虎林市介紹信

時間：2021-03-17 17:37:55 介紹信我要投稿

虎林市介紹信范文匯總

　　篇一：虎林市的紅色旅游資源十分豐富

虎林市介紹信范文匯總

　　虎林市的紅色旅游資源十分豐富，特色鮮明，品位較高，且相對集中，大都分布在中俄界江烏蘇里江畔的虎頭鎮，境內擁有震驚世界的虎頭要塞、馳名中外的珍寶島，是二戰終結地和“一不怕苦二不怕死”的精神發祥地。發展紅色旅游業潛力巨大。在眾多的旅游景區中，尤以虎頭珍寶島旅游風景區最為著名。虎頭珍寶島旅游風景區是自然景觀、人文景觀并重的國家4A級旅游風景區，位于黑龍江省東部、完達山南麓，中國優秀旅游城市——虎林市境內，隔烏蘇里江與俄羅斯的達利涅列欽斯克（伊曼市）相望。風景區內薈萃了烏蘇里江國家森林公園、珍寶島國家級濕地保護區、月牙湖草地類自然保護區等國家、省、市級自然保護區。境內天藍、地凈、水清，享有“一級的空氣”、“二級的水質”，是國家級生態示范區。馳名中外的珍寶島、震驚世界的“東方馬其諾防線”虎頭要塞、神奇魅力的月牙湖、東北邊境唯一的清代建筑虎頭關帝廟、風景宜人的烏蘇里江、載入吉尼斯世界紀錄的天下第一虎、第二次世界大戰終結地紀念園、烏蘇里江第一塔等一大批景點薈萃于此。虎頭景區也被專家譽為難得的旅游資源富集區，集合了我國北方“大森林、大濕地、大界江、大冰雪、大農業”等自然資源，發展旅游潛力巨大。

　　近年來，我們按照省政府關于加快發展特色旅游產業的相關部署，依托豐富的旅游資源，積極探索具有特色的旅游業發展新途徑，全面加強旅游產品開發和配套設施建設，促進了旅游業的快速發展。加快完善旅游服務體系。在市區建設改造了好時光商務酒店、福萊德酒店、虎林賓館、金源商務酒店等一批旅游服務單位。在重點景區增設了旅游標識、環保廁所、休閑座椅等設施。目前，全市已有星級賓館4家，其中，好時光商務酒店是雞西地區唯一一家四星級旅

　　游賓館；國際旅行社2家，國內旅行社5家；游船公司2家；涉外旅游定點單位10家；旅游客車公司1家；開發出具有濃郁地方特色的10個系列、100多種旅游產品，辟建旅游紀念品經銷點12個，基本形成了較完備的“吃、住、行、游、購、娛”旅游產業鏈條。先后被評為虎林市中國優秀旅游城市、全國鄉村旅游示范縣，虎頭是國家4A級旅游風景區、月牙湖是1A級旅游風景區；虎頭鎮是全國特色景觀旅游名鎮、黑龍江省旅游名鎮，侵華日軍虎頭要塞博物館是國家級愛國主義教育示范基地、珍寶島是黑龍江省軍區革命傳統教育基地、黑龍江省愛國主義教育示范基地.

　　在抗日戰爭期間，以周保中、趙尚志等抗聯英雄帶領的抗聯五軍、七軍依靠虎林人民的掩護、支持，英勇奮戰，與敵周旋長達十年之久，先后有30多萬中國抗戰人民犧牲在虎林地區。有很多英雄為抗戰做出了巨大貢獻。“鄭瘋子”原名葉博德海，1934年后在饒河,在虎頭做地下聯絡工作，建立了地下黨抗日游擊隊。高玉山曾聚集二萬多名抗日志士，先后解放了饒河、寶清、虎林三縣城。1938年七軍補充團在李一平團長率領下到虎林一帶開辟工作。此時五軍三師也奉命到虎饒地區和七軍一起活動。五軍三師政治部主任季青率領九團在虎林和補充團并肩戰斗。1939年初夏，部隊了解到，敵人從關里抓來很多勞工，正在虎林縣黑咀子西北五、六公里處修筑地下軍火庫。工地上有一支武器裝備精良的守

　　備隊外，還有一個警察分隊。根據這一情況，李一平、季青和九團團長劉學悅、政委姜信太反復研究后決定攻打工地。他們從九團和補充團挑選了三十余名精干戰士，由九團劉團長和姜政委率領下潛入敵人工地。第二天李一平率兩個連兵力出發，于午夜趕到黑咀子城西工地接應。午夜時，小部隊包圍了敵駐地，迅速消滅了敵守衛部隊。與此同時李一平指揮大部隊里應外合，接應出近二百名勞工打開倉庫，讓每人扛一袋面出發，趕天亮前越過虎林河進山。黑咀子敵人大部隊聞迅趕來時，遭到埋伏在半路上的補充團戰士阻擊。這次戰斗中消滅黑咀子守敵三十余人，偽警察十八名，擊斃敵尾追部隊十余名，還打死了一名日本指揮官。同年秋，由于敵人封鎖，環境更加惡劣，在敵偽“討伐”中部隊斷糧、斷水，只好分散活動，這時李一平病倒了，部隊派一位姓曹的連長護送他到阿布沁河口一個老獵戶窩棚里養病，后被敵人發現包圍，他們先后擊斃十二名敵人，最后兩人英勇犧牲。1939年為使東北抗日聯軍第七軍補充團的戰士們安全轉移，抗聯女兵放棄了自己的剛出生的嬰兒，保護了二百多名戰士的生命。抗聯七軍軍長陳榮久主張團結一致共同抗日，帶領七軍英勇奮戰，滅敵無數。在一次掩護部隊轉移時，陳榮久多次中彈，壯烈犧牲，時年34歲。1941年，日軍預謀從撫遠、饒河、東寧、虎頭、琿春等邊境地區進攻蘇聯，對遠東沿海地區虎視眈眈，僅僅在虎林地區就集結20至30萬兵力。然

　　而這場艱苦卓絕的抗戰極大的牽制了日本的軍力，推遲了日軍向蘇聯侵略的步伐，這才使得蘇聯得以抽調遠東地區20多萬兵力支援莫斯科保衛戰，最終取得了莫斯科保衛戰的勝利，扭轉了整個戰局，使二戰發生了根本性的變化。1933年侵華日軍為了實現侵占虎林從而進攻蘇聯的計劃，將軍用物資和修建要塞的勞工及時運抵虎頭并將東北的物資源源不斷的運回日本，從而秘密修建了哈密鐵路（哈爾濱——密山），1933——1934侵華日軍又修建了密山至虎頭的鐵路。蘇聯紅軍攻克虎頭要塞后,將從密山至虎頭段的鐵軌拆解并運回蘇聯，1958年鐵道兵又恢復了密虎鐵路，但因東方紅方向年產木材50萬立方米以上，所以未向虎頭鋪軌，而改成通往迎春，現為密山——虎林——東方紅鐵路，而虎林至虎頭段的公路則是當年虎林至虎頭鐵路的路基。

　　虎林至虎頭公路沿線有日軍站點（原日軍鐵路運輸線）遺址共3處，分別為慶豐站、火石山西側列車炮陣地、水克站，并有一處醬菜加工廠和艦隊。目前，我市已經形成了虎林——日軍哈虎鐵路遺址——列車炮陣地遺址——二戰終結地虎頭——李一平烈士犧牲地——小木河抗聯遺址——珍寶島戰役紀念地——東方紅神頂峰一條經典紅色旅游環線。

　　篇二：虎林市第五屆信息技術與學科教學整合

　　虎林市第五屆信息技術與學科教學整合

　　課堂教學大賽活動方案

　　為了深入研究信息化環境下有效實施新課程的教學方法，提高廣大教師信息技術與學科教學整合能力，培養現代型優秀教師，提升全市中小學現代教育發展水平，引領我市中小學教育信息化方向，推進我市教育信息化的快速發展。特舉辦“虎林市第一屆信息技術與學科教學整合”課堂教學大賽。一、參賽對象及條件

　　從事學科教學2年以上，年齡45歲以下，信息技術應用能力強，能將本學科教學與信息化教學手段相融合。學科不限。課題自選。二、比賽方法

　　各校可依據市教育局活動方案進行校內選拔，按參賽名額分配表選派最佳選手報市教育局信息辦（需將報名表發至信息辦郵箱）。報名時間10月26日。

　　各校選出的教師統一組織現場參賽。比賽分小學組、初中組、高中組。評委組由教育局信息辦、視導室、進修學校等相關人員組成。評委組依據參賽教師的說課和上課兩個環節現場打分，以去掉最高、最低分后的平均分作為參賽教師的最終成績，評出各獎項。三、比賽時間、地點。

　　時間：十一月中旬，具體時間另行通知。地點：進修學校錄播教室。講課內容自選。四、具體要求

　　參賽教師針對自己所上的課，在課后5分鐘之內，向評委說課（要求脫稿可使用課件）：如何應用信息技術創新教學方法、科學構思教學過程、挖掘有價值的整合點、解決教學中的重點和難點問題、選擇了什么樣的資源與軟件有效支撐整合點的教學活動等。

　　參賽課應符合新課程標準下的三維教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀）要求，反映教學內容的廣度和深度，結合學生的實際發展水平，培養學生的協作精神。并能注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養，有利于促進學生個性發展。教學所用的資源，提倡采用基礎教育資源應用平臺提供的優秀教學資源并進行二次加工，也可自行設計開發或利用網上下載的資源。

　　五、獎勵辦法

　　按組別，評出一、二等獎。對獲獎者頒發證書。

　　參賽課教案及教學課件、說課稿的電子版上交,請發至以下郵箱。

　　電話：5859050 郵箱：hljyxxb@163.com 附：各學校參賽名額分配表及評價標準。

　　虎林市教育局 2017年10月20日

　　各學校參賽名額分配表

　　說明：試點學校名額為1+1模式。

　　篇三：2010年度虎林市政府信息公開工作報告

　　2010年度虎林市政府信息公開工作報告

　　本年度報告是根據《中華人民共和國政府信息公開條例》(以下簡稱《條例》)要求，由市政務公開辦公室綜合全市各直屬單位的2010年政府信息公開工作總結編制而成。全文包括概述、政府信息公開基本情況和2011年工作思路三個部分。本年度報告中所列數據的統計期限從2010年1月1日起至12月31日。

　　本年度報告的電子版可以從虎林市人民政府門戶網站

　　（http://www.hljhulin.gov.cn）下載。如對本年度報告有任何疑問，請與市政務公開辦公室聯系(電話：0467—5802345，電子郵箱：hlszfb@sohu.cn)。

　　一、概述

　　2010年，虎林市政府信息公開工作堅持以科學發展觀為指導，以深入施行《條例》為主線，以建設“透明政府、服務政府、廉潔政府、高效政府”為目標，以保障公民知情權、參與權、表達權、監督權為核心，緊緊圍繞全市改革發展穩定大局，突出公開重點，完善公開機制，創新公開形式，延伸公開內容，有力促進了全市各項工作順利開展。

　　（一）加強領導，落靠責任，切實將政務公開工作擺上重要日程我市高度重視政府信息公開工作。市政府將其擺上了重要工作日程，多次召開政府常務會議、市長辦公會議對政務公開工作進行安排部署。并根據領導工作變動情況，重新調整了政務公開工作領導小組。組織召開了全市政務公開工作推進大會，制定下發了《關于進一步加強政務信息工作的通知》、《虎林市2010年政務公開工作要點》、《關于進一步加強政府網站建設考核管理的通知》、《關于聘任政務公開監督員的通知》等文件，明確了政務公開的工作重點、方法、步驟和考核監督辦法。市政府各部門、各有關單位也結合各自工作實際，建立了主要領導負總責的工作機制，并將工作任務層層分解落實到科室和具體人，形成了縱向到底、橫向到邊，覆蓋全面的組織領導體系。

　　（二）強化宣傳，深入動員，營造關心支持政務公開的濃厚氛圍為使政務公開工作深入人心，我市加大了政務公開工作宣傳力度，通過在廣播、電視等新聞媒體設立專欄、舉辦講座等形式，對政務公開的內容、途徑及重大意義進行宣傳講解。特別是抓住《中華人民共和國政府信息公開條例》實施2周年的有利契機，組織全市各部門開展了《條例》宣傳周活動。活動期間，我們在虎林電視臺、政務公開網站、虎林新聞網等媒體播放滾動信息，組織各部門懸掛宣傳標語60余幅、設置

　　宣傳站3處，讓群眾廣泛、深入地了解和熟悉了《條例》，提高了公眾參與政府信息公開的積極性和主動性。通過廣泛的宣傳發動，政務公開的社會影響力進一步擴大，人民群眾參與政務公開的積極性和主動性明顯增強。

　　（三）突出重點，活化方式，全力推進行政權力公開透明運行我市始終把推行行政權力公開透明運行作為深化政務公開的關鍵，充分發揮網絡優勢，把職能類信息、行政權力類信息、政策法規和規范性文件等政策法規類信息、重大決策類信息、工作動態類信息以及重大事項類信息，進行了網上公開。加大了行政權力清理力度，由市政府法制辦牽頭，組織全市行政執法部門對本部門的規范性文件進行集中清理。我市規范性文件梳理共涉及各類規范性文件83份，依法廢止58份，修改了2份，保留了23份。堅持把群眾最關心、最需要了解的“權、錢、人、事”等事項公開作為政務公開的重點，通過報紙、電視、政府網等多種形式，把有關事項向社會全面及時公開。在用人公開方面，對擬提拔的干部一律實行了任前公示制。對退伍轉業軍人安置、評優選先等工作都在一定范圍內進行了公開，防止了“暗箱操作”。在“錢”方面，對所有行政事業單位的辦公設備、服務項目、建設工程一律實行公開招標，實行政府集中采購。2010年政府采購原計劃支出2438萬元，招標后實際支出資金2137萬元，節約了301萬元。全市開工項目64個，招標率達到了100%。圍繞群眾關注的熱點、難點問題，大力推進了公共企事業單位辦事公開，針對污水處理廠運營成本的問題，采取網上公開、聽證論證、社會公示、社會評議、新聞發布等多種公開形式，向社會征求意見，合理確定污水處理費價格。

　　（四）完善制度，規范管理，促進政務公開工作健康有序開展為確保政務公開工作扎實推進，我們狠抓了制度建設，形成了依靠制度規范行為的工作機制。先后制定了《政府信息主動公開制度》、《政府信息依申請公開制度》、《虎林市政府信息公開責任追究制度》、《政府信息公開考核評議制度》等制度，定期對政務公開工作進行評議考核，促使政務公開步入規范化、制度化管理軌道。政務公開工作領導小組辦公室，定期或不定期督促檢查各部門、各單位政務公開情況，對檢查中發現的領導不重視、行動遲緩、措施不力、公開內容不全、虛假等問題進行了嚴肅的批評，并提出了整改時限。

　　二、政府信息公開基本情況

　　全市各級政府按照《條例》，堅持“公開為原則，不公開為例外”，扎實推進政府信息公開工作。

　　(一)主動公開情況

　　1、市政府及市直單位主動公開信息15645條，其中通過政府信息公開目錄公開8300條，占總量的53%。

　　通過政府信息公開目錄，公開市政府文件(即虎政發、虎政辦發文種)62件，包括《關于進一步加強督辦檢查工作的通知》、《虎林市人民政府辦公室關于加快推進2010年8件利民實事的通知》、《關于進一步加強政務信息工作的通知》、《關于進一步加強政府網站建設考核管理的通知》、《關于印發虎林市2010年農村泥草房改造工作實施方案的通知》《關于印發虎林市氣象災害應急準備工作認證管理辦法的通知》等規范性文件，各部門充分利用各自門戶網站，及時公開了各類規范性文件。

　　(二)依申請公開情況

　　全市共受理依申請公開17件。公民申請公開的內容主要涉及交通、物價、財稅、教育、衛生、養老保險、醫療保險等行業信息。市政府及部門依法給予答復，免費提供信息，未發生依申請公開收費行為。全市依申請公開事件辦結率為100%。

　　(三)行政復議和行政訴訟情況

　　全市沒有發生涉及政府信息公開的行政訴訟和行政復議行為。

　　(四)存在的主要問題

　　雖然全市政府信息公開工作取得了較好成效，但與《條例》要求，還有一定差距：一是思想認識不到位。個別單位領導對政府信息公開工作的重要性認識不足；二是公開的內容還不夠全面和完整；三是政務公開工作制度還不健全，監督檢查力度不夠；四是宣傳還不到位，群眾參與意識、監督意識還不夠強。這些問題，我們將在今后的工作中認真加以解決。

　　三、2017年工作思路

　　2011年全市政務公開工作總體要求是：按照省、雞西市的部署，深入貫徹落實科學發展觀，以加快建設法治政府、服務政府、責任政府、效能政府和廉潔政府為目標，以服務人民群眾為主線，以推進政府信息公開、行業政務公開、基層政務公開和行政權力公開透明為重點，健全監督考評機制，加大工作落實力度，切實提高政務公開的社會效益，為加快生態經濟強市建設步伐，推進經濟社會快發展，全力打造龍江幸福指數強縣做貢獻。

　　（一）深入貫徹《政府信息公開條例》

　　加大政府信息主動公開力度。重點推進財政預算、公共資源配置、重大建設項目批準和實施、社會公益事業建設等領域的信息公開，逐步擴大公開信息量。主動公開經同級人大或常委會審議批準的預算、決算以及民生重大財政等專項支出、政府集中采購的標準和年報等信息。各單位要對本部門各類收費標準等群眾關注的信息，在法定時限內通過網絡予以公開。制定相關配套制度，屬于主動公開范圍的政府信息，必須自政府信息形成或者變更之日起20個工作日內公開，確保信息發布的時效性、準確性。認真執行《黑龍江省政府信息公開保密審查辦法》，規范審查程序，落實審查責任，確保國家秘密安全。

　　（二）認真抓好行業政務公開工作

　　大力推行公共企事業單位辦事公開。所有面向社會服務的政府部門以及醫院、學校、公交、供水、供電、供熱等涉及民生的領域，要全面推進辦事公開制度，提供高效便民服務。要依法公開辦事的依據、流程和結果，利用公共媒體、政府網站、公告欄、電話咨詢等多種方式，實現辦事項目有關信息的充分告知，便于群眾知情、參與和監督。

　　（三）進一步推動政務公開工作向基層延伸

　　構建和完善鄉鎮（街道）、村（社區）政務公開和政務服務體系。鼓勵鄉鎮（街道）建立辦事大廳，整合醫保、計生、低保、合作醫療等服務項目，集中公開政府信息和受理服務事項。鼓勵村（社區）建立政府信息查閱點，配備政務服務聯絡員，為群眾獲取信息和辦事提供服務。確定1個鄉鎮（街道）和1個村（社區）為試點，總結和積累經驗，逐步將政務公開工作向基層推開。

　　（四）推進行政權力公開透明運行

　　建立健全重大決策的規則，把公眾參與、專家咨詢、風險評估、合法性審查和集體討論決定，作為決策的必經程序。凡涉及群眾利益的重大事項，必須實行預公開制度和專家論證、聽證制度，廣泛聽取意見，并及時向社會公布意見征集采納情況。進一步規范和落實決策公開的各項制度，加強監督檢查，堅決防止“走過場”等形式主義。

　　（五）加強考評監督

　　完善考核評議機制。要加強對政務公開工作的檢查考評。為確保完成2011年全市政務公開各項工作任務，市政務公開辦要按照《雞西市人民政府辦公室印發雞西市政務公開工作考核辦法的通知》（雞政辦發

　　[2010]38號），采取網上考核、實地抽查、群眾評議等多種形式，對全市各部門進行考核。定期開展自查和督查，認真查找政務公開工作中存在的問題，有針對性的制定對策措施，保證政府信息公開各項任務的落實。

　　篇四：黑龍江省虎林市八五零農場學校

　　八年級期末考試思想品德試卷

　　一、選擇題（1至20每小題1分，21至30每小題2分，共40分，答案請寫在答題卡中）

　　1、競爭能最大限度的激發我們的潛能，提高學習和工作效率，是我們在競爭比較中,客觀的評價自己,因此說明

　　A、只有競爭就能使人上進 B、我們完全生活在競爭的環境之中

　　C、競爭對人的發展和社會進步有促進作用 D、競爭就是要不擇手段

　　2、寬容自己可以這樣理解

　　A、妄自菲薄 B、妄自尊大 C、是允許自己犯錯誤,也不用改正錯誤 D、實事求是地面對真實的我,承認“人無完人”給自己留下改過的機會

　　3、“百里不同帆，千里不同俗”。世界各國之間，一國不同地區之間，有些習俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我國表示微不足道；日本表示女孩子；在印度緬甸表示想去廁所；美國用這個手勢打賭；泰國用來友好。這說明了

　　A、文化的多樣性和豐富性通過各具特色表現出來 B、世界各國沒有相同的習俗

　　C、我們必須了解世界各國不同的文化習俗，并取其精華 D、文化習俗的不同也體現了各國文化又有優劣之分

　　4、某些明星偷稅漏稅被媒體曝光。這告訴我們

　　A、個別人的道德水平誠信、意識還有待進一步提高

　　B、只要能為自己多增加收入，采取什么方式都行

　　C、稅務部門應降低稅收標準

　　D、在涉及利益沖突的問題時，誠信要求我們站在個人利益一邊

　　5、“有一種內在的禮貌，它是同愛聯系在一起的，它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。”對歌德的這句名言理解正確的有

　　（1）禮貌是謙虛恭敬的態度和言行（2）禮貌是尊重他人的美德的外在表現（3）禮貌表現出一個人的文化內涵和良好的修養（4）禮貌能夠增添一個人的風采和魅力

　　A、（1）（2）（3）（4） B（1）（2） C、（1）（2）（3） D（1）（4）

　　6、周末同學的父母邀請小強去家里做客，請你給小強提出一些好的建議吧

　　（1）穿著干凈得體的衣服（2）注意禮貌用語（3）尊重同學的父母

　　（4）和同學友好相處（5）不用特別注意，在家里怎樣做在同學家也一樣

　　A、（1）（2）（3）（4）（5） B、（1）（2）（3）（4） C、（1）（2） D、（1）（2）（4）（5）

　　7、“好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結怨招災。”這句格言說明

　　（1）謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重，有效溝通，增進友情的必要條件（2）傲慢粗魯的言語動作是導致敵意，防礙溝通，惡化關系的重要因素（3）對任何人我們都應笑臉相迎，好言相待（4）是否講究文明禮貌在人際交往中會導致不同的后果

　　A、（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4）

　　8、以下言行屬于有禮貌的表現是

　　A、小明和小偉自覺遵守圖書館的紀律，安安靜靜地閱覽

　　B、某同學給班上一位較胖的女生起了一個綽號“大陸肥肥”

　　C、劉靈跟同學交往時總是指手畫腳，信口開河

　　D、每次爸爸跟小強談心，他都很不耐煩，東張西望

　　9、關于競爭的說法，正確的有

　　A、沒有競爭就沒有挫折 B、競爭是一種消極情緒 C、心理健康的人不參與競爭 D、競爭是一種壓力，也是一種動力

　　10、在國際化社會里，每一點新鮮見識的.增長均得益于全球知識淵博學者之間的合作。今天的事業是集體的事業，今天的競爭是集體的競爭。與“曼哈頓原子彈計劃”、“阿波羅登月計劃”并稱為“21世紀三大計劃”的“人類基因計劃”就是由中、美、英、法、德、日6科

　　學家合作完成了人類基因組30億對堿基測序，從而揭示了人類生命“天書”的奧秘的。這表明

　　（1）在激烈的國際競爭中，也需要合作（2）一個人的智慧和一個人的力量是有限的，任何人想成功，都離不開他人的幫助（3）合作對個人的發展和團體的進步都起著積極的作用（4）合作能夠使個人和團體共同發展、共同進步

　　A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）（4） D、（1）（3）（4）

　　11、俗話：“花要葉捧，人靠人幫”，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這中間的寓意是

　　A、個人的力量是有限的，集體合作的力量是無窮的

　　B、在競爭中要發揚團隊精神

　　C、做任何事情都要借助朋友的力量實現自己的愿望

　　D、無論朋友做什么事情，都要竭盡全力幫助

　　12、人們生活在現實的社會，競爭無處不在，而要想在競爭中取勝，就必須學會合作，在互助互惠中進步。這就要求我們

　　（1）要開拓進取（2）學會欣賞別人（3）要以誠相待（4）要講信譽，守信用

　　（5）要講義氣，為朋友兩肋插刀也在所不惜（6）要多交朋友，人越多合作效果越好

　　A、（1）（2）（3）（4） B、(3)（4）（5） C、（1）（2）（6） D、（2）（3）（4）

　　13、嚴已律己，寬已待人，就是說要

　　A、對自己嚴格要求，對別人要寬容大度

　　B、在發生矛盾的時，只能自責，不能講清事實真相

　　C、謙虛謹慎，自我封閉，不與別人發生矛盾

　　D、做人不講原則，寬容原諒一切

　　14、學生尊重教師是最起碼的要求，學生對教師的尊重，應該表現在

　　（1）對老師惟命是從（2）對老師講禮貌（3）尊重老師的勞動，認真聽講，認真完成作業（4）尊重老師的人格不給老師起外號

　　A、（2）（3）（4） B、（1）（2）（3） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）

　　15、小李和小王因為一個小問題而爭吵了起來，最后不歡而散，后來兩個人都覺得自己有不對的地方，但又覺得主動和對方說話是沒面子的事，我們說

　　A、兩個人性格不合，不適合做朋友

　　B、應該是錯得多的一方先開口承認錯誤

　　C、雙方沒有共同追求

　　D、朋友間難免會有摩擦，善于理解和寬容對方，友誼會更牢固

　　16、從圖書館借閱書籍已成為我們學習的一種重要的途徑，可是我們也發現一些同學延期不還或借書不還，還有一些同學在所借的書籍上批注、涂改。對于這種現象，你認為（）

　　A、只為自己的方便，而不考慮別人，不自覺遵守圖書館的規章，不可取

　　B、我向來都是按期歸還，愛護書籍，其他人就不管了

　　C、這完全是由于圖書館管理制度不嚴格造成的

　　D、在書籍上批注、涂改說明同學認真閱讀了，無可厚非

　　17、下列事例中屬于不誠實行為的是

　　A、不愿告訴朋友自己的一些秘密 B、做了好事不留名 C、做了壞事不承認 D、同學自己隱藏個人信息

　　18、恪守信言

　　A、是成年人經商的原則，與學生無關

　　B、是領導干部取信于民的原則，與老百姓無關

　　C、是做人的基本道德，我們青少年平時就應該努力做到信守諾言，恪守信約

　　D、是法律條文，不遵守是違法行為

　　19、2004年3月，教育部修訂并發布了新的“中學生守則”和“中學生日常行為規范”，新修訂的守則和規范，除對部分內容進行修改和調整外，還根據社會發展對人才培養提出的新的要求，增加了“誠實守信”的內容，這是因為

　　（1）誠實守信是社會健康發展的重要保障（2）誠信教育關系到青少年的健康成長

　　（3）誠實守信已被人們普遍遵守（4）誠信是當前公民道德建設的重點

　　A、（1）（2）（3） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3）（4）

　　20、關于誠實與謊言，下列說法正確的是

　　A、誠實與謊言不矛盾 B、誠實的人任何時候都絕對不可以說謊

　　C、說謊次數越少，是誠實的人 D、善意的謊言不違背誠實的道德

　　21、有這樣一句古話：子不教，父之過。這句話說明家庭具有

　　A、教育功能 B、撫育和贍養功能 C、人口生產功能 D、消費功能

　　22、下列屬于違反網絡法律的是

　　A、不在網上傳播流言 B、不侮辱他人

　　C、不進行欺騙活動 D、故意攻擊某公司的網站

　　23、遇見外賓，我們要

　　A、不卑不亢，以理相待 B 、不予理睬 C、猛賺他們的錢 D故意捉弄他們

　　24．對外來文化，我們要堅持

　　A、以外為主，為我所用 B、以我為主，為我所用 C、全盤吸收 D、全盤拋棄

　　25．對網絡的正確認識是

　　A、網絡使人學壞 B、未成年人深受其害 C、網絡是把雙刃劍

　　D、上網只能是浪費時間

　　26．據調查，在當今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現象，作為還是孩子的你應當

　　①遇事主動與父母商量，聆聽父母的建議 ②理解父母，進行換位思考 ③對父母的話絕對服從 ④與父母發生矛盾時要冷靜處理，心平氣和講道理

　　A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

　　27．一位英國戲劇家曾打過這樣一個比方：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有兩個思想，甚至多于兩個思想。”這句話主要是說

　　①友誼交往可以使人得到更多的蘋果 ②友誼交往可以使我們獲得更多的知識 ③友誼可以豐富我們的思想 ④友誼能夠使我們互相啟發，取長補短，增長智慧

　　A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

　　28．你認為下列同學在與老師的交往中，做法比較妥當的是

　　①結合老師的相貌特征給老師取侮辱性綽號 ②注意場合，勿失分寸 ③向老師請教時，主動讓座，自己站著聽 ④經常向同學打聽老師的隱私

　　A．③④ B．②③ C．①③ D．②④

　　29．“守護傳統是必要的，但不能死守傳統。只有放寬視野，包容整個人類的文化傳統，才能更好地守衛我們自己的文化。”這告訴我們

　　A．文化具有多樣性，要積極學習一切外來文化

　　B．中華文化博大精深，應該固守中華傳統文化

　　C．守護傳統文化的同時，還應以平等、寬容的態度對待外來文化

　　D．只要學好其他民族的文化，就一定能守衛好我們的文化

　　30． 2010年5月1日世界博覽會在上海開幕，它創造了一個機會：讓世界了解開放的中國，讓中國融入開放的世界。以下說法正確的是

　　①不同文化的接觸是人類進步的路標 ②以平等的態度進行交流與對話，是世界各民族和國家人民友好交往的基本前提 ③在世界文化的交流與對話中，我們應以一種世界的，開放的的眼光，尊重每個民族的文化傳統和個性，促進世界各民族文化的共同繁榮和發展 ④傳統文化是民族的根，要讓它凸現獨特的魅力，就要讓它避免受到外來文化的影響

　　A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④．

　　二、簡答題（24分）

　　1、小華是某校九（2）班的學生，最近她經歷了一些事情，讓她感受很多，也思考很多。讓我們和她共同回味其中一些情節，感受生活道理吧！

　　(1）早展，聞培急匆匆上學，把數學作業本丟在家里，交作業時沒找到，以為是同桌小華藏了起來，于是向她索要并發生爭吵。小華為此非常傷心，后來知道聞培多次想找她道歉，因有顧慮，只好作罷。

　　假如你是小華，你的正確做法是：。（2分）你這樣做的理由是：。（2分）

　　(2）中考前，小華覺得壓力很大，經常睡不看覺，雖很努力，總擔心考不好。一夭，她來到了班主任王老師辦公室，輕輕地敲了一下門，在老師允許下進了辦會室，敘說了自己的情況。老師片小華進行了“臨床診斷”并開出了“處方”，臨走時小華笑著說：“老師，謝謝您！”。

　　你認為小華在與老師交往中運用的溝通方法是：（2分）。

　　假如你是班主任，你會給小華開出什什么樣的“處方”？。（4分）

　　（3）小華班上很多同學都有很漂亮的賽車，她也想買一輛，可是父母只同意她買一輛普通的自行車，為此同父母爭吵，隨后不再理睬父母。

　　小華的做法是：（2分）

　　理由：。（2分）

　　2．（10分）小強和小華不僅是同班同學，而且是學習上的競爭對手，生活中的一對好朋友，兩個小伙伴在學習上各有千秋。小強擅長理科的學習，而小華的文科學習成績較好。在學習中小強和小華互相幫助，你追我趕，共同進步，被傳為佳話。

　　（1）小強和小華在合作中競爭的示例，對你有什么啟發？（4分）

　　（2）你如何理解這種競爭？（6分）

　　三、材料分析題．（16分）材料一：2009年10月24日，在長江邊秋游的長江大學學生發現兩名落水少年后，三名同學從不同方向跳入波濤洶涌的江中救人，不會游泳的其他10多名男女學生手挽手涉水組成“人梯”協助，兩名落水少年得救了，而陳及時、方招、何東旭三名年僅19歲的大學生卻獻出了寶貴的生命。

　　材料二：2009年臘月二十六，在北京做工程的孫水林，為了趕在過年前回到武漢市黃陂區老家去給手下的民工發工錢，不幸在河南發生車禍，車上一家五口全部遇難。他的弟弟孫東林接過了承諾——“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”，來不及處理哥哥的身后事，趕在臘月二十九返鄉，將33.6萬元工錢一分不少地送到了60余位農民工手中??湖北“信義兄弟”接力送薪的故事，引起社會各界強烈反響。

　　（1）材料一反映了同學們的哪些優秀美德？（6分）

　　（2）材料二中“信義兄弟”的故事告訴我們要講誠信，那么怎樣才能做一個誠信的人呢？（10分）

　　四、探究與實踐（20分）據09年4月18日CNNIC（中國互聯網絡信息中心）統計的一個數字顯示,中國網民數量達到3.16億,仍保持全球第一地位,中文網站數量已經達到287.8萬.青少年是網絡用戶中的重要群體。然而青少年在網絡上的行為令人擔憂，究竟未成年人上網情況如何，某校初三（1）班同學就此問題進行了一次調查。

　　調查人數500人，其中上過網的未成年人有357人。占被調查人數的71．4%，現將所調查的未成年人上網的情況統計如下：

　　（1）從上面的調查結果中，你能發現哪些問題？（至少4點）（10分）

　　（2）為預防這些問題的發生，請你提幾點合理化建議。（至少3點）（10分）

　　篇五：數字萬用表

　　數字萬用表的設計

　　摘要：

　　數字萬用表又稱數字多用表，它是一種將測量的模擬量轉換為數字量，由液晶顯示板或LED數碼管顯示測量值的數字化測量儀表, DT830B是一種常用的數字萬用表，是一種將所測的模擬量轉換為數字量，由LCD液晶顯示板顯示測量值的數字化測量儀表。該表使用7106型的A/D轉換芯片，配3 1/2位的LCD液晶顯示屏，表內使用一只電位器來調整精度，一節9V電池做電源，量程開關兼做電源開關。

　　關鍵詞：

　　數字萬用表工作原理焊接工藝

　　引言：

　　數字萬用表根據內部結構不同可以分為普通數字萬用表、單片機數字萬用表和智能數字萬用表。它的主要功能有測量直流電壓、直流電流、交流電壓、交流電流、電阻、電容、二極管。它具有高準確度和高分辨力、測量功能強、輸入阻抗高、功率低、可靠性高等特性，本文主要介紹了普通數字萬用表的結構、功能、原理以及焊接方面的知識。

　　一、系統整體設計

　　數字萬用表的基本電路是一個表頭電路，它所完成的基本功能是將輸入的直流電壓（模擬量）量化，并輸出，其它的功能一般需要增加外部電路。

　　內部電路主要包括：直流數字電壓表、交流-直流轉換電路、電流-電壓轉換電路、電阻-電壓轉換電路、電源供電電路和顯示電路。核心在于直流數字電壓表，它由阻容濾波器、前置放大電路和模數轉換電路組成。

　　基本工作原理是檢測的信號經萬用表的表筆接入萬用表，信號進行阻容濾波和前置放大，然后萬用表根據用戶選擇的相應檔位進行相應的信號轉換、再將模擬信號轉換成數字信號，最后將數值經顯示驅動電路輸出在顯示屏幕上。

　　萬用表結構框圖:

　　→

　　輸入

　　→→→ → →

　　→→系統硬件設計

　　DT830B主要有三部分構成，輸入電路部分，模數轉換部分，顯示部分。輸入部分通過紅黑表筆引入外部信號，選擇所需測量的檔位，內部電路進行交直流轉換進行測量。模數轉換部分把接收到的模擬信號轉換成數字信號進行輸出顯示。模數部分主要由集成電路ICL7106完成，它是DT830B的核心元件，期內部包含雙積分A/D轉換器、顯示鎖存器、七段譯碼器和顯示驅動器，它的實質是滿量程200mV數字電壓表。

　　無論測的是電壓還是電流，都經過參數轉換電路，分壓或分流最終轉換成最大值為200mV的電壓信號輸入7106，輸入7106的直流信號被接入一個A/D轉換器，轉換成數字信號，然后送入譯碼器轉換成驅動LCD的七段數碼管，小數點由選擇開關設定。A/D轉換器的時鐘是由OSC引腳外接的電容和電阻與芯片內部電路組成的。

　　測量交流與直流的區別就是用一個普通二極管代替了兩個274Ω電阻，二極管做半波整流把交流電變成直流電，輸出脈動直流電壓，經過分壓電阻后，有7106的A/D轉換器的正向積分過程取出平均電流值最后由LCD顯示測量結果。

　　1、直流電壓的測量

　　原理：數字電壓表的作用就是測量直流電壓，但是它的量程有限，為了擴大量程可以在數字電壓表表頭前面加一個分壓電路，這樣就可以滿足要求，電路如圖2所示

　　圖2

　　數字電壓表的量程為200mV

　　5檔量程的分壓比分別為1、0.1、0.01、0.001和0.0001，對應的量程分別為200mV、2V、20V、200V和2000V。

　　例如：其中2V檔的分壓比為

　　(R2+R3+R4+R5)/(R1+R2+R3+R4+R5)=1000K/10M=0.1

　　其余各檔的分壓比可同樣算出。

　　實際設計時是根據各檔的分壓比和總電阻來確定各分壓電阻的。如先確定

　　R總＝R1?R2?R3?R4?R5?10M

　　再計算2000V檔的電阻