小班社會(huì)活動(dòng)中秋節(jié)快樂教案

時(shí)間：2021-09-07 17:10:55 教案我要投稿

小班社會(huì)活動(dòng)中秋節(jié)快樂教案（通用5篇）

　　作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小班社會(huì)活動(dòng)中秋節(jié)快樂教案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

小班社會(huì)活動(dòng)中秋節(jié)快樂教案（通用5篇）

　　小班社會(huì)活動(dòng)中秋節(jié)快樂教案1

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓與吉祥。對(duì)于剛?cè)雸A的小班孩子來說，他們并不了解中秋節(jié)的意義和傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。今年的中秋，意義非同尋常，國(guó)家特為中秋團(tuán)圓節(jié)設(shè)立了節(jié)假日。所以，在我班開展的“慶團(tuán)圓”活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)孩子們樂意上幼兒園的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教一首有關(guān)月亮的歌曲、詩歌等。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察月亮的變化，知道八月十五晚上的月亮最圓、最亮。

　　3、帶孩子去超市，觀察各式各樣的月餅，并帶月餅入園。

　　活動(dòng)過程：

　　1、組織幼兒去音樂大廳開展活動(dòng)。

　　2、教師向幼兒介紹中秋節(jié)

　　八月十五是中秋節(jié)，這天的月亮特別亮、特別圓。我們中國(guó)人有一個(gè)習(xí)慣，中秋節(jié)晚上一家人要一邊看月亮一邊吃月餅，還可以放煙火、玩燈，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂。所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　3、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》，幫助幼兒了解“月”的變化。

　　4、“慶團(tuán)圓”節(jié)目表演，幼兒表演自備節(jié)目。

　　5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》，一邊品嘗月餅，并對(duì)同伴、老師說祝福的話，共享節(jié)日的快樂。

　　小班社會(huì)活動(dòng)中秋節(jié)快樂教案2

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。

　　2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

　　3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幼兒每人一塊月餅（自帶、品種不一）。

　　2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。

　　1、盤子里有什么？

　　2、它們是什么樣子的？

　　3、聞起來感覺怎么樣？

　　二、觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。

　　1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

　　2、觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

　�。�1）仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的？

　�。�2）你們有沒有吃過這些口味的月餅？說說它是什么味道的。

　　三、拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過或吃過的月餅。

　　你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。

　　四、品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。）

　　小班社會(huì)活動(dòng)中秋節(jié)快樂教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解中秋節(jié)的來歷及傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　2、體驗(yàn)分享的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗視頻。

　　2、幼兒自備月餅。

　　3、燈籠謎題。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師手提燈籠，燈籠上有謎語�！靶∨笥褌儯裉炖蠋熃o你們帶來了一種又圓又方，又甜又香；平時(shí)少見，中秋用上的好吃的，你們猜猜看它是什么食品呢？”。

　　2、“那好，小朋友們閉上眼睛坐好了，老師把它們請(qǐng)出來了。小朋友睜開你們的眼睛。哇！好多的月餅啊！”“小朋友們告訴老師，月餅是什么時(shí)候吃的啊？”

　　3、“是中秋節(jié)啊，那小朋友們知道中秋都有哪些習(xí)俗么？中秋節(jié)你們都是怎么過的'呢？”

　　4、“小朋友們說的都很好啊，下面老師給你們講一個(gè)好聽的故事好么？仔細(xì)聽一聽，為什么要過中秋節(jié)呢？”

　　5、“故事聽完了，小朋友們回想一下，后羿過中秋節(jié)是為了思念誰啊？”“對(duì)，嫦娥。小朋友們說的真好，我們?cè)谶^中秋都離不開吃月餅，現(xiàn)在老師把月餅發(fā)給小朋友們，不過在此之前，老師還有一個(gè)關(guān)于月餅的小游戲要告訴小朋友們。你們想玩么？”

　　6、“這個(gè)游戲的名稱就叫做交換月餅。你們猜猜怎么玩？現(xiàn)在啊，每個(gè)小朋友的月餅都被分成了好幾份，用你手上的月餅去和其他小朋友進(jìn)行交換，比一比哪個(gè)小朋交換的次數(shù)最多�！薄昂昧�，現(xiàn)在洗干凈你們的小手，我們準(zhǔn)備玩游戲了，游戲結(jié)束后，我們就來嘗一嘗哪種口味的月餅最好吃�！�

　　7、組織幼兒交換月餅。結(jié)束后試吃，并讓幼兒交流月餅的味道。