二年級消防安全班會教案

時間：2022-10-18 13:30:29 教案我要投稿

二年級消防安全班會教案模板（通用6篇）

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的二年級消防安全班會教案模板（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

二年級消防安全班會教案模板（通用6篇）

　　二年級消防安全班會教案1

　　一、教學活動的目的:

　　1、宣傳、學習和貫徹我國“預防為主，防消結合”的基本方針和基本法律法規。

　　2、了解消防安全知識、滅火知識，注意安全，珍愛生命。

　　3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，并轉危為安。

　　二、活動準備:

　　師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

　　三、活動流程:

　　(一)老師講兩個“火災案例”，吸引學生注意力。

　　案例一

　　20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級7名學生，中午放學后到學校附近的個體焊補部門門前玩耍。出于好奇，其中一人用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口，引起爆炸。兩人死亡，一人重傷，兩人當場輕傷。

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤礦二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七八里外的山區春游。學生野餐引發火災，當場燒死29名學生，1人重傷，3人輕傷。

　　(二)學生四人一組討論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告訴同組學生，增強防火安全意識。

　　(三)小組討論“消防安全”應注意的事項、滅火方法和逃生方法。

　　(1)校園防火需要注意什么？

　　(2)液化氣和煤氣怎么用？

　　(3)如何使用電器？

　　(4)外出野餐需要注意什么？

　　(5)發生火災如何報警？

　　(6)滅火方法有哪些？

　　(7)一個人著火了如何自救？

　　(8)大樓著火如何逃生？

　　(9)如何從山火中逃生？

　　(四)了解一些火災原因

　　(1)了解吹風機引起火災的原因

　　第一，吹風機在用的時候，因為還有其他事情要走(比如接電話，有人敲門開門等。)，把吹風機放在木平臺上一段時間，徹底忘記了吹風機的用途，結果被擱置了很久，于是吹風機外殼的高溫引燃了可燃物。

　　第二，吹風機使用時遇到停電，繼續處理其他事情或者不切斷電源就出去了。恢復供電后，吹風機的電熱絲長時間發熱，溫度上升，引發火災。

　　(2)煙頭引起火災的原因

　　煙蒂雖然是小火源，但是可以引起很多物質著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃，中心溫度為700℃~ 800℃，常見可燃物的燃點大多低于煙頭的表面溫度，如紙為130℃~ 250℃，布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內，普通可燃材料可以被點燃，經過一段時間的悶燒，就會著火燃燒。根據自然通風下的試驗，將煙頭扔進5厘米深的木屑中，陰燃75 ~ 90分鐘后，火焰開始出現；將煙頭扔進深度為5 ~ 10厘米的刨花中，60 ~ 100分鐘后有75%的機會燃燒。對于化學危險品，香煙的明火會立即導致其燃燒爆炸。

　　二年級消防安全班會教案2

　　活動目的:

　　通過這次班會，學生可以在快樂的活動中掌握消防安全知識，增強學生的消防安全意識，提高學生的自我保護和自救能力，減少火災事故的發生，促進青少年的健康成長。

　　活動準備:

　　1、讓學生收集火災事故的新聞。

　　2、組織學生排練節目。

　　3、選擇并主持培訓班會議。

　　4、了解一些消防安全知識。

　　活動流程:

　　班長:各位同學，火是人類的朋友。它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。然而，一旦火勢失去控制，就會造成災難。古往今來，有無數無情之火。為了增強學生的安全意識，提高學生的自理和自救能力，我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將掌握各種形式的消防安全知識，以減少火災事故的.發生。祝班會圓滿成功！

　　主持人:我宣布“消防安全”班會現在開始！

　　一、首先主持人看關于火災事故的新聞介紹主題。

　　1、主持人a看新聞。

　　2、主持人B:聽了這個消息，你怎么看？

　　3、學生討論并表達自己的觀點。

　　4、主持總結。

　　二、欣賞圖畫“美麗的大自然”

　　三、看草圖并討論它們:

　　1.著火了怎么辦？萬一發生火災，學生必須保持冷靜。火災初期，一般是燃燒面積小，熱量少的小點。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。，可以撲滅最初的大火。如果火勢非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應該立即逃離火災，撥打119火警，并通知消防隊滅火。

　　2.如何報火警？

　　(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，比如農村和偏遠山區，可以鳴鑼打鈴，吹口哨，四處報警，動員鄰居一起滅火。

　　(2)報警時，告知消防單位、區(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。

　　(3)說明什么東西著火了，怎么著火的。

　　(4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。

　　(5)報警后，應安排人在路口等消防車，引導消防車到達火災現場。

　　(6)發生火災時，不要觀看。出于好奇，一些學生喜歡看消防車，這妨礙了消防員的工作和學生的安全。注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發現有人謊報火警，應該制止。

　　3.使用灶具需要注意什么？

　　(1)安裝火爐時，學生應提醒家長，火爐應安裝在離床、紙天花板、木窗框等可燃物一定距離的地方。農村使用的磚爐和土爐應遠離木柴。

　　(2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

　　(3)烘衣應有專人看守。

　　(4)爐渣完全熄滅后，倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

　　4.點蚊香需要注意什么？夏天的晚上，蚊子經常使人難以入睡，人們經常用蚊香驅蚊。蚊香雖然小，但是使用不當容易引起火災，所以睡覺前一定要檢查一下。

　　(1)蚊香應放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

　　(2)不要在窗臺等容易被風吹的地方放蚊香。

　　(3)使用電蚊香時，應放置在遠離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時，應拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃燒劇烈而引起火災。

　　四、講故事《看不見的火中黑仔》

　　5.快板《報警謠》預警，損失小。記住“119”這個電話。社會主義制度好，救火不需要一分錢。明確門牌號和編號，表示火勢有大有小。跑到路口等公交車，消防時間可以提前。

　　“你對消防安全了解多少？”主持人:比賽是緊急回答。全班分為四個隊，每個隊基本分為100分。第一個舉手的會回答，對的給團隊10分，錯的扣10分。

　　五、班主任致辭:

　　火是人類的朋友，它給人帶來光明和溫暖，給人類帶來文明和社會進步。但是，如果火勢失控，成為火災，會給人民生命財產造成巨大損失。有些學生有玩火的壞習慣。有的在野外點火燒紙燒柴堆燒廢輪胎廢塑料，有的在黑暗中劃火柴點油燈，或者打火柴棍燒馬蜂窩...學生要充分認識玩火的危害和可能產生的嚴重后果，堅決不要在任何時候玩火。學生要互相督促，互相提醒。如果發現學生玩火，應立即制止，并報告老師和家長進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起努力吧！

　　主持人:同學們，今天的主題班會到此結束！消防安全口號天天宣傳安全，防火一天比一天好。每個人都應該做好防火措施，保持安全。搞好防火，全家人都會幸福。遠離家的火，幸福平安的生活。防火裝在心里，一生平安。火是無情的，防火第一。如果你不采取防火措施，你就會遭受火災。火災不可避免，注意逃生最重要。用火安全，你我幸福。千萬不要忘記消防常識，遇火不要驚慌。

　　二年級消防安全班會教案3

　　教學內容

　　引導學生認知一些有關消防方面的圖片，增加學生有關“消防方面”的常識。讓學生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

　　教學目標

　　1、喚起學生對消防安全的重視，加強學生的憂患意識。

　　2、豐富學生對消防安全的認識，讓學生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

　　教學重點

　　讓學生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

　　教學難點：

　　喚起學生對消防安全的重視，加強學生的憂患意識，讓學生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

　　教學準備

　　1、課堂中所需的教學資料。

　　教學過程：

　　(一)、導入

　　師：同學們，你們知道消防日是哪一天嗎?

　　生：不知道!

　　師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現在同學們知道后就要記清楚啦!

　　生：知道。

　　師：那同學們知道在這一天不可以做些什么嗎?

　　生1：不可以玩火。

　　生2：不可以玩水。

　　生3：不可以玩電。

　　生4：不可以玩易燃易爆物品。

　　? ?

　　師：那是不是只有今天才不可以呢?

　　生：不是。

　　師：有哪位學生可以就這次的主題班會做了課前準備的?

　　生：??

　　師：沒準備也沒有關系，今天就讓老師告訴同學們有關這方面的知識吧，大家要認真聽，要謹記。(宣布“消防安全教育”主題班會開始)

　　(二)、知識環節

　　1、給學生展示一些有關“易燃易爆物品”的圖片。看完圖片后，由老師描述圖片的內容，學生猜老師描述的是哪一張圖片及其內容

　　2、老師先給學生讀一遍“安全警句”，然后由學生跟讀。

　　小學生，上學校，走路要走人行道，

　　過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　3、提問學生一些消防方面的常識。

　　(1)、火警電話號碼“119”要記清

　　(2)、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

　　(3)、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

　　(4)、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。

　　4、老師給學生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時可應的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發聲器、消防信號燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發。

　　小結：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。

　　課外延伸：

　　請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

　　二年級消防安全班會教案4

　　一、教學目的：

　　1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。

　　2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3、學會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　二、教學重點：

　　消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

　　三、教學難點：

　　掌握滅火方法。

　　四、教學準備：

　　教師搜集一些“消防安全事故”實例。

　　五、教學方法：

　　講授法、合作探究法。

　　六、教學過程：

　　(一)導入新課。

　　(1)教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。

　　案例一

　　成都市北三環川陜立交橋處發生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數大約為120名。

　　案例二

　　位于上海中山西路的上海商學院內發生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

　　案例三：各種火災后的慘狀。

　　(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

　　(3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。

　　(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

　　(1)校園防火應注意什么?

　　(2)當校園(教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等)發生火災我們應該怎么做?

　　(3)如何如何進行火災自救?

　　(4)家庭火災應注意什么?

　　(5)發生火災時應如何報警?

　　(6)火災撲救有哪些方法?

　　(7)人身著火時如何自救?

　　(三)小組代表分題發言。

　　(四)學習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”。

　　(1)自學“消防安全常識”。

　　(2)老師與學生一起學習“消防安全常識”。

　　(3)學生與家長一起學習“消防安全常識”

　　(五)板書設計：

　　(六)作業：

　　回家與家長一起演練火災消防，并畫出家庭火災出逃路線圖。

　　二年級消防安全班會教案5

　　活動目標:

　　1.通過閱讀新聞引起學生對消防安全的注意。

　　2.通過開展自救、自保、如何滅火等活動。，學生可以了解一些基本的消防知識，知道火災后做什么，平時注意如何防火。

　　活動流程:

　　一、首先，談導入:

　　同學們，火是人類的朋友，它推動著人類社會走向文明。但是，如果用火不當，也有可能成為威脅人類生命財產的敵人。它可能不僅燒毀茂密的森林、廣闊的草原、高樓大廈，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應該如何用火來防火呢？老師希望通過今天的課和同學們一起學習一些消防安全知識，提高我們面對火災的自救能力。

　　看新聞。

　　讓學生了解幾起重大火災事故。

　　老師:首先，請跟隨老師了解中國的幾起火災。(課件播放)

　　看了新聞，同學們怎么看？請大家說說。

　　二、逃避自救常識

　　老師:剛才的事件多么令人震驚！那么火災發生后如何逃生自救呢？

　　1.學生分組討論

　　2.全班交流后，展示課件，讓學生了解逃生自救常識。

　　(1)了解和熟悉環境。當你走進商場、酒店、餐廳等公共場所時。，應注意滅火器和滅火器的位置，以便在發生事故時及時疏散或滅火。

　　(2)一旦受到火災威脅，不要驚慌，冷靜確定自己的位置，根據周圍的煙霧、火情、溫度分析判斷火災，迅速撤離，不要盲目行動。

　　(3)保護呼吸系統。逃生時可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等緊緊捂住口鼻。否則，用熱空氣灼燒呼吸系統軟組織，會有中毒窒息的危險。

　　(4)不要乘坐電梯，而是從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可以考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等來躲避危險。

　　(5)如果疏散通道被火災堵塞，可以使用繩索滑行。用強力繩將窗簾、床單、被褥撕成條狀，擰成繩狀，用水浸濕后綁在結實的暖氣管、窗框、床罩上，將被困人員沿繩一個個滑到下一層或地面。

　　(6)如果你在下層，適用于二樓。首先扔一些柔軟的東西，比如被子、枕頭、床墊、外套等。到地上，然后用手抓住窗戶，身體就會下垂，自然就會滑下來，跳下樓去逃生。

　　(7)申請臨時庇護。萬一無路可逃，廁所可用于臨時救助。避難時，用水噴門窗迎火，淋濕室內所有可燃物，用濕棉被堵門以延長時間。臨時避難期間，主動聯系外界，以便盡快獲救。

　　(8)快速有序疏散，不擁擠，不推擠，防止踩踏。

　　三、滅火和自救技巧

　　老師:剛才我們學習了一些火災后逃生自救的方法。其實很多火災起源于小火源，我們完全可以消滅在萌芽狀態。

　　1.如何正確使用滅火器？(老師演示完畢，請同學上臺操作)

　　2.火災發生時如何撥打“119”火警？

　　遇到無法控制的火災怎么辦？(及時撥打119火警)，那么如何撥打火警呢？現在讓我們模仿叫火警。請演練后評判。(現場活動)

　　老師總結:撥打119火警電話需要掌握的幾個環節:

　　(1)告知消防單位及其街道、道路和門牌號；

　　(2)明確火災地點、火災材料和火災規模；

　　(3)是否有人員被困

　　(4)報警人的姓名和電話號碼，便于隨時聯系

　　(5)報警后，立即派人到路口接消防車

　　四、防火提示

　　老師:任何事故都經常被忽視。只要我們采取嚴格的預防措施，保持警惕，事故是可以避免的，火災也不例外。那么，作為小學生，應該如何預防火災呢？(學生討論)

　　適當的總結:

　　1.不要帶火柴、打火機和其他火種。

　　2.了解安全標志，不要在有危險標志的地方玩耍，如高壓電。

　　3.不要玩火，不要在有易燃材料的地方燃放煙花爆竹。

　　4.不要損壞消防設備。

　　5.提醒家人不要亂扔煙頭。

　　6.點燃的蠟燭和蚊香應放在專門的架子上，不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。

　　7.在床下或閣樓找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　8.離家或睡覺前，檢查電器是否切斷，氣閥是否關閉。

　　9.使用電燈時，不要觸摸或接近易燃物。

　　10.發現煤氣泄漏時，要關閉閥門，打開門窗，不要觸摸電氣開關和使用明火。

　　二年級消防安全班會教案6

　　教學目標:

　　1.通過火災事故案例引起學生對火災事故的關注。

　　2.通過這次班會，學生可以了解消防安全和消防常識，重視安全，珍惜生命。

　　課前準備:

　　1.收集與火災事故相關的案例。

　　2.掌握一些消防安全知識。

　　3.了解一些滅火方法。

　　4.掌握一些自救和逃生技巧。

　　教學過程:

　　(1)開設新課程

　　湖南最近發生了哪些重大火災事故？學生們能談談嗎？(討論)人類的生存和發展離不開火，火給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來了巨大的災難。一旦火勢失去控制，就會燒毀人類的財富，奪走人們的健康甚至生命，造成不可挽回的損失。近年來，全國各地頻繁發生的火災事故為世界敲響了警鐘。因此，我們非常有必要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和消除火災的發生。

　　(2)消防安全案例

　　今年上半年，湖南共發生火災1026起，死亡7人，受傷5人，直接財產損失3889萬元以上。此外，還有14起縱火案，5人死亡。與去年同期相比，四項火災指標分別下降了57%、81%、64%和21%。共出動警力3338人，出動消防官兵37923人，出動消防車5814輛，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產價值2.75億元。

　　今天，湖南省消防總隊消防監督司消防調解處相關負責人分析，從全省上半年火災情況來看，市區和縣城是火災高發區，居民住宅火災頻發，占火災總數的50%以上。同時，引起火災的主要原因是電氣和不小心用火。

　　1.城市地區是火災高發區

　　根據火區情況，上半年市縣火災760起，死亡4人，受傷2人，直接財產損失1371萬元，分別占火災總數的74%、57%、40%和35%。農村火災135起，無人員傷亡和直接財產損失756萬元，分別占火災總數的13%和19%。鄉鎮火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1531萬元，分別占火災總數的8.2%、43%、60%和38%。

　　2.電氣和家用火災會意外引發火災

　　從火災原因來看，上半年電氣火災和家庭火災共發生火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產損失1160萬元，分別占總數的58%、57%、60%和30%。

　　3.住宅火災經常超過火災總數的一半

　　上半年共發生住宅火災578起，3死3傷，直接財產損失930萬元，分別占總數的56%、43%、60%和24%。

　　4.夜間火災死亡率很高

　　從火災的24小時分布來看，20: 00到4: 00的時間是死火高發時間。在此期間，每100起火災造成2人死亡，此期間100起火災的死亡率是白天的5.7倍以上；全天100起火災的最低死亡率為8:00-16:00，在此期間沒有發生死亡火災。

　　(3)校園防火知識

　　1.遵守學校消防規定。未經允許，不得在住宅和宿舍內拉電線和使用電爐、電熱杯、快速加熱、吹風機、電飯煲等電器。當房間里沒有人的時候，關掉電器和電源開關。

　　2.請勿吸煙，并及時清理用過的廢紙，以免發生火災。禁止在室內存放易燃易爆物品。

　　3.臺燈遠離枕頭和被褥，不要燒蠟看書，人走路時室內照明燈要保持關閉。

　　4.聞到電線膠泥的氣味，要及時匯報，采取措施。

　　5.不要在床邊放著蚊香睡覺。