女媧創造人類教案設計
一、揭示課題，引入新課
談話：大家都喜歡聽故事，更喜歡聽美麗動人的神話故事，《女媧創造人類》這個神話故事為我們講述了神通廣大的女神“女媧”用她的聰明智慧，不辭勞苦地用黃泥創造人類的美麗故事。
二、 初讀課文
1. 輕聲朗讀課文，注意讀準字音。
2. 再讀課文，標出段落的順序號，并思考：
�。�1） 文中哪幾段是講女媧造人的事情的？
�。�2） 女媧是怎樣造人的？
3. 提出文中不懂的問題。
三、檢查自學效果
1. 讀準生字字音，了解字義，并組詞語。
2. 理解文中新詞，用詞語練習說一句話。
四、再讀課文，了解文章脈絡
女媧來到人世間，見各種各樣的生物都有了，唯獨沒有人類，產生了一個怎樣的愿望？她是怎樣一步步完成她的美好愿望的？
1. 用“——”勾出女媧造人的語句。
2. 分段學習，重點理解女媧造人的經過。
3. 在文中哪幾段是寫女媧造人的？她是怎樣造人的？她的神通廣大表現在哪些地方？
4. 讀下面的.句子，體會女媧的善良和工作的艱辛？
�。�1）女媧看著她親手創造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。
�。�2）她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。
五、朗讀課文第二段，指導學生復述女媧造人的經過
六、總結全文，拓展訓練
你還搜集到哪些有關人類起源的美麗傳說？全班交流。
【女媧創造人類教案設計】相關文章：
女媧創造人類練習題02-03
勞動――人類創造力的源泉02-09
女媧造人教學教案設計07-29
課文女媧造人的教案設計05-23
女媧創造吉尼斯新紀錄童話作文09-10
人類的老師教案設計05-30
人類創造力的源泉的美術教案06-18
人類創造力與革新的名言名句05-17
女媧補天教案設計06-11