關于夢想演講稿錦集9篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的夢想演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想演講稿 篇1
在華夏龍鄉的蓬勃升騰中，中原將士砥礪奮進。在中原大地的滾滾油流中，供電兒女風雨同行。一幅光明長卷在這里翻開篇章，無數輝煌的夢想照進現實。伴隨一次又一次歷史的機遇，我們吹響勇敢前行的號角。迎著一次又一次輝煌的跨越，我們滿懷篤志而行的豪情。
泥濘的曠野中，有我們巡檢的足跡;高架的塔桿上，是我們無畏的攀登;雨雪雷電里，一回回電力搶險、排澇防洪;萬籟俱寂時，一幕幕不眠不休、故障排除。知識競賽、圖書漂流、廣場文化、萬人長跑，一項項豐富多彩的職工文體活動，我們全心投入，全力保障。 因為是供電人，所以鍛造成意志如鋼的鐵血之旅。無數個日日夜夜，我們保生產、惠民生，夙興夜寐，風雨同舟。 數字無聲，悄悄記錄非凡歷程;榮譽無言，默默見證輝煌成就：
全國模范職工之家; 中央企業法制宣傳教育先進單位;
河南省“五一勞動獎狀”;
河南省文明單位; 河南省模范勞動關系和諧企業”;
中國石化“五星級變電站”;
中國石化“群眾性體育工作先進單位”;
耀眼的榮譽墻上凝結著智慧與汗水，輝映責任與光榮。 國際形勢風云變幻，國內改革任務繁重。社會價值多元，經濟發展多變，職工思想多樣。一日千丈的新形勢、層出不窮的新問題擺在管理處前進發展的道路上。
順境中我們默默堅守，逆境中我們奮勇崛起。一家人!借勢發展!自己的活自已干，外部能干的活積極干!與企業共生存同發展!聲聲口號震天嘹亮，供電人鏗鏘踐行，腳步堅定!凝心聚力，精細管理，優質服務，開拓市場。供電人，在困境中起步，在探索中前行……，鋪就一往無前的光明大道!
適應新常態，打造新動力。技能培訓，業務能力更強。女工轉崗，巾幗英姿颯爽。鷹隼試翼，風塵吸張。普光電力市場，規模拓展;西北電力市場，成功開辟;20xx，外部市場創收5210萬元，是實現盈利、職工收入增加4.5%的有力保障。碩果累累，破竹建瓴，佳績頻傳，中原供電品牌全面打響。
萬家燈火，點亮供電兒女壯志凌云。聲聲鑼鼓，敲出供電事業八面威風。
長風破浪舟已揚，直掛云帆濟滄海。供電人肩負責任與擔當，憑著智慧與毅力，“戰寒冬、創效益”，我們迎難而上，借勢發展，巧借外力，彎道超越。自強不息成就和諧供電夢想，知難而進再創持續發展輝煌。
夢想演講稿 篇2
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!
我是下村鄉中心小學五年級二班的***同學，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。
從小我就愛做夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香!
我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學前的夢想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學后，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想!
這夢啊，就像目的地，等待著我前往;這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我的夢是像爸爸一樣當一名小學老師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學家。我要發明一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天!
我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。
一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。
有了夢，我們才能長大;有了夢，我們才能有未來;有了夢，我們的祖國才能更加強大;有了夢，我們的世界才能更美麗!
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧!來實現我們自己心中美麗而驕傲的夢!
我的演講到此結束。謝謝大家!
夢想演講稿 篇3
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠；但在夢想開始的路上，我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。
我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語吧。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
夢想演講稿 篇4
“大家好!我很榮幸站在這里。我首先聲明，我并沒有什么資格對大家進行說教，我也沒有好的學習方法和大家分享，我只希望把我心里對某一問題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴，但希望能給大家帶來些許啟發!”
“我想先問大家一個問題，小時候，應該是很小時，大人們總是喜歡問我們：‘長大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”
平靜了好一會兒，有位同學站了起來。
“我小時候的夢想是當一名科學家，能夠造飛機給我爸媽開”
這位同學坦誠的回答引起了班里一陣哄笑。
“然后呢?”講者面帶微笑的問。
“然后大一些了，大概是上小學時吧!我想還是當老板賺錢，買飛機給爸媽開更實際些。”
“繼續”
“然后我又大些了，懂得也多了，覺得買飛機很遙遠，我應該把自己的功課做好。”
說著這個同學臉上露出一絲無奈。“最后我干脆不報什么希望了，我想還是把這個夢想留給我的孩子完成吧!至于自己，過一天算一天吧!”
“這位同學所說的很有代表性，我們小時候就是這樣，昂著頭，挺著胸，目空一切的說：我要當科學家、我要當大老板…種種。那現在呢?同樣的問題，大家會怎么回答呢?幾乎沒人會這么答，有一個半個這么答的，都會被認為精神有問題!我們的滿腔熱血呢?!我們的雄心壯志呢?!都哪里去了?”
“要我來說，抹殺了。”一詞一頓。
“小學時我們懷揣著偉大的夢想，進入了我們以為能實現夢想的校園，而迎接我們的確是一張張冷冰冰的試卷，父母、老師告訴我們要做好學生，要考第一，才能有出息。我們很聽話，把我童稚的夢藏了起來，甚至有些人把它丟掉了。
到了初中，我們接觸到奧秘無窮的科學，當我內心深處火熱的科學夢想剛要被喚醒時，有了想探索的激情時，老師卻只是用了幾句簡單同時又很現實的話語：‘考試不考，研究它也沒用。’一類的話打發了我們，這時無數的夢想破滅了，黯淡了。取而代之的是名次、分，分、名次…
到了高中，依舊堅守理想的人已成了滄海一粟的精神病患者，接下來還要接受高考的洗禮，大學生的生活我就不說了，他們找工作的艱難，也不是我一句兩句話能說清楚的。”
“綜上所述，可以說我們在殘酷的現實下迷失了自我，破滅了激情與夢想。各種現實問題，無一例外都在考驗我們的夢想，我們在種種考試中被考的焦頭爛額。我們的教育從一開始作為提高人口素質的途徑，到現在已完全成為選拔人才的不二標準。這從本質上并沒有錯，高標準的人才必然要接受良好的教育，但everybody都來爭這些為數不多的的門檻來尋找出路時，門檻終會被踏破，演變成嚴重的社會問題。不可否認，我們的goverment做了不少的努力，如推行素質教育，扶持職業技校等等，但無奈，這些政策落實到實處時卻只能淪為中考，高考，各種考的犧牲品，完全發揮不出作用。可能改革需要時間，需要符合社會大環境，但這些準備的時間似乎太長了，長到了滯礙社會發展的地步。”
“大家不要誤會，我并沒有煽動起義的意思，我把話題扯的可能有些遠，目的希望大家能把丟失已久的夢想勇敢的撿起來。”
每個人都有做夢的權力，我一直堅信夢想的力量很偉大，雖然夢想照小時相比已經有很大出入，但我從為放棄過自己的理想，我對我自己的夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感，但無奈我置身其中，無法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會笑我太理想化，但不久的將來，我自信自己能美夢成真!
夢想演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
心飛揚，夢啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時光消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎？
一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！
大家好！
謝謝大家！
夢想演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
曾經有位哲學家這樣說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機，沒 有歡樂，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應該樹立正確的人生觀、價值觀。用推動我們創造美好生活的巨大力量來實現理想目標，并且擁有執著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達理想的彼岸。
如果一個人只是幻想過豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在拼搏的路上沒有留下一個腳印，一滴汗水，當他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實現實生活中有很多人都在幻想未來美好的生活，而不用實際行動來完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費自己的生命，到頭來只能是一個沒有志向的人，到老就一事無成。
在現實生活中，我們每個人都曾經有過夢想，很多情況下，有可能實現，也有必要認認真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執著的精神和自己的目標，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會失去方向，不知抓哪只好，可能就會失去了機會。有夢，不要輕易放棄，在奔向夢想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢想水遠只是夢了。
我們廣大青年應該以許振超同志為榜樣，他是青島港工人，憑著刻苦鉆研、艱苦拼搏的拼搏精神，從一名普通工人鍛煉成長為技術能手，帶領他的工友們連續創造世界領先的橋吊裝卸效率，為我國集裝箱運輸的發展作出了突出貢獻，他就是擁有執著的精神，一步一步堅持走下去，你就很可能實現你的理想，你才能看到成功的曙光和希望
許振超同志立足本職崗位開拓進取，給自己定下了目標，堅持不懈地完成任務這就是讓人產生巨大動力的理想和信念，它指引著我們前進的方向，提供人生的前進動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運界引起了轟動。所以我們大學生應該立足本職，努力學習，刻苦鉆研，創新進取，爭創一流，為全面建設小康社會作出新的更大的貢獻。
理想是人生的拼搏目標，是人們對未來的一種設想、追求和向往。因此，這里就有一個實現時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦拼搏和努力才能夠實現的理想稱之為遠大的理想，而為了實現這個遠大理想和拼搏目標，我們又必須把其目標分解成一個個具體的小的目標，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據的設想，既然它是人們對未來的一種設想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的，是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經濟關系和其它社會條件的產物，都要隨著經濟關系的發展而發展，隨著社會歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會當時的社會現實。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來，穿出品位來。是什么原因?社會條件變了，我們的理想的標準也會隨之發生變化。
實現理想，需要的是勤奮學習、老老實實的好習慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦拼搏、腳踏實地的實干家，需要扎扎實實的真知識、真本領，而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛大王，不要那些只會吃父母穿父母的，而自己不會用雙手去創造，去爭取。
要實現理想，還應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先是人生的自我價值和社會價值，它們既相互區別，又密切聯系、相互依存、共同構成人生價值的矛盾統一體。人生的自我價值的實現構成了個體為社會創造更大價值的前提。那么人也是社會的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價值的`標準，在我們當今社會所處的社會主義社會中，衡量人生的價值，標準就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務。
一個沒有理想的人，就沒有前進的動力，就會失去生命的方向，一生將會碌碌無為，一事無成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價值。
我們應該努力從點點滴滴做起，追求遠大理想，一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。但決不會是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學生活過得更有意義，讓我們擁抱理想度過美妙的人生，我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
夢想演講稿 篇7
獨自仰望星空，從古至今，不知有多少人應對著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們的夢想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空，于是我們人類世界有了飛機；看見魚兒在水中游來游去，我們的夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無垠的海洋，于是我們人類世界有了船舶。
正如每一株樹苗都夢想著長成參天大樹，為此而茁壯成長；也正如每一只雛鷹都夢想著擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開翅膀。
為了夢想，我們奔跑著、堅持著、努力著……然而，在追夢的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環繞著我們。能沖破這重重阻礙到達終點的，又會有多少人呢？
雖然很艱難，但我想做那其中的一個。
我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個陽光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫，用我的筆跡畫出一幅幅美麗的畫。
做到這很難嗎？不！其實很簡單，只要向著一個你認定的方向、夢想。執著地走下去，總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢想的途中，孤單、寂寞總是無時無刻不在圍繞著你。不要覺得悲痛難過，當你有一點點的放棄，你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自我：就算全世界都不能給予你任何幫忙，你也能夠堅強地一向走下去！
追夢，請不要停下你的腳步。夢想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限。
夢想演講稿 篇8
尊敬的各位領導，親愛的同仁們
大家好，我是來自鋼城現代學校的韓彩。今天，我演講的題目是《創新才能促發展》。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這個信息技術飛速發展的時代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我，一位平凡的老師，卻也經歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區轉來的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂觀而執著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽，問她想不想時，她也只會遲疑很久然后輕聲說一句：“老師，我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把這一刻第一時間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子媽媽打了電話，聊了許久，孩子媽媽只哭著跟我問了我一個問題：“韓老師，她是不是長高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說不出話來。是啊，我多么的自責啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復心情后，我覺得該為這對母女做點什么。于是，我想到了教學中經常用到的微課程，我開始收集孩子的點滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對于一個母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來馬上給這位孤獨的母親看一看，看看孩子的成長，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個微視頻傳給孩子媽媽時，她打電話給我說：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點，可是我真的還想看啊！”是啊，僅僅一個小視頻就能讓失落的母親歡喜起來，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來，我又陸續傳了《小大人》、《進步了》等微視頻，孩子媽媽在電話里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。
此后，微課程在我日常生活中全面推開，加上在鋼城現代學校這個以微課程作為主要學習工具的大環境里，我的，我校的，微課資源越來越豐富。它讓我的教學變得清晰條理，讓我的班級變得團結有力。
鋼城現代學校對微課程的研究深入而細致，學校曾兩次邀請微課程創始人李玉平老師來學校做指導，并在思想和技術上給與老師們中肯的點撥。學校老師也干勁兒十足，周末主動加班，卻不求回報。前段時間，所有老師都在參與制作數學游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個過程需要用手機全程錄下來，老師們便開始團結合作，相互幫助，為了錄出質量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢不盡相同，畫面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺電腦前積極的學習，這樣的場景處處可見。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標志，只屬于鋼城人的標志。
這些走在教育前沿的創新思想又給鋼城現代帶來了怎樣的成就呢？這就該提到20xx年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全A生2人，全A生比率高新區第一名。此外，鋼城現代學校也因為先進的創新思想而被外界越來越熟悉，并在去年11月14號成功召開了省級“微課程與翻轉學堂現場會”。
創新永無止境，研究永不止步。鋼城現代學校的今天離不開鋼城人的堅韌和付出，在這所學校里，他們都是樸實的人，默默的奉獻在教育教學的第一線，一心只為那群來自農村的孩子。就拿教導處的王伯蓮老師來說，她擔任著教導處主任一職，并任教六年級英語，每天數不清的工作縈繞心頭，她把每項任務都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學生英語薄弱，學生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學生放學后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時間無償給孩子補功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時俱進且規規矩矩的環境里生活，哪里不是鏡子呀，我會時時刻刻照見懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運啊，能在最好的年紀遇見最樸實的人。
鋼城現代學校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創新的走，遵守紀律的走，堅定不移的走，鏗鏘有力的走！
夢想演講稿 篇9
當那雄渾而又悠揚的校歌響起在耳畔的那一刻，我們就明白，我們的夢想，將從這里出發。
這是一顆撒落在千里江畔的璀璨明珠，這是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟，這更是一方無私奉獻，以春風化雨百年育人的夢想的沃土。而我們這群充滿生機與夢想的學子更為這片美麗的校園增光添彩，我們的夢想，點綴了這如畫的校園，我們的夢想，將從這里出發，我們的夢想，更將從今天，從每一個今天出發。
還記得童年時的歌謠嗎“我生待明日，萬事成磋砣”。
還記得陶淵明的吟唱嗎“盛年不重來，一日難再晨”。
是無數的今天串起了我們的短短數十秋，我們又有多少個今天可以任其匆匆地，從我們凝然的雙眼前過去我們說，我們的夢想從這里出發，我們的夢想從今天出發，而我們的行動又在哪里那寶貴的一點一滴是在慵懶的消遣中匆匆，是在朦朧的睡眼中匆匆，還是在百無聊賴的無所事事中匆匆
回顧這次月考，也許有人正為它欣喜若狂，也許有人正為它傷心難過，成績能檢驗我們的學習效率，通過他，我們能查漏補缺。不管你的分數是多少，名次是多少，請不要高興得忘乎所以，也不要自暴自棄，灰心喪氣，最關鍵的是你從中收獲了什么，你是否在平時上課時開小差了你是否在做平時的小練習時掉以輕心了你是否在自習課上浪費時間，做與學習無關的事了從現在起，讓我們擺脫過去的輝煌與陰影，全身心地投入新的戰斗!
所有的成績都是你是你昨日的努力，昨日的輝煌，。那些輝煌，我想，若任時間的流逝而不抓緊，是不能造就的!而明天的輝煌呢是要靠我們今天的夢想實現的啊!我們都知道世界的發展日新月異，一日千里，都明白中國還不強大，還在忍受鄰邦的白眼，都渴望明天的我們能站在世界的巔峰夸耀我們的輝煌，感受到肩上的責任了嗎這是如此沉重的一副擔子啊!試問，我們還可以虛度今天而無所愧疚嗎為著明天的更加輝煌，為著我們的夢想，從今天出發，我們真應該做些什么了啊!
從今天，從現在出發，抓住每一個今天，滿載一船星輝，在求索的海洋里放歌，讓我們在新的學期里，把握每一個今天，對每一個今天無悔無愧，努力奮斗，明天的輝煌，就讓我們來創造吧!
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