閱讀下面的文言文，完成9～11題
毛穎傳
韓 愈
毛穎者，中山人也。其先明視①，佐禹治東方土，養(yǎng)萬物有功，因封于卯地，死為十二神。嘗曰：吾子孫神明之后，不可與物同，當(dāng)吐而生。已而果然。
秦始皇時(shí)，蒙將軍恬南伐楚，次中山，將大獵以懼楚。召左右庶長與軍尉，以《連山》筮之，得天與人文之兆。筮者賀曰：“今日之獲，不角不牙，衣褐之徒。缺口而長須，八竅而趺居，獨(dú)取其髦，簡牘是資。天下其同書，秦其遂兼諸侯乎！遂獵，圍毛氏之族，拔其豪，載穎而歸，獻(xiàn)俘于章臺(tái)宮，聚其族而加束縛焉。秦皇帝使恬賜之湯沐，而封諸管城，號(hào)曰管城子，日見親寵任事。
穎為人，強(qiáng)記而便敏，自結(jié)繩之代以及秦事，無不纂錄。陰陽、卜筮、占相、醫(yī)方……九流百家、天人之書，及至浮圖、老子、外國之說，皆所詳悉。又通于當(dāng)代之務(wù)，官府簿書、巿井貸錢注記，惟上所使。自秦皇帝下及國人，無不愛重。又善隨人意，正直、邪曲、巧拙，一隨其人。雖見廢棄，終默不泄。惟不喜武士，然見請(qǐng)，亦時(shí)往。累拜中書令，與上益狎，上嘗呼為中書君。上親決事，以衡石自程，雖宮人不得立左右，獨(dú)穎與執(zhí)燭者常侍，上休方罷。穎與絳人陳玄、弘農(nóng)陶泓，及會(huì)稽褚先生友善，相推致，其出處必偕。上召穎，三人者不待詔，輒俱往，上未嘗怪焉。
后因進(jìn)見，上將有任使，拂試之，因免冠謝。上見其發(fā)禿，又所摹畫不能稱上意。上嘻笑曰：中書君老而禿，不任吾用。吾嘗謂中書君，君今不中書邪？對(duì)曰：“臣所謂盡心者�！币虿粡�(fù)召，歸封邑，終于管城。其子孫甚多，散處中國夷狄，皆冒管城，惟居中山者，能繼父祖業(yè)。
太史公曰：毛氏有兩族。其一姬姓，文王之子，封於毛，所謂魯、衛(wèi)、毛、聃者也。戰(zhàn)國時(shí)有毛公、毛遂。獨(dú)中山之族，不知其本所出，子孫最為蕃昌。《春秋》之成，見絕于孔子，而非其罪。及蒙將軍拔中山之豪，始皇封諸管城，世遂有名，而姬姓之毛無聞。穎始以俘見，卒見任使。秦之滅諸侯，穎與有功，賞不酬勞，以老見疏，秦真少恩哉。
--《唐宋八大家散文》
【注】①毛穎是毛筆。明視是兔子。
9.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）
A. 拔其豪 豪：同“毫”，毫毛
B. 與上益狎 狎：親近
C. 以衡石自程 程：限定
D. 見絕于孔子 絕：絕交
10. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．毛氏家族被圍捕，毛穎被帶回章臺(tái)獻(xiàn)給皇帝，逐漸得到皇帝的恩寵并管理事務(wù)。
B．毛穎和絳縣人陳玄、弘農(nóng)縣的陶泓和會(huì)稽縣褚先生友好相善，互相推崇備至，他們對(duì)事情的看法基本偕同一致。
C．文章以毛穎功勛卓著卻“賞不酬勞，以老見疏”，諷刺了統(tǒng)治者的薄義寡恩，為歷史上有類似遭遇的人鳴不平。
D．《毛穎傳》寓莊于諧，“以發(fā)其郁積”，巧用事典，雙關(guān)隱喻，達(dá)到思想內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美統(tǒng)一，讀來使人興趣盎然。
11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）今日之獲，不角不牙，衣褐之徒。（4分）
（2）秦之滅諸侯，穎與有功，賞不酬勞，以老見疏，秦真少恩哉。（4分）
三、古詩詞鑒賞（10分）
12.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
踏莎行
賀 鑄
楊柳回塘，鴛鴦別浦，綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。
返照迎潮，行云帶雨，依依似與騷人語。當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被秋風(fēng)誤。
（1）分析前三句景物描寫的作用。（4分）
（2）賞析下闋最后兩句的妙處。（6分）
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答案：
9.D 絕：絕筆，停筆。10. B（“他們對(duì)事情的看法基本偕同一致”錯(cuò)了。）
11．（1）今天獵獲的，不長角不長牙，是穿著粗布短衣的人。（2）秦滅諸侯，毛穎參與其事有功勞，但賞賜不足以酬報(bào)他的功績，還因?yàn)槔线~被疏遠(yuǎn)，秦始皇真是薄情寡義�。�
譯文：
毛穎，是中山人。他的祖先明眎，輔助禹治理東方的土地，養(yǎng)育萬物有功，因而封在卯地，死后當(dāng)了十二生肖神之一。明眎曾經(jīng)說：“我的子孫是神靈的后代，不可與其它東西一樣，應(yīng)當(dāng)從口中生出子女�！焙髞砉蝗绱�。
秦始皇時(shí)，蒙將軍恬往南方去攻打楚國，駐扎在中山，準(zhǔn)備進(jìn)行一次大規(guī)模的圍獵，來使楚國畏懼。召來左庶長、右庶長與軍尉，用《連山》占卜這件事，得到了一個(gè)天運(yùn)、人事的預(yù)兆。占卜的人祝賀說：“今天所獵獲的，不長角也不生牙，是穿著粗布短衣的人，口缺須長，有八孔，盤腿坐在腳背上。只選取他們中的佼佼者，書寫竹簡就依靠這些人。天下大概就會(huì)統(tǒng)一文字，秦國就會(huì)兼并諸侯吧！”于是去打獵，圍住毛氏家族，選出他們中的佼佼者，用車子載著毛穎回來，在章臺(tái)宮向秦始皇獻(xiàn)上俘虜，使他的家族聚居在一起，加以管制。秦始皇恩賜讓蒙恬將它放入湯池沐浴（湯：洗澡的池湯.到過西安的華清池的人就明白了。暗指毛筆之沐于硯中），并賜它封地：管城（暗指：做成毛筆,必需竹管），（賜）名字：管城子（子：尊敬的意思，先生），逐漸得到（皇帝）的恩寵并管理事務(wù)。
毛穎這個(gè)人記憶力非常強(qiáng)并且敏捷、敏銳，從結(jié)繩記事的年代起直到秦代的事，沒有不編纂記錄的；陰陽、卜卦、占卜相術(shù)、醫(yī)療方術(shù)、民族姓氏、山川的記載、地志、字和書法、圖畫、三教九流諸子百家等天下的書，乃至佛學(xué)、老子、外國的各種學(xué)說，全都詳細(xì)地記下；還通曉當(dāng)代的各種事務(wù)，官府公函，市井中貨物錢財(cái)?shù)馁~目記錄，全都為皇上服務(wù)。從秦始皇到太子扶蘇、胡亥、丞相李斯、中車府令（官名）趙高，下到國民百姓，沒有不愛重他的。又善于隨人的意，正直、邪惡、委婉、巧妙、拙樸的，全都隨人的意。雖然有時(shí)被廢棄（一邊），始終沉默但不泄氣。惟有（一點(diǎn)）不喜歡武士，但是如果被請(qǐng)也經(jīng)常前往。
毛穎長期被封為中書令（官名。掌管傳遞、宣示皇帝命令。），和皇上更加親密，皇上曾經(jīng)稱他為中書君�；噬嫌H自決斷公事，每天閱覽公文以達(dá)到規(guī)定的重量來限定自己，就是宮里的人也不得站在他的旁邊，惟獨(dú)毛穎和拿蠟燭的奴仆經(jīng)常在旁邊侍奉，皇上休息時(shí)才完。毛穎和絳縣人陳玄（陳：舊、玄：黑。指墨。墨以時(shí)間久為好。絳縣以產(chǎn)墨著名。）、弘農(nóng)縣（當(dāng)時(shí)產(chǎn)硯臺(tái)）的陶泓（硯臺(tái)）和會(huì)稽縣（當(dāng)時(shí)產(chǎn)紙）褚先生（指紙）友好相善，互相推崇備至，他們出現(xiàn)的地方必定互相偕同�；噬险僖娒f，（他們）三人不等皇帝召見，一動(dòng)就是一起前往，皇上從沒怪罪過他們。
后來一次進(jìn)見時(shí)，皇上要任用差遣，就拿起筆拂拭，于是脫下帽子謝恩�；噬峡匆娝念^發(fā)禿了，并且所畫的畫不能如皇上的意。皇上譏笑道：“中書君老并且禿頭，不能勝任我的任務(wù)了。我曾經(jīng)稱您是中書（中：中用。書：書寫。），您現(xiàn)在是不中書��？”回答說：“我就是盡心啦（暗指：用盡筆心）。”于是（皇上）不再召見，（他）回到封地，在管城終老。
他的子孫很多，分散在中國和外地，都冒充是管城人，惟有住在中山的后代能夠繼承父輩祖宗的事業(yè)。
太史公（《太史》作者）說：“毛家有兩族，其中一族是姬姓，周文王的兒子，封為毛，就是所謂的魯、衛(wèi)、毛、聃。戰(zhàn)國的時(shí)候有毛公、毛遂（人名）。惟有中山這一族，不知道他們的祖宗，子孫最興旺。孔子作《春秋》，是見捉到麟而停筆的，而不是他（毛穎）的罪過（孔子當(dāng)時(shí)正在寫《春秋》，聽到這個(gè)消息，認(rèn)為麟出現(xiàn)不是時(shí)候，于是絕筆，停止寫《春秋》）。蒙將軍拔中山（兔子）的毛，秦始皇賜封管城，于是世代有名，而姬姓的毛族默默無聞。毛穎起始于俘虜?shù)臉幼映霈F(xiàn)，完結(jié)于任命和重用。秦滅諸侯，毛穎肯定有功勞，沒有賞賜和酬勞，還因?yàn)槔线~而被疏遠(yuǎn)，秦始皇真是薄情寡義��！”
《毛穎傳》是一篇詼諧戲謔的寓言文章，被后世贊為“千古奇文”。在這篇以史書列記傳體寫成的文章里，韓愈用擬人的手法為毛筆寫了傳記�！懊f”即毛筆，古人多用兔毛做筆頭，頂端又鋒穎。于是韓愈在此讓毛筆姓毛名穎。本文大約寫于唐憲宗在位時(shí)，當(dāng)時(shí)韓愈因上書獲罪被貶，后得赦，終于回長安任國子監(jiān)博士，因而對(duì)龍顏易變、皇帝寡恩、群臣傾軋、宦海浮沉、人心痛楚早就蓄積于心中。于是文中一方面大力表揚(yáng)毛穎能盡其所能，一方面暗中諷喻皇上的寡恩薄情。
這篇文章很是精辟巧妙，明明是描寫毛筆這一事物的特性，卻把它當(dāng)做人來寫，而且鄭重其事地為之立傳。從毛穎的家世寫起，煞有介事地考證其祖先，到毛穎被皇上重用與拋棄，再到作者對(duì)毛穎一生的評(píng)論，可謂惜字如金，發(fā)人深省。
12.（1）描寫楊柳環(huán)繞，鴛鴦休憩，綠萍漲浮，交代荷花生長的清幽偏僻的環(huán)境。（2分）描寫鴛鴦雙棲雙宿，反襯水中荷花的孤寂。（1分）“蓮舟路斷”為下文寫荷花無人欣賞作鋪墊。（1分）(或交代荷花無人欣賞的原因)
（2）托物言志、擬人。（2分）生動(dòng)形象地寫出荷花不肯在春天開發(fā)，只在夏日盛開，最終在秋風(fēng)中凋零的凄涼命運(yùn)。（2分）借荷花的形象表達(dá)詞人不愿趨時(shí)附勢的高雅節(jié)操以及懷才不遇、年華虛度的苦悶。（2分）
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