全常識，并提出以下建議：
1、提高師生安全意識，強調安全至上的觀念。
2、加強校車司機的職業(yè)道德，在遇到突發(fā)事件時冷靜應對。
3、加強車輛日常維護保養(yǎng)，確保車況良好。
4、校車公司要加強對司機的管理和培訓，定期開展技能競賽，提高司機的駕駛水平。
5、駕校要加強校車駕駛培訓，定期組織校車安全培訓會議，提高校車司機的安全意識。
五、會議總結
本次校車安全培訓會議使參會人員更加深入地了解了校車駕駛過程中的安全問題和相關法規(guī)，增強了安全意識和職業(yè)道德，有利于減少學校交通事故的發(fā)生，保障師生生命財產安全。希望校車司機時刻牢記職業(yè)操守，以文明駕駛為榮，以交通安全為責。
安全培訓記錄 11
時間：20xx年xx月xx日
地點：公司會議室
主題：快遞安全
會議主持人：王經理
參與人員：公司所有快遞員
會議內容：
1、首先，王經理向大家介紹了本次會議的主題和目的，希望借此機會提高大家的安全意識，避免在工作中出現安全問題，對公司和客戶造成損失。
2、介紹了當前快遞業(yè)務中可能存在的安全問題，并針對這些問題進行了分析和講解，包括：快遞包裝材料的安全性、訂單正確性、地址的準確性、快遞物品的安全保管。
3、讓大家了解快遞行業(yè)的相關法律法規(guī)，包括國家、本公司以及具體的工作責任等。王經理指出，每位快遞員不僅要掌握好法規(guī)，更要付諸實踐，加強責任感，做好一份快遞工作。
4、根據本公司的實際情況，講解了快遞公司的日常工作流程和安全技巧。王經理教授了人們從接單到送件全過程中，如何做到實施精細化管理和工作要點，重要任務的分配和地點安全使用。
5、對于財務管理的問題，王經理特別強調了對資金進行管理的'重要性。在快遞交易中，需要時刻保持謹慎應有的心態(tài)，注意資金的安全和正確的處理方式。
6、在會議的最后，王經理向所有快遞員強調了個人責任，要求大家在工作中要提高自身的安全意識，嚴格遵守工作規(guī)則，及時主動發(fā)現問題，以便制止它們的發(fā)生。
結論：
經過本次培訓，全體快遞員都感受到了自己工作中存在的安全問題和可以改進之處，本著“嚴格遵守法規(guī)、遵循操作流程、負責任的態(tài)度”，我們相信未來的快遞行業(yè)一定會更加安全、高效，為我們的生活帶來更多的便利和舒適。
安全培訓記錄 12
會議時間11點00分開會12點00分閉會
會議地點商店
主持人XXX
會議名稱消防安全培訓會議
記錄人XXX
出席人XXX
會議資料
1、新《消防法》的.資料。
2、火場逃生方法和注意事項。
3、滅火器的使用方法。
4、火災疏散逃生演練。
請專業(yè)人員經過現場講解，指導如何檢查和使用滅火器，并組織人員進行火災現場滅火演示。經過親身體驗，讓店員消除了火場緊張心理，系統(tǒng)地掌握滅火器撲救火災的基本要領和處置方法，夯實了店員的消防安全基礎，以應對火災的發(fā)生。
安全培訓記錄 13
時間：20xx年9月30日
地點：學校校車停車場
參與人員：全體校車駕駛員及校車管理員
培訓內容：
1、應急救援準備工作；
2、模擬校車事故救援過程；
3、應急救援案例分析。
培訓過程：
1、講解應急救援的準備工作，包括應急物資準備、緊急聯系方式等；
2、進行校車事故救援模擬演練，指導參與者正確處理突發(fā)事件，提高應急處理能力；
3、分析應急救援案例，總結救援過程中的.問題和不足，并提出改進意見。
學習效果：
1、校車駕駛員和校車管理員了解了應急救援的準備工作，提高了救援準備能力；
2、校車駕駛員和校車管理員通過模擬演練，掌握了應急救援的方法和技巧；
3、通過案例分析，參與者總結了救援過程中的經驗和教訓，提高了應急救援能力和責任意識。
安全培訓記錄 14
時間：20xx年9月20日
地點：學校會議室
參與人員：校車駕駛員
培訓內容：
1、校車安全法規(guī)和標準；
2、校車駕駛技巧和操作規(guī)程；
3、應急情況處理方法。
培訓過程：
1、介紹校車安全法規(guī)和標準，包括駕駛證要求、座椅安裝標準、車輛檢查標準等；
2、講解校車駕駛技巧，包括起步、轉彎、剎車等操作要領，提醒駕駛員注意校車的特殊性；
3、指導駕駛員處理應急情況，如火災、車輛故障等，提高應對突發(fā)情況的能力。
學習效果：
1、駕駛員了解了校車安全法規(guī)和標準，明確了自己的合法權益和責任義務；
2、駕駛員掌握了校車駕駛技巧和操作規(guī)程，提高了駕駛技能；
3、駕駛員學會了應對應急情況，提高了處理突發(fā)事件的.能力。
安全培訓記錄 15
時間：20xx年10月15日
地點：學校校車停車場
參與人員：校車管理員
培訓內容：
1、校車安全設施的檢查和維護要點；
2、校車常見故障的排除方法；
3、校車事故應急救援流程。
培訓過程：
1、介紹校車安全設施的檢查要點，包括車燈、制動系統(tǒng)、雨刮器等的檢查方法和維護周期；
2、講解校車常見故障的排除方法，提醒校車管理員要及時處理故障，確保車輛安全運行；
3、指導校車事故應急救援流程，包括事故報警、疏散乘客、保護現場等環(huán)節(jié)的處理要點。
學習效果：
1、校車管理員了解了校車安全設施的檢查和維護要點，提高了巡查和維護工作的.質量；
2、校車管理員掌握了校車常見故障的排除方法，提高了故障處理能力；
3、校車管理員了解了校車事故應急救援流程，提高了應急處理能力和責任意識。
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