中招語(yǔ)文，作文是重頭戲，能否奪得高分是語(yǔ)文考試成敗的關(guān)鍵。在考場(chǎng)中，如何寫好考場(chǎng)作文，應(yīng)從以下幾個(gè)方面注意：
一、 保證時(shí)間，從容寫作：
考試是一項(xiàng)費(fèi)力費(fèi)腦的勞動(dòng)，神經(jīng)高度緊張，大腦高度思維，不知不覺，時(shí)間就過(guò)去了。因此在做基礎(chǔ)題和閱讀題時(shí)要盡可能地快，要給寫作文留出足夠的時(shí)間--至少要保證有50分鐘的寫作文時(shí)間，這樣才能冷靜思考，從容寫作。切忌在做基礎(chǔ)和閱讀題時(shí)在一題一問(wèn)上死扣不放而致使作文倉(cāng)促（倉(cāng)促迎戰(zhàn)敗局已定）。
二、選題定題，快速果斷：
中招作文往往是二題選一：一題是話題作文，一題是半命題補(bǔ)充式作文。在做題時(shí)，要看清、看完文題，從文題的材料提示語(yǔ)中，從所給的備選項(xiàng)中找出自己親身經(jīng)歷的、自己熟悉的、最有感觸的、印象最深的、有話可說(shuō)的選項(xiàng)。快刀斬亂麻，確定所寫作文題，一旦定案，別無(wú)抉擇，切忌舉棋不定思前顧后，反反復(fù)復(fù)，在猶豫中把時(shí)間耽擱過(guò)去。
二、 擬題構(gòu)思，化大為小，整體布局，寫出提綱：
確定寫題后，再研讀話題提示語(yǔ)，進(jìn)行擬提構(gòu)思。]
擬出一個(gè)靚麗的題目：能給自己的作文擬出一個(gè)好的標(biāo)題,可以給自己作文增色添彩,讓閱卷者耳目一新,從而迎锝高分.俗話說(shuō)“題好一半文”，一個(gè)好的標(biāo)題像一個(gè)人的眼睛，好的標(biāo)題能使文章文采倍增，令人過(guò)目不忘，讓閱卷者耳目一新。擬題的方法有（1）引用化用詩(shī)句、歌名、歌詞、格言、俗語(yǔ) （2）運(yùn)用比喻、擬人、反復(fù)、夸張等修辭手法 （3）富于想象設(shè)置懸念 （4）逆向思維反其道而行（5）借用各種數(shù)學(xué)符號(hào)（6）幽默滑稽俏皮 （7）富于抒情等很多種。無(wú)論怎樣擬題，要切合話題，可在話題前加修飾語(yǔ)，可在話題后加修飾語(yǔ)，可前后同加，也可不出現(xiàn)話題字眼，切記不可直接把話題做題目。
構(gòu)思謀篇，寫作的關(guān)鍵。話題作文的話題寬泛，大而廣，提示選項(xiàng)多。在選項(xiàng)時(shí)，要選自己最熟悉的、有話可說(shuō)的、腦海中有儲(chǔ)備材料的選項(xiàng)。構(gòu)思中，要化大為小，化寬為窄，化面為點(diǎn)，這樣寫起來(lái)容易入手著筆。作文功底不夠扎實(shí)的同學(xué)要在“仿”下工夫，根據(jù)話題材料，回顧自己有沒有寫過(guò)類似的話題作文，有沒有讀過(guò)類似的優(yōu)秀作文，思考舊為今用、它題借用、他為我用、優(yōu)為我用寫，但要有一定的改變，要符合自己的生活真實(shí)。要求同學(xué)們可多讀一些不同話題、不同類型的優(yōu)秀作文選。作文水平好的同學(xué)要在“新”“真”字上下功夫。“新”，要深挖提示語(yǔ)的內(nèi)涵，想別人難想之處；寫別人不寫之事；悟別人難悟之趣；說(shuō)別人難說(shuō)之理；散發(fā)思維捕捉寫作靈感；逆向思維，與眾不同等。“真”既真實(shí)真摯，要寫自己親身經(jīng)歷的事，身邊的人和事，景和物，寫自己內(nèi)心的感悟真情，感情真摯，發(fā)自內(nèi)心。構(gòu)思方法有：設(shè)置懸念、鋪墊渲染、對(duì)比襯托、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、比擬象征、一波三折、以小見大、逆向思維反彈琵琶等。整體布局，寫出提綱：考場(chǎng)短短幾十分鐘，不可能擬出草稿再謄寫，但也不能草草著筆，貿(mào)然下筆。在構(gòu)思中，要謀篇布局，寫出提綱，以提綱為思路，一氣呵成。切忌擠牙膏式思維，想一段寫一段或天馬行空，信步游韁。
總之，話題作文要求寬泛，文體不限，可敘事抒情、可發(fā)表議論、可說(shuō)明事物事理、可編寫故事寓言；內(nèi)容不限，可天南地北，談古論今，可感悟人生、社會(huì)、自然等；文題自擬，更加隨便。利于發(fā)揮學(xué)生寫作特長(zhǎng)，激發(fā)寫作靈感，但寫話題作文容易出現(xiàn)扣題不緊或偏離話題的情況。因此寫話題作文時(shí)，無(wú)論你寫什么，有一條原則，那就是在結(jié)尾中要緊扣話題。另外，從我們考試的作文上看到：我們寫話題作文往往議論文不像議論文，記敘文不像記敘文，常常習(xí)慣于概括述說(shuō)，泛泛而談，不細(xì)、不深，缺乏自己的感悟，沒有真情實(shí)感，空泛無(wú)力。建議我們同學(xué)要寫記敘文，從自己的生活學(xué)習(xí)中取材，寫身邊的人和事，景和物，抒發(fā)真情實(shí)感，少寫空洞的議論文。
四、雕琢開頭，打造結(jié)尾，緊扣話題，首位呼應(yīng)：
開頭是閱卷者先看必讀處，是最引人注目之處，因此我們對(duì)作文的開頭要精雕細(xì)琢，打造一個(gè)精美的開頭。讓它如待嫁的新娘，鳳冠霞帔，眉目生情，引人回眸。在開頭中，或開門見山直抒胸臆，或議論抒情情意濃濃，或景物描寫渲染鋪墊，或以人物細(xì)節(jié)描寫未見其人先聞其聲，或設(shè)置懸念引人入勝，或引用名言警句發(fā)人深省，或引用詩(shī)詞、歌詞、對(duì)聯(lián)文學(xué)意蘊(yùn)深沉，或想象奇特語(yǔ)出驚人，或侃侃而談先聲奪人，或幽默詼諧情趣橫生等。在修辭手法上，比喻生動(dòng)形象，擬人趣味橫生、夸張突出引人、設(shè)問(wèn)引人深思發(fā)人深省、反問(wèn)感情強(qiáng)烈、排比氣勢(shì)磅礴等。
有一個(gè)精美的開頭，還要有一個(gè)閃亮的結(jié)尾。因此在寫作文開頭時(shí)，就要同時(shí)考慮到怎樣結(jié)尾。結(jié)尾點(diǎn)題要緊扣話題，首尾照應(yīng)，或議論抒情感情真摯，或點(diǎn)明題旨蘊(yùn)涵哲理，語(yǔ)猶未盡回味無(wú)窮，高亢激昂滿懷豪情，悲悲凄凄情意切切等。
五、寫實(shí)寫細(xì)，內(nèi)容充實(shí)：
記敘文要寫出事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，要有人物的細(xì)致描寫刻畫，要突出細(xì)節(jié)之處，要有環(huán)境的襯托渲染。議論文的論點(diǎn)要明確，論據(jù)要充分，論證時(shí)最好要正反事例進(jìn)行對(duì)比，要有名言的引用。篇幅不夠，事例來(lái)湊，這是考場(chǎng)作文的取巧手法。
六、文面裝裱，細(xì)心慎重：
考場(chǎng)作文，時(shí)間緊迫，心慌神急，加之平時(shí)寫字功夫不到，寫起作文來(lái)更注意不到了書面書寫。這是考試作文的大忌，書面書寫本就是學(xué)生能力的一種表現(xiàn)，也是要考查的一項(xiàng)內(nèi)容。在語(yǔ)文試卷上卷面分往往是三分，但書面書寫應(yīng)影響得分的不止三分。同等的作文，書面書寫不同，得分相差多者可達(dá)十分。可見，我們一定要比平時(shí)還要重視考試作文的書面書寫。文面裝裱是一項(xiàng)取巧分、感情印象分。我們要注意從以下幾方面入手：1、文題居中，行款格式正確。2、筆跡單一清晰。3、不涂抹、不勾畫、無(wú)斑疤、無(wú)粘貼、無(wú)涂改，有錯(cuò)輕劃一線即可。4、無(wú)錯(cuò)別字。5、篇幅以余三兩行為宜，不應(yīng)附加太長(zhǎng)。6、書寫認(rèn)真字體工整。總之，字寫功底差的在“干凈工整”上下工夫，寫字有功底的在“整潔美觀”上下工夫，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來(lái)。
考場(chǎng)贈(zèng)言
從容步入考場(chǎng)，細(xì)心審題不慌。
看清題意要求，開動(dòng)大腦巧思。
逐題作答不忙，答后復(fù)查周詳。
如此心態(tài)應(yīng)考，勝券必然在握。
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