關于尊師重道的名言
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態，樹立信心。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，下面是小編幫大家整理的關于尊師重道的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊師重道的名言1
1. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪
2. 古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
3. 一日之師，終身為父。關漢卿
4. 學者必求師，從師不可不謹也。程頤
5. 善之本在教，教之本在師。李覯
6. 片言之賜，皆事師也。梁啟超
7. 尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學》
8. 三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》
9. 冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。海明威
10. 師者，所以傳道，授業，解惑也。韓愈
11. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 孔子
12. 師道既尊，學風自善�？涤袨�
13. 教師是人類的靈魂工程師。斯大林
14. 沒有激情，世上任何一件偉大的.事業都不能完成。黑格爾
15. 國將興，心貴師而重傅。荀子
16. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。荀子
17. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修
18. 為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。捷爾任斯基
尊師重道的名言2
1、愛拼才會贏。
2、身教重于言傳。
3、視責任為美德。
4、尚自然，展個性。
5、師德是一面鏡子。
6、德高為師，身正為范。
7、教師就是要敬業愛生。
8、教書育人，功德無量。
9、十年樹木，百年育人。
10、習于智長，優與心成。
11、學高為師，身正為范。
12、以德感人，為人師表。
13、走下講臺給學生講課。
14、把一切知識教給一切人。
15、不要隨便給一個人定性。
16、寬容別人等于祝福自己。
17、每一個學生都是好學生。
18、我愛我師，我更愛真理。
19、心靈塑造的最佳工程師。
20、表揚用喇叭，批評用電話。
尊師重道的名言3
1、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
2、一日為師，終身為父。——關漢卿
3、經師易求，人師難得。——《北周書》
4、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的.陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
5、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
6、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也�！n愈
7、經師易遇，人師難遇。——司馬光
8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
9、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。
10、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
尊師重道的名言4
1、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的'名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
4、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5、為學莫重于尊師�！T嗣同
6、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
7、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
8、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
9、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
10、若要好，問三老。
尊師重道的名言5
1、人不可以不就師矣。
2、古之學者必有師。
3、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
4、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！秴问洗呵铩�
5、教育者的關注和愛護在學生的`心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
6、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
7、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
8、師友貴隆親，古學當自反。
9、學貴得師，亦貴得友�！普�
10、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
尊師重道的名言6
1、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。(宋朝：朱熹)
2、教育是偉大的事業，人類的命運決定于教育。(前蘇聯：別林斯基)
3、學校是造就人才的工廠。(捷克：夸美紐斯)
4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。(胡瑗)
5、成人的個性在童年成長。(英國：華茲華斯)
6、國家的命運有賴于對青年的教育。(古希臘：亞里士多德)
7、教育是廉價的國防。(古希臘：亞里士多德)
8、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。(宋朝：歐陽修)
9、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段。(法國：巴爾扎克)
10、把你的孩子培養成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。(德國：貝多芬)
11、把完善的教育留給，就是最佳的遺產。(英國：司各特)
12、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。(德國：貝多芬)
13、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。(德國：康德)
14、教化之本，出于學校。(宋朝：蘇洵)
15、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。(法國：雨果)
16、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。(捷克：夸美紐斯)
17、學校，王政之本也。(宋朝：歐陽修)
18、學校之設，固治國化民之本也。(田況)
19、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。(鮑克)
20、教育的目的在于品德的形成。(英國：斯賓塞)
21、教育之最終目的是培養人格。(伯克)
22、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。(印度：泰戈爾)
23、名副其實的教育，本質上就是品格教育。(布貝爾)
24、凡是教師缺泛愛的.地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。(英國：羅素)
25、師者，所以傳道、授業、解惑也。(唐朝：韓愈)
26、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。(唐代：韓愈)
27、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。(夸美紐斯)
28、教師的職業是一種責任最大，最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。(前蘇聯：克魯普斯卡婭)
29、教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業，而且是藝術事業。(前蘇聯：加里寧)
30、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。(王夫之)
尊師重道的名言7
1、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！振憷�
2、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
3、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
4、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義�！獝垡蛩固�
5、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫
6、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
7、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！斞�
8、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東�！钋逭�
9、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤
10、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
11、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
12、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
13、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
14、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
15、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
16、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
17、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
18、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
19、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
20、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
21、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
23、一日之師，終身為父�！りP漢卿
24、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
25、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
26、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應�！×�
27、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
28、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
29、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
30、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游
31、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群�！镨�
32、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦
33、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的.每一步行動都在書寫自己的歷史�！櫜�
34、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也�！蹶柮�
35、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰
36、生活就是戰斗�！铝_連科
37、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！撞飞�
38、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
39、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想�！獝垡蛩固�
40、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川
41、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧�！_丹
42、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學》
43、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾
44、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
45、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
46、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
47、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值�！璧�
48、君子隆師而親友。——《荀子修身》
49、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
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