民族音樂在群眾文化建議中的應用論文
摘要：民間傳統文化是民族音樂大發源地，主要是通過音樂的手段表現各個民族或者地區的風俗習慣和文化特點。民間文化寢室就是群眾文化，而民族音樂是群眾文化的只要表現形式之一。兩者相互促進，相輔相成。本文主要對民族音樂在群眾文化建議中的應用分析，闡述民民族音樂對群眾文化發展的意義和應用。
關鍵詞：民族音樂；群眾文化；意義；形式
現階段，我國經濟發展日益增長，人們的生活水平和物質水平逐漸提高，人民群眾在享受物質生活的同時，開始追求精神生活。群眾的文化水平也逐漸提高，民族音樂成了群眾文化的主要表現形式，群眾文化成為了民族音樂的發展源泉。
一、群眾文化建議是民族音樂創作的源泉
群眾文化是民族音樂創作的源泉，群眾文化的建議對民族音樂的發展有積極意義。群眾文化是隨著社會的發展而產生的，這是一種社會發展的歷史現象，同時也是是人類子歷史進步中的外在體現。群眾文化是人民群眾的精神寄托，在群眾文化的發展背景下，民族音樂產生，這種藝術的表現形式在一定程度上體現了群眾文化的特色。在藝術產生的源頭，人們最開始敲擊樹木、石塊等抒發情緒，這種原始的方法逐漸發展成語言加上一定的旋律，到最后的發展現在的民族音樂，所以說群眾文化是民族音樂的創作發展源泉。
二、民族音樂在群眾文化中應用的形式
（一）宣傳形式
隨著社會經濟的發展和進步，人民群眾的物質生活水平在不斷提高，所以，人民群眾開始最求精神生活的享受，各種科技產品應運而生，比如電視機、電腦、手機等。這些媒介工具成為民族音樂的主要傳播載體。民族音樂具有帶表民族活區域的特色的藝術形式，得到了迅速的傳播，民族音樂的發展實際上是為群眾文化的傳播和發展起到了宣傳作用。在民族的忌日和活聚會活動中更能體現群眾民族音樂對群眾文化起到的宣傳作用。在任何時間或者空間都進行，在人民群眾中具有強大的號召力。
（二）凝聚形式
因為文化可以對人的思想意識、行為習慣起到一定的影響作用，人民群眾在文化潛移默化的影響下，形成了一定的思維模式，在人的心理會產生共鳴，形成一定的凝聚力。民族音樂在群眾文化的基礎上產生的，是民族文化的一部分，所以在一定程度上民族音樂具有文化凝聚力。在節日活動中，民族音樂引起人們內心的民族認同精神，體現了民俗的特色和風俗習慣，這種民族音樂產生的凝聚力有利于民族音樂的發展，也有利于群眾文化的繁榮。在價值觀念上相同的群眾就會形成組織，這是文化和音樂發展的基礎。
三、民族音樂在群眾文化中應用的意義
民族音樂在群眾文化建議中的應用，就有豐富群眾文化生活的作用。民族音樂起源于民族文化的發展中，是一種藝術的表現形式。民族音樂的發展和傳承具有民族文化和民族精神。民族音樂在群眾文化中傳播，對群眾文化的生活產生了積極地意義，豐富群眾的文化生活，展現民族的特色。文化的集群效應使得人民群眾有強烈的歸屬感和認同感，這使得民族音樂的發展具有凝聚的作用。民族音樂的.傳播對群眾文化起到宣傳作用，有效的推動精神的建設，使得社會發展更加和諧穩定。民族音樂在內容上是積極巷巷的對于群眾有一定的而教育意義，這種教化作用在一定程度上可以提高人民群眾的綜合素質。
四、群眾文化對民族音樂審美與欣賞
民族音樂在審美功能上是指在欣賞民族音樂的過程中對音樂文化的評價，民族音樂的審美是群眾對自我內心世界的豐富和凈化，這是一種重要的表現形式。對于民族音樂的審美可以促進群眾文化的發展，對群眾來講，可以建立和形成正確的價值觀念和人生觀。在民族音樂的審美上是具有多種標準的，符合群眾的需要，根據不同民族本身的特色和習慣，體現出不同的審美標準。群眾文化是民族音樂審美和創造的藝術源泉，民族音樂的審美也體現了群眾文化的在不同階段的觀念和內容。從一定角度分析民族音樂的審美，它可以進化群眾的心靈，引導人認識世界的動力，有利于促進人類精神文明的進步。
五、結語
民族音樂在群眾文化建議中的應用具有很強烈的積極意義。民族音樂產生群眾文化，民族文化的發展給民族音樂提供了創作的素材和靈感。所以在一定程度上民族音樂體現了群眾文化的內容和民族的特色。民族音樂的表現群眾文化的主要形式之一，所以民族音樂對于群眾文化有一的宣傳作用，隨著人民生活水平的提高，科技產品成為傳播群眾文化的媒介，這些媒體成為民族音樂傳播的載體。用民族音樂來宣傳群眾文化，具有明顯的優勢。民族音樂可以不受時間地點的限制。此外，民族音樂對群眾文化有一定的凝聚作用，有利于人民群眾形成正確的價值觀念，推動社會的進步和發展。民族音樂的凝聚力使得具有相同價值觀的人形成一定的組織作為整體，為群眾文化的發展提供保障。民族音樂和群眾文化是相互促進的，相輔相成的。群眾文化對民族音樂的審美，是通過民族音樂在表現的過程，人民群眾根據對自己接觸到的民族音樂進行判斷。這可以豐富人民群眾的內心世界，凈化心靈。民族音樂是重要的藝術表現形式，對民族音樂的審美和欣賞有多種標準。在我國精神文明的建設中，群眾文化和民族音樂都發揮了重要的作用。
參考文獻：
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