科學社團教案紙做多面體教學設計
紙做多面體
教學目標：
1． 利用各種多面體展開圖，制作有變化的多面體。
2． 鞏固做紙工的各種制作符號。
3． 培養學生的想象能力和創新能力，協作精神。
教學重難點：粘貼邊與邊時要輕，要粘貼平整。
教學準備：
1． 教師準備：做好的成品。
2． 學生準備：剪刀、膠水、刻刀、手工材料。
教學過程：
復習舊知，激趣導入。
提問：今天，我們就來自己制作多面體?
制作六面體：教師拿出六面體的手工材料。重點講解粘貼最后一條邊時要輕，要粘貼憑證
學學做做：
1． 學生制作有變化的多面體
拿出手工材料，根據自己的喜好制作有變化的`六面體或其他多面體。
指導制作時，需提出增添附加物的做法是在多面體做成后，再將附加物加貼上去的。挖去一部分或切折，壓印都必須在展開圖上先做好，然后再把展開圖折疊成多面體。
2.教師巡視，幫助有困難的小組。
3.學習評價 組織學生自評或互評，從掌握要領，外形美觀，創新精神三方面對作品進行全面的評價。
【科學社團教案紙做多面體教學設計】相關文章：
《紙做多面體》教學設計范文01-23
做紙球大班科學教學設計08-12
《做紙陀螺》教學設計01-25
紙的吸水科學活動教學設計07-03
大班科學教案：做紙球08-23
小學科學紙的觀察教學設計02-22
愛迪生科學社團教案神奇的風帆教學設計01-23
大班科學活動我做的紙桌子教案11-16
中班科學設計紙球反彈教案06-27