《語文園地四》小學(xué)一年級語文下冊教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.提高學(xué)生識字的興趣
2.引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的事物，主動認(rèn)字
3.鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的形近字，并力求書寫美觀，工整
教學(xué)重點(diǎn)：
主動認(rèn)字，有興趣識字
教學(xué)難點(diǎn)：
字在田字格中擺放美觀、工整。如：少、無、手、毛、電
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1、提高學(xué)生識字的興趣。
2.鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的形近字，并力求書寫美觀，工整。
教學(xué)過程：
一、講清要求，引出我會認(rèn)?
小朋友們!你們看，這些星星多漂亮呀!今天，孫老師要把它送給會聽、會說、會認(rèn)、會讀還會寫的學(xué)習(xí)小組。大家可要努力喲!來!咱們一塊兒學(xué)習(xí)《語文園地(四)》
二、我會認(rèn)?
1.小女孩會認(rèn)什么字?(生答)?
2.對，她不光會認(rèn)字，她還會認(rèn)好多字呢!你瞧!(點(diǎn)出轉(zhuǎn)盤。)?
3.你們會認(rèn)嗎?誰會認(rèn)?(引導(dǎo)學(xué)生自由認(rèn)讀：杏、林、休、森、松、桃、橋、機(jī)。)?
4.請3位同學(xué)當(dāng)眾大聲認(rèn)
5.6個(gè)學(xué)習(xí)小組開火車認(rèn)
6.小朋友們認(rèn)的對，讀的準(zhǔn)。可是，你們知道嗎?這8個(gè)字里藏著秘密呢?聰明的小朋友一看就知道。(引導(dǎo)學(xué)生觀察轉(zhuǎn)盤上的8個(gè)字與木字的關(guān)系。)?
7.為什么這些字里都有個(gè)木字呢?請小朋友們在小組里商量商量。(學(xué)習(xí)小組討論。)?
8.玩游戲玩轉(zhuǎn)盤，猜字謎(教師操縱轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動。引導(dǎo)學(xué)生在玩中發(fā)現(xiàn)每個(gè)字里有木的'原因)
9.全班再認(rèn)讀一遍
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1、朗讀短語，逐步形成積累的習(xí)慣。
2、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大海的美麗。
教學(xué)過程：
一、我會讀?
小朋友們認(rèn)得真好，咱們接著往下學(xué)。(點(diǎn)出我會讀。)?
1.小男孩讀什么?(出兒童電影院)?
2.你會讀嗎?你是怎樣會讀的?(引導(dǎo)學(xué)生說。)?
3.告訴你們，兒童電影院就是這個(gè)地方的標(biāo)牌。標(biāo)牌大都掛在一個(gè)地方大門邊或大門上，你們見過嗎?(引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的事物。)?
4.標(biāo)牌該怎樣讀呢?誰會讀?(指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀標(biāo)牌上的短語。)?
5.出示8個(gè)標(biāo)牌，讓學(xué)生自由朗讀
6.再出6幅圖，讓學(xué)生在小組中選出合適的標(biāo)牌貼在圖上。(引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)互相討論交流完成一項(xiàng)任務(wù)。)?
7.每個(gè)學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)匯報(bào)小組貼的是什么標(biāo)牌，為什么這樣貼，該怎樣讀?(教師相機(jī)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確讀出語句。)?
二、比比寫寫?
1.出生字。請小朋友們仔細(xì)看大屏幕，比一比，這些挨著的字有哪些地方不同?你想說哪一組，就說哪組。(小朋友在小組內(nèi)自由說。)?
2.大家說得好，還能不能寫好呢?請小朋友們翻開書第100頁，在書上寫寫這些字，注意擺好寫字姿勢。(生書寫，師巡視。)?
3.請3位同學(xué)，把自己寫好的字，擺在實(shí)物投影下，讓全班同學(xué)欣賞，評一評哪些字寫得美，美在什么地方；哪些字，寫得不夠工整，問題在什么地方?(教師相機(jī)指導(dǎo)少、手、毛、電、幾字在田字格中的關(guān)鍵筆畫。)?
4.全班同學(xué)在田字格本上再寫幾個(gè)少、手、毛、電字鞏固鞏固，要求寫得美觀、工整。(生寫，師巡視。)
第三課時(shí)
口語交際
課時(shí)目標(biāo)：
1、根據(jù)圖畫情境續(xù)編故事情節(jié)，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力。
2、積極參與交際，把自己想到的情節(jié)說清楚，并能對別人講的故事進(jìn)行評論。
３、學(xué)會傾聽別人的回答。
教學(xué)過程：
1、出示圖畫，讀句子。
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙的向他走來..
誰知道..這個(gè)符號表示什么？
2、接下來，我們就合作把這個(gè)故事講下去。
3、小組合作編故事。
4、小組展示：接龍編故事。
5、動筆畫一畫，把自己講的故事畫下來。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于小學(xué)語文一年級下冊語文園地四教學(xué)設(shè)計(jì)三，希望對你有幫助！
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