《粉刷墻壁》教學(xué)反思
《粉刷墻壁》是一節(jié)活動(dòng)課，主要是重視學(xué)生已有的學(xué)習(xí)知識(shí)，根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行系列的復(fù)習(xí)，知識(shí)涵蓋了長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算、分?jǐn)?shù)乘法和除法、以往的數(shù)學(xué)與生活。
根據(jù)實(shí)際情況，問學(xué)生粉刷教室，看看我們的教室粉刷了哪些面？學(xué)生能夠回答出：上面、前后面和左右面，還有應(yīng)該除去門窗和黑板。為了課堂的紀(jì)律，我根據(jù)學(xué)生的回答，用尺子量出黑板的長(zhǎng)和寬，并求出兩個(gè)黑板的面積，得出兩個(gè)面積和是7.6平方米，4個(gè)窗戶的面積和是22.4平方米，量出門的'長(zhǎng)和寬，得到兩個(gè)面積和是7.8平方米，最后得出總面積的和是123.4平方米。
在學(xué)生計(jì)算出需要粉刷的墻壁的面積，也很輕松計(jì)算出所需要的涂料的數(shù)量。但在第二步的粉刷墻壁時(shí)，按照第二遍粉刷時(shí)，每平方米所需的涂料是第一遍的2／3，那么需要多少千克的涂料？（很多學(xué)生都把第一遍的結(jié)果乘以2／3，可偏偏一個(gè)孩子以為每平方米是第一遍的2／3，那應(yīng)該是第一遍每平方米的0.5千克乘以2／3，然后在把第一遍的結(jié)果數(shù)乘以1／3，我在表揚(yáng)學(xué)生有自己的思考同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生“每平方米的的0.5”還是以每平方米為重點(diǎn)，所以不能是第一遍的求出的千克數(shù)乘以1／3。
通過兩種計(jì)算，原來都是一樣的結(jié)果：（1）0.5×2／3×123.4（2）123.4×0.5×2／3，學(xué)生在計(jì)算時(shí)也理解了這道題目的意思了。
至于練一練中：粉刷某辦公室約需涂料330升，如何購買每大桶18千克160元和每小桶10千克105元的涂料才能最省錢？
在這個(gè)問題的討論過程中，學(xué)生已經(jīng)清楚了盡量買大桶的合算，通過列表明白了，這樣的題目盡可能買大桶的，在大桶的數(shù)量差一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，結(jié)合小桶買，發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：盡可能往大桶的買，在考慮小桶的時(shí)候，要考慮數(shù)量越靠近涂料的總數(shù)，就越省錢的。通過比較得知，購買18大桶和1小桶涂料是最省錢的一種方法。這一結(jié)論的得出，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中要具體問題具體分析，因?yàn)檫@種購買方式雖然涂料總量有剩余，但確實(shí)是最省錢的購買方法。
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