注重知識聯(lián)系提高思品課學(xué)習(xí)效率論文
不少同學(xué)抱怨思想品德試題越來越難回答，尤其是一些綜合性分析題，則更是難以應(yīng)付，造成這種情況的原因，主要是同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識時過于死板，還停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的階段。那么怎樣有效地解決同學(xué)們存在的問題呢?我認為在學(xué)習(xí)中要注重聯(lián)系，才能培養(yǎng)興趣．增強解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率，具體做法是：
一、注重新舊知識間的縱向聯(lián)系
思想品德課的邏輯性非常強，這就決定了新舊知識間存在著密切的關(guān)聯(lián)，因此，在學(xué)習(xí)新知識時，一定要學(xué)會聯(lián)系已學(xué)過的相關(guān)知識，這樣既有助于新知識地領(lǐng)會和理解，也有助于舊知識的鞏固，達到新舊知識的融會貫通。如學(xué)習(xí)“中華文化與民族精神”（九年級第五課），就要聯(lián)系八年級（上冊）第五課“多元文化——地球村”；學(xué)習(xí)“參與政治生活”（九年級第六課），就要聯(lián)系八年級（下冊）第一課“國家的主人，廣泛的權(quán)利”；學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”（八年級上冊第六課），就要聯(lián)系“學(xué)會拒絕不良誘惑”、“防范侵害，保護自己”（七年級上冊八、九課）等等。學(xué)會了新舊知識間的聯(lián)系，就會多層次、多角度、全面地回答問題，提高解析能力。
二、注重相關(guān)學(xué)科間的橫向聯(lián)系
現(xiàn)在中考的趨勢是政、史、地三科一張文綜試卷，因此在學(xué)習(xí)中要注意將本學(xué)科教材知識同歷史、地理等相關(guān)學(xué)科知識聯(lián)系起來思考。這樣，即拓寬了自己的思維，又培養(yǎng)了綜合知識的能力。
如學(xué)習(xí)“燦爛的中華文化”時，就可聯(lián)系中國歷史上的“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”及一些偉大的發(fā)明與創(chuàng)作等；學(xué)習(xí)我國“人口、資源、環(huán)境問題”時，就可聯(lián)系地理學(xué)科中的相關(guān)知識，這樣有助于加深對所學(xué)知識的理解。
三、注重課本知識與間的聯(lián)系
“學(xué)以致用”是思想品德課的特點。因此，在學(xué)習(xí)中要注意把教材知識與有機地聯(lián)系起來，學(xué)會用教材知識對進行全方位、多角度的解讀，用熱點問題來印證、充實教材知識。如通過聯(lián)系我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展及取得的喜人成就，來進一步說明我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的重要性和正確性。
四、注重所學(xué)知識與當?shù)厣鐣l(fā)展間的聯(lián)系
“理論聯(lián)系實際”是思想品德課的又一特點。因此，在學(xué)習(xí)中要注意把教材知識同當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展實際聯(lián)系起來，學(xué)會用教材知識對其進行利與弊的分析，并相應(yīng)地提出解決的措施和建議，從而提高自己觀察問題、分析問題、解決問題的能力。如學(xué)習(xí)了“我國資源和環(huán)境問題”后，就可結(jié)合實際對當?shù)刭Y源和環(huán)境問題開展一次調(diào)查活動，這不僅有助于對身邊的資源和環(huán)境問題有確切地了解，而且有助于我們更深刻認識實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性，提高保護環(huán)境和資源的意識。
五、注重所學(xué)知識與自身行為間的聯(lián)系
學(xué)習(xí)思想品德課重在用所學(xué)知識來指導(dǎo)自己的行為。因此，在學(xué)習(xí)中要注重把所學(xué)知識與自身的思想行為聯(lián)系起來，用所學(xué)知識指導(dǎo)自己的'思想行為，提高自己的公民意識和社會責(zé)任感。如當自己的合法權(quán)利受到不法侵害時應(yīng)該用合法手段維護自己的合法權(quán)益；當他人的合法權(quán)益受到不法侵害而又敵眾我寡的情況下，我們就要運用所學(xué)的法律知識來解決問題，不能硬拼，而要智取，如及時撥打110、設(shè)法穩(wěn)住歹徒、記住歹徒的相貌、記住歹徒逃逸的方向等。
綜上所述，在思想品德課學(xué)習(xí)中，科學(xué)地運用聯(lián)系的方法尤為重要，它能幫助我們開拓思路，鞏固理解知識，培養(yǎng)觀察問題、分析問題、解決問題和創(chuàng)新思維的能力，能夠更加有效地應(yīng)對各種日益靈活的政治試題，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。
【注重知識聯(lián)系提高思品課學(xué)習(xí)效率論文】相關(guān)文章：
如何提高學(xué)習(xí)效率12-06
初中思品課說課稿04-12
初中思品小論文03-30
思品與社會課教學(xué)反思07-15
思品課教師的自我反思01-31
初中思品知識點的總結(jié)04-11
小學(xué)思品課教學(xué)計劃01-15
小學(xué)的思品課教學(xué)計劃01-22
小學(xué)思品課教學(xué)計劃03-26