云南省南華一中：卞育能
全日制普通高級(jí)中學(xué)語文讀本(必修)高二第四冊(cè)(人民教育出版社出版)新增了一個(gè)“神奇武俠”的單元，選入了王度廬的《臥虎藏龍》和金庸的《天龍八部》兩篇武俠小說。后者節(jié)選了《天龍八部》第四十一回“燕云十八飛騎，奔騰如虎風(fēng)煙舉”，講的是蕭峰到少林寺救阿紫，在山上力斗丁春秋、慕容復(fù)、游坦之三大高手一節(jié)，充分展示了他的絕世武功和英雄氣概。對(duì)武俠小說入選高中語文讀本，社會(huì)各界引起廣泛關(guān)注，有叫好的，也有反對(duì)的。我不是武俠小說迷，也讀金庸的《射雕英雄傳》、《天龍八部》，深感金庸先生知識(shí)太豐富，對(duì)大宋歷史研究太深。當(dāng)然，最關(guān)注的還是我校高二學(xué)生對(duì)入選的課文的反應(yīng)，還有我對(duì)神奇小說入選的一孔之見。
其一，體現(xiàn)“以人為本”的思想。我想編者不是想當(dāng)然的，肯定調(diào)查過如今的中學(xué)生課余喜歡讀些什么書。學(xué)生剛領(lǐng)到新教材，很多學(xué)生熱衷讀語文讀本上“神奇小說”，那種入迷程度是聽老師講課時(shí)很少看到的。在我校高二年級(jí)學(xué)生中做過調(diào)查，讀過武俠小說的人數(shù)絕對(duì)比讀四大名著的多得多，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生讀名著？這是一個(gè)值得深入思考的問題。其二，有助于學(xué)生閱讀興趣的提高。我從事了十多年的語文教學(xué)，教過好幾個(gè)版本的語文教材，總體印象，學(xué)生對(duì)語文教材普遍不感興趣。學(xué)生對(duì)語文失去興趣的原因有很多，但教材本身缺乏吸引力則是主要的。有些學(xué)生讀課外讀物津津有味，可拿起課本來懨懨欲睡，味同嚼蠟。我覺得編者應(yīng)該多聽聽一線教師學(xué)生的看法，哪些文章是學(xué)生喜歡的老師好教的，就入選這些文章。金庸小說的可讀性世人皆知，將其代表作之一的《天龍八部》選入教材，當(dāng)能激起學(xué)生極大的閱讀興趣，并由此激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品更廣泛的閱讀興趣。高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)中說：“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴(kuò)大閱讀視野。學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物，總量不少于150萬字。”目前，由于可讀性強(qiáng)的作品較少，絕大多數(shù)高中生遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)讀書量。其三，有助于更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)階段，存在于中學(xué)語文教學(xué)中最大的弊病是，教法單一，因循守舊，刻板保守，一切圍繞成績轉(zhuǎn)，著眼點(diǎn)始終放在幾篇所謂的重點(diǎn)文章上，精講精練。在這一畝三分地上，教師練就了十八般武藝，學(xué)生也將之作為敲門磚玩得得心應(yīng)手。殊不知，語文水平的提高最需要的是借助想象力和廣泛的閱讀面，任何程式化的教學(xué)只會(huì)扼殺學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，要知道聯(lián)想和想象對(duì)語文學(xué)習(xí)是多么的重要。而武俠小說所具有的想象力和浪漫主義的寫法，恰能給陳舊死板的語文教學(xué)帶來沖擊，教學(xué)武俠小說不僅能使學(xué)生還能使教師懂得語文的天地是何等地廣闊，真所謂不可拘泥學(xué)語文。其四，有助于培養(yǎng)學(xué)生的俠義精神。中國傳統(tǒng)文化中，人們比較欽佩大俠的，耳熟能詳?shù)模纭度齻b五義》里有白玉堂、展昭，《水滸傳》上更多，如武松、李逵、林沖、花和尚魯智深……我覺得對(duì)中學(xué)生來說，讓他們感受一點(diǎn)俠義精神很需要。我不贊同將俠義精神與法治精神對(duì)立起來的說法，以為兩者有相容的地方。對(duì)此，吳鉤先生在1月14日的《雜文報(bào)》上有過很精彩的論述，他說：“俠義精神所體現(xiàn)出來的對(duì)弱勢(shì)群體的救濟(jì)、對(duì)自然正義的伸張、對(duì)人的樸素權(quán)利的保護(hù)，卻是普遍價(jià)值。當(dāng)法律不能為遭受欺凌者主持公道、為弱危無助者施以援手時(shí)，俠士的行俠仗義，應(yīng)該視為民間的自我執(zhí)法、自我救濟(jì)，是對(duì)自然法的直接援引。”中學(xué)生在學(xué)習(xí)在學(xué)法守法的同時(shí)，讀點(diǎn)好的武俠小說，感受點(diǎn)俠義精神中所包含的自然正義是必要的。
多么希望以神奇小說入選高中語文讀本為契機(jī)，學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。這對(duì)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)國民素質(zhì)都是大有裨益。
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