欽州市第二中學(xué) 高二（11）班 陳宗皓
當(dāng)那個(gè)女孩踏上公交車時(shí)，他就開始注意她了，她的左手拿著一個(gè)小包包，右手提著一個(gè)裝著書的袋子。“原來她和自己一樣，也是在周末去學(xué)校補(bǔ)習(xí)的。”她的心里這么想。
風(fēng)從四窗吹來，輕輕吹起女孩的長發(fā)。
“她真聰明。女生比男生更注重頭發(fā)，但她不學(xué)一般女生那樣把頭發(fā)電得一卷一卷的，而是選擇拉直發(fā)。電發(fā)會被老師抓，而直發(fā)，就是一種健康自然美。”雖然周末去學(xué)校補(bǔ)課確實(shí)煩悶，但沿途有漂亮同行作伴，也不失為一種享受。他的腦子就這么轉(zhuǎn)起來。
她過來了！而且，還坐在他的前面！這讓他又驚又喜。愛美之心人皆有之，他也不例外。如今有位如此養(yǎng)眼的美女坐在自己前面，他自然不會錯(cuò)過這次欣賞的機(jī)會。
女孩把裝書的袋子放在旁邊座位后，就側(cè)臉看路邊的風(fēng)景，完全沒注意到右面的人在仔細(xì)審視自己。風(fēng)又從四窗外吹來，她的頭發(fā)被吹得更凌亂了。風(fēng)帶起她的頭發(fā)，也將一陣陣發(fā)香帶向她。
“是茉莉花香。她就像茉莉花一樣，清新脫俗。”他深深吸了一口，閉上眼，慢慢回味。
女孩意識到自己頭發(fā)不整齊，便掏出鏡子梳頭發(fā)。
鏡子？那是一個(gè)粉紅的小盒子。打開之后，一面是鏡子，一面放梳子。他覺得這個(gè)粉紅的盒鏡甚是可愛，不由多看幾眼。一看，不雙明亮清澈的大眼睛赫然映在鏡上。那是她的眼睛！雖然他物理學(xué)得不怎么樣，但某些物理常識還是懂的，例如平面鏡原理--如果你能從鏡子中看見到對方的眼睛，那么對方也能從鏡子中看到你的眼睛。他暗叫一聲“不好”。果然，女孩發(fā)現(xiàn)他，一位坐在自己后面看著自己的人。女孩轉(zhuǎn)頭，四目相對。
驚訝、欣喜、慌張，一時(shí)間多種情感在他心里跳躍。他不知道他們保持了多久對視的姿勢。好像很久，又好像就是一瞬間。但他很清楚自己在這段時(shí)間內(nèi)大腦空白。直到車在落站停下，是地面做相對運(yùn)動的他停住，他才恢復(fù)知覺。這種微妙的平衡被打破之后，女孩也很快反應(yīng)過來。她意識到自己到站了，而且自己要換乘的車也在！于是她慌慌張張地收拾好鏡子，小跑著下車，然后又跑上了另一輛公交車。
噢，美女走了！她未能伴自己走完全程！他望著那輛公交車漸行漸遠(yuǎn)的背影，嘆息道。不自覺地，他的目光落回女孩坐過的位置。袋子？她的？她忘記拿了？他突然覺得很興奮，好比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。沒有猶豫，他把袋子拿了過來。
隨便翻開他人物品是不道德的，但是現(xiàn)在是非常時(shí)刻。這樣安慰著自己，他把袋子里的書抽了出來。一來高三數(shù)學(xué)書，還有幾本練習(xí)冊。
“她是高三的呀！不對！”他馬上反應(yīng)過來，“現(xiàn)在的老師趕課快得像后面有火車追，高二上高三的課很正常。如果她讀高三，照這個(gè)時(shí)間看，快高考了怎么能還沒學(xué)完整本書？”抱怨完老師趕課之后，他搞清楚了，這個(gè)女孩和自己一樣，讀高二。再根據(jù)書內(nèi)頁的編號及她的姓名，他明白了，這個(gè)女孩叫晴華，在高二（27）班。
他突然很佩服自己。“不得了，或許某天我能當(dāng)偵探呢！”
“女孩換乘了10路公交車。10路車經(jīng)過A中、D中、A小。A中已經(jīng)過了，那么她只可能去D中或A小。A小？她讀A小？笑話！所以她是D中的！哇哈哈！這樣都被我發(fā)現(xiàn)，做福爾摩斯還不是信手拈來。”此刻的他想馬上把這重大發(fā)現(xiàn)告訴車上的每一位乘客。巨大的成就感脹滿了他的心。
“哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班叫什么名字都搞清楚了，是不是該找個(gè)時(shí)間東西還人呢？她拿到失而復(fù)得的書會有什么反應(yīng)？會不會就此認(rèn)識，做了朋友？又會不會彼此……”想到這里，他“嘿嘿”地傻笑起來。車上的乘客被他“陰森”的笑聲嚇著，紛紛投來疑惑的目光。感覺非常不自在的他又發(fā)現(xiàn)了一件更讓他郁悶的事--車過站了。
下午就這么過了。兩節(jié)課就在他發(fā)呆中不知不覺結(jié)束。他一直在想，網(wǎng)頁他該說什么，女孩會答什么，自己又要接什么話……N種情景都被他設(shè)想了，然后又配上了N種對話模式。
“今天下課那么晚了，改天有空再送回給她吧。”感覺著從未有過的如此溫暖舒服的夕陽之光，哼著“你快樂嗎我很樂”，他拎著袋子走出校門。
“咦，那不是她嗎？她怎么在校門口？”女孩的出現(xiàn)讓他非常驚訝！“她望過來！她望著我！哦，天啊，走過來了，是走過來了。是走過來找我嗎？”
他的直覺是正確的，女孩走到了他的跟前。一剎那，氣氛變得詭異。仿佛又回到了公交車上一樣，四目相對，互不吭聲。最后，還是女孩打破沉默。她指著他手上的袋子，支支吾吾地說：“這……”“是的，是的……”他馬上回答然后把袋子遞給她。
這是什么情況？他精心設(shè)想了N種情況，卻料不到會出現(xiàn)這種狀況。想了半天的對白一句都使不上。
“啊……這個(gè)……那個(gè)……我是打算過兩天有空拿去還你的。？擠了半天，他終于憋出一句完整的話。
“哦？你認(rèn)識我？”
“不認(rèn)識。但我知道怎么找到你！”見展示自己“才華”的機(jī)會來了，他得意洋洋地將自己對她身份的推論過程說出來。語畢，靜靜地望著女孩，等著她贊自己聰明。
女孩“哧”地一笑，說道：“你前裝載猜對了，后裝載可猜錯(cuò)了。我坐10路車是去D中，不過只是去那補(bǔ)習(xí)。我是在C中就讀的。”
“啊！“他只覺得頭上被人猛地敲了一棍。他打了個(gè)機(jī)靈，岔開話題，問道：”那你怎么知道我在B中？“
她說：“我想它不會是假的！”說完，她笑著指了指他的校服。
風(fēng)又吹起女孩的長發(fā)，微笑著的她煞是迷人。
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