個人計劃

時間：2023-08-12 13:05:13 計劃我要投稿

（優秀）實用的個人計劃9篇

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的個人計劃9篇，歡迎大家分享。

（優秀）實用的個人計劃9篇

個人計劃篇1

　　勤奮工作，嚴謹科學，一絲不茍，公平公正，是本人自我要求。嚴格遵守公司的各項規章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結。在工作上，虛心向領導和其他同志請教，使自己受益良多。下面是本人20xx年工作計劃：

　　一、在質量控制方面

　　1、對施工質量的過程控制是：督促承包單位的質量管理和質量保證體系的落實;

　　2、根據工程的規模、特點及時編制監理規劃和監理細則，抓住對安全及使用功能的實施;

　　3、檢查督促承包單位完善管理，保證質量保體系的正常運行，扭轉監理人員較少而不能對整個工程全過程進行監督的被動局面;

　　4、工程中使用的原材料要求承包單位按見證取樣，要求加強材料的進廠驗收;

　　5、按照新版施工質量驗收規范，加強對結構安全和使用功能的檢測控制。

　　二、在進度控制方面

　　工程工期要求都非常緊，自己嚴格按照施工合同工期催促施工單位進行施工，基本保證了各項工程的按期完成。

　　三、投資控制方面

　　自己深入工地，對土方量、垃圾量和各項施工工作量進行丈量核對，對入場的各種材料進行鑒別驗收，保證了資金的合理使用。

　　四、協調管理方面

　　由于前期工作中，承包單位項目部管理體系不健全，項目管理班子不能到位，給監理工作帶來了較大的難度，監理部除經常向建設單位通報情況爭取支持幫助外，盡可能處理好各施工隊之間和外部環境的關系，協助承包單位抓好安全生產和文明施工工作。

　　五、監理資料的'收集、整理

　　在監理工作中，我重視監理資料的收集、整理、歸檔的管理，隨著工程的進度及時做好技術和質保資料的簽認、收集工作，不推不拖，為資料的整理歸檔工作打下了良好基礎。為了確保工程資料齊全完整、符合要求，監理部的人員都對現場的資料人員進行過交底。

　　項目監理部對下發的文字性文件，要求用詞嚴謹準確，分寸掌握適度，語言流暢，內容詳實，要反復推敲，避免出現錯字、錯詞，因為監理文件體現著公司形象和監理人員的水平。

　　最后感謝公司領導和各個職能部門一直以來對我項目監理部監理工作的大力支持和指導。新的一年里，我決心繼續發揚艱苦奮斗精神，團結同事努力學習，克服各種困難，適應各種環境，一如既往的開展監理工作，合理調配監理人員，更好的監理工程，為監理公司贏得效益和榮譽。

個人計劃篇2

　　既然選擇辦公室文員這份工作自然便會明白計劃與總結對于自身成長的重要性，主要還是日常事務比較繁瑣才需要讓自己工作的時候具備條理性才行，這樣的話即便在辦公室工作中遇到難以解決的問題也能通過實現制定的計劃穩定慌亂的情緒，因此我制定了這份20xx年的辦公室文員工作計劃并期待能夠落實下去。

　　加強與其他部門之間的交流并在規定期限內催收相應的文件資料，在以往的辦公室工作中自己正是過于孤僻才會導致部分事務難以得到正常的展開，很多時候催收其他部門的計劃與總結都難以得到相關負責人的明確回復，所以在明年的工作中自己應該要加強各部門之間的交流并對他們的職責有著大致的了解，這樣的話縱使無法在規定期限內催收文件也能夠直接聯系部門負責人，至少事先在他們腦海中留下印象會使得后續的辦公室工作能夠得到更好的'展開，而且為了加深交流還應該利用工作之余的時間為其他部門提供幫助才行，雖然這是個長期性的工程卻也能夠通過時間的積累使得后續的辦公室工作更加方便些。

　　根據辦公室職能對部門規定進行調整并加強自身工作能力，其中對于部門現存規定不合理的地方要進行及時的修改才能夠有效提升工作效率，關于這點還需要和辦公室主管進行反映才能夠有效開展對部門規定的調整，從中還需要根據自身在辦公室工作中表現出來的后繼乏力進行加強才行，否則的話若是因此導致后續的工作效率受到影響無疑是讓人感到有些得不償失的事情，因此對于明年的個人計劃而言加強自身工作能力是個永恒不變的有效話題。

　　提前處理好會議室清掃工作并準備好領導所需的文件資料，雖然相對而言資料整理與存放的工作更為重要卻也能在同事們的共同努力下得到完成，因此這種所需人數不多卻極為重要的會議準備工作才是需要自己引起重視的，為了不讓領導感到失望還是需要先向其他同事進行請教才行，對這方面的工作流程有著大致的了解以后才不會輕易出現錯誤，另外對于文件的準備一般都需要先請示領導才能夠確保自己的工作不會出現差錯。

　　盡管只是對明年辦公室文員工作的大致規劃卻也能夠體現出自己奮發圖強的決心，因此無論如何都不能夠在辦公室工作中輕言放棄才對得起領導的栽培，而且我也相信自己能夠將這份計劃執行下去直至熟練掌握所有辦公室工作的處理方法。

個人計劃篇3

　　一、學習目標：

　　1、加強學習，掌握正確的教育觀點。

　　2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進行教育實踐。

　　3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。

　　4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

　　5、進一步提高現代信息意識，提高現代信息技術水平，能對計算機進行必要的維護，會熟練使用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網絡資源搜索等。

　　二、學習內容：

　　(一)豐富教育教學理論

　　閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業化的理論與實踐》、《現代代藝術的理論與實踐》、《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》、、《愛心與教育》、《電腦報》等。

　　(二)提高現代信息技術的應用能力

　　繼續學習相關的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學習;用Dreamweaver制作靜態網頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養與維修等。

　　(三)繼續加強個人師德的修養，學習先進個人的事跡

　　三、學習措施

　　1、利用課余時間堅持每周進行業務學習，做到定時、定內容，學習有關優化課程結構的`文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。

　　2、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。

　　3、虛心向各科教師學習優秀的教育經驗，提高自身的業務水平。平時加強校內外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經驗，提高教學水平。

　　4、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業務水平。

　　5、規范自己的言行，做學生的表率。積極參加培訓活動，提高自己的師德修養，在此過程中，學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。

　　四、學習安排：

　　時間、學習內容

　　20xx.9閱讀《現代代藝術的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》

　　20xx.10photoshop繪圖軟件的學習

　　20xx.11Photoshop繪圖軟件的學習

　　20xx.12音頻視頻處理軟件的使用編輯

　　20xx.3《愛心與教育》、Flash動畫的制作

　　20xx.4flash動畫的制作

　　20xx.5學習用Dreamweaver制作靜態網頁

　　20xx.6計算機的保養與維護

個人計劃篇4

　　一、現狀分析

　　我自從從事教育工作以來便是認認真真，一絲不茍的做好自己的事情，對于學校的工作也能積極參加。現在覺得自身還有所提高的地方，從新一輪課本實施到今天，如何才能超越自我，迎來更大的發展空間呢？我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。

　　首先，自己在專業學習上有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了方向。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創造性的開展工作。

　　二、發展目標

　　樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種需要，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強倫理底蘊。

　　三、三年規劃

　　第一年(20xx-20xx學年度)

　　（一）勤于學習，樹立終身學習的.觀念。

　　（二）善于思考，在實踐中探求、感悟。

　　反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創造。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性的開展工作。

　　（三）樂于動筆，提高教育教研工作。

　　1.認真完成每周一篇的教學日記，每月一篇的教育筆記。及時積累教研資料。

　　2.做好讀書筆記，寫好教學反思，進行教學案例的分析。努力使自己業務水平再上新臺階。學期結束時完成質量較高的教學案例。

　　3.通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

　　第二年(20xx-20xx學年度)

　　首先，平時要多留心、注意教育發展動態，廣泛閱讀各類業務書籍，提高教育理論水平。其次，認真閱讀《課程標準》、《教學用書》等有關資料。鉆研新教材，新課標，研究教法。體會新新課標的性質、價值、理論，提高自己的業務能力。

　　第三年(20xx-20xx學年度)

　　首先，在工作中，不怕困難、勇挑重擔，精心備課，細心批改每一本作業。不遲到、不坐著講課、不提前下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生。其次，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教研水平。第三，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提高教學教研水平。

　　四、具體實施方案

　　（一）繼續了解考試趨勢，理解各個知識點的考察深度，提高學生成績。

　　（二）認真向老教師學習，請老教師傳授教學經驗和指出自己的不足，自己及時反思、改正缺點。

　　（三）每周學習語文閱讀知識，提高自己的專業技能。

　　（四）每學期讀一本關于教學理念的書籍，撰寫一篇教學論文。

個人計劃篇5

　　轉眼間，加入教師隊伍已經有兩年半的時間，默默無聞地在自己的一方土地上耕作著，雖然沒有特別值得自己驕傲的成績，但是學校給了我們很多機會學習，也給了我們自己自由的發展空間，讓我在不斷自我提升的過程中積累了一些教學經驗。作為一名小學教學，我熱愛教育事業，我在工作中踏踏實實，認真勤懇，仔細鉆研教材，努力學習新的教育教學理念。但是在專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究。仔細分析了一下自己的現狀，特別是不足之處，羅列如下：

　　1、在教學中，創新意識不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學習一些新的教育教學理念，但還無法自如地將其運用到自己地教育教學工作中，指導自己的工作，科研能力還有待加強。

　　2、對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。

　　3、缺乏對學生心理的研究和分析，對后進生的輔導不足。對各類書籍閱讀較少，自身的學識不夠寬，不夠深，因此對學生的心理特征不夠了解，平時對后進生的輔導只停留在作業表面，沒有系統地回憶后進生丟失的`知識。

　　然而在今天，當課程改革的浪潮來到我們身邊之際，我們廣大教師，站在教育教學的第一線，處于課程改革的風頭浪尖，怎么響應這一波又一波的風潮？不得不令人深思，面對琳瑯滿目的改革方案，似乎強烈影響著我們原本熟悉的教育環境，而對于這些具體觀點和方案的研究與評述令老師目不暇接。來自四面八方的對教育和課程的意見越來越多，對改革的內容和方式也顯現出眾聲喧嘩的態勢，整個教育界，不論是通過理論，還是實踐，大家都在行動，我作為新課改的實踐者，迫切需要加強學習，盡快提高專業化水平，不斷更新知識，追逐教育教學最前沿的意識，樹現代化的育人觀和人才觀，不斷把握教育的真諦，更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學手段，擴大知識面，完善知識結構，以適應新課改的需要，并努力成為新課改浪潮中合格教師，我打算從以下幾個方面做起，并作為我的5年發展規劃：

　　1、養成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等。

　　2、樹立終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升自己的素養，成為一個有內涵的教師。

　　3、為學生營造和諧的學習氛圍，成為學生喜歡、家長放心的教師。

　　4、鍛煉好自己，讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。

　　具體實施方案：

　　1、繼續更新自己的專業知識，注意搜集專業發展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務。

　　2、多媒體現已被運用到教學中，多媒體教學的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。所以當今的教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向40分鐘要質量。要能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎上繼續學習鉆研制作課件技巧，服務于我的學生，使我的學生受益。

　　3、教師如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。因此在本學期除了學校規定的練字任務外，我會利用閑暇時間多多練習，使自己的三筆字有突飛猛進地提高。

　　4、反思要及時積累，并及時整理，同時也應真正為今后教學服務。

　　5、可以用讀書筆記，學習心得，案例反思等形式進行記錄。最好用博客記錄自己成長過程中的點點滴滴，并不斷與人交流，讓博客真正成為自己成長的工具。

　　6、積極訓練口語，做一個知識充沛，有思想的老師。

　　7、多讀書、多積累，一個學期要做到至少讀一本專業書籍，并認真做好讀書筆記，兩篇讀書心得。提高自身的業務水平及文學素養，更好的做好科研工作。

　　8、請同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創新，形成自己的教學風格。

　　以上是我今后五年中的個人發展設想，在今后的五年中，我會按照以上的設想不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結，經常對照自己的五年發展規劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學工作中不斷提高！

個人計劃篇6

　　為保障3月24、25日現場推介會和表彰大會的順利召開，現制定具體會務保障計劃如下：

　　一、局領導工作分工

　　關天安：負責會務協調工作；

　　甘樹漢：負責基層先進典型推介觀摩點的有關工作；

　　吳乃流：負責5個典型推介單位經驗介紹材料的統稿工作和現場推介的協調工作；

　　黃南飛：負責表彰大會的先進單位、個人審批和表彰大會的組織計劃工作。

　　二、專責小組工作責任分工

　　設四個小組，分頭負責，抓好落實。

　　（一）會務協調保障組：組長廖沙，成員由局辦公室人員組成。

　　主要負責整個會議的協調保障，收集、審定和印發典型推介經驗材料，安排會議就餐，保障市局用車等。

　　（二）典型推介現場保障組：由楊秀健、陳漢梅和曹翌晨組成。

　　主要負責各區典型推介及參觀現場的組織指揮、車輛停放和車隊引導。

　　（三）表彰事務保障組：組長朱順德，成員由組織人事科人員及王哲、馮廣斌組成。

　　主要負責先進單位、個人表彰的'事務的保障，審核各區局上報的先進單位先進個人，起草《表彰通令》和領導講話稿，制作獎牌、證書，組織表彰大會程序事項、布置表彰大會現場等工作。

　　（四）宣傳報道組：由鄧政明、李敦智組成。

　　主要負責整個會議的宣傳報道工作。組織市新聞媒體搞好此次活動的宣傳報道。

　　二、具體工作安排及要求

　　(一)現場推介會

　　1、3月10日前各區典型推介經驗材料收集完畢，并確定發言人員，3月20日前完成統稿和復印(吳乃流及一組負責)。

　　2、3月22日前確定各區局典型推介參觀點路線和經驗介紹形式(甘樹漢及程斌負責)。

　　3、3月15日前確定參加會議人數和各區局領導名單(吳乃流及一組負責)。

　　4、3月20日前落實3月24日中午、晚上和25日中午就餐人數，安排就餐地點(吳乃流及一組負責)。

　　5、3月22日前確定整個會議行車路線、停車點位置相關事項(吳乃流及二組負責)。

　　(二)表彰大會

　　1、3 月20日前確定邀請參加會議的市領導和有關單位領導，并送出請柬(關天安及一組負責)。

　　2、3月20日前確定會場地點、完成市領導、局長在表彰會上的講話稿(黃南飛及三組負責)。

　　3、3月23日前完成會場布置方案(主席臺人員確定、會標、鮮花的懸掛或擺放)、會場座位劃分等（黃南飛及三組負責）。

　　4、3月23日前完成先進單位領獎代表、先進個人佩戴的紅花準備，確定領獎順序和頒獎領導(黃南飛及三組負責)。

　　5、3月18日前確定獲獎先進單位、先進個人表態發言人員，并審定發言稿(黃南飛及三組負責)。

　　（三）新聞報道及資料收集

　　1、3月22日前聯系確定參加報道的新聞媒體、人數及車輛保障方法(黃南飛及四組負責)。

　　2、整個會議的攝、錄像工作由劉飛、欒蕭蕭、張維負責。

　　三、會議日程

　　局領導和各科、室負責人全程參加會議，另市局機關15人（吳乃流同志確定），禪城區局35人參加表彰大會。

　　3月24日現場推介會觀摩順序：

　　南海大瀝分局 ---三水區執法局—高明區執法局---順德容桂分局

　　局機關參加推介會人員上午8：10集中出發，9：00前到南海區大瀝分局（工業大道2號），在大瀝參觀和聽取經驗介紹；10：00從大瀝出發前往三水區執法局，現場參觀和聽取經驗介紹，中餐由三水區局聯系安排；下午2：00從三水西南鎮出發前往高明區執法局，現場參觀和聽取經驗介紹；4：00從高明荷城出發前往順德區容桂分局，現場參觀和聽取經驗介紹，晚餐由順德區局聯系安排；晚飯后各單位自行返回。

　　3月25日現場推介會觀摩及表彰大會順序：

　　禪城南莊分局--環市分局--表彰大會

　　局機關參加推介會人員上午8：10集中出發，9：00前到禪城南莊分局（石南大道20號），現場參觀和聽取經驗介紹，9：30從南莊轉場往環市分局參觀，爾后參加表彰大會（地點待定，僅參加表彰大會的15名局機關人員，25日上午9時前在辦公樓待令，聽候通知，集中前往會場，散會后不參加會議用餐），中餐由市局安排，餐后各單位自行返回。

　　四、會議組織及議程

　　(一) 推介會組織:

　　各區典型推介會現場觀摩及經驗介紹形式由各區自行確定。需要整隊時，由楊秀健負責，需要主持會議時，由吳乃流負責。

　　(二) 表彰大會議程：

　　會議主持人：吳乃流，整隊組織：楊秀健

　　1、整隊向市領導報告

　　2、主持人宣布會議開始

　　3、奏國歌

　　4、關天安局長講話

　　5、黃南飛副局長宣讀通令

　　6、先進單位、先進個人代表上臺領獎(同時放“運動員進行曲”)

　　7、先進單位、先進個人代表發言

　　8、市領導講話

　　9、整隊向市領導報告

　　10、主持人宣布會議結束

個人計劃篇7

　　一、開發個人的創新思維

　　在上半年的工作里，我要去開發自己的創新思維，努力為公司的建設去貢獻新點子，為公司下一步的發展去給出創建新的建議。不斷的去發揮自己的大腦想出更多的發展規劃，讓自己對于建設公司提供一份堅實的力量。把思維給弄活躍，多去思考問題，對于遇到的問題，努力去尋找方法解決，讓更多創新的點子運用到公司的建設中去。在公司要舉辦的活動上，多寫寫策劃方案，多去策劃一些有趣的設想和游戲，給大家提供更好的工作環境。

　　二、加大服務力度

　　我在公司的工作是偏向于服務型的，所以加大服務的力度是我上半年必須要做好的一方面。我會積極的跟大家商量事情，面對工作中的'不同意見，努力跟大家協商達成一致。對于大家提出的要求，會認真的寫下來。篩選出有用的要求，提交給領導審核，盡可能的去維護大家的一個權益。我會更主動的跟大家去交涉問題，不像去年那樣什么事情都只顧自己的或者只聽大家的，會努力去達到公平公正的處理。我很希望給公司的各員工提供好的服務，給大家一個舒適的環境和條件去工作。

　　三、加強個人能力的提高

　　上半年還有要去注意的一方面是對自己能力的提升，比如禮儀方面的提高，不管是端茶倒水還是接待服務，我都必須去重新學習，學習做好禮儀服務，給他人展示好的一面，讓他人對我有好印象。在接下來的半年里，我不僅要學習禮儀，還要去學習業務方面的知識，不斷給自己補充能量，那樣在工作上才能有好的展示。個人能力得到提高，也能夠為公司貢獻更多更好的力量，也能夠跟得上大家的腳步，一步步的往上升，我的晉升空間也會得到擴展的。

　　新一年，帶著滿滿的期望迎來了，面對要開始的半年工作，我也是特別的激動，特別希望自己能得到好成績。當然我也會去奮斗的，為自己搏一個美好未來。

個人計劃篇8

　　充滿希望的20xx-20xx學年第二個學期即將開始，懷著對未來日子的美好憧憬，面對即將接手的新班級和一張張嶄新的面孔，自己不僅感覺責任重大。如何才能履行好職責，帶好班級，教好學生，不辜負學校和家長以及學生們的重托，是我經常思考的核心問題。

　　自從20xx年走上教師崗位以來，雖然自己在日常教學和管理工作中，能夠把在師范學校學習的一些教育學、教育心理學方面的知識運用到實踐當中，也注意加強自學，不斷充實提高自己的教學水平，但與其他優秀教師相比，自己還存有很大的差距。自去年起，學校每年都組織舉辦青年教師培訓會，為我們青年教師搭建起相互交流、探討、學習的平臺，我個人感覺受益匪淺。我認為，如果缺乏了交流溝通，一個教師的教學活動就如同暗夜行路，自己邊摸索邊實踐，結果往往是力氣花了不少，但教學效果并不一定理想。連續兩年參加了培訓，我體會，學校舉辦這類培訓是非常必要的，尤其對于加強青年老師之間的.交流溝通，有針對性的提高青年教師的教學基本功，開闊青年老師的教學思路，培訓青年教師的開拓創新精神，具有重要的作用。

　　按照學校領導對教師的要求，結合自己的實際工作能力和風格，本學期將從以下幾個方面入手，以不斷提高自己的教學質量，努力爭做一名優秀教師。

　　一、踏實備課

　　備課是上好課的基礎，要認真備課，做到上課必須備課，充分利用校園網絡優勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發言，充分發揮老教師的作用。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節課的重難點、教學方法，概括內容揭示思想，理清結構層次，力求透徹。

　　二、認真講課

　　課堂教學是整個教學過程的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，教學過程要和諧，體現教為主導，學為主體的原則，教學內容科學、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要明確講的路子，要創造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內容的要求，又能激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，啟發誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質量，重視過程教學，重視創新能力的培養，從而提高學生解決實際問題的能力。

　　三、細心聽課

　　我體會，我現在是摸著石頭過河，虛心向老教師學習是提高自身教學水平的一個捷徑，所以要經常隨堂聽優秀教師的課。

　　四、堅持終身學習。

　　積極響應校長提出的“每周讀一文，沒月集一文，沒學期寫一文，沒年發一文”的口號，利用網絡資源和學校圖書室，不斷提高自身業務素質。

個人計劃篇9

　　隨著新課程改革的全面實施，英語教師的課堂角色開始發生變化，這就對教師的自身素質提出了更高的要求。為了進一步推動自身的素質，我制訂了近期發展計劃，以便自己適應現代教育的要求。

　　一、目標

　　（一）總體目標

　　繼續認真學習《教師職業道德規范》，要具備良好的師德、廣博的知識，對學生要寬容有愛心和責任心，以教師的人格力量去感染和影響學生。不斷學習和積累，要把“學習與思考”真正成為自己的一個習慣，持之以恒，努力充實自己，爭取自己在英語教育理論和專業知識、教育能力和教學行為、個人素養和教育科研能力等方面有所提高。

　　（二）研修目標：

　　1、通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。

　　2、通過培訓掌握提升自己的'信息技術教育能力，并利用信息技術教育構建有效課堂，提高教學質量。

　　3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養學生樹立學習的新理念。

　　4、通過培訓，提升自己的專業素養和職業素養。

　　二、研修的措施：

　　1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習，保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。

　　2、通過理論聯系實際，在信息化環境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力，充分利用學校的良好教學條件，掌握白板，投影，錄播等運用能力，提高教育質量。

　　3、積極參與研討，積極發言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。

　　三、研修的內容：

　　更新教學理念，優化課堂教學。

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