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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-18 11:41:55 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

[合集]培訓(xùn)計(jì)劃10篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]培訓(xùn)計(jì)劃10篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  為了做好班主任培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),特制定培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  通過(guò)培訓(xùn),提高班主任的管理水平和管理能力,樹(shù)立新的理念,新的`教育思想,使培訓(xùn)教師合格率達(dá)100%。

  二、培訓(xùn)課程:

  《教育政策法規(guī)》 《班級(jí)管理規(guī)范》

  《小學(xué)生心理健康教育》

  三、培訓(xùn)學(xué)時(shí):總學(xué)時(shí)為50。

  四、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式:

  我校在時(shí)期進(jìn)行兩次班主任培訓(xùn),分別為中學(xué)班主任培訓(xùn)和小學(xué)、幼兒園班主任培訓(xùn)。

  培訓(xùn)時(shí)間:集中在時(shí)期培訓(xùn)。

  培訓(xùn)形式:集中授課,分組討論,教師與學(xué)員雙邊交流,典型發(fā)言介紹經(jīng)驗(yàn)。

  五、教學(xué)要求:

  1、教師對(duì)所講授內(nèi)容要充分備課,針對(duì)課程特點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)一些管理案例作典型分析,總結(jié)出管理規(guī)律。

  2、學(xué)員應(yīng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不曠課,不遲到,不早退。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)6課時(shí)。

  3、上課方式靈活多樣,突出培訓(xùn)特點(diǎn)。不走過(guò)場(chǎng),要?jiǎng)?wù)實(shí),注重實(shí)效。

  六、結(jié)業(yè)要求:

  培訓(xùn)學(xué)員必須對(duì)各科學(xué)習(xí)作出小結(jié),完成規(guī)定作業(yè),培訓(xùn)合格率達(dá)100%。

  XX教師進(jìn)修學(xué)校

  20xx年6月29日

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  充分發(fā)揮班主任在教育教學(xué)中的突出作用,提升班級(jí)工作的管理水平,提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,特制定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年度班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、目的和意義

  班主任是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是學(xué)校德育工作的骨干,是家校溝通的橋梁,是實(shí)施健康教育的重要力量。建立班主任培訓(xùn)制度,是落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》及牟平教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要,是推進(jìn)健康教育、全面提高教育質(zhì)量的必然要求,對(duì)進(jìn)一步提升我校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平具有重要意義。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新要求,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念;

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),掌握當(dāng)代小學(xué)生思想道德教育的基本方法,提高班級(jí)管理藝術(shù),提高班級(jí)管理水平;

  3、提升班主任的德育科研能力,為班主任的專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、專(zhuān)業(yè)理論:《班主任工作條例》、《班主任崗位職責(zé)》、《班主任工作心理輔導(dǎo)》

  2、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng):《班主任工作漫談》、《今天,我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍?/p>

  3、專(zhuān)業(yè)能力:

 、偌倚贤ǖ姆椒ㄅc技巧;

  ②班級(jí)管理的`方法與技巧;

 、郯嗉(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織;

 、芘c學(xué)生心靈溝通的方法與技巧

  四、培訓(xùn)形式

  1、級(jí)部?jī)?nèi)教研,每2周一次;

  2、校內(nèi)教研交流,每月一次;

  3、參加區(qū)骨干班主任培訓(xùn)班,每學(xué)年一次;

  4、派優(yōu)秀班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),每學(xué)年一次;

  5、邀請(qǐng)專(zhuān)家講座,每學(xué)年一次;

  6、班主任讀書(shū),撰寫(xiě)心得,每學(xué)期理論類(lèi)書(shū)籍、人文文藝類(lèi)書(shū)籍各一本,心得體會(huì)兩篇。

  五、考核辦法

  1、開(kāi)展讀后感及工作經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)比;

  2、對(duì)班主任設(shè)計(jì)、組織班級(jí)活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)比;

  3、考核班主任發(fā)表德育論文的情況

  以上結(jié)果列入班主任工作考核

  六、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):賈樂(lè)玉

  副組長(zhǎng):于曉麗趙長(zhǎng)奎

  成員:馬艷艷張瑜孔令環(huán)賀竹青曲振芳王麗麗張麗麗周靜

  七、培訓(xùn)具體安排

  3月上旬:專(zhuān)題研討:如何進(jìn)行家校溝通

  3月下旬:外出培訓(xùn)學(xué)習(xí):?jiǎn)拘褜W(xué)生心靈的藝術(shù)

  4月:專(zhuān)題閱讀《班主任工作漫談》

  5月:專(zhuān)題研究:我的管理妙招

  7月:班主任骨干培訓(xùn)

  9月:專(zhuān)題閱讀《今天我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍?/p>

  10月:專(zhuān)家報(bào)告:班主任專(zhuān)業(yè)化個(gè)性化發(fā)展

  11月:專(zhuān)題研討:班級(jí)工作的“特色”

  12月:優(yōu)秀案例交流

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目管理,認(rèn)真組織實(shí)施

  (一)明確培訓(xùn)職責(zé)

  各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和教育培訓(xùn)項(xiàng)目承擔(dān)單位要加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的管理,按照“三統(tǒng)三分”原則,制訂培訓(xùn)規(guī)劃,落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),將培訓(xùn)工作列為各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和單位的年度工作計(jì)劃及工作考核的重要內(nèi)容。局機(jī)關(guān)各科室要全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施工作,建立教育培訓(xùn)工作責(zé)任制,對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目方案進(jìn)行論證,落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);各承辦單位要做好培訓(xùn)日常管理工作,組織學(xué)員參加培訓(xùn);各縣(、區(qū))衛(wèi)生局要認(rèn)真組織學(xué)員參加教育培訓(xùn),督促有關(guān)單位選派好相關(guān)衛(wèi)生人員參加培訓(xùn),確保學(xué)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  (二)實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目

  局機(jī)關(guān)各科室要全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的.實(shí)施工作,在培訓(xùn)前將培訓(xùn)項(xiàng)目方案報(bào)局衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,承辦單位具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,包括確定培訓(xùn)內(nèi)容、制定培訓(xùn)計(jì)劃、組織培訓(xùn)師資、選擇培訓(xùn)教材、保證培訓(xùn)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備、保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

  (三)組織考試考核

  根據(jù)“逢培必考”的原則,每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后,培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求對(duì)學(xué)員進(jìn)行理論考試或技能操作考核,并登記學(xué)員的考試或考核結(jié)果,要將考試或考核結(jié)果向?qū)W員所在單位進(jìn)行反饋。

  (四)做好資料備案

  承辦單位要收集好培訓(xùn)有關(guān)資料,包括教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃、教材講義和多媒體資料、培訓(xùn)相關(guān)規(guī)章制度、教師名單及講授內(nèi)容、學(xué)員名單及考勤記錄、學(xué)員調(diào)查表及考試試卷等,上述資料要統(tǒng)一歸檔備查。

  每期培訓(xùn)班結(jié)束后,承辦單位要及時(shí)將培訓(xùn)安排表、教師名單和教材講義、考試試題、《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行情況報(bào)表》、《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)學(xué)員考核情況登記表》(附表2)、經(jīng)費(fèi)使用情況和培訓(xùn)工作總結(jié)等有關(guān)資料在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)報(bào)送局有關(guān)科室,經(jīng)科室審核后送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

  (五)發(fā)放培訓(xùn)證書(shū)

  衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作統(tǒng)一納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和相關(guān)崗位培訓(xùn)管理,按照《省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)》和《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)考試或考核的學(xué)員,統(tǒng)一頒發(fā)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證、崗位培訓(xùn)證或培訓(xùn)證書(shū),并授予相應(yīng)(省、、縣級(jí))繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。

  二、強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管,確保培訓(xùn)質(zhì)量

  (一)加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管

  局機(jī)關(guān)各科室和各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)要對(duì)培訓(xùn)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理,即對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施、培訓(xùn)師資的建設(shè),培訓(xùn)教材的編制,培訓(xùn)場(chǎng)地的選擇等進(jìn)行全面監(jiān)督管理,保證培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施和開(kāi)展。

  (二)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查

  局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期對(duì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行抽查,從培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施情況、教學(xué)組織管理和培訓(xùn)考試考核等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

  三、加強(qiáng)考核評(píng)估,注重培訓(xùn)效果

  (一)培訓(xùn)工作考核評(píng)估

  各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)將對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督和考核評(píng)估,落實(shí)考核評(píng)估經(jīng)費(fèi)。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專(zhuān)家對(duì)所有培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行考核評(píng)估,從培訓(xùn)組織管理情況、培訓(xùn)實(shí)施情況和培訓(xùn)效果情況進(jìn)行綜合考評(píng)。

  (二)考核評(píng)估結(jié)果通報(bào)

  每個(gè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的考核評(píng)估情況將予以通報(bào),對(duì)教育培訓(xùn)工作成效顯著的單位和個(gè)人將給予表彰。

  四、其他事宜

  在培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如原培訓(xùn)計(jì)劃有變動(dòng),以主辦單位和承辦單位通知為準(zhǔn)。各主辦單位和承辦單位要及時(shí)將培訓(xùn)工作進(jìn)展情況及相關(guān)信息送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、水設(shè)備管理:

  1、 二次供水系統(tǒng)操作規(guī)程

  2、 二次供水水質(zhì)安全保障規(guī)定

  3、 給排水系統(tǒng)日常維護(hù)規(guī)定

  4、 各類(lèi)水泵維保工作規(guī)程

  5、 噴泉、瀑布設(shè)備管理規(guī)定

  6、 物業(yè)移交驗(yàn)收管理程序

  二、發(fā)電設(shè)備:

  1、 柴油發(fā)電機(jī)維保規(guī)程

  2、 發(fā)電機(jī)操作規(guī)程

  3、 設(shè)備房管理規(guī)定(二次供水、發(fā)電機(jī)、電梯、中控室)

  三、電梯:

  1、 電梯維保規(guī)程

  2、 工程維修人員安全作業(yè)規(guī)定

  3、 電梯安全作業(yè)工程

  4、 電梯故障應(yīng)急處理規(guī)程

  四、弱電設(shè)備:

  1、 供配電設(shè)施設(shè)備維保規(guī)程

  2、 供配電設(shè)施設(shè)備安全操作規(guī)程

  3、 停送電安全操作規(guī)程

  4、 供電故障應(yīng)急處理程序

  5、 供配電系統(tǒng)程序

  五、智能化設(shè)備:

  1、 中控室設(shè)備維保工作規(guī)程

  2、 閉路監(jiān)控系統(tǒng)維保工作規(guī)程

  3、 停車(chē)場(chǎng)管理系統(tǒng)維保工作規(guī)程

  4、 單元門(mén)禁系統(tǒng)維保工作規(guī)程

  5、 消防設(shè)施設(shè)備管理規(guī)程

  六、巡檢:

  1、 公共設(shè)施設(shè)備責(zé)任人巡視檢查規(guī)定

  2、 各類(lèi)相關(guān)記錄表格填寫(xiě)規(guī)范

  七、業(yè)主有償維修:

  1、 房屋維修整改處理程序

  2、 公共維修和有償維修的界定

  3、 日常公共類(lèi)維護(hù)保養(yǎng)和專(zhuān)項(xiàng)維修資金維修的界定

  4、 業(yè)主報(bào)修處理規(guī)程

  5、 上門(mén)維修服務(wù)規(guī)范

  6、 業(yè)主室內(nèi)設(shè)施設(shè)備維修操作規(guī)程

  7、 業(yè)主裝修方案審查處理規(guī)程

  8、 違章裝修處理程序

  9、 裝修違約、違規(guī)記錄及處理通知規(guī)范

  八、能耗管理:

  1、 能源消耗管理規(guī)程

  2、 維修物資使用管理規(guī)定

  3、 公共水電使用管理規(guī)定

  水電是兩種專(zhuān)業(yè)。∫桥嘤(xùn)就要分兩部!!

  你要是在物業(yè)里進(jìn)行全方位,快速培訓(xùn)。你就需要以你房屋結(jié)構(gòu)主要的特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)! 電工方面例如:“1、予埋線路的位置,主線路、入室予埋、各層線路予留等。

  2 配電相和各種予留線路的規(guī)定指數(shù) 如 電話,寬帶,信號(hào)線路,廣電

  線路等

  3 公共電路,地下電纜的圖紙認(rèn)知!如 路燈電纜井,配電室的主線位

  置。是為了防止再施工時(shí)出現(xiàn)誤差,導(dǎo)致大面積停電停水!!

  4 外部和室內(nèi)常用設(shè)備的檢修更換!

  水暖方面:

  也是地下部分最重要,得準(zhǔn)確的了解地下管線和接口的位置,

  防水技術(shù)的掌握,修補(bǔ)時(shí)減少瓷磚的損壞,因?yàn)闀?huì)接觸到民居,盡量不要產(chǎn)生不必要的麻煩!

  對(duì)塑料管才的水管的維修,如焊接技術(shù),管才尺寸的'了解,各種配件的

  熟悉, 暖氣的維修,下水的疏通技術(shù)。

  小區(qū)的下水的分排方按,地面下沉對(duì)下水管道的影響,如何解決的方按,予留!

  快速 的方法,我建議用以下方法為主要培訓(xùn)目的。

  第一、水電線路的予埋圖紙識(shí)別 ! 如何識(shí)別地下管道類(lèi)別種類(lèi)!予留線路

  的分辨,這是最基本的。

  第二、 各種配件、工具使用與認(rèn)知!

  第三、操作規(guī)定,安全守則的回答,分辨能力提升。 第四、 公式的熟悉練習(xí)

  第五、 操作應(yīng)用的能力,實(shí)踐練習(xí)!

  第六、 技術(shù)應(yīng)用練習(xí)。

  第七、 考核,盡量用你所知道的難為考生!

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  為加強(qiáng)全市木材運(yùn)輸管理隊(duì)伍建設(shè),提高木材檢查人員執(zhí)法水平,根據(jù)《市林業(yè)局木材檢查“文明執(zhí)法年”活動(dòng)實(shí)施方案》要求,制定具體培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、總體目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新理念,增強(qiáng)林業(yè)系統(tǒng)執(zhí)法人員的自覺(jué)性和凝聚力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、高效率、高品質(zhì),執(zhí)法文明、清正廉潔、作風(fēng)扎實(shí)的林業(yè)管理隊(duì)伍,促進(jìn)林業(yè)依法行政工作邁上新臺(tái)階。

  二、教育培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)

  1、組織參加國(guó)家林業(yè)局、省林業(yè)廳等組織開(kāi)辦的各類(lèi)林業(yè)執(zhí)法人員崗位培訓(xùn)班。參加人員:市、縣區(qū)木材檢查骨干人員、各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)。承辦單位:林政科。

  2、組織參加市法制辦等市直業(yè)務(wù)主管部門(mén)舉辦的`執(zhí)法崗位輪訓(xùn)班、執(zhí)法資格培訓(xùn)班。參加人員:全體執(zhí)法人員;承辦單位:林政科。

  3、組織參加“齊魯先鋒”干部學(xué)習(xí)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),執(zhí)法人員法律知識(shí)平均學(xué)分不低于8分。參加人員:全體執(zhí)法人員;承辦單位:人事科。

 。ǘ┦辛謽I(yè)局舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)

  1、局中心組學(xué)法教育活動(dòng),每季度至少一次,全年至少4次。參加人員:局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人;承辦單位:人事科。

  2、全局干部職工學(xué)法教育活動(dòng),每月至少一次,全年學(xué)時(shí)不低于40小時(shí)。參加人員:全局干部職工;承辦單位:局普法辦。

  3、局執(zhí)法人員學(xué)法教育活動(dòng),組織開(kāi)展法制講座、研討會(huì)、演講比賽、專(zhuān)題培訓(xùn)等,每季度1次活動(dòng)。參加人員:局全體執(zhí)法人員、森林公安干警;承辦單位:局普法辦。

  4、警示教育活動(dòng),組織進(jìn)行廉政黨課、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、糾風(fēng)工作教育,參加人員:局領(lǐng)導(dǎo)、局全體執(zhí)法人員、森林公安干警;承辦單位:人事科。

  (三)林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部的各項(xiàng)培訓(xùn)

  1、木材運(yùn)輸管理培訓(xùn)班

  培訓(xùn)內(nèi)容:木材檢驗(yàn)、運(yùn)輸管理知識(shí),廉政和文明執(zhí)法;

  參加人員:全市林政執(zhí)法人員;

  舉辦時(shí)間:5月中旬;

  承辦單位:木材檢查站。

  2、林業(yè)依法行政和標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法培訓(xùn)

  培訓(xùn)內(nèi)容:林業(yè)行政管轄和回避、行政執(zhí)法程序、森林資源管理規(guī)范、林業(yè)行政強(qiáng)制措施,廉政和文明執(zhí)法要求;

  參加人員:全市林業(yè)系統(tǒng)執(zhí)法骨干人員;

  舉辦時(shí)間:7月下旬;

  承辦單位:林政科。

  3、公益林管理培訓(xùn)班

  培訓(xùn)內(nèi)容:林木采伐、林地管理知識(shí),廉政和文明執(zhí)法;

  參加人員:全市林政執(zhí)法骨干人員;

  舉辦時(shí)間:9月中旬;

  承辦單位:政策法規(guī)科。

  三、工作要求

  各承辦單位要高度重視教育培訓(xùn)工作,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,提前制定培訓(xùn)方案,報(bào)局“文明執(zhí)法年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),并按時(shí)認(rèn)真組織實(shí)施,及時(shí)收集整理培訓(xùn)資料(包括培訓(xùn)通知、培訓(xùn)內(nèi)容、人員考勤、影像資料等)。市局“文明執(zhí)法年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督促各承辦科室具體落實(shí)。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的需要,面向我市有創(chuàng)業(yè)愿望的各類(lèi)人員開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)者,開(kāi)發(fā)一批就業(yè)崗位,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),形成“以培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”就業(yè)促進(jìn)機(jī)制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  全市組織10000人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  具有本市戶籍的下列人員:

  1、城鎮(zhèn)失業(yè)人員;

  2、轉(zhuǎn)復(fù)軍人;

  3、農(nóng)村富余勞動(dòng)力;

  4、有創(chuàng)業(yè)愿望的其他人員。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  全面推廣國(guó)際勞工組織和國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部共同開(kāi)發(fā)的創(chuàng)辦和改善你企業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。

  1、開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)意識(shí)”培訓(xùn)。幫助潛在創(chuàng)業(yè)者產(chǎn)生可行的創(chuàng)辦企業(yè)的想法。

  2、開(kāi)展“創(chuàng)辦你企業(yè)”培訓(xùn)。幫助具有創(chuàng)業(yè)條件但尚未創(chuàng)業(yè)的人員掌握創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦小企業(yè)。

  3、開(kāi)展“改善你企業(yè)”培訓(xùn)。幫助新辦服務(wù)型企業(yè)負(fù)責(zé)人、小型私營(yíng)企業(yè)主和個(gè)體工商戶等創(chuàng)業(yè)人員調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路。提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  4、開(kāi)展個(gè)性化培訓(xùn)。有針對(duì)性地開(kāi)展融資貸款、項(xiàng)目選擇、政策法規(guī)、誠(chéng)信教育等專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)培訓(xùn)。

  五、培訓(xùn)管理

  1、規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作管理。市勞動(dòng)保障部門(mén)負(fù)責(zé)管理全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。針對(duì)勞動(dòng)者自身特點(diǎn)和創(chuàng)業(yè)不同階段的需要,開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)。增加公共財(cái)政對(duì)市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地的投入。建立一支專(zhuān)業(yè)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作逐步納入專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化的軌道。

  3、建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)考核機(jī)制。實(shí)行統(tǒng)一培訓(xùn)、考核、發(fā)證制度,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格者由市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》

  4、組建一支專(zhuān)家志愿團(tuán)咨詢隊(duì)伍。建立由市勞動(dòng)保障、財(cái)政、工商、稅務(wù)、經(jīng)貿(mào)、民政、物價(jià)、公安、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、城管執(zhí)法、銀行等有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家和工作人員組成的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家志愿團(tuán)咨詢隊(duì)伍。

  5、建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資源庫(kù)。開(kāi)發(fā)一批符合國(guó)家創(chuàng)業(yè)政策、有市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地或公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦給創(chuàng)業(yè)人員。

  6、做好創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)。對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員提供開(kāi)業(yè)前指導(dǎo)服務(wù)。提供代理服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提供后續(xù)支持,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

  六、扶持政策

  1、實(shí)施免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)的.經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼每人不超過(guò)200元,由市勞動(dòng)保障部門(mén)審核后撥付。轉(zhuǎn)復(fù)軍人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼從市退伍軍人安置費(fèi)中列支。

  2、落實(shí)再就業(yè)各項(xiàng)政策。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)后新創(chuàng)辦實(shí)體或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下實(shí)施,明確目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真抓好落實(shí)。

  制定全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃;市財(cái)政、工商、稅務(wù)、物價(jià)、銀行等部門(mén)要積極履行職責(zé),市勞動(dòng)保障部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。確保創(chuàng)業(yè)資金的投入以及稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款等扶持政策落實(shí)到位;市經(jīng)貿(mào)、民政、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)生、公安、城管執(zhí)法等部門(mén)要在扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)等方面為創(chuàng)業(yè)者提供便利,排憂解難;市總工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商聯(lián)等群團(tuán)組織要密切配合、廣泛宣傳,動(dòng)員有創(chuàng)業(yè)愿望的失業(yè)人員和社會(huì)其他勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè),形成全社會(huì)共同參與的良好局面。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  為認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx年)》和《樂(lè)山市中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程規(guī)劃》文件精神。結(jié)合我縣實(shí)際,決定今后五年在全縣教育系統(tǒng)實(shí)施“犍為縣中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程”。

  一、指導(dǎo)思想

  以“努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍”為目標(biāo),秉承“讓每一位教師都發(fā)展,讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展”的理念,遵循“全員提升、分級(jí)達(dá)標(biāo)”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校在實(shí)施教師素質(zhì)提升中的主陣地作用,使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高。

  二、主要內(nèi)容、方法和措施

  (一)職業(yè)意識(shí)提升

  圍繞“責(zé)任”主題,通過(guò)系列活動(dòng),使教師深化對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí),增加責(zé)任感和使命感,改變工作心境,提升個(gè)人境界,享受職業(yè)人生幸福,展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

  1、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感

  學(xué)校堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度,組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。表彰和激勵(lì)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。積極開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)校,學(xué)生評(píng)教活動(dòng),將評(píng)議結(jié)果與教師考核掛鉤。通過(guò)學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐,大力提高教師育人為本意識(shí)、教學(xué)服務(wù)意識(shí)、情感激勵(lì)意識(shí)、過(guò)程展現(xiàn)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),努力優(yōu)化集體輿論,營(yíng)造崗位成就事業(yè)、教育體現(xiàn)人生價(jià)值的工作氛圍。

  2、深化“一年讀幾本好書(shū)”活動(dòng)

  以《綱要》學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),開(kāi)展教育專(zhuān)著、智慧人生、人文專(zhuān)著、教育報(bào)刊等讀書(shū)活動(dòng),要求教師按要求認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,在深入閱讀的基礎(chǔ)上,在一定范圍開(kāi)展主題讀書(shū)報(bào)告會(huì)、演講、交流討論等活動(dòng)。

  3、職業(yè)大討論

  各校組織教師在讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(xxx)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、“我尊敬的名師”等主題開(kāi)展“我們今天怎樣做教師”的討論。20人以下學(xué)校,全體參加,人人發(fā)言。20-50人的.學(xué)校,分文科、理科兩大組,人人發(fā)言;50人以上學(xué)校,先分學(xué)科,人人發(fā)言,每個(gè)學(xué)科組推薦1-2人,再進(jìn)行全校交流。

  4、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣

  組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體、朗誦、書(shū)畫(huà)、舞蹈、體育等培訓(xùn),由教師自選培訓(xùn)項(xiàng)目,全員參與培訓(xùn),培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣。開(kāi)展教師風(fēng)采展示活動(dòng),繼續(xù)組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示,展現(xiàn)樂(lè)觀、向上的教師精神風(fēng)貌和陽(yáng)光、智慧的教師魅力。

 。ǘ⿲W(xué)歷提升

  根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《樂(lè)山市中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程規(guī)劃》的要求,鼓勵(lì)教師多渠道提升學(xué)歷,到xxx年6月30日,50歲以下(1966年1月1日后出生)的小學(xué)教師具有專(zhuān)科學(xué)歷者達(dá)80%以上,初中教師具有本科學(xué)歷者達(dá)90%,高中教師在基本完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,具有研究生(含教育碩士、研究生課程班)的比例要達(dá)到10%;小學(xué)校長(zhǎng)全部達(dá)到專(zhuān)科及以上學(xué)歷,初中、高中校長(zhǎng)全部達(dá)到本科及以上學(xué)歷,高中校長(zhǎng)具有研究生學(xué)歷達(dá)到一定比例。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)提升

  教師專(zhuān)業(yè)提升是教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感、社會(huì)責(zé)任感不斷成熟、不斷提升的過(guò)程。教師專(zhuān)業(yè)提升要堅(jiān)持以師德為先、在崗實(shí)踐為主的原則,以教師自我為主體。

  1、認(rèn)真制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要組織、引導(dǎo)教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自查,組織教師分析自己在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,并按照專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)情意、專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃。

  2、將專(zhuān)業(yè)提升與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合。認(rèn)真按照犍教發(fā)(xxx)30號(hào)文件進(jìn)行檢查督促,突出專(zhuān)業(yè)提升的實(shí)踐性、自主性,使專(zhuān)業(yè)提升立足崗位、載體明確。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  為推進(jìn)我!叭灰惑w”育人模式,積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,我系特意組織舉辦先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志,共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng),希望通過(guò)這次培訓(xùn)能夠讓各班級(jí)的學(xué)生更加深入地了解我校為學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量而開(kāi)展的公共能力活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向,關(guān)心國(guó)家民生,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)。

  一、活動(dòng)宗旨

  提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向的了解,對(duì)國(guó)家民生的關(guān)心,對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治格局發(fā)展的。增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí),提高對(duì)國(guó)家各項(xiàng)發(fā)展的重視度,加大學(xué)生課外知識(shí)量。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  13級(jí)全體同學(xué)

  三、培訓(xùn)流程

  1.針對(duì)公共能力培訓(xùn)老師通過(guò)ppt講解,讓學(xué)生明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng)可以提高處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。

  2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動(dòng)活動(dòng)排列出來(lái)。

  3.為更好的貫徹我!耙粋(gè)中心,兩個(gè)突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式,我系也開(kāi)展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的`介紹。

  4.對(duì)公共能力的活動(dòng)內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  綜合樓b棟611

  五、活動(dòng)要求

  1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)

  校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我!耙粋(gè)中心,兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略,有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。

  2.組織有序、注重實(shí)效

  要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。要注意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

  3.突出主題、多出精品

  在活動(dòng)過(guò)程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng),在活動(dòng)的組織中要注意結(jié)合系(部)特色,突出重點(diǎn)和主題,力求精益求精,多出精品。

  4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

  要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道,吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng),在校園內(nèi)營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

  六、活動(dòng)預(yù)期困難及解決措施

  由于培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),所以還是會(huì)有部分人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解,這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私,可以通過(guò)電話等方式會(huì)后聯(lián)系。

  培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

  為推進(jìn)我!叭灰惑w”育人模式,積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺(tái)大賽之——“共筑青春志,共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)。在我部門(mén)各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下,此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志,共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程,提升同學(xué)們公共能力,以便在未來(lái)更好的展開(kāi)各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí),也要讓同學(xué)們明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng),不僅可以提高自身的綜合素質(zhì),還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

  相信通過(guò)本次培訓(xùn),13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程,積極參加相關(guān)活動(dòng),真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí),也加深了同學(xué)們對(duì)公共能力的印象,進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力,端正了同學(xué)們的態(tài)度,為以后的工作掃清了道路。

  雖然在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是成功的,但是還是存在著很多問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn);

  1.部分同學(xué)熱情度不高,積極性不夠。

  2.由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促,未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),而請(qǐng)的同學(xué)代替,而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解,所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問(wèn)。而由于時(shí)間較少,所以也未能一一解答,所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。

  針對(duì)以上不足之處,我部門(mén)的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

  拓展培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)

  一、拓展培訓(xùn)簡(jiǎn)介

  拓展培訓(xùn),又稱外展訓(xùn)練(Outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊,許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底,針對(duì)這種情況,漢思等人創(chuàng)辦了"阿伯德威海上學(xué)校",訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái),訓(xùn)練對(duì)象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類(lèi)群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。

  拓展培訓(xùn)通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。

  拓展培訓(xùn)的課程主要由水上、野外和場(chǎng)地三類(lèi)課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等;場(chǎng)地課程是在專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。

  訓(xùn)練通常有以下四個(gè)環(huán)節(jié):

  1、團(tuán)隊(duì)熱身。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。

  2、個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。

  3、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

  4、回顧總結(jié);仡檶椭鷮W(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的?偨Y(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

  拓展培訓(xùn)的顯著特點(diǎn)有:

  1、 綜合活動(dòng)性。拓展培訓(xùn)的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。

  2、 挑戰(zhàn)極限。拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限"。

  3、 集體中的個(gè)性。拓展培訓(xùn)實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。 4、 高峰體驗(yàn)。在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

  5、 自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。

  6、 通過(guò)拓展培訓(xùn),參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。

  二、項(xiàng)目概況

  中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院本著為園區(qū)企業(yè)提供更好的培訓(xùn)服務(wù)為宗旨,同遠(yuǎn)飛鳥(niǎo)戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部聯(lián)合策劃了本項(xiàng)目。我們將立足企業(yè)需求,以野外活動(dòng)為主線,以拓展培訓(xùn)為目的,有計(jì)劃的組織企業(yè)員工通過(guò)培訓(xùn)提升自己的.各方面能力,讓企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持穩(wěn)定的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  三、合作伙伴成功案例

  我們的合作伙伴遠(yuǎn)飛鳥(niǎo)戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部成立于1996年末,成立宗旨是提倡、宣傳和推廣健康的戶外運(yùn)動(dòng)、環(huán)境保護(hù)。俱樂(lè)部由中國(guó)探險(xiǎn)協(xié)會(huì)理事張遠(yuǎn)輝擔(dān)任總領(lǐng)隊(duì),由中國(guó)探險(xiǎn)協(xié)會(huì)、中國(guó)登山協(xié)會(huì)和中科院的地質(zhì)、大氣物理、水利等專(zhuān)家提供專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。俱樂(lè)部的業(yè)務(wù)是為團(tuán)體客戶提供的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。在保障安全的前提下,在戶外自然環(huán)境中,以山地徒步穿越為主要形式,配以野外生存知識(shí)教育、部分極限運(yùn)動(dòng)形式、戶外拓展游戲,培養(yǎng)企業(yè)員工的合作意識(shí),磨練個(gè)人毅志,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作。這種寓教于樂(lè)的戶外運(yùn)動(dòng)加拓展訓(xùn)練形式已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)可。至今為止,俱樂(lè)部已經(jīng)成功地為很多企事業(yè)單位舉辦了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。20xx年組織的部分活動(dòng)如下:

  20xx年3月,中國(guó)銀行總行70人,戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),

  20xx年4月,中國(guó)銀行海淀分行,戶外穿越,

  20xx年4月,IBM公司1700人,穿越金山嶺-司馬臺(tái)長(zhǎng)城,

  20xx年5月,組織會(huì)員進(jìn)行山東自駕車(chē)、探秘美人谷、越野唐蕃古道、尼泊爾之旅等

  四條經(jīng)典特種旅行線路和對(duì)西藏羌塘無(wú)人區(qū)的穿越和探險(xiǎn)工作,

  20xx年5月,硅谷數(shù)模公司,在北戴河組織戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),

  20xx年5月,新京報(bào)社600名員工,在長(zhǎng)城上組織了具有強(qiáng)烈企業(yè)文化色彩的定向

  闖關(guān)越野賽,

  20xx年6月,成功的IBM CLUB 成員開(kāi)展了戶外專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn), 20xx年9月,海淀支行100名員工,龍?zhí)稘緫敉馔卣褂?xùn)練??

  四、拓展培訓(xùn)方案(如企業(yè)用戶提出指定地點(diǎn),經(jīng)協(xié)商后共同制定培訓(xùn)方案)

  1、龍?zhí)稘舅俳?/p>

  活動(dòng)方案:

  活動(dòng)費(fèi)用:面議 注:以上報(bào)價(jià)內(nèi)不含

  1、午餐為野餐(自備); 2、車(chē)輛使用。

  俱樂(lè)部提供:

  景點(diǎn)的第一門(mén)票

  專(zhuān)業(yè)團(tuán)體保險(xiǎn)

  專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程及培訓(xùn)用品、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師、專(zhuān)業(yè)戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)登山器具及防護(hù)器具、野炊器具

  注:一、以上課程中紅色為固定科目,最好不做修改;

  黑體為選修科目,根據(jù)不同需求,

  可安排相應(yīng)的科目。 備選科目:

  ◇活動(dòng)意義:體現(xiàn)合作的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃組織、配合協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)精神。強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的作用,培養(yǎng)決策與統(tǒng)籌意識(shí)。 ※盲人方陣:

  ◇活動(dòng)意義:培養(yǎng)隊(duì)員在蒙住雙眼的情況下不慌亂,為達(dá)到集體共同目的而團(tuán)結(jié)努力。(智力游戲,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力) ※齊聲同步:

  ◇活動(dòng)意義:培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互協(xié)調(diào)及團(tuán)隊(duì)精神。 ※阿甘在越南(運(yùn)送傷員):

  ◇活動(dòng)意義:隊(duì)員之間相互鼓勵(lì),相互配合,運(yùn)用集體的智慧,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 ※盲陣:

  ◇活動(dòng)意義:培養(yǎng)隊(duì)員之間的協(xié)作、信任,體現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)集體智慧。 ※物品傳遞:

  ◇活動(dòng)意義:培養(yǎng)各部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合,培養(yǎng)隊(duì)員處事冷靜和應(yīng)變能力。(智力游戲,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和指揮者的領(lǐng)導(dǎo)決策能力) ※雷區(qū)取水:

  ◇活動(dòng)意義:發(fā)揮集體的智慧和力量共同克服困難,解決問(wèn)題,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。 ※勇攀高枝:

  ◇活動(dòng)意義:體現(xiàn)隊(duì)員解決問(wèn)題的能力和一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的信任感。 ※協(xié)調(diào)圈:

  ◇活動(dòng)意義:鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,增加小組成員間的信任度 ※打人結(jié):

培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

  一、生輔教師隊(duì)伍建設(shè)

  我校小學(xué)部共有生輔教師43名。其中,男教師 6 名,女教師 37 名。這支教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)差異較大,老師們對(duì)孩子都有一種本能的喜愛(ài)。

  這是一支個(gè)體素質(zhì)參差不齊的生輔教師隊(duì)伍,大多數(shù)老師能夠按照學(xué)校的要求按部就班地工作,他們知道做什么,為什么做,怎樣做效果更好,還可以怎樣做,涉獵不多。

  基于以上分析,本學(xué)期,我們將生輔教師培訓(xùn)工作的重點(diǎn)確定為三個(gè)方面:

  第一,提高生輔教師的工作技能。

  第二,提升生輔教師的整體素質(zhì)。

  第三,加強(qiáng)生輔教師的服務(wù)意識(shí)。

  二、生輔教師培訓(xùn)中面臨的問(wèn)題

  生輔教師的.培訓(xùn)工作,相對(duì)于班主任來(lái)說(shuō),要困難得多。首先,教材問(wèn)題。在全國(guó)的各類(lèi)培訓(xùn)教材中,單單缺少生輔教師這一塊的培訓(xùn)。要培訓(xùn)生輔教師,自編教材就成為迫在眉睫的問(wèn)題。

  其次,序列問(wèn)題。針對(duì)我校生輔教師的實(shí)際,亟待解決的第一個(gè)問(wèn)題就是規(guī)范做好本職工作問(wèn)題。因此,基本的常規(guī)要求必須明確,另外,針對(duì)生輔教師自身的特點(diǎn)揚(yáng)長(zhǎng)避短也很重要。其次,培養(yǎng)生輔教師的責(zé)任意識(shí)也是非常必要的。再次,教給生輔教師工作方法也十分重要。

  通過(guò)與生輔教師交談,愿意提高自己、主動(dòng)參與培訓(xùn)的教師占全體生輔教師總?cè)藬?shù)的三分之一,三分之一的老師有畏難情緒,極個(gè)別教師有抵觸情緒。

  再次,培養(yǎng)生輔教師的動(dòng)筆習(xí)慣也十分重要。讓他們能夠條理比較清晰地記錄下自己的教育故事,達(dá)到表達(dá)與行動(dòng)結(jié)合的水平。

  三、生輔教師培訓(xùn)內(nèi)容安排

  三月:

  1.召開(kāi)四次例會(huì)。

  2.提出本期培訓(xùn)要求。

  3.落實(shí)培訓(xùn)方案。

  4.分組討論,印證培訓(xùn)方案的可行性。

  5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問(wèn)題。

  四月:

  1.召開(kāi)四次例會(huì)。

  2.圍繞“怎樣關(guān)注細(xì)節(jié)”進(jìn)行組內(nèi)小故事競(jìng)賽。

  3.以“關(guān)注孩子生活細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)心靈溝通”為題,小組內(nèi)初賽的佼佼者,參加學(xué)校的競(jìng)賽。

  4.整頓女生晚睡時(shí)在房間的地板上翻滾的問(wèn)題。

  五月:

  1.召開(kāi)四次例會(huì)。

  2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見(jiàn)”進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

  3.以“小干部培養(yǎng)點(diǎn)滴談”為主題,進(jìn)行演講比賽。

  4.整頓學(xué)生晚上洗漱時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題。

  六月:

  1.召開(kāi)三次例會(huì)。

  2.收集“我的成功教育案例”。

  3.進(jìn)行生輔教師期終總結(jié)和考核。

  4.進(jìn)行期末物品的整理和歸檔。

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