幼兒園結對幫扶計劃

時間：2023-03-02 09:38:47 計劃我要投稿

幼兒園結對幫扶計劃7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園結對幫扶計劃，希望能夠幫助到大家。

幼兒園結對幫扶計劃7篇

幼兒園結對幫扶計劃1

　　中建小學“青藍工程”結對幫扶實施計劃 ——20xx—20xx學年度第一學期為了充分發揮老教師的帶頭作用，抓好新教師隊伍建設，促成青年教師快速成長，提高新教師的綜合素質，幫助他們更快地適應教育教學的要求，進一步營造學校新老教師相互學習的良好氛圍，我校開展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應教學，亦能增強老教師的責任心，更有利于新老教師及時總結教學經驗，共同成長。

　　一、結隊情況

　　史洪敏——王元琴; 曾正剛——龔平勇; 孫衛——張安新

　　二、活動內容和措施

　　幫扶工作將利用寶貴的工作時間，在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學習，力爭使新教師盡快適應教學環境，提高教學能力，全面落實新課程標準的理念。

　　1、對教材研究的幫扶

　　與年輕教師共同鉆研教材，這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學期的教學目標、訓練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學生要掌握哪些內容?該采用哪些合適的教學方法提高學生的學習技能?對于這些重要的問題，在“老帶新”活動中我們將充分開展交流，讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在教師的心中盛開。

　　2、對課堂教學的幫扶。開展聽課活動是提高教學質量的最為行之有效的'辦法之一。盡可能地多聽新教師的課，對其在教學中出現的問題及時地給予糾正。課后進行評課，對在教學中出現的問題和不足及時地提出，并督促其改進。

　　3、對平時教育教學的幫扶

　　對于新教師在教學中遇到的疑問，將及時給予幫助和解答，并時常傳授自己在教學中的一些成功經驗，例如：如何調動學生的積極性，如何靈活運用多種教學方法，使全體學生都能得到關注并能完成教學任務等。

　　三、指導新教師完成一定的任務：

　　1.主動學習教育教學理論和專業知識，不斷充實自我。

　　2.積極參與備課，主動發言，大膽提出自己的設想，提高分析能力。

　　3.認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。互聽課節次每期不少于4節，并達到一定的效果。

　　4.經常進行教學反思，寫隨筆。

　　總之，我們要充分樹立共同學習、共同發展的意識。希望經過共同努力，新老教師在幫扶過程中能實現“雙贏”的良好效果，在新課程標準理念的指導下，努力提高教育教學水平，促進學生的全面發展。

幼兒園結對幫扶計劃2

　　為了提高縣級教育教學質量，縮小城鄉差距，實施互幫互學，優勢互補，促進均衡，共同發展，進一步提高縣級園辦學水平。我園和咸陽市機關幼兒園進行結對幫扶，特制定如下計劃：

　　一、指導思想：

　　以黨的十七大精神為指導，以陜西省民辦幼兒園"結對幫扶"活動開展契機，圍繞著教育科學和諧發展的總目標，深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實，采取多樣化的方式組織教師示范、交流及接受指導，促進協作，共同發展。

　　二、結對對象：

　　咸陽市機關幼兒園

　　三、學習計劃：

　　1、互相交流、切磋、創新幼兒園管理模式、普及學校教育先進理念

　　通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學校優質教育資源，結合幼兒園的實際情況，學習完善園內各項規章制度，更新教師的`教育教學觀念，提升幼教隊伍素質，在教育、教研、資源共享庫建設教師專業化發展等方面學習內容。

　　2、多方面學習

　　A。樹立以幼兒為本，遵循幼兒身心發展規律，發揮幼兒主體作用，保障幼兒健康快樂成長。

　　B。全面發展，五大領域的游戲不可缺少，全面提升，協調發展。

　　C。保教結合

　　D。家園共育

　　①我園指派優秀教師到結對園駐園學習。定期分批派優秀教師去學習。

　　②加強與結對園的交流，學習結對園的匯報課并及時評析，共同研究上好每節課。

　　③加強業務學習活動，學習結對園教師的業務水平，提升反思能力。

　　五月份：制定學習計劃

　　將以A。掌握標準B。師德修養C。專業知識D。業務能力等方面計劃

　　六月份：環境布置，去結對園參觀學習

　　八月份：制定交流學習計劃

　　與結對園共同研究，制定學習計劃

　　十月份：去結對園聽觀摩課

　　十一月份：中旬送教師去市機關幼兒園學習2次

　　十二月份：中旬送教師去市機關幼兒園學習2次

　　20xx年一月份：幫扶老師來園指導觀摩課，并進行說課、評課，幫扶工作總結，制定新學期計劃。

　　三月份：業務學習，綱要、指南學習

　　四月份：去結對園觀看教師觀摩課

　　五月份：上旬送教師去市機關幼兒園學習2次

　　六月份：我園教師上課、說課、評課、看觀文藝

幼兒園結對幫扶計劃3

　　為進一步加強農村學前教育的幫扶工作，提高農村教育教學質量，切實發揮示范性幼兒園的示范帶動作用，引導優質學前教育資源向農村地區輻射和拓展，進一步提高農村幼兒園辦園水平，我園和轄區幼兒園進行對口結對幫扶，特制定如下計劃：

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以改善民生，促進教育公平為宗旨，以提高學前教育質量為目標，通過城鄉結對幫扶工作，圍繞教育科學和諧發展的總目標，深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實、采取多樣化的方式，提高其辦園水平和保教質量，促進農村學前教育健康、持續發展。

　　二、結對幫扶對象：

　　傻本鎮轄區幼兒園

　　三、結對幫扶內容及措施：

　　1、互相交流、切磋、創新幼兒園管理模式

　　通過園長與園長之間、教師與教師之間的.交流。依托我園優質教育資源，結合幼兒園的實際情況，幫助其完善園內各項規章制度，更新教師的教育教學觀念，在教育、教研、資源共享、教師專業化發展等方面給予指導。

　　2、多種手段搞活結對幫扶工作

　　（1）硬件方面的結對幫扶

　　（2）軟件方面的結對幫扶

　　①我園指派優秀教師到幫扶園上師范課。本期派1—2名骨干教師為她們上示范課。

　　②開展觀摩學習活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項教育教學活動等。

　　③加強與結對幫扶園的交流，設計全園環創、聽結對幫扶園的課題匯報課、看童話劇匯報、大班消防演練等并及時評析。

　　④組織業務學習活動，共同研究上好每節課，強化結對幫扶園教師的業務水平，提升反思能力。

　　四、具體工作安排

　　九月份：制定結對幫扶計劃，做一些結對幫扶的前期準備。

　　十月份：開展觀摩學習活動，組織結對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項教育教學活動。前往結對幫扶園實地查看并設計環創，同時查看資料。

　　十一月份：繼續前往結對幫扶園實地查看環創及資料，查漏補缺。

　　十二月份：為結對幫扶園上示范課。

　　一月份：聽幫扶老師觀摩課，并進行說課、評課，結對幫扶工作總結，制定新學期計劃。

幼兒園結對幫扶計劃4

　　一、指導思想

　　進一步強化幫扶效果，切實發揮省優質幼兒園的示范帶動作用，引導優質幼兒教育資源向農村地區輻射與拓展，以科學發展觀為指導，以改善民生、促進教育公平為宗旨，以提高農村幼兒教育質量為目標，通過城鄉結對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量，促進全市幼兒教育健康、持續、均衡發展。

　　二、主要內容

　　采取形式多樣的幫扶活動，如開展教學觀摩、業務培訓、送教下鄉、師徒結對，捐贈等，促進《幼兒園教育指導綱要(試行)》在農村鄉鎮幼兒園的貫徹落實，提高農村幼兒教育水平。同時，以農村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響城市幼兒教師，達到相互促進，共同提高的目的。

　　三、具體目標

　　1.改善辦園條件。依據市級優質園的辦園標準督促并要求農村幼兒園不斷提高硬件設施的投入，備齊備足幼兒生活學習所需的設施、設備和物品，改善幼兒園硬件設施條件。

　　2.提高管理水平。城區幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉鎮幼兒園指導、交流，或請農村幼兒園園長到城區幼兒園觀摩學習等方式，幫助鄉鎮幼兒園全面了解省優質園的管理體系和管理方法，建立健全各項規章制度，促進鄉鎮幼兒園各項工作的科學化、制度化和規范化建設、全面提高其管理水平。

　　3.提升教師隊伍素質。城區幼兒園為鄉鎮幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會，同時，積極組織“送教下鄉”活動，通過優秀骨干教師深入鄉鎮幼兒園舉辦講座、開設示范課、交流教研信息等形式提高農村幼兒園教師的隊伍素質。

　　4.提高幼兒綜合素質。發揮各自優勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強城鄉幼兒相互學習交流。

　　四、工作措施

　　1.幼兒教育城鄉結對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動為載體，充分發揮專業引領作用，提供專業支持，提高幫扶工作的實效性和科學性。

　　2.結對幼兒園要結合實際，進一步細化活動內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結對幫扶工作目標。

　　3.結對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結，分別建檔立卷，規范管理，努力提高幫扶活動的實效性。

　　五、效果檢測

　　被幫扶幼兒園：

　　1.配齊配足工作人員，嚴格按《綱要》精神實施活動，禁止小學化傾向。

　　2.教師優課率達30%，合格率達100%。

　　3.有專題研究的方案、計劃，有每次研討過程的詳實資料。

　　4.家長工作有計劃、有豐富多彩的'活動、有總結，資料健全。

　　5.特色建設有方案、有過程、有成效，資料齊全。

　　6.每學年有教師論文在省、市級以上發表或獲獎。

　　幫扶幼兒園：

　　1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況。

　　2.不定期送教到幫扶單位，每學期送教不低于10課時。

　　3.接受幫扶單位老師的跟班學習，做好跟班學習老師的后勤服務工作。

　　4.每學期根據被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。

　　5.幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過程資料。

　　6.捆綁式考核。

幼兒園結對幫扶計劃5

　　一、指導思想：

　　以陜西省民辦幼兒園"結對幫扶"活動開展契機，圍繞著教育科學和諧發展的總目標，深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實，采取多樣化的'方式組織教師示范、交流及接受指導，促進協作，共同發展。

　　二、結對對象：

　　咸陽市機關幼兒園。

　　三、學習計劃：

　　1、互相交流、切磋、創新幼兒園管理模式、普及學校教育先進理念。

　　通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學校優質教育資源，結合幼兒園的實際情況，學習完善園內各項規章制度，更新教師的教育教學觀念，提升幼教隊伍素質，在教育、教研、資源共享庫建設教師專業化發展等方面學習內容。

　　2、多方面學習。

　　A、樹立以幼兒為本，遵循幼兒身心發展規律，發揮幼兒主體作用，保障幼兒健康快樂成長。

　　B、全面發展，五大領域的游戲不可缺少，全面提升，協調發展。

　　C、保教結合。

　　D、家園共育。

　　①我園指派優秀教師到結對園駐園學習。定期分批派優秀教師去學習。

　　②加強與結對園的交流，學習結對園的匯報課并及時評析，共同研究上好每節課。

　　③加強業務學習活動，學習結對園教師的業務水平，提升反思能力。

　　五月份：

　　制定學習計劃。

　　六月份：

　　環境布置，去結對園參觀學習。

　　八月份：

　　制定交流學習計劃。

　　與結對園共同研究，制定學習計劃。

　　十月份：

　　去結對園聽觀摩課。

　　十一月份：

　　中旬送教師去市機關幼兒園學習2次。

　　十二月份：

　　中旬送教師去市機關幼兒園學習2次。

　　20xx年一月份：

　　幫扶老師來園指導觀摩課，并進行說課、評課，幫扶工作總結，制定新學期計劃。

　　三月份：

　　業務學習，綱要、指南學習。

　　四月份：

　　去結對園觀看教師觀摩課。

　　五月份：

　　上旬送教師去市機關幼兒園學習2次。

　　六月份：

　　我園教師上課、說課、評課、看觀文藝。

幼兒園結對幫扶計劃6

　　為了提高全園教師的教學業務水平,我園開展了師徒結對帶教活動,現將本學期帶教計劃制訂如下：

　　目標：

　　1、通過師徒結對帶教活動提高本人的教學水平。

　　2、通過師徒結對帶教活動本人設計、實施教學活動的能力。

　　具體措施：

　　跟教要求與措施：

　　1、從師傅那里了解學前教育新理念，并用新理念指導自己的教學實踐。認真研讀一些有關于師德修養和專業理論方面的書籍，樹立正確的教育觀念。不斷進取，充實自己。

　　2、每星期觀摩一次師傅的活動，認真做好聽課筆記，并能在活動后反思和體會。吸取師傅教育中的閃光點。

　　3、關注陳老師日常帶班時的教學機制，結合自己的教學行為進行反思，并將反思后的想法用于自己的教學實踐中去。

　　4、定期請師傅聽自己的半日活動，和師傅一起探討活動中需要調整的.地方，并在師傅提出建議的基礎上及時調整。

　　5、主動與師傅溝通，了解自己在班級管理、教育教學以及家長工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實際情況提出建議，并能寫好反思。

　　6、在師傅的指導下開展公開教學活動，活動前與師傅共同討論活動方案的設計，在師傅指導下完善自己的活動方案，活動后聽取師傅對活動的建議，進行及時的反思。

　　7、陳老師在音樂活動方面有著很深的造詣，上課靈活生動，老師的引導語形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀察實踐中，像師傅學習，領會師傅的精髓。

幼兒園結對幫扶計劃7

　　一、指導思想

　　認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》，努力落實宜春市《關于深入開展省市示范性幼兒園結對幫扶活動的通知》文件精神，本著提高各級各類幼兒園的保教質量的指導思想。充分發揮省市示范園的教育示范、業務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發展。20xx年9月，我園與城區濱江幼兒園和大椿鄉中心幼兒園結對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。

　　二、目前狀況：

　　1、濱江幼兒園班額大，幼兒多，嚴重超編，大椿幼兒園校舍新，剛開辦，生源遠遠不足。

　　2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認為小班學不到東西。而一入園就要求學習寫字，每天要布置寫字、做算術題的家庭作業。家長教育觀念嚴重違背《綱要》理念。

　　3、優秀的幼兒教師很難招聘進來。

　　4、許多教師的教學技能有待提高。

　　5、園務管理經驗急待提高。

　　三、工作目標

　　幼兒園結對幫扶計劃

　　1、根據城區、鄉鎮幼兒園目前狀況，結合我園的.優勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環境創設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。

　　2、優勢互補，取長補短，促進城區、鄉鎮幼兒園發展的同時，提升我園的辦學品位。

　　四、工作內容

　　1、幫助結對園根據辦園宗旨和幼兒發展需要制定相應的目標和計劃。