湖心之島隨筆
周末，天有些熱，孩子卻要到公園玩，那位因有些事就不去了，于是便由我一人帶著孩子到公園，其實，我也不怎么想玩，一則天熱怕跑，二則都玩過多少次了，早就沒了新鮮勁，三則此時正值旅游旺季，公園人多，一點都不清閑。
所以，到公園以后，兩人一合計，干脆也不到處亂跑了，直接就到湖邊租一條電動船，租時為兩個小時，就任由船在水上漂吧，掌舵的事情我也放開由孩子去管，他勁頭大，新鮮勁足，正巴不得呢，樂得我偷得浮生半日閑，上船以后，我所做的就是先教他怎么掌握方向盤，怎么回避湖中的來往船只，怎么前進(jìn)后退，小子學(xué)起來很快，興致也很高漲，不一會兒就開上手了，反正，管他呢，隨他怎么開，就是開不好也沒事，本來就是來玩的，哪里需要這么認(rèn)真呢。
嘿嘿，把這些事情做好了以后，我就舒服了，兩腿往前面一蹺，就開始閉目養(yǎng)神了，看看藍(lán)天白云，看看來往船只，看看兩岸風(fēng)景緩緩掠過，別有一番輕松滋味在心頭。
天氣很是晴好，水光也很瀲滟，一路由孩子掌握著方向，漸漸將我們的船開向湖心深處，人聲小了，船也少了，寂靜就來了，我喜歡寂靜，會讓人的心別樣沉靜，喧囂沒有的時候，感覺就會豐富起來，心智也會特別清醒，佛學(xué)上有種說法：“心定，福慧就會自然增長”，席慕容也說過這么一句話：“孤獨，是一個人的狂歡，狂歡，是一群人的孤獨”，若細(xì)想想，這些話都是很有哲理的，就比如說我，在美好的自然環(huán)境中，獨自一人時反而更能清晰地品味到情景相融的獨特感受，要是有其他人在旁邊陪著說話，心思反而不能夠集中在景觀上，精神也就不能與景物化為一體，就難以體會一些奇妙的感覺了。
船在孩子的操縱下任意悠游著，漸漸行至湖心一小島前，島上林木繁茂，郁郁蔥蔥，平時在岸上行走時，是根本看不到島上的風(fēng)光的，也正因為此，島就有了一種別樣的風(fēng)味，因為人不能至，因為隔著水，所以，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，如同被周敦頤贊嘆為“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的蓮，這樣的島我喜歡，因為沒有人煙的斧琢痕跡，保持著較為自然的狀態(tài)。我讓孩子把船開近一些，在岸邊停留一會兒，好讓我仔細(xì)的看看島上的風(fēng)光。
很美的小島啊，我忍不住暗自贊嘆起來，島上的樹品種很多，各種各樣的樹幾乎將島整個覆蓋起來，地面上還有許多深深淺淺的植被，有藤有蔓，有蕨類有苔蘚，立體而又豐富，一些尚未枯爛的落葉覆蓋在地面，則成了他們最好的養(yǎng)料，形成了內(nèi)部的生態(tài)小循環(huán)。耀眼的陽光從樹的縫隙漏進(jìn)來，斑駁地照射著，期間就有了一種光影的靈動，一種純綷的自然氣息。此外，還有姿態(tài)優(yōu)雅的白鷺偶爾從空中掠過，棲息在枝頭，那邊的`一顆松樹上，就停留了許多只白鷺，咕咕地叫著，有時還在樹枝上舞動雀躍，一動一靜，和樹木相映成趣，讓我情不自禁地就想起一句詩：“西寨山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。當(dāng)然，還有許多其它的叫不出名字的鳥類，樹上常會發(fā)現(xiàn)有團(tuán)團(tuán)的鳥窩，讓人覺得這里就象一個植物的溫床、鳥的天堂。
正當(dāng)我沉浸于美景中時，孩子突然驚叫起來，因為他發(fā)現(xiàn)離我們船很近的地方，在島的岸邊，有三四只野鴨在水邊嬉戲弄水，這還不算什么，最令人驚奇的是居然還有一窩小鴨！是那種剛生下來不久的毛絨絨的黃色的小鴨！大約有六七只，挨挨擠擠地排著隊，搖搖晃晃地緊跟在鴨媽媽的身邊，可愛極了，簡直把我看呆了！孩子要把船開得更近些，以便靠近那些小野鴨，估計他心里正盤算著要捉上個兩三只玩玩，卻被我及時阻止住了，因為我不想驚動安然悠閑的野鴨一家，鴨媽媽亦步亦趨地帶著小鴨們，是那樣自在愜意，溫馨可愛，跟本就不希望有人打擾嘛。
我就這樣在不遠(yuǎn)處欣賞著，一邊在心里婆婆媽媽地贊嘆著，孩子卻早已不耐煩了，方向盤一抓，也不管俺同意不同意，嘴一撇，頭一昂，就將船開走了，他哪懂得欣賞這些風(fēng)景啊，比之美麗的小島，開船本身更讓他感興趣，沒辦法，誰叫我偷懶，一開始就讓他掌舵的呢。
而我猶自看著那個小島在視線中漸漸遠(yuǎn)去，心里仍在回味著島上的風(fēng)景，看著白鷺在空中盤旋著，想著古時的隱士們大概就過著這樣的生活吧，讓優(yōu)美的自然風(fēng)光蕩滌著心靈，梅妻鶴子，寄情山水，淡泊寧靜，親近自然，遠(yuǎn)離世俗，天光流影，也是一種很悠閑自在的人生啊。
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